“Μαθηματικά …χειροπιαστά”
Μία διαδραστική έκθεση μαθηματικών για μικρούς και μεγάλους, φιλοξενούμενη στο Ινστιτούτο Γκαίτε.
Γρίφοι και παιχνίδια προκαλούν ερωτήματα και σπουδαίες συζητήσεις.
Μερικοί μαθητές της Α΄γυμνασίου επισκέφθηκαν την έκθεση και απόλαυσαν τη διάδραση με σχεδόν όλα τα παιχνίδια. Μερικά στιγμιότυπα από τις προσπάθειες:
Η έκθεση ήταν εκπληκτική και πολύ ενδιαφέρουσα. Μου άρεσαν πολύ τα εκθέματα στο τραπέζι με τα γεωμετρικά σχήματα και το έκθεμα με τα 7 φωτάκια που όταν πατούσες το κουμπί σε ένα από αυτά άλλαζε η κατάσταση του (αναμμένο-σβηστό) καθώς και η κατάσταση στα αμέσως διπλανά του (δεξιά και αριστερά του). ΄Επρεπε να ανάψουμε όλα τα φωτάκια. Μετά από δοκιμές και πατατηρήσεις βρήκαμε το κόλπο να τα ανάβουμε όλα και το καταχαρήκαμε.
“Στάμος Λ.”
Είδα πολλά και ενδιαφέροντα πράγματα. Πολλά από τα παιχνίδια δραστηριοτήτων που είδα και επεξεργάστηκα μου κίνησαν το ενδιαφέρον, ωστόσο σε μερικά μπόρεσα να κατανοήσω τη λύση τους ενώ σε μερικά δυσκολεύτηκα. Μου άρεσε πολύ ότι συνεργάστηκα με τους συμμαθητές της ομάδας μου και με βοήθησαν να βρω λύσεις και απαντήσεις σε πολλά ερωτήματα μου, που προέκυψαν από τα παιχνίδια. Για μένα τα περισσότερα ήταν άγνωστα και ποτέ στο παρελθόν δεν είχα παίξει με κάτι αντίστοιχο.
“Κωνσταντίνα Μ.”
Εντυπωσιάστηκα αρκετά με όσα είδα στην διαδραστική έκθεση μα αυτό που μου τράβηξε τη προσοχή ήταν το “καταραμένο ταφ” Τ κεφαλαίο. ΄Επρεπε με 4 διαφορετικά κομμάτια να σχηματίσω ένα “ισόπλευρο” τάφ ,Τ.
“Μάνος Α.”
Μου άρεσε πολύ ο γρίφος με τις 3 τσουλήθρες και τα μπαλάκια. ΄Ηταν έκπληξη το ποιο μπαλάκι θα κατέβει πιο γρήγορα και από ποια τσουλήθρα (κυκλοειδής -ευθεία) . Επίσης με εξέπληξε ότι βάζαμε στην “κυκλοειδή” τσουλήθρα τα μπαλάκια σε διαφορετικό ύψος και αυτά έφταναν κάτω την ίδια χρονική στιγμή.
“Περικλής Λ.”
Αφήστε μια απάντηση
Για να σχολιάσετε πρέπει να συνδεθείτε.