Νηπιαγωγείο Πικερμίου

Σήμερα, 30 Ιανουαρίου 2025, το νηπιαγωγείο μας τίμησε την εορτή των Τριών Ιεραρχών, των μεγάλων δασκάλων της παιδείας, Βασιλείου του Μεγάλου, Γρηγορίου του Θεολόγου και Ιωάννη του Χρυσόστομου. Οι άγιοι αυτοί, με τη ζωή και το έργο τους, ανέδειξαν την αξία της μόρφωσης, της φιλανθρωπίας και της αγάπης προς τον συνάνθρωπο, προσφέροντας στις επόμενες γενιές φωτεινό παράδειγμα πνευματικότητας.

Κατά τη διάρκεια των εκπαιδευτικών μας δράσεων, τα παιδιά γνώρισαν την προσφορά των Τριών Ιεραρχών στην παιδεία. Μέσα από αφηγήσεις, συζητήσεις, ψηφιακό και εποπτικό υλικό, Quiz γνώσεων κ.α. έμαθαν για τη φροντίδα των αγίων προς τους φτωχούς μαθητές, τη στήριξη της εκπαίδευσης και τη σημασία της καλλιέργειας αρετών, όπως η αγάπη και η ταπεινότητα.

Παράλληλα, οι μικροί μας μαθητές ασχολήθηκαν με δημιουργικές κατασκευές, εμπνευσμένες από την εορτή των Τριών Ιεραρχών. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, είχαν την ευκαιρία να εμβαθύνουν στα διδάγματα των αγίων, κατανοώντας τα, μέσα από τη χαρά της δημιουργικής έκφρασης.

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων ήταν και πάλι στο πλευρό μας. Με ιδιαίτερη προθυμία και φροντίδα, μερίμνησε για τη διανομή άρτων σε όλα τα παιδιά του σχολείου. Αυτή η όμορφη πρωτοβουλία γέμισε χαρά και χαμόγελα τους μικρούς μας μαθητές, ενισχύοντας το αίσθημα της κοινότητας και της αλληλεγγύης που χαρακτηρίζει το σχολείο μας.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων για την πολύτιμη συνεισφορά του!

Χάρη στη συνεργασία όλων, οι μαθητές μας έζησαν μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη μάθηση, δημιουργία και αγάπη.

Χρόνια πολλά σε όλους με υγεία, πρόοδο και φώτιση!

Η Προϊσταμένη,

Τσινταράκη Βικτώρια

Τα μέλη του Συλλόγου Διδασκουσών

Χριστίνα Νταλαμπίρα

Αγνή Συμεωνίδη

Ελένη Καλαμίδα

Μαρία Δράκου

Σμαράγδα Κωνσταντογιάννη

Σοφία Μουζέλη

Μαρία Στούκα

Σοφία Πανταζίδου

Κωνσταντίνα Κοντοπούλου

Επιμέλεια άρθρου: Νταλαμπίρα Χριστίνα

Σήμερα, Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2025, το νηπιαγωγείο μας φιλοξένησε το εργαστήρι πολιτιστικής εκπαίδευσης «Σχολείο Παιχνιδιού», παρουσιάζοντας το πρόγραμμα «Απόπειρες προσέγγισης του Άλλου – Εγώ – Εσύ – Εμείς». Στόχος ήταν να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά σε θέματα αποδοχής, διαφορετικότητας και ξενοφοβίας, με αναφορά στο προσφυγικό ζήτημα.

Η ιστορία εκτυλίχθηκε μέσα από την προσωποποίηση των χρωμάτων. Το κόκκινο, το κίτρινο και το μπλε χρώμα, ξεκίνησαν ως μοναδικά και αυτάρκη χρώματα, όμως γρήγορα οι συγκρούσεις μεταξύ τους ανέδειξαν την έννοια του αποκλεισμού. Από τις συγκρούσεις δημιουργήθηκαν νέα χρώματα, όπως το πορτοκαλί, το μοβ και το πράσινο, συμβολίζοντας τη δύναμη της συνεργασίας.

Τα νέα χρώματα δημιούργησαν δικούς τους τόπους διαμονής, όμως μια αινιγματική παρουσία, που έμοιαζε να φέρει μαζί της τη μοναξιά και την αποξένωση, τους στέρησε ουσιώδη στοιχεία της ταυτότητάς τους, αναγκάζοντάς τους να ξεκινήσουν ένα νέο ταξίδι. Μετά από περιπλανήσεις και δυσκολίες, βρήκαν έναν νέο φιλόξενο τόπο για να εγκατασταθούν. Στον τόπο αυτό της ευημερίας, όλα τα χρώματα ενώθηκαν, σχηματίζοντας το ουράνιο τόξο – το αποτέλεσμα της ενότητας και της συλλογικής δημιουργίας.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, δίνοντας ιδέες και ανακαλύπτοντας με τρόπο κατανοητό τη σημασία της αλληλεγγύης και της φιλίας. Μέσα από τη θεατρική αφήγηση, κατανόησαν τις προκλήσεις των προσφύγων και την αξία της διαφορετικότητας.

Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα του «Σχολείου Παιχνιδιού» για την εξαιρετική υλοποίηση. Η δράση ενέπνευσε τα παιδιά και προσέφερε πολύτιμα μαθήματα ζωής.

Οι νηπιαγωγοί των πρωινών προγραμμάτων,

Τσινταράκη Βικτώρια (Τμήμα 1),

Νταλαμπίρα Χριστίνα (Τμήμα 2).

Επιμέλεια άρθρου: Νταλαμπίρα Χριστίνα

Με εκτίμηση

Η Προϊσταμένη & ο Σύλλογος Διδασκουσών

Το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε ένα ιδιαίτερο Χριστουγεννιάτικο Εργαστήρι, που υλοποιήθηκε σε δύο ημέρες: την Τρίτη 10 Δεκεμβρίου 2024 για το Τμήμα 1 και την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2024 για το Τμήμα 2.

Οι μικροί μας μαθητές είχαν προετοιμαστεί με ενθουσιασμό και αφοσίωση τις προηγούμενες εβδομάδες, μαθαίνοντας  ελληνικά χριστουγεννιάτικα τραγούδια, που προάγουν αξίες όπως η συνεισφορά, η ενσυναίσθηση, η αποδοχή και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα. Ένα από τα τραγούδια παρουσιάστηκε στη νοηματική γλώσσα, προσδίδοντας μια ξεχωριστή διάσταση στη γιορτή μας. Επιπλέον,  με τη συνδρομή της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας, τα παιδιά έμαθαν ένα χριστουγεννιάτικο τραγούδι στα αγγλικά, διευρύνοντας με χαρά τις γλωσσικές τους δεξιότητες και καλλιεργώντας την αυτοπεποίθησή τους μέσα από τη μουσική και τη συνεργασία.

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί, σε εορταστικό κλίμα, υποδέχθηκαν στο χώρο του νηπιαγωγείου τους γονείς, οι οποίοι παρακολούθησαν με θαυμασμό και συγκίνηση την παρουσίαση των τραγουδιών από τους μαθητές μας.

Στη συνέχεια οι μικροί μας μαθητές, μαζί με τους γονείς τους, συμμετείχαν σε δύο εργαστήρια:

Στο Εργαστήρι Ζαχαροπλαστικής, τα παιδιά, φορώντας τα σκουφάκια του ζαχαροπλάστη, δημιούργησαν λαχταριστούς κουραμπιέδες σε συνεργασία με τους γονείς τους. Εκτός από τα απαραίτητα υλικά, στη ζύμη προστέθηκαν δύο μοναδικά συστατικά: η αγάπη και η χριστουγεννιάτικη μαγεία, στοιχεία που κάνουν τις γιορτινές μέρες ξεχωριστές.

Στο Εργαστήρι Χριστουγεννιάτικων Κατασκευών, χρησιμοποιώντας ποικιλία χριστουγεννιάτικων και φυσικών υλικών, οι μαθητές και οι γονείς δημιούργησαν πρωτότυπες κατασκευές. Το αποτέλεσμα ήταν μαγευτικό, αποδεικνύοντας πως η φαντασία και η συνεργασία μπορούν να δημιουργήσουν μοναδικά έργα.

Παράλληλα, στους ειδικά διαμορφωμένους υποσταθμούς, τα παιδιά διασκέδασαν παίζοντας χριστουγεννιάτικα κινητικά και επιτραπέζια παιχνίδια, φωτογραφήθηκαν στο foto booth, έγραψαν γράμματα στον Άγιο Βασίλη και ευχές για το νέο έτος στο “Καράβι των Ευχών”.

Τελικός σκοπός της εκδήλωσης, ήταν η προσφορά στα μέλη των ΚΑΠΗ του Δήμου Ραφήνας-Πικερμίου. Η Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου 2024, αποτέλεσε την ημέρα κορύφωσης της χριστουγεννιάτικης αυτής εκδήλωσης, με την υποδοχή από μέρους μας,  των μελών της Τρίτης Ηλικίας των ΚΑΠΗ του Δήμου Ραφήνας-Πικερμίου στο Νηπιαγωγείο μας. Τα άτομα της τρίτης ηλικίας έφτασαν στο νηπιαγωγείο μας και άκουσαν με ενθουσιασμό τα τραγούδια των παιδιών. Η χαρά και η συγκίνηση ήταν εμφανείς στα πρόσωπά τους. Με τη σειρά τους, τραγούδησαν παραδοσιακά κάλαντα και χάρισαν στα παιδιά δώρα και λουλούδια. Οι συζητήσεις μεταξύ των παιδιών και των επισκεπτών έδωσαν στην εκδήλωση έναν μοναδικό χαρακτήρα. Οι μαθητές συνειδητοποίησαν τη σημασία της προσφοράς και της εκτίμησης προς την τρίτη ηλικία, ενώ οι μεγαλύτεροι ένιωσαν τη ζεστασιά της νέας γενιάς και την αναγνώριση του πολύτιμου ρόλου τους. Οι κουραμπιέδες, οι κατασκευές και μεγάλα πακέτα στολισμένα γιορτινά, προσφέρθηκαν από τα παιδιά στους επισκέπτες μας από τα ΚΑΠΗ. Τα δώρα αυτά, αποτέλεσαν το επιστέγασμα της συνεργασίας και της δημιουργικότητας που αναπτύχθηκε κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων.

Αυτή η μοναδική διαγενεακή δράση υπήρξε μια εμπειρία γεμάτη συναισθήματα. Τα παιδιά αναγνώρισαν τα άτομα  της τρίτης ηλικίας ως πυλώνα στήριξης της νέας γενιάς. Οι ηλικιωμένοι, από την πλευρά τους, γέμισαν χαρά και ελπίδα, βλέποντας τη νέα γενιά να τους τιμά και να μοιράζεται μαζί τους στιγμές αγάπης.

Ευχαριστούμε θερμά τη διοίκηση και τα μέλη των ΚΑΠΗ για τη συνεργασία, καθώς και τους γονείς των παιδιών μας για τη συμμετοχή και τη στήριξή τους. Η επιτυχία αυτής της δράσης μας γεμίζει αισιοδοξία και ανυπομονησία για νέες παρόμοιες πρωτοβουλίες στο μέλλον.

Η προϊσταμένη

Τσινταράκη Βικτώρια

Τα μέλη του Συλλόγου Διδασκόντων:

Χριστίνα Νταλαμπίρα

Αγνή Συμεωνίδη

Ελένη Καλαμίδα

Μαρία Δράκου

Σμαράγδα Κωνσταντογιάννη

Σοφία Μουζέλη

Σοφία Πανταζίδου

Κωνσταντίνα Κοντοπούλου

Επιμέλεια άρθρου: Νταλαμπίρα Χριστίνα

Την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου 2024, το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει τη θεατρική ομάδα “ΤΟΠΙ”, η οποία μας παρουσίασε το μαγευτικό μουσικοθεατρικό έργο «Ο Καρυοθραύστης». Η παράσταση, εμπνευσμένη από το κλασικό κείμενο του Ε.Τ.Α. Χόφμαν και συνοδευόμενη από την αξεπέραστη μουσική του σπουδαίου κλασικού συνθέτη Πιότρ Ιλιτς Τσαϊκόφσκι, ταξίδεψε μικρούς και μεγάλους σε έναν ονειρικό κόσμο γεμάτο μαγεία και φαντασία.

Το έργο αφηγείται την ιστορία της μικρής Κλάρας, η οποία παρασύρεται σε ένα φανταστικό ταξίδι γεμάτο όνειρα, χορούς, μαγεία και περιπέτειες, καθώς ο ξύλινος Καρυοθραύστης της ζωντανεύει και την οδηγεί σε έναν παραμυθένιο κόσμο. Μέσα από τη μουσική και τη θεατρική αφήγηση, τα παιδιά βίωσαν τη μαγεία της ιστορίας, ενώ οι ηθοποιοί κατάφεραν να τα μαγνητίσουν με τις ερμηνείες τους.

Για να προετοιμαστούμε για αυτήν την υπέροχη εμπειρία, διαβάσαμε το μουσικό αφήγημα “Ο Καρυοθραύστης”, συζητήσαμε για την ιστορία του και παρακολουθήσαμε αποσπάσματα του έργου σε βίντεο.  Τα παιδιά ζωγράφισαν τον δικό τους Καρυοθραύστη, και το αποτέλεσμα ήταν μοναδικό!

Η θεατρική ομάδα “ΤΟΠΙ” έφερε τη μαγεία ζωντανά μπροστά στα μάτια μας! Η παράσταση ήταν διαδραστική, και τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, ζώντας την ιστορία μαζί με τους ηθοποιούς. Η μουσική του Τσαϊκόφσκι γέμισε την αίθουσα, ενθουσιάζοντας τους μικρούς μας μαθητές-τριες.

Ακολούθησε συζήτηση για την κλασική μουσική και τον υπέροχο συνθέτη Τσαϊκόφσκι. Αναζητήσαμε πληροφορίες για τη ζωή του στο διαδίκτυο, ακούσαμε μελωδίες του, είδαμε το πρόσωπό του και δοκιμάσαμε να γράψουμε το όνομά του στο χαρτί. Γράψαμε τη λέξη “Καρυοθραύστης” και παίξαμε  παιχνίδια αναγραμματισμού της λέξης σε ψηφιακή μορφή.

Ευχαριστούμε θερμά τη θεατρική ομάδα “ΤΟΠΙ” για την εκπληκτική εμπειρία που χάρισε στα παιδιά μας. Η αγάπη τους για το θέατρο, τη μουσική και την τέχνη έγινε αισθητή σε κάθε στιγμή της παράστασης.

Οι νηπιαγωγοί των πρωινών προγραμμάτων,

Τσινταράκη Βικτώρια (Τμήμα 1)

Νταλαμπίρα Χριστίνα (Τμήμα 2)

Επιμέλεια άρθρου: Νταλαμπίρα Χριστίνα

Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2024, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το νηπιαγωγείο μας είχε την ιδιαίτερη τιμή να φιλοξενήσει τους συντονιστές των Special Olympics Hellas. Η επίσκεψη αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της συμμετοχής του νηπιαγωγείου μας στο διεθνές πρόγραμμα “Παίζουμε Μαζί – Μαθαίνουμε Μαζί” (Play Unified – Learn Unified), το οποίο υλοποιείται στη χώρα μας από τα Special Olympics Hellas.

Οι συντονιστές των Special Olympics Hellas προσέγγισαν τους μαθητές μας μέσα από ειδικά προσαρμοσμένες για την ηλικία τους δραστηριότητες, προκειμένου να τους ενημερώσουν σχετικά με τη νοητική αναπηρία και την αποστολή των Special Olympics. Με απλό, φιλικό και διαδραστικό τρόπο, τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το θεωρητικό μέρος του προγράμματος, το οποίο αποτελεί τη βάση για τις μελλοντικές βιωματικές δράσεις.

Στο πλαίσιο του θεωρητικού μέρους, οι μαθητές-τριές μας, έπαιξαν διαδραστικά παιχνίδια που ενίσχυσαν την κατανόηση και την ευαισθησία τους απέναντι στη νοητική αναπηρία, συζήτησαν με τους συντονιστές του προγράμματος για τη διαφορετικότητα και τη σημασία της συμπερίληψης, και ενημερώθηκαν για την αποστολή των Special Olympics, που προωθούν την αποδοχή και τη συνεργασία.

Το επόμενο στάδιο περιλαμβάνει την πραγματοποίηση ενταξιακών αθλητικών δράσεων. Οι μαθητές μας, σε συνεργασία με μαθητές από ειδικά σχολεία, θα συμμετάσχουν σε μεικτές ομάδες, βιώνοντας τη χαρά του αθλητισμού και της συνεργασίας.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη πλαισιώθηκε από ένα ευρύ φάσμα προπαρασκευαστικών και ανατροφοδοτικών δραστηριοτήτων.

Πριν από την επίσκεψη πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες προετοιμασίας, ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν τα βασικά ζητήματα που σχετίζονται με τις αναπηρίες. Παρουσιάστηκε εποπτικό υλικό και προβλήθηκαν εκπαιδευτικά βίντεο  που ενίσχυσαν τη γνώση και τον προβληματισμό σχετικά με τις δυσκολίες, τις ιδιαιτερότητές και τις δυνατότητες των ατόμων με ειδικές ανάγκες. Πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες γνωριμίας με τη νοηματική γλώσσα και τη γραφή Braille, προσφέροντας στα παιδιά μία πρώτη επαφή με εργαλεία επικοινωνίας για άτομα με αναπηρίες.

Μετά την επίσκεψη, διαβάσαμε παραμύθια και βιβλία με θέμα τη διαφορετικότητα και την αποδοχή, τα οποία πυροδότησαν συζητήσεις και σκέψεις, και δημιουργήσαμε ομαδικά κολάζ και ατομικές εργασίες, μέσα από τις οποίες τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους με δημιουργικό τρόπο.

Μέσα από την συγκεκριμένη δράση εντός του σχολείου μας, καθώς και μέσω των επιμέρους συνοδευτικών δραστηριοτήτων, επιδιώξαμε την κατάρριψη των στερεοτύπων που συχνά συνοδεύουν τις αναπηρίες, και την καλλιέργεια:

• ενσυναίσθησης και αλληλεγγύης,
• συμπεριληπτικών στάσεων και αποδοχής της διαφορετικότητας,
• κατανόησης σχετικά με τις σωματικές και νοητικές αναπηρίες,
• ευαισθητοποίησης από νεαρή ηλικία.

Η εκπαιδευτική κοινότητα του νηπιαγωγείου μας αισθάνεται περήφανη που συμβάλλει στην καλλιέργεια αξιών που προάγουν τη δικαιοσύνη, την ισότητα και τη συμπερίληψη.

Ευχαριστούμε θερμά τους συντονιστές των Special Olympics Hellas για την πολύτιμη συμβολή τους, καθώς και όλα τα παιδιά μας που αγκάλιασαν με ενθουσιασμό και ανοιχτή καρδιά την πρωτοβουλία αυτή.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία αποτέλεσε μία μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά  να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους και να καλλιεργήσουν την εσωτερική τους ευαισθησία. Είμαστε σίγουροι ότι οι εμπειρίες αυτές θα αφήσουν ανεξίτηλα σημάδια, χτίζοντας μία γενιά που αγκαλιάζει τη διαφορετικότητα και επιδιώκει έναν πιο δίκαιο και συμπεριληπτικό κόσμο.

Ας συνεχίσουμε να δουλεύουμε μαζί για έναν κόσμο όπου όλοι οι άνθρωποι, ανεξαρτήτως ικανοτήτων, είναι αποδεκτοί και ισότιμα μέλη της κοινωνίας μας!

Οι εκπαιδευτικοί των πρωινών προγραμμάτων,

Τσινταράκη Βικτώρια (Τμήμα 1)

Νταλαμπίρα Χριστίνα (Τμήμα 2)

Επιμέλεια άρθρου: Νταλαμπίρα Χριστίνα