Με ένα θέμα που συνδέεται με τις εμπειρίες των παιδιών, ιδιαίτερα σημαντικό για την ασφάλειά τους, ασχοληθήκαμε στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο “Τον εαυτό μου τον προσέχω, ατυχήματα μην έχω”. Σκοπός μας ήταν να αποκτήσουν τα μικρά μας την απαραίτητη γνώση ώστε να μειωθούν τα ατυχήματα και οι σοβαρές συνέπειές τους… να μάθουν για να μην πάθουν, για να προλάβουν, για να προφυλαχτούν! Δείτε πώς εργαστήκαμε εδώ.
Στο ενετικό λιμάνι Χανίων, στο ιστορικό Γιαλί Τζαμί, λειτούργησε η έκθεση των έργων του δικτύου των Συνοδοιπόρων της Αγάπης – “Μεγάλα Παράθυρα” από τις 15 έως τις 21 Απριλίου 2024, εβδομάδα η οποία με απόφαση της Συνέλευσης του ΟΗΕ είναι αφιερωμένη στην Δημιουργικότητα και την Καινοτομία.
Πλήθος κόσμου -μικρών και μεγάλων- είχε την ευκαιρία να την επισκεφθεί, να αγγίξει τις δημιουργίες μας, ενώ την Κυριακή 21 Απριλίου, ημέρα λήξης της έκθεσης, τον χώρο ζωντάνεψε η παρουσία των μικρών μαθητών μας που κλήθηκαν να “πετάξουν ψηλά” τραγουδώντας για την αγάπη και τη φιλία, μεταφέροντας και στην τοπική κοινωνία το μήνυμα της συνοχής.
Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δωρεά των έργων σε ποικίλες δομές (ειδικής αγωγής, ενταξιακής εκπαίδευσης…), ώστε να τα χαρούν και άλλα παιδιά.
Τα δικά μας δημιουργήματα τα προσφέραμε στην Παιδιατρική Κλινική του Νοσοκομείου Ρεθύμνου, στο Κοινωνικό Στέκι ΑΜΕΑ Ρεθύμνου, στο ΚΔΑΠ ΑΜΕΑ του Συλλόγου Φίλων Ατόμων με Αυτισμό Ρεθύμνου…
…στην ΕΛΕΠΑΠ Χανίων, στην Παιδιατρική Κλινική του Νοσοκομείου Χανίων…
…και στο ΚΗΦΑΑΜΕΑ Χανίων.
Μπορείτε να παρακολουθήσετε εδώ ένα βίντεο, στο οποίο αποτυπώνεται στο σύνολό της η φετινή δράση των Συνοδοιπόρων της Αγάπης “Μεγάλα Παράθυρα”.
Ευχόμαστε οι καρδιές μας να είναι σαν μεγάλα παράθυρα πάντα ανοιχτές, για να αποκαλύπτουν ορίζοντες, για να υπόσχονται το παραπέρα!
Εις το επανιδείν συνοδοιπόροι μας!
Την Τετάρτη 17 Απριλίου, στις 18:00, το σχολείο άνοιξε τις πύλες του στους γονείς! Καλεσμένη μας ήταν η κυρία Διονυσία Τζαμαλούκα, ψυχολόγος από το Σύλλογο «Το Χαμόγελο του Παιδιού», η οποία αρχικά ενημέρωσε τους παρευρισκόμενους για το έργο του Συλλόγου, για τον τρόπο που στηρίζει κάθε παιδί που είναι θύμα βίας, εξαφάνισης, που έχει πρόβλημα υγείας ή που βιώνει φτώχια. Ακολούθησε η παρουσίασή της, σε διάδραση με τους συμμετέχοντες γονείς και εκπαιδευτικούς, για το τόσο επίκαιρο και καίριο ζήτημα της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Αποσαφηνίστηκαν οι δύο έννοιες, αναλύθηκαν οι διάφορες μορφές βίας, οι ρόλοι, τα χαρακτηριστικά και τα συναισθήματα των εμπλεκομένων σε ένα περιστατικό βίας, τονίζοντας πως το ζητούμενο είναι η πρόληψη του φαινομένου με την ανάπτυξη βασικών κοινωνικών δεξιοτήτων που αποδυναμώνουν τη βία σε κάθε της μορφή. Η συζήτηση και η ανταλλαγή απόψεων που αναπτύχθηκε στο τέλος της συνάντησης, ήταν ιδιαίτερα εποικοδομητική!
Οι “Συνοδοιπόροι της Αγάπης” σας καλούν στην έκθεση των έργων τους τα οποία μπορείτε να απολαύσετε με όλες σας τις αισθήσεις!
Μια έκθεση για άγγιγμα, μια έκθεση για την αξία της συμπερίληψης.
Σας περιμένουμε για να ανοίξουμε “Μεγάλα Παράθυρα” στις καρδιές μας!
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Τον εαυτό μου τον προσέχω, ατυχήματα μην έχω» υποδεχτήκαμε στο χώρο μας την κα Πηνελόπη Μαυρεδάκη, παιδίατρο, μητέρα νηπίου μας.
Προβάλλοντας ανάλογες εικόνες συζήτησε με τα παιδιά για τα ατυχήματα που είναι πιθανό να συμβούν στο σπίτι, στο σχολείο και στο δρόμο, αλλά και για όσα μπορούμε να κάνουμε για να τα αποφύγουμε. Τέλος, σκεφτήκαμε ποια είναι τα επικίνδυνα μέρη και τα επικίνδυνα αντικείμενα στο σπίτι και στο σχολείο, συμφωνώντας ότι χρειάζεται να προσέχουμε για να είμαστε πάντα ασφαλείς, προστατεύοντας τον εαυτό μας και τους φίλους μας.
Η 4η Απριλίου, που γιορτάζεται ως η Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων, αποτελεί πρωτοβουλία που ξεκίνησε από φιλοζωικές οργανώσεις της Ολλανδίας με στόχο την ευαισθητοποίηση της διεθνούς κοινότητας για την τύχη εκατομμυρίων ζώων που ζουν σε άσχημες συνθήκες, ενώ μας υπενθυμίζει ότι κάθε ζωή είναι πολύτιμη και αξίζει την προσοχή και την αγάπη μας.
Την ημέρα αυτή είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας τον κ. Φανούρη Γεροντίδη, πιστοποιημένο εκπαιδευτή σκύλων και πατέρα νηπίου μας, τον κ. Μάνθο Μαναρώλη, εθελοντή διασώστη της ΕΠΟΜΕΑ (Επίλεκτης Ομάδας Ειδικών Αποστολών) Χανίων και έναν σκύλο διασώστη, τον «Μάμπα», ο οποίος έκλεψε την παράσταση!
Με μεγάλο ενδιαφέρον ακούσαμε την ιστορία του ξεχωριστού αυτού σκύλου που, από αδέσποτος που ήταν, βρήκε την φροντίδα που σε κάθε πλάσμα αξίζει, εκπαιδεύτηκε, πέρασε με επιτυχία τις δοκιμασίες και πλέον είναι ικανός να συμμετέχει σε έρευνες/αποστολές βοηθώντας να βρεθούν άνθρωποι που έχουν χαθεί, έχουν εγκλωβιστεί ή έχουν τραυματιστεί! Οι επισκέπτες μας μας εξήγησαν πως η αυξημένη αίσθηση της όσφρησης που έχουν τα σκυλιά σε σχέση με τους ανθρώπους είναι εκείνη που τα βοηθά ώστε να εντοπίζουν το στόχο τους. Μάλιστα είδαμε και στην πράξη πώς ο Μάμπα κατάφερε να βρει που κρυβόταν μια κυρία μας στην αυλή! Εντυπωσιασμένοι από τις ικανότητές του, αποχαιρετήσαμε με ένα χάδι το αξιαγάπητο αυτό τετράποδο και ευχαριστήσαμε τους συνοδούς του, ενώ οι εντυπώσεις μας από την εμπειρία που βιώσαμε ζωντάνεψαν στις ζωγραφιές μας!
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η γιορτή αυτή καθιερώθηκε το 1966 από την Ι.Β.Β.Υ. -τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα- με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.
Αφού γνωρίσαμε τον σπουδαίο παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, διαβάσαμε το μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου που αποτυπώνεται στην αφίσα που ανέλαβε φέτος να φιλοτεχνήσει το αντίστοιχο τμήμα ΙΒΒΥ της Ιαπωνίας, ζωγραφίζοντας κατόπιν τις εικόνες που μας έφερε στο νου.
Και, καθώς το παραμύθι έχει την τιμητική του, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μια συγγραφέα, την κα Δήμητρα Πενταράκη. Μαζί της έφερε τον ήρωα του βιβλίου της, έναν δράκο… διαφορετικό, που ήρθε να μιλήσει στην καρδιά και στην ψυχή μας και να μας θυμίσει πως, για σχέσεις παντοτινές, η συνταγή είναι μια: «Αγάπη – Ελευθερία- Σεβασμός»!
Αλληλεπιδρώντας με τα παιδιά διάβασε το παραμύθι της, το οποίο δεν έχει εικόνες, δίνοντας την επιλογή σε αυτά να τις φανταστούν, να τις ονειρευτούν!
Την απολαύσαμε την επαφή μαζί της και έπειτα ήταν η σειρά μας να πάμε ένα βήμα παραπέρα την ιστορία αποτυπώνοντας στο χαρτί τη χώρα που θα θέλαμε να επισκεφθεί ο αλλιώτικος αυτός δράκος που τόσο συμπαθήσαμε!
Ακολούθησε «ράλι ανάγνωσης»! Συνοδεία μουσικής ξεφυλλίζαμε τα βιβλία που κρατούσαμε, τα οποία άλλαζαν χέρια κάθε φορά που εκείνη σταματούσε. Ζωγραφίσαμε την εικόνα που μας άρεσε από το βιβλίο που διαλέξαμε…
…όπως και το εξώφυλλο του αγαπημένου μας παραμυθιού. Τέλος φτιάξαμε σελιδοδείκτες, τους οποίους πήραμε στο σπίτι, ώστε να μη χάνουμε τη σελίδα που σταματήσαμε το διάβασμα!
Το νηπιαγωγείο μας διοργάνωσε ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα «Κακοποίηση / Παραμέληση των Παιδιών», η οποία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 27 Μαρτίου, στις 18:00. Εισηγήτρια ήταν η κα Διονυσία Τζαμαλούκα, Ψυχολόγος του Συλλόγου «Το Χαμόγελο του Παιδιού», Οργανισμού αφιερωμένου στην προάσπιση και τη διασφάλιση των δικαιωμάτων και της ευημερίας των παιδιών. Στην επιμόρφωση συμμετείχαν επίσης το 2ο Νηπιαγωγείο Αγροκηπίου, το 1ο και το 5ο Νηπιαγωγείο Μουρνιών. Μετά την πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση της κας Τζαμαλούκα, η οποία ανέπτυξε τη δράση του “Χαμόγελου του Παιδιού” στον τομέα της Παιδικής Κακοποίησης, ακολούθησε συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων.
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Τον εαυτό μου τον προσέχω, ατυχήματα μην έχω», την Τρίτη 26 Μαρτίου υποδεχτήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας την Κινητή Ιατρική Μονάδα του Συλλόγου «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Οι διασώστες -πλήρωμα του ασθενοφόρου-, οι οποίοι είναι έτοιμοι να βρεθούν στο πλευρό οποιουδήποτε παιδιού τους έχει ανάγκη, μας μίλησαν για την αποστολή τους και μας έδειξαν πώς να αντιμετωπίζουμε κάποια περιστατικά δίνοντας τις πρώτες βοήθειες.
Mάθαμε για τις ενέργειες που χρειάζεται να κάνουμε όταν κάποιο άτομο χάσει τις αισθήσεις του. Είδαμε ένα ένα τα βήματα προκειμένου να τοποθετηθεί το σώμα του σε θέση ασφαλείας…
…και έπειτα δοκιμάσαμε και εμείς να τα ακολουθήσουμε τοποθετώντας στη θέση αυτή μια από τις κυρίες μας, αλλά και συμμαθητές μας!
Τι γίνεται όμως όταν το άτομο που καταρρέει δεν αναπνέει; Οι διασώστες μας έδειξαν πώς γίνεται η καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση ενήλικα, αλλά και παιδιού – βρέφους.
Συζήτηση έγινε, ακόμη, για τις πρώτες βοήθειες σε ατυχήματα που μπορούν να συμβούν στην καθημερινότητά μας, στο σπίτι ή στο σχολείο. Μιλήσαμε για την αντιμετώπιση της πνιγμονής, των εγκαυμάτων, των τσιμπημάτων από έντομα, της ρινορραγίας, της αιμορραγίας, των πληγών από πεσίματα κ.λ.π.
Τέλος, γεμάτοι ενθουσιασμό βγήκαμε στην αυλή, όπου είχαμε την ευκαιρία να δούμε από κοντά το ασθενοφόρο όχημα και να επισκεφθούμε το εσωτερικό του.
Αποχαιρετήσαμε τους επισκέπτες μας ευχαριστώντας τους για τα πολύ χρήσιμα που μας μετέφεραν, ενώ η εμπειρία που βιώσαμε αποτυπώθηκε στις ζωγραφιές μας!
