Φιλαναγνωσία

Η αρχή έγινε με τη συμμετοχή του σχολείου μας στο Χανιώτικο καρναβάλι στη Σούδα, με θέμα “Ήρωες παραμυθιών”, λαμβάνοντας ταυτόχρονα μέρος  στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα «Η μικρή μας Βιβλιοθήκη» μέσω των Εκδόσεων Καλειδοσκόπιο, που περιλάμβανε παραμύθια από έξι ευρωπαϊκές χώρες, βιβλία δραστηριοτήτων και δημιουργικό υλικό για εκπαιδευτικούς. Τα παιδιά ξεχώρισαν το βιβλίο της ΑΝΤΡΕΓΙΑ ΠΕΚΛΑΡ “Η Χρυσαλλίδα”. 

Το ιδιαίτερο εξώφυλλό του εντυπωσίασε τα παιδιά που απόλαυσαν τον εξαιρετικό λόγο και την παραμυθένια αφήγηση της συγγραφέως, η οποία μεταφέρει συμβολικά τη θαυμαστή μεταμόρφωση της κάμπιας σε πεταλούδα, και κάνει το ταξίδι της χρυσαλλίδας μια ιστορία ενηλικίωσης κάθε ζωντανού πλάσματος. Στην τάξη μας είχαμε τη δυνατότητα να δούμε από κοντά την εξέλιξη της κάμπιας του μεταξοσκώληκα,  φροντίζοντας, ταΐζοντας και φιλοξενώντας την στα σπίτια τους τα παιδιά τα Σαββατοκύριακα.

Η ιδέα της δημιουργίας ενός art book εμπνευσμένο από το βιβλίο τους ενθουσίασε όλους! Με βασικά υλικά χαρτόκουτες και αποκόμματα χαρτονιών, προχωρήσαμε στην κατασκευή του.

Τα παιδιά χρωμάτισαν τη μεγάλη χαρτόκουτα, επάνω στην οποία δημιουργήθηκε ένα διαφορετικό εξώφυλλο και οπισθόφυλλο του βιβλίου. Κυκλικά χαρτόνια φιλοξενούν τα «σαλόνια» του βιβλίου ζωγραφισμένα από τα μικρά χεράκια, τα οποία είναι στερεωμένα με βέλκτρο ώστε να βοηθούν τα παιδιά στην αναδιήγηση της ιστορίας, τοποθετώντας τα κάθε φορά στη σωστή σειρά. Οι πεταλούδες έγιναν με τη τεχνική της συμμετρίας, ενώ η ηρωίδα μας, η «Χρυσαλλίδα», είναι κινητή -επάνω σε μανταλάκι- για να «ταξιδεύει» από μεριά σε μεριά. Το art book μας συνοδεύεται από ένα παζλ με τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και ένα φωτογραφικό άλμπουμ με την πορεία της ζωής των μεταξοσκωλήκων που φιλοξενήσαμε στην τάξη μας.

Οι δράσεις μας κορυφώθηκαν με την έκθεση «Οικολογία και Δημιουργία» στο 4ο Φεστιβάλ Βιβλίου Χανίων, μια πολύχρωμη γιορτή φαντασίας και ουσιαστικής παιδείας, όπου λειτούργησε έκθεση των artbooks που δημιούργησαν μαθητές και μαθήτριες από σχολεία του Δήμου Χανίων στο πλαίσιο των δράσεων φιλαναγνωσίας. Ανάμεσα σε αυτά ήταν και το δικό μας, το οποίο συνοδευόταν από το αυτοσχέδιο παζλ για την μεταμόρφωση της κάμπιας σε πεταλούδα, αλλά και το φωτογραφικό λεύκωμα από την εξέλιξη της κάμπιας στην τάξη μας.