Εργαστήρια Δεξιοτήτων
“Καμία μερίδα φαγητού χαμένη!”
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα “Φροντίζουμε τη διατροφή μας… Μπορούμε!”, την Πέμπτη 3 Μαρτίου 2022 παρακολουθήσαμε διαδικτυακά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μπορούμε στο Σχολείο», το οποίο φέρει την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας (Αρ. Πρωτοκόλλου: Φ1/ΕΠ/128888/138423/Δ7).
Συζητώντας με την κυρία Μαρία Δανδουλάκη, ενημερωθήκαμε, αλλά και ευαισθητοποιηθήκαμε για το θέμα της σπατάλης του φαγητού. Παράλληλα προτείναμε τρόπους που βοηθούν στη μείωση της σπατάλης του, ενώ αναδείχτηκαν έννοιες όπως ο εθελοντισμός και η κοινωνική προσφορά.
Το μήνυμα για την αξιοποίηση του περισσευμένου φαγητού μας έδωσε με χιούμορ και φαντασία ο… Δινώσαυρος, ο ήρωας του παραμυθιού «Δινώσαυρος- Πετάει το φαγητό» της Αλεξάνδρας Κ. και του Αντώνη Παπαθεοδούλου, που μας παρουσίασε η κυρία Δανδουλάκη. Πρόκειται για έναν ξεχωριστό “Δινώσαυρο” που πιο πολύ απ’ όλα του άρεσε να… δίνει! Έτσι, εκείνος και η παρέα του, προσπαθούσαν να κάνουν το φαγητό να πετάξει, να φύγει από τους πραγματικά χορτασμένους και να πάει μόνο του σε όσους το έχουν ανάγκη!
Ζωγραφίσαμε, έπειτα, στο “σουπλά” μας το αγαπημένο μας φαγητό, “σερβίροντας” όμως στο πιάτο μας την ποσότητα που μπορούμε να φάμε και όχι περισσότερο, για να μη σπαταληθεί!
Σύνθημά μας έγινε το “καμία μερίδα φαγητού χαμένη!”, που είπαμε όλοι μαζί, με ένα στόμα, μια φωνή!
Δωρεά παιδαγωγικού υλικού σε Ειδικά Σχολεία
Με τον πιο όμορφο τρόπο, με μια πράξη αγάπης, ολοκληρώθηκε το δεύτερό μας Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο “Κι αν δεν είχα φτερά να πετάξω”, το οποίο είχε στόχο να ευαισθητοποιήσει και να δραστηριοποιήσει τα παιδιά σε κοινωνικά ζητήματα, αναπτύσσοντας το αίσθημα της αλληλεγγύης!
Το παιδαγωγικό υλικό που δημιουργήσαμε με τα μικρά μας -μέρος αυτού με τη συμβολή και των γονέων τους-, το παραδώσαμε μαζί με το Αειφόρο Νηπιαγωγείο Ταυρωνίτη στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κ.Α.Π.Ν.Κ. και στο Κ.Η.Φ.Α.ΑΜΕΑ Χανίων, κίνηση που έδωσε “φτερά” στην καρδιά μας! Άλλωστε αυτή είναι η έννοια της προσφοράς, να δίνεις αλλά και να παίρνεις χαρά και εμείς τα νιώσαμε και τα δύο! Ευχαριστούμε τον κύριο Δημήτρη Χαμηλάκη, διευθυντή του Κ.Α.Π.Ν.Κ. και την κυρία Αγγελική Καπλανίδου, υπεύθυνη του Κ.Η.Φ.Α.ΑΜΕΑ Χανίων, για τη ζεστή υποδοχή, για το “αγκάλιασμα” της ιδέας, της σκέψης που έγινε πράξη!
Ευχόμαστε το υλικό που δωρίσαμε να φανεί χρήσιμο, να βοηθήσει παιδιά και εκπαιδευτικούς και να χαρίσει χαμόγελα πολλά! Μακάρι στο μέλλον να έχουμε την ευκαιρία να επεκτείνουμε αυτή μας τη συνεργασία φέρνοντας και τα παιδιά μας κοντά!
Στο κοινό μας padlet με το Αειφόρο Νηπιαγωγείο Ταυρωνίτη μπορείτε να δείτε συγκεντρωμένες όλες τις δράσεις του Εργαστηρίου μας.
Γιορτάζουμε την Τσικνοπέμπτη!
Στο πλαίσιο του τρίτου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Φροντίζουμε τη διατροφή μας… Μπορούμε!», εντάχθηκε η Τσικνοπέμπτη, η οποία είχε έντονο άρωμα αποκριάς, κεφιού, χορού!
Το έθιμο του τσικνίσματος και φέτος το τηρήσαμε, με τη μυρωδιά από τα φρεσκοψημένα σουβλάκια -τα οποία πρόσφερε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου από ψητοπωλείο της περιοχής- να πλημμυρίζει το σχολείο μας! Τα περιμέναμε πώς και πώς και τα απολαύσαμε στις τάξεις ακολουθώντας τα μέτρα προφύλαξης.
Και επειδή, όπως ξέρουμε, το κρέας θέλει και τη σαλάτα του, είπαμε να τα συνοδεύσουμε με διάφορα… «λαχανικά»! Στο λεπτό τα μικρά μας «μεταμορφώθηκαν» σε αυτό που διάλεξαν, στο αγαπημένο τους, και ο χώρος γέμισε πολύχρωμα ζαρζαβατικά, θρεπτικά και υγιεινά! Όλοι μαζί τραγουδήσαμε και χορέψαμε τραγούδια που έχουν σχέση με τη διατροφή (Ο Πρίγκιπας Λεμόνης κι η Όμορφη Κρεμμύδω, Το καρότο και η αγκινάρα, Ο χορός των μπιζελιών, Ο μάγειρας, Αβοκάντο…), γελάσαμε, ευχαριστηθήκαμε!
Μαζεύοντας τέλος τα τραπέζια, ό,τι φαγητό περίσσεψε δεν το πετάξαμε. Προκειμένου να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά για το θέμα της σπατάλης του φαγητού, καθώς δε θέλαμε να πάει χαμένο, το συγκεντρώσαμε σε ένα πιάτο το οποίο αφήσαμε σε ένα σημείο της αυλής που κρίναμε πως είναι καλύτερο ώστε να το βρουν ζωάκια πεινασμένα και να χορτάσουν κι αυτά όπως εμείς!
Ευχηθήκαμε και του χρόνου να είμαστε καλά και να περάσουμε όμορφα ξανά!
ΚΑΛΗ ΑΠΟΚΡΙΑ!
Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Βοτάνια, ανθοί κι αρωδαμοί της φύσης βαλσαμοθησαυροί”. Ένα “ταξίδι” ολοκληρώθηκε!
Ο πρώτος κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων από τον άξονα “Φροντίζω το Περιβάλλον”, έκλεισε! Ξεκινώντας από το ερέθισμα που μας έδωσε ο περιπατητής-δημοσιογράφος “Paul”, παρέα με το συνεργαζόμενο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Ταυρωνίτη Χανίων και τους μυρωδάτους μας φίλους, τα ανθρωπογλαστράκια μας, “ταξιδέψαμε” στον κόσμο των βοτάνων αναδεικνύοντας την αξία τους ως στοιχείο φυσικού πλούτου, αλλά και άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς.
Φθάνοντας πια στο τέλος, η αξιολόγηση του προγράμματος έγινε με τρόπο ευχάριστο και διασκεδαστικό, με επιδαπέδια παιχνίδια που και τα δύο σχολεία σχεδιάσαμε, ενώ όλες τις δράσεις που υλοποιήσαμε μπορείτε να τις δείτε συγκεντρωμένες στον κοινό μας ηλεκτρονικό πίνακα (padlet).
Out of Eden Learn – Step 3: Zooming in reporting out
Το τρίτο μας βήμα στην κοινότητα Out of Eden Learn εστίασε ακόμη περισσότερο στα βότανα. Τα παιδιά, με τη βοήθεια και την υποστήριξη των γονιών τους, ανέλαβαν να ερευνήσουν ένα από αυτά που υπάρχουν στις τάξεις (μαλοτήτα, βασιλικό, δίκταμο) συγκεντρώνοντας πληροφορίες που αφορούν στην ιστορία/μυθολογία, στα οφέλη, τις ιδιότητες, τις χρήσεις του, αλλά και σχετικές μαντινάδες, τραγούδια, αινίγματα. Τα αποτελέσματα των εργασιών παρουσιάστηκαν στην ολομέλεια της τάξης, δημιουργήθηκε όμως με το συγκεντρωμένο υλικό και ένα ηλεκτρονικό βιβλίο, που μπορείτε να ξεφυλλίσετε πατώντας εδώ.
Τα “Βιβλία σε Ρόδες” αναχωρούν από το σχολείο μας!
Τέσσερις εβδομάδες συμπληρώθηκαν που είχαμε κοντά μας τα «Βιβλία σε Ρόδες» με θεματική τους «Κήπους»! Στο διάστημα αυτό έγιναν συνοδοιπόροι μας σε ποικίλες διαδρομές! Απολαύσαμε παραμύθια και ιστορίες, ενώ τα πληροφοριακά βιβλία που περιείχε η βαλίτσα βοήθησαν να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας για τα φυτά, αλλά και για την καλλιέργεια του κήπου μας. Χρησίμευσαν, επίσης, ώστε να γνωρίσουμε περισσότερα για τα βότανα, τα οποία βρίσκονται στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που υλοποιούμε, από τον κύκλο «Φροντίζω το Περιβάλλον».
Οι εντυπώσεις μας από το Πρόγραμμα αποτυπώθηκαν στο τετράδιο που συνοδεύει τη βαλίτσα στα ταξίδια της.
Είχε φθάσει όμως η ώρα του αποχωρισμού! Την Παρασκευή 19 Νοεμβρίου τα βιβλία γύρισαν στη βαλίτσα τους, που μπήκε ξανά στον ταχυδρομικό σάκο περιμένοντας τον ταχυμεταφορέα να την παραλάβει ώστε να συνεχίσει το ταξίδι της και σε άλλα σχολεία.
«Βιβλία σε ρόδες» ευχόμαστε να σας έχουμε ξανά κοντά μας!
Μας κρατήσατε υπέροχη συντροφιά!
Out of Eden Learn – Step 2: Uncovering the Big Idea of Planetary Health
Η δεύτερη αποστολή μας στην ψηφιακή κοινότητα “Out of Eden Learn” ήταν επίσης εστιασμένη στα βότανα: στην επίπτωση που έχουν στην υγεία μας, στις ευεργετικές τους ιδιότητες, αλλά και στους περιβαλλοντικούς παράγοντες που επηρεάζουν τη βλάστησή τους. Πολύτιμη ήταν η βοήθεια της κυρίας Κατερίνας, της δασκάλας των Αγγλικών, που κατέγραφε τις σκέψεις των παιδιών, αλλά και της κυρίας Αλεξάνδρας που τις εικονογραφούσε. Τα μικρά μας μέσα από αυτή τη διαδρομή αντιλήφθηκαν πως, για να υπάρχουν βότανα στη Γη και για να απολαμβάνουμε τα οφέλη τους, χρειάζεται να τα προστατεύουμε!
Αποταμιεύουμε βότανα: Τα αποξηραίνουμε για να έχουμε όποτε τα χρειαζόμαστε!
Η 31 Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, έγινε αφορμή να συζητήσουμε για την έννοια της αρετής της αποταμίευσης, η οποία δεν αφορά αποκλειστικά στην εξοικονόμηση χρημάτων, αλλά και στην πρόνοια, δηλαδή στην αποθήκευση/φύλαξη αγαθών, για να χρησιμοποιηθούν μελλοντικά. Στο πλαίσιο αυτό, και με τα “βότανα” να βρίσκονται στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με την αποξήρανση ορισμένων που υπάρχουν στην αυλή μας, ώστε να τα έχουμε διαθέσιμα όποτε τα χρειαζόμαστε. Δείτε πώς βιώσαμε την εμπειρία πατώντας εδώ.
Out of Eden Learn – Step 1: Walking with Health in Mind
"Ανακαλύπτοντας και παρατηρώντας βοτανοθησαυρούς του κήπου μας": Ήταν ο τίτλος της πρώτης μας αποστολής στην ψηφιακή κοινότητα “Out of Eden Learn” (ενταγμένης στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων του ΥΠΑΙΘ σε συνεργασία με το ΙΕΠ), η οποία αποτελεί πρωτοβουλία του ιστορικού Οργανισμού Project Zero της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Harvard σε συνεργασία με τον κάτοχο δύο βραβείων Pulitzer ανθρωπολόγο, δημοσιογράφο και βασικό συνεργάτη του National Geographic, Paul Salopek.
- Αρχική
- Εγκύκλιος λειτουργίας των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2024-2025
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Νηπιαγωγείου
- Δημοσιεύσεις
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2004 – 2013
- Συμβιώνω με τα ζώα 2012 – 2013
- Σύνδεσμοι χρήσιμοι για γονείς και εκπαιδευτικούς
- Εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026
- Χάρτης Περιφερειών Εγγραφών
- 25η Μαρτίου 1821
- 28η Οκτωβρίου 1940
- CodeWeek
- Erasmus
- etwinning
- Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
- Αισθητική Αγωγή
- Ανακύκλωση – Επαναχρησιμοποίηση
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Γιορτή της μητέρας
- Γλώσσα
- Διάστημα
- Διατροφή
- Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
- Ελευθέριος Βενιζέλος
- Ελιά
- Ενδοσχολική επιμόρφωση
- Ενεργός Πολίτης
- Ενημέρωση
- έντομα
- εποχές
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ιστορία
- Καλοκαίρι
- κανόνες συμπεριφοράς
- Κλιματική Αλλαγή
- Κοινωνικό Σχολείο
- Κυκλοφοριακή Αγωγή
- Μαθηματικά
- Μάχη της Κρήτης
- Μένουμε σπίτι
- Μέσα μεταφοράς
- Μουσειακή Εκπαίδευση
- Μουσική
- Νέες Τεχνολoγίες
- Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
- Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
- Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου
- Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας
- Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
- Παιδική Λογοτεχνία
- Παιχνίδια
- Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
- Πάσχα
- Πολυτεχνείο
- Σεισμός
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
- Συμβιώνω με τα ζώα
- Σχέδιο Δράσης
- Σχολικές Δραστηριότητες
- Σχολική Βία και Εκφοβισμός
- Σχολικός Κήπος
- Τeachers 4 Europe
- Υπαίθρια Εκπαίδευση
- φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία
- Φυσικές Επιστήμες
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- χρόνος
- Χωρίς κατηγορία
- Ψυχική Υγεία
- UNICEF – Ελληνική Εθνική Επιτροπή
- «Σκέψου πώς να προστατέψεις τον εαυτό σου στο Διαδίκτυο!» Οδηγίες από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
- ΕΑΝ – Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού
- Εκπαιδευτική Νομοθεσία
- Ενεργή μη Βία
- Η λήψη φωτογραφιών / βίντεο στις σχολικές εκδηλώσεις
- Ο Ευτύχης ταξιδεύει
- Ορίζοντας – Σύλλογος Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης
- Παρατηρητήριο κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στην Κρήτη
- Προσχολική Αγωγή Χανίων – Σχολική Σύμβουλος ΠΑ Χανίων
- Συνήγορος του Παιδιού
- Το χαμόγελο του παιδιού
- Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων