Erasmus
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ: Η δική μας εκδοχή για την εξέλιξη της ιστορίας της μικρού μήκους ταινίας “Το κουτί”.
Γλυκά μας παιδάκια,
Πόσο ωραίες δουλειές καμαρώσαμε και στη σημερινή μας τηλεσυνάντηση! Με ζωγραφιές, αλλά και με αντικείμενα, απεικονίσατε με πολύ επιτυχημένο τρόπο τις απαντήσεις σας στο «ΠΟΥ» μπορεί να πήγε ο Αλί, στο «ΤΙ» έχει ανάγκη εκεί που πήγε, αλλά και στο «ΠΟΙΟΣ» θα του τα δώσει αυτά που χρειάζεται, ενώ μιλήσατε και για τα συναισθήματα που ένιωθε κάθε φορά.
Αποδείχτηκε ιδιαίτερα δημιουργική η κατάθεση ιδεών για την εξέλιξη που θα μπορούσε να έχει η ιστορία της ταινίας. Θέλατε να μην είναι μόνος στο ταξίδι του ο Αλί, αλλά να έχει παρέα τη γατούλα του η οποία τελικά, ξεπερνώντας το φόβο της για το νερό, τον ακολούθησε. Πέρασε περιπέτειες ο Αλί είπατε, καθώς είχε να αντιμετωπίσει πειρατές, αλλά και… έναν καρχαρία! Όμως, λίγο πριν φθάσει στην ακτή της Κρήτης η χάρτινη βάρκα του έλιωσε και αναγκάστηκε να κολυμπήσει. Ο Χασάν, ένα παιδί από τη Συρία, τον βοήθησε να βγει στη στεριά με τη γατούλα του. Το λιμενικό τους παρέλαβε και έμειναν σε μια σκηνή μαζί με άλλους πρόσφυγες. Οι στρατιώτες τους έφερναν φαγητό και οι εθελοντές του Ερυθρού Σταυρού τους πήγαν ένα καλαθάκι με φρούτα και παιχνίδια που τους χάρισαν παιδιά. Ο Αλί βρήκε τη μαμά και το μπαμπά του που τον είχαν χάσει… είχαν φθάσει κι εκείνοι στην Κρήτη με άλλη βάρκα. Έζησαν όλοι μαζί ευτυχισμένοι σε ένα σπίτι με κήπο, στον οποίο φύτεψαν και το κλαδάκι που έφεραν από την πατρίδα τους. Ο Αλί μας πήγαινε στο σχολείο και είχε πια όσα χρειαζόταν, όσα είχε δικαίωμα να απολαμβάνει: την οικογένειά και τη γατούλα του, σπίτι, φαγητό, ρούχα, παιχνίδια, φάρμακα, φίλους, ασφάλεια!
Ικανοποιημένοι και ανακουφισμένοι όλοι από την εξέλιξη της ιστορίας του ήρωα της ταινίας, συμφωνήσαμε να ζωγραφίσουμε εικόνες ή να απεικονίσουμε με οποιοδήποτε άλλο τρόπο την περιπέτειά του.
Περιμένουμε, λοιπόν, με μεγάλο ενδιαφέρον μικρά μας να δούμε τα έργα σας που θα γίνουν η συνέχεια της ταινίας που μας άγγιξε τόσο!
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΚΡΙΤΗΣ: Δραστηριότητες μετά τη θέαση της μικρού μήκους ταινίας “Το κουτί” – Τα δικαιώματα των παιδιών προσφύγων
Γεια σας παιδάκια μας!
Στη χθεσινή μας τηλεσυνάντηση Ο «Αλί», ο ήρωας της ταινίας που παρακολουθήσαμε, πήρε μορφή! Εντυπωσιαστήκαμε βλέποντας τα έργα που δημιουργήσατε με τόσους διαφορετικούς τρόπους! Τις απεικονίσεις του Αλί -όπως και την ταυτότητά του- μπορείτε να τα δείτε συγκεντρωμένα στο Thinglink που δημιουργήσαμε.
Μας προβλημάτισε το «ΠΟΥ» μπορεί να πήγε ο Αλί φεύγοντας από την πατρίδα του -μάλιστα κάποιοι πρότειναν να έρθει στην Ελλάδα που δεν έχουμε πόλεμο και ζούμε ειρηνικά-, αλλά και το «ΠΩΣ» νιώθει, ενώ στο λεξιλόγιό μας προστέθηκε η λέξη «πρόσφυγας». Η συζήτηση για το «ΤΙ» χρειάζεται ο ήρωάς μας στο μέρος που πήγε έφερε στο προσκήνιο τις ανάγκες και τα δικαιώματα των παιδιών της ηλικίας του για φαγητό, νερό, σπίτι, ρούχα, φίλους, φάρμακα, γιατρό, σχολείο, γονείς/οικογένεια, ασφάλεια… –«ΠΟΙΟΣ θα του τα προσφέρει όλα αυτά όμως;» Οι απαντήσεις σας συμπεριλάμβαναν τη βοήθεια του κόσμου, του στρατού, των εθελοντικών οργανώσεων όπως ο Ερυθρός Σταυρός, ενώ μιλήσαμε για το ρόλο της Πολιτείας, αλλά και της Ευρωπαϊκής Ένωσης -της «οικογένειας» στην οποία ανήκει και η χώρα μας-, στη βοήθεια και προστασία των προσφύγων.
Αυτό που τώρα ζητάμε από εσάς μικρά μας είναι να ζωγραφίσετε, σε ομάδες που θα ορίσουμε, τις απαντήσεις που μπορείτε να φανταστείτε σε ένα από τα ερωτήματα που συζητήσαμε:
-ΠΟΥ πηγαίνει ο Αλί; Τι του συνέβη στο ταξίδι;
-ΤΙ χρειάζεται εκεί που πήγε;
-ΠΟΙΟΣ θα του τα δώσει;
Θα ήταν υπέροχο αν βρίσκατε και αντικείμενα από το σπίτι που να μπορούν να συμπληρώσουν ή να εμπλουτίσουν την εικόνα που θα δημιουργήσετε. Επίσης, μην ξεχνάτε σε κάθε ζωγραφιά να αποτυπώνετε τα συναισθήματα του ήρωά μας.
Μια πρόταση είναι να δημιουργήσετε τη ζωγραφιά σας στην εφαρμογή tux paint, που πολύ εύκολα κατεβαίνει και στο κινητό τηλέφωνο. Με print screen την αποθηκεύετε και μας τη στέλνετε να την καμαρώσουμε.
Σας χαιρετούμε, περιμένοντας με ανυπομονησία να ιδωθούμε στο επόμενο διαδικτυακό μας ραντεβού!
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΘΕΑΤΗΣ: Αυθόρμητη έκφραση, περιγραφή και διερεύνηση των συναισθημάτων που μας προκάλεσε η κοινή θέαση της μικρού μήκους ταινίας “Το κουτί”.
Αγαπημένα μας παιδάκια,
Πολύ μας άρεσε που παρακολουθήσαμε από κοινού την ταινία «Το κουτί» κατά τη διάρκεια της τηλεσυνάντησής μας, όπως επίσης μας άρεσε που μοιραστήκατε μαζί μας τις εντυπώσεις σας από το έργο παρουσιάζοντας τις ζωγραφιές σας αλλά και τη λεξούλα που έφερε στο νου σας. Δημιουργήσαμε έναν ηλεκτρονικό τοίχο (padlet) όπου ανεβάζουμε τις ζωγραφιές που μας στέλνετε, αλλά και ένα «κουτί» γεμάτο με τις λέξεις που είπατε!
Εστιάζοντας στον ήρωα της ταινίας του δώσαμε όνομα, τον είπαμε «Αλί» έπειτα από τηλεψηφοφορία, καθώς -όπως αναφέραμε- είναι αναφαίρετο δικαίωμα κάθε παιδιού που έρχεται στον κόσμο, όπου κι αν ζει, να έχει όνομα και ταυτότητα. Το παιχνίδι ρόλων που παίξαμε από τις οθόνες μας βοήθησε να μάθουμε περισσότερα για τον Αλί, για τα συναισθήματα, για τις ανάγκες του. Αυτό που ζητάμε τώρα από εσάς είναι να τον απεικονίσετε με όποιο τρόπο θέλετε (είτε με ζωγραφική, είτε με πλαστελίνη, είτε δημιουργώντας μια κούκλα με άχρηστα υλικά: κουτιά, εφημερίδες, ρολά από χαρτί υγείας, υφάσματα, κουτάλες…), αλλά και να φτιάξετε την ταυτότητά του ζωγραφίζοντας την εικόνα του, γράφοντας το όνομα και τη χώρα του και βάζοντας το δακτυλικό του αποτύπωμα, όπως φαίνεται στο υπόδειγμα που παραθέτουμε.
Στην επόμενη διαδικτυακή συνάντησή μας θα περιμένουμε με λαχτάρα να δούμε τα έργα σας!
Σας αποχαιρετούμε με ένα παιχνίδι που ετοιμάσαμε για εσάς με σκηνές από την ταινία. Δείτε τις εικόνες και προσπαθήστε να τις βάλετε στη σειρά κάνοντας παράλληλα την αναδιήγηση της ιστορίας.
Καλό, δημιουργικό Σαββατοκύριακο σας ευχόμαστε!
Με σύγχρονη εξ αποστάσεως επικοινωνία προετοιμαζόμαστε για τη θέαση μικρού μήκους ταινίας με τίτλο «Το κουτί».
Μικρά μας,
Πόση χαρά μας έδωσε η σημερινή μας τηλεσυνάντηση! Έπειτα από τόσο καιρό απομάκρυνσης καταφέραμε να ανταλλάξουμε νέα, έχοντας απέναντί μας προσωπάκια τρυφερά και ματάκια αγαπημένα! Διαλέξαμε έναν ξεχωριστό τρόπο για να ξαναπιάσουμε το κουβάρι της επικοινωνίας μας, παίζοντας ένα παιχνίδι αναζήτησης… κουτιών! Ένα παιχνίδι που σας έφερε σε επαφή με γνήσια υλικά με σκοπό να κινητοποιήσει το ενδιαφέρον και την περιέργειά σας για την πολυβραβευμένη ταινία μικρού μήκους που προτείνουμε να παρακολουθήσετε. Ευχαριστηθήκαμε που είδαμε να ανταποκρίνεστε με τόση θέρμη και ζήλο βρίσκοντας τον τίτλο της ταινίας, φέρνοντας μπροστά στην οθόνη και παρουσιάζοντας καθένας το κουτί του, περιγράφοντας πώς είναι, το υλικό κατασκευής του, τι είχε μέσα, πώς χρησιμοποιείται ή τι θα μπορούσε να κάνει με αυτό!
Ας παρακολουθήσουμε, λοιπόν, την ταινία με αυτό τον τίτλο, «το κουτί», μια ταινία που πιστεύουμε πως θα σας συγκινήσει και θα γεννήσει μέσα σας πολλά συναισθήματα!
Θα περιμένουμε στην επόμενη τηλεσυνάντησή μας, την Πέμπτη, να δούμε ζωγραφισμένες τις εντυπώσεις σας, αλλά και να ακούσουμε μια λεξούλα που ήρθε στο νου σας βλέποντας την ταινία.
Ευχόμαστε να την απολαύσετε! Καλή θέαση!
Συμμετοχή νηπιαγωγών σε ενημερωτική συνάντηση στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/KA2 με τίτλο “Quality – 3C Child?”
Την Τετάρτη 11 Οκτωβρίου μέλη του Διδακτικού Προσωπικού του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε ενημερωτική συνάντηση στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+/KA2 με τίτλο “Quality – 3C Child?”,
προσκεκλημένα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων. Το Νηπιαγωγείο μας είναι συνεργάτης της Διεύθυνσης Π.Ε. Χανίων, στο πλαίσιο του παραπάνω προγράμματος, για τη διετία 2016-2018.
- Αρχική
- Εγκύκλιος λειτουργίας των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2024-2025
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Νηπιαγωγείου
- Δημοσιεύσεις
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2004 – 2013
- Συμβιώνω με τα ζώα 2012 – 2013
- Σύνδεσμοι χρήσιμοι για γονείς και εκπαιδευτικούς
- Εγγραφές για το σχολικό έτος 2024-2025
- Χάρτης Περιφερειών Εγγραφών
- 25η Μαρτίου 1821
- 28η Οκτωβρίου 1940
- CodeWeek
- Erasmus
- etwinning
- Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
- Αισθητική Αγωγή
- Ανακύκλωση – Επαναχρησιμοποίηση
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Γιορτή της μητέρας
- Γλώσσα
- Διάστημα
- Διατροφή
- Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
- Ελευθέριος Βενιζέλος
- Ελιά
- Ενδοσχολική επιμόρφωση
- Ενημέρωση
- έντομα
- εποχές
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ιστορία
- Καλοκαίρι
- κανόνες συμπεριφοράς
- Κλιματική Αλλαγή
- Κοινωνικό Σχολείο
- Κυκλοφοριακή Αγωγή
- Μαθηματικά
- Μάχη της Κρήτης
- Μένουμε σπίτι
- Μέσα μεταφοράς
- Μουσειακή Εκπαίδευση
- Μουσική
- Νέες Τεχνολoγίες
- Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
- Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
- Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου
- Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας
- Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
- Παιδική Λογοτεχνία
- Παιχνίδια
- Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
- Πάσχα
- Πολυτεχνείο
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
- Συμβιώνω με τα ζώα
- Σχέδιο Δράσης
- Σχολικές Δραστηριότητες
- Σχολική Βία και Εκφοβισμός
- Σχολικός Κήπος
- Τeachers 4 Europe
- Υπαίθρια Εκπαίδευση
- φθινόπωρο
- Φυσικές Επιστήμες
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- χρόνος
- Χωρίς κατηγορία
- Ψυχική Υγεία
- UNICEF – Ελληνική Εθνική Επιτροπή
- «Σκέψου πώς να προστατέψεις τον εαυτό σου στο Διαδίκτυο!» Οδηγίες από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
- ΕΑΝ – Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού
- Εκπαιδευτική Νομοθεσία
- Ενεργή μη Βία
- Η λήψη φωτογραφιών / βίντεο στις σχολικές εκδηλώσεις
- Ο Ευτύχης ταξιδεύει
- Ορίζοντας – Σύλλογος Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης
- Παρατηρητήριο κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στην Κρήτη
- Προσχολική Αγωγή Χανίων – Σχολική Σύμβουλος ΠΑ Χανίων
- Συνήγορος του Παιδιού
- Το χαμόγελο του παιδιού
- Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων