Σχολικές Δραστηριότητες
Η Κινητή Ιατρική Μονάδα του Συλλόγου «Το Χαμόγελο του Παιδιού» στο σχολείο μας!
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Τον εαυτό μου τον προσέχω, ατυχήματα μην έχω», την Τρίτη 26 Μαρτίου υποδεχτήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας την Κινητή Ιατρική Μονάδα του Συλλόγου «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Οι διασώστες -πλήρωμα του ασθενοφόρου-, οι οποίοι είναι έτοιμοι να βρεθούν στο πλευρό οποιουδήποτε παιδιού τους έχει ανάγκη, μας μίλησαν για την αποστολή τους και μας έδειξαν πώς να αντιμετωπίζουμε κάποια περιστατικά δίνοντας τις πρώτες βοήθειες.
Mάθαμε για τις ενέργειες που χρειάζεται να κάνουμε όταν κάποιο άτομο χάσει τις αισθήσεις του. Είδαμε ένα ένα τα βήματα προκειμένου να τοποθετηθεί το σώμα του σε θέση ασφαλείας…
…και έπειτα δοκιμάσαμε και εμείς να τα ακολουθήσουμε τοποθετώντας στη θέση αυτή μια από τις κυρίες μας, αλλά και συμμαθητές μας!
Τι γίνεται όμως όταν το άτομο που καταρρέει δεν αναπνέει; Οι διασώστες μας έδειξαν πώς γίνεται η καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση ενήλικα, αλλά και παιδιού – βρέφους.
Συζήτηση έγινε, ακόμη, για τις πρώτες βοήθειες σε ατυχήματα που μπορούν να συμβούν στην καθημερινότητά μας, στο σπίτι ή στο σχολείο. Μιλήσαμε για την αντιμετώπιση της πνιγμονής, των εγκαυμάτων, των τσιμπημάτων από έντομα, της ρινορραγίας, της αιμορραγίας, των πληγών από πεσίματα κ.λ.π.
Τέλος, γεμάτοι ενθουσιασμό βγήκαμε στην αυλή, όπου είχαμε την ευκαιρία να δούμε από κοντά το ασθενοφόρο όχημα και να επισκεφθούμε το εσωτερικό του.
Αποχαιρετήσαμε τους επισκέπτες μας ευχαριστώντας τους για τα πολύ χρήσιμα που μας μετέφεραν, ενώ η εμπειρία που βιώσαμε αποτυπώθηκε στις ζωγραφιές μας!
“Η κίνηση δίνει ζωή!”
Γιορτάσαμε τη 10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στο Νηπιαγωγείο μας συντροφιά με δύο καλεσμένους: τον κ. Βασίλη Βαρουξάκη, πατέρα μαθητή μας, απόφοιτο ΤΕΦΑ και αθλητή και τον κ. Αντώνη Τσαπατάκη, παραολυμπιονίκη και παγκόσμιο πρωταθλητή στην κολύμβηση!
Ήταν μια ημέρα αφιερωμένη στη διασκέδαση, στο παιχνίδι και στην προώθηση της φυσικής δραστηριότητας και της υγείας για όλους!
Πρώτος μας επισκέπτης ο κ. Βαρουξάκης. Αναφέρθηκε στη σχέση του με τον αθλητισμό από την παιδική του ηλικία και κατόπιν συζητήσαμε μαζί του για τα σημαντικά οφέλη που έχει η κίνηση για την υγεία μας, αφού «δίνει ζωή!». Πολλά είχαν να πουν τα μικρά μας για τα αθλήματα που γνωρίζουν ή που έχουν ξεκινήσει να ασχολούνται!
Δε μείναμε, όμως, για πολύ καθισμένοι… ακολουθώντας τις εντολές του «γυμναστή» μας βγήκαμε στην αυλή όπου κάναμε προθέρμανση για το παιχνίδι που θα ακολουθούσε!
Στήθηκε μια μπασκέτα στο ύψος των παιδιών και ξεκίνησε μια διασκεδαστική σκυταλοδρομία!
Πολύ καλά τα καταφέραμε στο παιχνίδι, έτσι ο κ. Βαρουξάκης αντάμειψε τις ομάδες που συμμετείχαν με ένα αναμνηστικό κύπελο και έδωσε σε όλους από ένα χρωματιστό μπαλάκι. Και εμείς, όμως, με τη σειρά μας τον ευχαριστήσαμε για τις όμορφες στιγμές που μας χάρισε προσφέροντάς του ζωγραφιές, με αγάπη καμωμένες!
Προς το μεσημέρι είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε έναν σπουδαίο αθλητή, τον κ. Τσαπατάκη! Ήταν οικείος στα μικρά μας καθώς είχαμε δει στο διαδίκτυο φωτογραφίες από τη ζωή και τις επιτυχίες του στην κολύμβηση.
Ένα σωρό είχαν να τον ρωτήσουν, και εκείνος ικανοποίησε όλες τις απορίες τους! Αναφέρθηκε στον σοβαρό τραυματισμό του, όταν έχασε τον έλεγχο της μοτοσυκλέτας του αποκτώντας παραπληγία. Αναπηρία, που όμως δε τον εμπόδισε να συνεχίσει να ασχολείται με το αγαπημένο του άθλημα και να κατακτήσει τόσα πολλά μετάλλια και παγκόσμιες διακρίσεις! Πόσο τον θαυμάσαμε! Μαζί του χρησιμοποιήσαμε τα χέρια μας για να «κολυμπήσουμε» με διάφορους τρόπους, ενώ εντυπωσιαστήκαμε μαθαίνοντας πόσες ώρες προπόνησης χρειάζεται να κάνει καθημερινά για να διατηρείται σε καλή φυσική κατάσταση, σε συνδυασμό, βέβαια, με την υγιεινή διατροφή! Μας παρότρυψε, τέλος, να καθίσουμε δυο-δυο στο αναπηρικό του καροτσάκι, θέλοντας να κατανοήσουμε την έννοια της συνεργασίας, δεξιότητα απαραίτητη τόσο για να κινηθεί το καροτσάκι προς την κατεύθυνση που επιθυμούμε, όσο και στα ομαδικά αθλήματα!
Αποχαιρετώντας τον κ. Τσαπατάκη, τον δικό μας τον Αντώνη, του χαρίσαμε την κάρτα που ετοιμάσαμε για να τον ευχαριστήσουμε, και βγάλαμε μαζί του αναμνηστικές φωτογραφίες!
Οι εντυπώσεις από την τόσο πλούσια σε εμπειρίες ημέρα αποτυπώθηκαν στις ζωγραφιές των παιδιών!
Στη θάλασσα με ασφάλεια
Καθώς το καλοκαίρι είναι συνδεδεμένο με τον ήλιο και τη θάλασσα, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας έναν επαγγελματία ναυαγοσώστη -από τη Ναυαγοσωστική Σχολή Ocean– προκειμένου να μας μιλήσει για το επάγγελμά του και για τους κινδύνους που κρύβει τόσο η παραλία, όσο και η πισίνα.
Ο κ. Γιάννης αναφέρθηκε στα μέτρα προστασίας που χρειάζεται να παίρνουμε πηγαίνοντας στη θάλασσα, αλλά και σε βασικούς κανόνες προστασίας κατά την κολύμβηση. Συμβούλευσε τα παιδιά να παρακολουθούν οργανωμένα μαθήματα κολύμβησης και να κολυμπούν πάντα με παρέα -υπό την επίβλεψη κάποιου ενήλικα- σε παραλία που υπάρχει ναυαγοσώστης, η οποία παρέχει μεγαλύτερη ασφάλεια. Μας εξήγησε τι σημαίνουν οι σημαίες που υψώνονται στην παραλία, ενώ λόγος έγινε και για τον εξοπλισμό που έχει ένας ναυαγοσώστης. Παίζοντας παιχνίδια προσομοίωσης μας έδειξε, τέλος, με ποιους τρόπους βοηθά έναν κολυμβητή που βρίσκεται σε κίνδυνο, πώς φθάνει κοντά του και πώς τον ρυμουλκεί με ασφάλεια μέχρι τη στεριά.
Γνωρίζοντας πλέον πως η θάλασσα δεν είναι παιχνίδι, αλλά χρειάζεται προσοχή, ευχαριστήσαμε τον κ. Γιάννη για όλα τα χρήσιμα που μάθαμε κοντά του!
Οι εντυπώσεις από την επίσκεψή του έγιναν πολύχρωμες ζωγραφιές!
Επίσκεψη στον Μικρό Υδροηλεκτρικό Σταθμό (ΜΥΗΣ Αγυιά) και στο πάρκο της λίμνης Αγυιάς.
Την Τετάρτη 26 Απριλίου 2023, πραγματοποιήσαμε ημερήσια εκδρομή επισκεπτόμενοι τον πρώην Μικρό Υδροηλεκτρικό Σταθμό (ΜΥΗΣ Αγυιά), αλλά και το κοντινό πάρκο της λίμνης της Αγυιάς. Συμμετείχαν όλα τα Τμήματα και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, όπως και κάποιοι γονείς. Είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε πώς λειτουργούσε το συγκεκριμένο υδροηλεκτρικό εργοστάσιο και παράλληλα να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας για τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας, ενώ οι ώρες που περάσαμε στη μαγευτική φύση του πάρκου της λίμνης Αγυιάς με παιχνίδια εξερεύνησης και δημιουργίας μας γέμισαν χαρά!
Μπορείτε να δείτε περισσότερα εδώ.
Έτοιμα τα βιβλία μας, τα οποία δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο “Το βιβλίο αλλιώς”
Με μεγάλη χαρά και καμάρι κρατήσαμε στα χέρια μας τα δύο βιβλία μας που δημιουργήσαμε στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο “Το βιβλίο Αλλιώς”, στο οποίο συνεργαστήκαμε 7 σχολεία (3 από το νομό Χανίων και 4 από την υπόλοιπη Ελλάδα). Συνδετικό μας κρίκο αποτέλεσε ένας ηλεκτρονικός τοίχος – padlet όπου καταθέτονταν οι δράσεις όλων, αλλά και μια βαλίτσα, της οποίας τη διαδρομή μπορείτε να δείτε εδώ. Όλα τα σχολεία κατέγραψαν σε ένα επιδαπέδιο mural -που υπήρχε στη βαλίτσα- την έμπνευσή τους από τους συγγραφείς που επέλεξαν, τοποθέτησαν σε έναν χάρτη την πινέζα της τοποθεσίας τους, ενώ σε ένα λεύκωμα κατέθεσαν οι εκπαιδευτικοί τις εντυπώσεις τους. Η σύμπραξη αυτή πήρε την ονομασία: «Συνοδοιπόροι της αγάπης» γιατί περπατήσαμε στα ίδια μονοπάτια της λογοτεχνίας με κοινό σκοπό να σπείρουμε την αγάπη χωρίς διακρίσεις και περιορισμούς.
Φθάνοντας πια στο τέλος του αυτό το “ταξίδι” ευχαριστούμε θερμά τον Δήμαρχο Χανίων Παναγιώτη Σημανδηράκη και τον Αντιδήμαρχο Παιδείας του Δήμου Χανίων Αντώνη Βαρδάκη για τη χρηματοδότηση της εκτύπωσης των βιβλίων μας, καθώς και την Ειδική Συνεργάτη και Σύμβουλο του Δημάρχου Χανίων σε Θέματα Παιδείας, Άννα Νεμπαυλάκη, για την υποστήριξή της.
Σας παρουσιάζουμε λοιπόν τα έργα μας! Μπορείτε να τα δείτε πατώντας τον τίτλο τους!
Πολύτιμο είναι το νερό, προσέχω να μην το σπαταλώ!
Ενέργεια εξοικονομώ, τον πλανήτη βοηθώ!
Σε εκδήλωση που προγραμματίστηκε στις 6 Μαϊου 2023, τα σχολεία των Χανίων θα δωρίσουμε τα δημιουργήματά μας μας στην Παιδική-Εφηβική Βιβλιοθήκη του Δημοτικού Κήπου Χανίων, με την ελπίδα να έρθουν πολλά παιδιά σε επαφή με εναλλακτικές μορφές βιβλίων που προωθούν την συμπερίληψη.
Ενέργεια εξοικονομώ, τον πλανήτη βοηθώ!
Στις μέρες μας, η αλόγιστη χρήση ενέργειας, από μη ανανεώσιμες πηγές, οδήγησε σε ενεργειακή κρίση διαταράσσοντας την ισορροπία του κλίματος και προκαλώντας σημαντικά προβλήματα στον πλανήτη. Έχει γίνει πια συνείδηση η αναγκαιότητα για την ορθολογική της χρήση, ώστε και την εξοικονόμησή της να πετυχαίνουμε, αλλά και το περιβάλλον να επιβαρύνουμε λιγότερο.
Ευαισθητοποιημένοι σε αυτό το τόσο σημαντικό και επίκαιρο θέμα, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε ένα βιβλίο για να επηρεάσουμε θετικά τους αναγνώστες του να συμβάλλουν στον περιορισμό του ενεργειακού προβλήματος με μικρές, καθημερινές πράξεις. Το βιβλίο αυτό “γεννήθηκε” στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Το βιβλίο αλλιώς», με σκοπό να αγκαλιάσει τη συμπερίληψη καθώς απευθύνεται σε όλους, ανεξάρτητα από την σωματική, γνωστική, πολιτισμική, κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη. Σε αυτό η εικόνα «μιλά» από μόνη της, μεταφέροντας μηνύματα και διαμορφώνοντας συμπεριφορές για το καλό του πλανήτη.
Δείτε πώς οδηγηθήκαμε στη δημιουργία του πατώντας “Ενέργεια εξοικονομώ, τον πλανήτη βοηθώ!”
Πολύτιμο είναι το νερό, προσέχω να μην το σπαταλώ!
Το ζήτημα του νερού προκαλεί παγκόσμια ανησυχία. Η κλιματική αλλαγή, η περιβαλλοντική ρύπανση (φυτοφάρμακα, βιομηχανικά απόβλητα, απόβλητα χωματερών…), επηρεάζουν τους υδάτινους πόρους του πλανήτη καθιστώντας τους όλο και πιο σπάνιους και ακατάλληλους για χρήση και κατανάλωση, οδηγώντας σε λειψυδρία!
Ευαιαθητοποιημένοι σε αυτό το τόσο σημαντικό και επίκαιρο θέμα, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε ένα βιβλίο για να επηρεάσουμε θετικά τους αναγνώστες του ώστε να δείχνουν σεβασμό στην κατανάλωση αυτού του πολύτιμου και απαραίτητου για τη ζωή αγαθού. Το βιβλίο αυτό δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο “Το βιβλίο αλλιώς”, με σκοπό να αγκαλιάσει τη συμπερίληψη καθώς απευθύνεται σε όλους, ανεξάρτητα από την σωματική, γνωστική, πολιτισμική, κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη. Σε αυτό η εικόνα «μιλά» από μόνη της, μεταφέροντας μηνύματα και διαμορφώνοντας συμπεριφορές για το καλό του πλανήτη.
Δείτε πώς οδηγηθήκαμε στη δημιουργία του πατώντας “Πολύτιμο είναι το νερό, προσέχω να μην το σπαταλώ!”
- Αρχική
- Εγκύκλιος λειτουργίας των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2024-2025
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Νηπιαγωγείου
- Δημοσιεύσεις
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2004 – 2013
- Συμβιώνω με τα ζώα 2012 – 2013
- Σύνδεσμοι χρήσιμοι για γονείς και εκπαιδευτικούς
- Εγγραφές για το σχολικό έτος 2024-2025
- Χάρτης Περιφερειών Εγγραφών
- 25η Μαρτίου 1821
- 28η Οκτωβρίου 1940
- CodeWeek
- Erasmus
- etwinning
- Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
- Αισθητική Αγωγή
- Ανακύκλωση – Επαναχρησιμοποίηση
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Γιορτή της μητέρας
- Γλώσσα
- Διάστημα
- Διατροφή
- Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
- Ελευθέριος Βενιζέλος
- Ελιά
- Ενδοσχολική επιμόρφωση
- Ενημέρωση
- έντομα
- εποχές
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ιστορία
- Καλοκαίρι
- κανόνες συμπεριφοράς
- Κλιματική Αλλαγή
- Κοινωνικό Σχολείο
- Κυκλοφοριακή Αγωγή
- Μαθηματικά
- Μάχη της Κρήτης
- Μένουμε σπίτι
- Μέσα μεταφοράς
- Μουσειακή Εκπαίδευση
- Μουσική
- Νέες Τεχνολoγίες
- Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
- Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
- Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου
- Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας
- Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
- Παιδική Λογοτεχνία
- Παιχνίδια
- Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
- Πάσχα
- Πολυτεχνείο
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
- Συμβιώνω με τα ζώα
- Σχέδιο Δράσης
- Σχολικές Δραστηριότητες
- Σχολική Βία και Εκφοβισμός
- Σχολικός Κήπος
- Τeachers 4 Europe
- Υπαίθρια Εκπαίδευση
- φθινόπωρο
- Φυσικές Επιστήμες
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- χρόνος
- Χωρίς κατηγορία
- Ψυχική Υγεία
- UNICEF – Ελληνική Εθνική Επιτροπή
- «Σκέψου πώς να προστατέψεις τον εαυτό σου στο Διαδίκτυο!» Οδηγίες από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
- ΕΑΝ – Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού
- Εκπαιδευτική Νομοθεσία
- Ενεργή μη Βία
- Η λήψη φωτογραφιών / βίντεο στις σχολικές εκδηλώσεις
- Ο Ευτύχης ταξιδεύει
- Ορίζοντας – Σύλλογος Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης
- Παρατηρητήριο κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στην Κρήτη
- Προσχολική Αγωγή Χανίων – Σχολική Σύμβουλος ΠΑ Χανίων
- Συνήγορος του Παιδιού
- Το χαμόγελο του παιδιού
- Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων