Συμβιώνω με τα ζώα

Συνεχίζοντας τις υλοποιήσεις θεματικών ενοτήτων ανάλογα με τα ενδιαφέροντα των παιδιών, σύμφωνα με τις Αρχές της Παιδαγωγικής Freinet που προσπαθούμε να εφαρμόσουμε στην πράξη, δύο νηπιάκια μας είχαν εκφράσει την επιθυμία να δημιουργήσουν «Το μικρό βιβλίο του λιονταριού» το ένα

και «Το μικρό βιβλίο των ζώων» το άλλο!

Η παρουσίασή τους έγινε την ίδια ημέρα κι αυτό μας οδήγησε σε δραστηριότητες που έδωσαν χαρά στα παιδιά τις επόμενες ημέρες αλλά και τα προβλημάτισαν για την τύχη των ζώων εξαιτίας της συμπεριφοράς των ανθρώπων… Γι’ αυτό δημιούργησαν ζωάκια με επαναχρησιμοποίηση υλικών κι έγραψαν συνθήματα για την προστασία τους!

Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο θα δείτε πώς επεξεργαστήκαμε τη θεματική ενότητα Τα ζώα στη ζωή μας.

Κάνοντας μια βόλτα στον κήπο μας παρατηρήσαμε προσεκτικά όσα περιλαμβάνει, τα φωτογραφίσαμε και τα καταγράψαμε! Μάθαμε ότι όλα αυτά αποτελούν το «οικοσύστημα» του κήπου μας, της αυλής μας, μια «αλυσίδα ζωής» στην οποία ο ένας κρίκος επηρεάζει και εξαρτάται από τον άλλο κι αποφασίσαμε ότι θα  φροντίζουμε όλα όσα βρίσκονται εκεί, αφού «Ο κήπος μας είναι παράδεισος, οικοσύστημα, έχει ζωή»!

Παράλληλα με τα “μαθήματα” που κάναμε εκεί, βιώσαμε και την εναλλαγή των εποχών φωτογραφίζοντας και ζωγραφίζοντας τις αλλαγές που συνέβαιναν στη ροδιά μας.

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε πώς συμβιώνουν Τα φυτά, τα ζώα κι εμείς… στο οικοσύστημα του κήπου μας

Στην εκπνοή του 2016 ένα πολύ δυσάρεστο γεγονός που σχετιζόταν με ένα άτυχο σκυλάκι στην περιοχή των Μουρνιών, κοντά στο Νηπιαγωγείο μας, είχε πρωταγωνίστρια μια μαθήτριά μας, που τώρα φοιτά στο Δημοτικό Σχολείο.

Παρά το σοκ από το θέαμα που αντίκρισε, είχε τη δύναμη να ζητήσει να γίνει καταγγελία του γεγονότος…

Μια απρόσμενη “μαθήτρια” απέκτησε το Νηπιαγωγείο μας! Μια μικρή αδέσποτη γατούλα άρχισε να τριγυρίζει στην αυλή μας,

σιγά-σιγά… έγινε η παρέα μας, ώσπου μια πολύ κρύα μέρα αποφασίστηκε… η εγκατάστασή της κοντά μας!

Το πόσο το χαρήκαμε όλοι -παιδιά, νηπιαγωγοί και γονείς- δεν περιγράφεται!

Την εμβολιάσαμε με τη βοήθεια του Φιλοζωικού Συλλόγου Χανίων “Η προστασία των ζώων”, του Δήμου Χανίων και του συνεργαζόμενου κτηνιάτρου και, τώρα, η καθημερινή έγνοια και φροντίδα της είναι πια μέρος της σχολικής μας ζωής!

Εμπειρία ζωής βίωσαν τα νηπιάκια μας, όταν για 4 ημέρες χάθηκε ο Φιντέλ, το σκυλάκι μιας από τις νηπιαγωγούς που υπηρετούν στο σχολείο μας.
Το κλίμα ήταν «βαρύ», αφού όλοι ήταν στενοχωρημένοι με αυτό που συνέβη. Αυτό που τα είχε «δέσει» συναισθηματικά με το σκυλάκι ήταν ότι ήταν ένα αδέσποτο που είχε υιοθετήσει η νηπιαγωγός, το οποίο είχαν γνωρίσει πρόσφατα.

Η νηπιαγωγός ήταν όλο αγωνία και τα παιδιά ρωτούσαν «πού να βρίσκεται;», «γιατί έφυγε;», «μήπως το πήρε κάποιος;», «πεινάει;», «κρυώνει;», «μήπως έχει χτυπήσει;», «πώς θα βρεθεί τώρα;» και, βέβαια, ανησυχούσαν επειδή πολλά έχουν ζώα στο σπίτι τους και συναισθανόντουσαν τι σημαίνει η απώλειά τους.
Με τη συζήτηση που έγινε έμαθαν ότι η κυρία τους είχε ζητήσει βοήθεια από τον τηλεοπτικό σταθμό «Νέα Τηλεόραση Κρήτης», που προθυμοποιήθηκε να δημοσιοποιήσει το γεγονός στο Διαδίκτυο και να επικοινωνήσει με το Φιλοζωικό Σύλλογο «Η προστασία των ζώων», μέσω Facebook.
Τις επόμενες ημέρες με λύπη και πραγματικό ενδιαφέρον ρωτούσαν αν κάποιος έστειλε μήνυμα ή τηλεφώνησε για την τύχη του. Μάλιστα, όταν ένα τηλεφώνημα αναπτέρωσε το ηθικό χάρηκαν πολύ, αλλά σύντομα απογοητεύτηκαν διότι το σκυλάκι δεν βρισκόταν στο σημείο που υποδείχθηκε.
Ευτυχώς η ανθρωπιά δεν έχει λείψει ακόμη από τον κόσμο αυτό κι έτσι όταν ο Φιντέλ εντοπίστηκε, έπειτα από την επιμονή μιας κοπέλας, της Ρίτας ότι τον είχε δει σε ένα κτήριο, η χαρά ήταν ανείπωτη και όλοι είπαν «μπράβο» σε όλους όσοι βοήθησαν στην εύρεσή του.

Τότε συζητήθηκε η σημασία της συμβίωσης των ανθρώπων με τα ζώα και ο τρόπος συμπεριφοράς μας απέναντί τους και τα παιδιά είπαν ότι «πρέπει να τους δείχνουμε αγάπη και να τα φροντίζουμε» και «να δείχνουμε ενδιαφέρον προς εκείνα άσχετα αν είναι δικά μας ή όχι αφού κι αυτά έχουν ψυχή».

Επίσης αντιλήφθηκαν τη σημασία του Διαδικτύου, την ταχύτητα με την οποία διαδίδονται τα νέα μέσω αυτού και πώς κινητοποιούνται εθελοντικά οι άνθρωποι όταν χρειάζεται να βοηθήσουν σε μια έκτακτη κατάσταση.
Τα παιδιά ζήτησαν να μάθουν αν είναι καλά το σκυλάκι και τι έκανε όταν γύρισε στο σπίτι. Βλέποντας τις φωτογραφίες συνειδητοποίησαν πόσο ταλαιπωρημένο ήταν.

Κεράστηκαν «από το Φιντέλ» για το πραγματικό ενδιαφέρον τους όλες αυτές τις ημέρες κι εκείνα έφτιαξαν μια ομαδική ζωγραφιά για να τον καλωσορίσουν!!!