Μουσειακή Εκπαίδευση


Επίσκεψη στο Κρητικό Παραδοσιακό Σπίτι

Φεβ 202524

Μια εβδομάδα πριν ξεκινήσει η Σαρακοστή, τη Δευτέρα 24 Φλεβάρη, επισκεφθήκαμε το Κρητικό Παραδοσιακό Σπίτι στη Σούδα Χανίων, ένα Μουσείο ξεχωριστό με άρωμα από τα παλιά!

ΚΡΗΤΙΚΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΣΠΙΤΙ

Εκεί μας προϋπάντησε κ. Ηλίας Φραγκιαδάκης, ο οποίος μας κέρδισε από την πρώτη στιγμή! Αφού μας καλοσώρισε, μας μίλησε για τους κανόνες του Μουσείου. Συμφωνήσαμε έτσι, να είμαστε πολύ προσεκτικοί, να μην ακουμπάμε τα εκθέματα, να μην τρέχουμε ούτε να σπρωχνόμαστε στο χώρο για να μη γίνει ατύχημα ή ζημιά. Ο κ. Ηλίας μας μίλησε για την καθημερινότητα των ανθρώπων στα παλιότερα χρόνια που δεν υπήρχε ηλεκτρικό ρεύμα, ούτε οι ευκολίες που έχουμε σήμερα εμείς με την ανάπτυξη της τεχνολογίας.

ΚΡΗΤΙΚΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΣΠΙΤΙα

Είδαμε πώς λειτουργεί ο ξυλόφουρνος…

ΚΡΗΤΙΚΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΣΠΙΤΙβ

…και έπειτα στο χώρο του Μουσείου, χωρισμένοι σε ομάδες γύρω από τα τραπέζια, ζυμώσαμε τα δικά μας τα ψωμάκια που τοποθετήσαμε στη λαμαρίνα για να φουρνιστούν.

ΚΡΗΤΙΚΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΣΠΙΤΙγ

Εκείνο, όμως, που περιμέναμε με αγωνία να φτιάξουμε ήταν… χαρταετοί! Χαρταετοί με τρόπο παραδοσιακό, όπως τους έφτιαχναν παλιά, με υλικά  φιλικά προς το περιβάλλον! Αυτός ήταν άλλωστε ο κύριος σκοπός της επίσκεψής μας. Ξεκινήσαμε παίρνοντας στα χέρια μας καλάμια, που προσπαθήσαμε να δέσουμε σταυρωτά με σπάγκο, ενώ χρησιμοποιώντας αλευρόκολλα κολλήσαμε επάνω τους εφημερίδες. Με εφημερίδες, επίσης, που ψαλιδίσαμε, δημιουργήσαμε τα κρόσσια τους, όπως και την ουρά στο μεγάλο κομμάτι σπάγκου που πήρε η κάθε ομάδα. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε τη σημασία που έχει η ανακύκλωση και η επαναχρησιμοποίηση υλικών για την προστασία του περιβάλλοντος, ενώ ταυτόχρονα συνδέσαμε τη δραστηριότητά μας με το έθιμο της Καθαράς Δευτέρας.

Ολοκληρώνοντας τους χαρταετούς μας, που ακόμη είχαν υγρασία από την αλευρόκολλα,  ετοιμαστήκαμε να αναχωρήσουμε.

ΚΡΗΤΙΚΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΣΠΙΤΙδ

Ωστόσο, η μυρωδιά του ψωμιού που ψηνόταν μας είχε «σπάσει» τη μύτη! Ο κ. Ηλίας μας μοίρασε τα μοσχοβολιστά, λαχταριστά ψωμάκια που φτιάξαμε…

ΚΡΗΤΙΚΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΣΠΙΤΙστ

… και εμείς τον ευχαριστήσαμε πολύ για τη φιλοξενία και για την όμορφη εμπειρία που βιώσαμε, η οποία συνδύαζε την παράδοση με τη σύγχρονη ευαισθητοποίηση για το περιβάλλον. Πριν επιβιβαστούμε στο λεωφορείο βγάλαμε όλοι μαζί μια αναμνηστική φωτογραφία!  

ΚΡΗΤΙΚΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΣΠΙΤΙε

Στο χώρο μας πια, αφού στέγνωσαν οι χαρταετοί μας, ασχοληθήκαμε με το χρωμάτισμά τους, ενώ οι εντυπώσεις από τη μέρα αποτυπώθηκαν στις ζωγραφιές μας!

Ευχηθήκαμε οι καλαμένιοι οικολογικοί χαρταετοί μας να καταφέρουν να πετάξουν και να ανέβουν ψηλά!

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση, Διατροφή, Μουσειακή Εκπαίδευση | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στο Κρητικό Παραδοσιακό Σπίτι

«Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας μικρός που ήταν πολύ μεγάλος …»

Μάι 202417

Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων (ICOM), στην προσπάθειά του να αναδείξει τον ρόλο των μουσείων στη σύγχρονη κοινωνία, καθιέρωσε την 18η Μαΐου ως «Διεθνή Ημέρα Μουσείων». Στο πλαίσιο αυτό είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε για το θεσμό του Μουσείου, να δούμε διαφορετικά είδη Μουσείων -κάποια από αυτά πολύ παράξενα- αλλά και να επισκεφθούμε ανά Τμήμα ένα Μουσείο της πόλης μας, την οικία του Ελευθερίου Βενιζέλου. Προβάλλοντας σχετικές εικόνες προετοιμαστήκαμε για το τι θα συναντήσουμε εκεί, ενώ συζητήσαμε για τους κανόνες συμπεριφοράς στο χώρο του Μουσείου.

1

Την Πέμπτη και την Παρασκευή 16 και 17 Μαΐου αντίστοιχα, βρεθήκαμε στο πατρικό σπίτι του Ελευθερίου Βενιζέλου στη Χαλέπα Χανίων, το οποίο αποτέλεσε τη στέγη της ζωής του επί τριάντα και πλέον χρόνια.  Εκεί, με ξεναγό την κα Βάσω Μπαρμπαγιάννη οι μικροί μαθητές μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ανάπτυξης συναισθηματικής νοημοσύνης με τίτλο «Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας μικρός που ήταν πολύ μεγάλος …».

2

Σαν μέσα από παραμύθι, δόθηκε η δυνατότητα στα παιδιά να γνωρίσουν τον Ελευθέριο Βενιζέλο και να ταξιδέψουν σε άλλες εποχές με έναν τελείως διαφορετικό τρόπο, με μια διαφορετική προσέγγιση που ενεργοποιεί τα συναισθήματα! Η δράση έκλεισε με ένα παιχνίδι μνήμης και με τη διατύπωση των εντυπώσεών τους από όσα έμαθαν για τη ζωή του σπουδαίου αυτού πολιτικού.

3

Επιστρέφοντας στο νηπιαγωγείο -στο φύλλο εργασίας που πήραμε από το Μουσείο- τα μικρά μας αποτύπωσαν ένα συναίσθημά τους αιτιολογώντας πότε ένιωσαν έτσι, και αντίστοιχα έκαναν το ίδιο και για τον Ελευθέριο Βενιζέλο.

4

 

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ελευθέριος Βενιζέλος, Μουσειακή Εκπαίδευση | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας μικρός που ήταν πολύ μεγάλος …»

Επίσκεψη στο Κρητικό Παραδοσιακό Σπίτι

Μαρ 202329

ΚΡΗΤΙΚΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΣΠΙΤΙ 1

Την Τετάρτη, 29 Μαρτίου 2023, επισκεφθήκαμε το Κρητικό Παραδοσιακό Σπίτι στη Σούδα Χανίων, ένα ιδιαίτερο Μουσείο με άρωμα από τα παλιά. Εκεί μας υποδέχτηκε ο κύριος Ηλίας Φραγκιαδάκης, ο οποίος αποδείχτηκε εξαιρετικός ξεναγός κερδίζοντας το ενδιαφέρον μας από την πρώτη στιγμή. Είχαμε την ευκαιρία να δούμε μαζί του ένα σωρό αντικείμενα μιας άλλης εποχής (αργαλειό, εργαλεία, παραδοσιακές στολές, στρατιωτικά κράνη και όπλα, έπιπλα και αντικείμενα νοικοκυριού…) και να μάθουμε τη χρήση, την ιστορία τους. Ξεχωριστή ήταν η εμπειρία ζυμώματος ψωμιού που βιώσαμε, το οποίο ψήθηκε στον ξυλόφουρνο.

Περισσότερα για την επίσκεψή μας στο ξεχωριστό αυτό Μουσείο μπορείτε να δείτε στην παρουσίαση που ετοιμάσαμε.  

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ζωγραφική - Κολλάζ, Ιστορία, Μουσειακή Εκπαίδευση | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στο Κρητικό Παραδοσιακό Σπίτι

Επίσκεψη στο Μουσείο Τυπογραφίας

Ιαν 202311

1

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Το βιβλίο αλλιώς» -το οποίο εστιάζει στη «συμπερίληψη»-, σκοπός μας είναι η δημιουργία των δικών μας βιβλίων που να διαβάζονται από όλους. Συζητώντας για το πώς δημιουργείται ένα βιβλίο, για το ρόλο της τυπογραφίας στην αναπαραγωγή του, ήρθε η ιδέα της επίσκεψης του Μουσείου Τυπογραφίας που υπάρχει στον τόπο μας, η οποία αγκαλιάστηκε από όλους!

Κατατέθηκαν προηγούμενες εμπειρίες από επισκέψεις σε Μουσεία και αποσαφηνίστηκε η έννοια του Μουσείου. Ακολούθησαν σκέψεις για το πώς φανταζόμαστε ένα τέτοιο Μουσείο, τι περιμένουμε να δούμε εκεί, ενώ παρακολουθώντας ένα βίντεο  έγινε μια πρώτη γνωριμία/εξοικείωση με το χώρο. Φυσικά μιλήσαμε για τα «όχι» και τα «μη» μιας επίσκεψης σε Μουσείο, αλλά και για τα δικαιώματα του μικρού επισκέπτη ενός Μουσείου.

ΜΟΥΣΕΙΟΥ

Την Τετάρτη 11 Ιανουαρίου 2023 βρεθήκαμε στο Βιοτεχνικό Πάρκο Σούδας Χανίων, όπου βρίσκεται το μοναδικό στην Ελλάδα Μουσείο Τυπογραφίας, το οποίο με πολύ μεράκι δημιούργησε ο Γιάννης Γαρεδάκης, ιδρυτής της εφημερίδας “Χανιώτικα νέα” και η σύζυγός του Ελένη. Η εμπειρία από την ξενάγηση και τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν ήταν καταπληκτική! Μπορείτε να πάρετε μια γεύση πατώντας «Επίσκεψη στο Μουσείο Τυπογραφίας».

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Μουσειακή Εκπαίδευση, Παιδική Λογοτεχνία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στο Μουσείο Τυπογραφίας

Αποχαιρετιστήρια γιορτή 2021-2022: Το “Θεματικό μας Πάρκο” ανοίγει τις πύλες του!

Ιούν 202216

1

Την Τρίτη 14 Ιουνίου 2022 στις 18:30 το «Θεματικό μας Πάρκο άνοιξε τις πύλες του έτοιμο να υποδεχτεί τους μικρούς μας μαθητές με τους συνοδούς τους για να διασκεδάσουν παρέα συμμετέχοντας σε ποικίλες δράσεις στα περίπτερά του. Μια γεύση του τρόπου που λειτούργησε μπορείτε να πάρετε πατώντας εδώ.

Το “μυρωδάτο” Διαδραστικό μας Μουσείο!

Ιούν 202213

Τα Μουσεία των δύο συνεργαζόμενων σχολείων (Ταυρωνίτη και Αγίων Σαράντα) ενώθηκαν σε ένα κοινό έργο. Πατώντας πάνω στα QR Codes, σας δίνεται η δυνατότητα να μεταβείτε σε πληροφορίες της δομής του Μουσείου, αλλά και των εκθεμάτων του. Καλή, απολαυστική περιήγηση!

 

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Μουσειακή Εκπαίδευση, Νέες Τεχνολoγίες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το “μυρωδάτο” Διαδραστικό μας Μουσείο!

Πρόσκληση για την αποχαιρετιστήρια γιορτή μας

Ιούν 20227

.jpg

Το “μυρωδάτο” μας Μουσείο ολοκληρώθηκε!

Ιούν 20223

Το εναλλακτικό μας Μουσείο βοτάνων,  ένα Μουσείο… αλλιώς», ολοκληρώθηκε! Τα μακετόχαρτα ενώθηκαν, οι τοίχοι στήθηκαν, το κωδικοποιημένο με Qr code υλικό τοποθετήθηκε επάνω τους και οι βοτανοφίλοι μας, μαζί με τα υπόλοιπα εκθέματα, πήραν θέση στην αίθουσα που τους αντιστοιχεί!

3α

Έτοιμο για επίσκεψη, λοιπόν, και η πρώτη που καλέσαμε να το γνωρίσει ήταν η bee bot, η μελισσούλα μας! Καθένας μας με τη σειρά την προγραμμάτιζε ώστε να επισκεφθεί όλους τους χώρους του Μουσείου, ενώ με τη βοήθεια του κινητού τηλεφώνου σκανάραμε όλες  τις κωδικοποιημένες πινακίδες ακούγοντας τις σχετικές πληροφορίες τόσο στα ελληνικά, όσο και στα αγγλικά.

4

Τις ώρες αποχώρησης των παιδιών το παρουσιάσαμε και στους γονείς το «μυρωδάτο» Μουσείο μας, οι οποίοι χρησιμοποιώντας την εφαρμογή σκαναρίσματος «διάβαζαν» τις σχετικές πληροφορίες. Θα έχει ξεχωριστή θέση όμως και στην αποχαιρετιστήρια γιορτή μας, δίνοντας την ευκαιρία σε όλους να το γνωρίσουν και να ξεναγηθούν στους χώρους του.

Επόμενο βήμα η ψηφιοποίησή του και η συνένωσή του με το Μουσείο Βοτάνων του συνεργαζόμενου Αειφόρου Νηπιαγωγείου Ταυρωνίτη Χανίων.

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Μαθηματικά, Μουσειακή Εκπαίδευση, Νέες Τεχνολoγίες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το “μυρωδάτο” μας Μουσείο ολοκληρώθηκε!

Το εναλλακτικό μας Μουσείο παίρνει μορφή!

Μάι 202231

Η ιδέα του δικού μας «Μουσείου Βοτάνων» αρχίζει σιγά σιγά να υλοποιείται! Πάρθηκαν αποφάσεις για τη δομή του, για τα εκθέματα, για τις αίθουσες που θα έχει -μια για κάθε βοτανοφίλο μας-, ενώ ήρθε η ιδέα να δημιουργηθεί και μια αίθουσα τέχνης. Συμφωνήθηκε να ξεχωρίζει χρωματικά το πάτωμα κάθε αίθουσας και διαλέξαμε τα χρώματα που θα βαφτεί. Κοιτάζοντας το υλικό που έχει συγκεντρωθεί για κάθε βότανο σκεφτήκαμε πώς θα μπορούσε να ταξινομηθεί (κωδικοποιημένο/με QR Code) στους τοίχους κάθε αίθουσας. Κρίναμε, επίσης, απαραίτητη τη δημιουργία μιας αφίσας με τους κανόνες του Μουσείου που θα ενημερώνει τους επισκέπτες κατά την είσοδό τους, όπως και τη δημιουργία ενός χάρτη του Μουσείου.

2

Και έπειτα… οι εργασίες πυρετώδεις! Μαρκαδόροι «ζωντανεύουν» τα μακετόχαρτα, μικρογραφίες των βοτανοφίλων μας φτιάχνονται με πλαστελίνη, κουκλάκια μεταμορφώνονται για να στολίσουν τη λαογραφική γωνιά, ετοιμάζονται οι αφίσες, οι πινακίδες, η είσοδος του Μουσείου… Το εναλλακτικό μας Μουσείο, «ένα Μουσείο… αλλιώς» παίρνει μορφή!

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Μουσειακή Εκπαίδευση, Νέες Τεχνολoγίες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το εναλλακτικό μας Μουσείο παίρνει μορφή!

4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική: Ένα Μουσείο “αλλιώς” γεννιέται!

Μάι 202223

Η γιορτή των Μουσείων (η 18η Μαΐου) στάθηκε αφορμή να πραγματοποιήσουμε δια ζώσης επίσκεψη σε Μουσείο, αλλά και  να κάνουμε ένα διαδικτυακό περίπατο σε Μουσεία του κόσμου. Καμαρώσαμε τα εκθέματά τους, δημιουργήσαμε δικά μας παρόμοια έργα και αποτυπώσαμε εικαστικά τις εντυπώσεις μας από την ψηφιακή περιήγηση σε αυτά.

1

Ο αγαπημένος μας κοσμογυρισμένος δημοσιογράφος-συγγραφέας Paul Salopek, κέντρισε το ενδιαφέρον μας όταν στο βίντεο που μας έστειλε μας πρότεινε να δημιουργήσουμε ένα δικό μας Μουσείο! Ένα Μουσείο Βοτάνων, αξιοποιώντας τις πληροφορίες που συλλέξαμε για τους βοτανοφίλους μας με τη βοήθεια των γονιών μας. Την ιδέα του τη βρήκαμε καταπληκτική και αρχίσαμε να σκεφτόμαστε πώς θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί.  Έτσι, στο πλαίσιο του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Δημιουργώ και Καινοτομώ  –  Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία» -Stem/εκπαιδευτική ρομποτική, σκοπός μας είναι η δημιουργία μιας μακέτας Μουσείου το οποίο θα μπορεί να συνενωθεί με το Μουσείο του συνεργαζόμενου Αειφόρου Νηπιαγωγείου Ταυρωνίτη, ενώ θα έχει και ψηφιακή έκδοση, γι’ αυτό και κρίθηκε απαραίτητο να υπάρχουν πληροφορίες/σημάνσεις και στα αγγλικά ώστε να μπορούν να ξεναγηθούν και οι ξένοι επισκέπτες.

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Μουσειακή Εκπαίδευση, Νέες Τεχνολoγίες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική: Ένα Μουσείο “αλλιώς” γεννιέται!
« Παλιότερα άρθρα

Ιστορικό



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων