Μαθηματικά
Χτίζω το σώμα μου γερά, τρέφομαι υγιεινά! (16 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής)
«Είμαστε ό,τι τρώμε» είπε ο πατέρας της Ιατρικής Ιπποκράτης πριν 2500 χρόνια. Φράση που δηλώνει τη σημασία που έχει η τροφή για τον οργανισμό μας, η οποία είναι υπεύθυνη τόσο για τη σωματική, όσο και για την ψυχική μας υγεία. Καθώς τα θεμέλια για τη σωστή διατροφή μπαίνουν από την παιδική ηλικία, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής έγιναν σχετικές συζητήσεις.
Τα παιδιά παρακινήθηκαν να μιλήσουν για τις διατροφικές τους συνήθειες, ενώ με τη βοήθεια βιβλίων τονίσαμε τη σημασία της ποιοτικής/ισορροπημένης διατροφής, που περιλαμβάνει καθημερινά ποικιλία τροφών πλούσιες σε θρεπτικά συστατικά, διαχωρίζοντάς τις από τις ανθυγιεινές τροφές. Παράλληλα, τονίσαμε πόσο σημαντικό είναι να πίνουμε νερό.
Έγινε λόγος για την «πυραμίδα της διατροφής» και για τη λογική της και έπειτα ένας ένας τοποθετούσαμε με τη σωστή σειρά τους κύβους που εικόνιζαν τροφές, συμμετέχοντας έτσι στο “χτίσιμό της”!
Παίξαμε κι άλλο με τις τροφές ταξινομώντας τις στο στεφάνι που έγραφε την κατηγορία τους, ενώ διασκεδάσαμε γυρίζοντας τον «τροχό της διατροφής» και απαντώντας τις ερωτήσεις που μας τύχαιναν.
Καθώς η ροδιά στον κήπο μας ήταν φορτωμένη με καρπούς, στο διάλειμμα με πολλή χαρά κόψαμε τα ρόδια της και κεραστήκαμε το χυμό τους!
Ακόμη μια υγιεινή συνταγή απολαύσαμε όμως… «σοκολατένια μους» από αβοκάντο, χωρίς ζάχαρη! Χωρίσαμε αρμοδιότητες, υπολογίσαμε ποσότητες με ζυγαριά, κόψαμε, ανακατέψαμε τα υλικά και στο τέλος τοποθετήσαμε την μους στο ποτηράκι της βάζοντάς την στο ψυγείο για να παγώσει.
Κλείνοντας η μέρα, τα παιδιά πήραν μαζί τους τα αναμνηστικά πλαστικοποιημένα σουπλά με υγιεινές τροφές της επιλογής τους κολλημένες στο πιάτο, όπως και το φυλλάδιο που δημιουργήσαμε με προτάσεις/συμβουλές για τη βελτίωση των διατροφικών συνηθειών τους.
Αυτό που όλοι κρατήσαμε στο νου μας είναι πως… χτίζουμε το σώμα μας γερά, όταν τρεφόμαστε υγιεινά!»
Κανένα ζώο αδέσποτο, κανένα ζώο κακοποιημένο!
Η αληθινή ηθική δοκιμασία της ανθρωπότητας, η θεμελιώδης δοκιμασία της (η οποία βρίσκεται βαθιά θαμμένη από τη θέα), αποτελείται από τη στάση της απέναντι σε εκείνους που είναι στο έλεός της: τα ζώα.
Milan Kundera – «Η αβάσταχτη ελαφρότητα του είναι»
Η 4η Οκτωβρίου, η οποία συμπίπτει με τον εορτασμό της μνήμης του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, προστάτη των ζώων και του περιβάλλοντος, καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων. Οι σχετικές με την ημέρα δράσεις που υλοποιήσαμε συνέβαλλαν ώστε “μπολιαστούν” τα μικρά μας με ενσυναίσθηση για τα ζωντανά πλάσματα, στέλνοντας μηνύματα ευαισθητοποίησης για τη φροντίδα και την προστασία τους, που είναι υπόθεση όλων μας!
Δείτε περισσότερα πατώντας τον σύνδεσμο Κανένα ζώο αδέσποτο, κανένα ζώο κακοποιημένο!
Ανακυκλώνω! Δίνω στα υλικά νέα ζωή, βοηθώ το περιβάλλον!
Αναγνωρίζοντας ότι η διαχείριση των απορριμμάτων αποτελεί μεγάλο περιβαλλοντικό πρόβλημα, κρίναμε σημαντικό να ενημερωθούν από την αρχή της σχολικής χρονιάς οι μαθητές μας για τη διαδικασία της ανακύκλωσης, η οποία συνεισφέρει στη δημιουργία ενός καλύτερου, πιο βιώσιμου μέλλοντος για τον πλανήτη μας.
Εικόνες ξεχειλισμένων κάδων και σκουπιδότοπων/χωματερών που προβάλλαμε…
…αλλά και βιβλία που διαβάσαμε…
…, έδωσαν αφορμή για προβληματισμό και συζητήσεις αναφορικά με το σοβαρό αυτό ζήτημα που ταλαιπωρεί τη Γη.
Υπάρχει άραγε λύση; Μα, βέβαια… η ανακύκλωση! Προσανατολισμένοι στη διάδοση της ιδέας αυτής στη σχολική κοινότητα παρακολουθήσαμε σχετικό εκπαιδευτικό animation, όπως και βίντεο όπου είδαμε πώς γίνεται η διαλογή του περιεχομένου των κάδων ανακύκλωσης στο Εργοστάσιο Μηχανικής Ανακύκλωσης Χανίων…
…μάθαμε να αναγνωρίζουμε τα ανακυκλώσιμα υλικά και να τα πετάμε στην ειδική σακούλα που υπάρχει στις τάξεις, αλλά και να ξεχωρίζουμε τα σκουπίδια ανάλογα με το υλικό από το οποίο έχουν κατασκευαστεί.
Ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένοι απέναντι στη σπατάλη του χαρτιού -που οι πρώτες ύλες για την παραγωγή του προέρχονται από το ξύλο, δηλαδή από δέντρα που κόβονται-, είδαμε ένα σύντομο animation αποφασίζοντας στη συνέχεια να δημιουργήσουμε το δικό μας χαρτί από παλιές εφημερίδες. Το χαρτί που φτιάξαμε το αξιοποιήσαμε ζωγραφίζοντας επάνω του, αλλά και κόβοντας δεντράκια από αυτό, τα οποία χρωματίσαμε και εντάξαμε στην εικόνα που στόλισε το φάκελο με τις εργασίες μας.
Είχαμε, τέλος, την ευκαιρία να αναλογιστούμε τα οφέλη της ανακύκλωσης, καθώς χάρις σε αυτήν:
- εξοικονομούνται φυσικοί πόροι,
- καταλήγουν λιγότερα απορρίμματα στους σκουπιδότοπους,
- γίνεται λιγότερη κατανάλωση ενέργειας,
- είναι λιγότερη τόσο η μόλυνση του νερού, όσο και η ατμοσφαιρική ρύπανση,
- δίνεται σε όλους μας η δυνατότητα να κάνουμε κάτι καλό για να βοηθήσουμε το περιβάλλον!
Πολύτιμο είναι το νερό, προσέχω να μην το σπαταλώ!
Το ζήτημα του νερού προκαλεί παγκόσμια ανησυχία. Η κλιματική αλλαγή, η περιβαλλοντική ρύπανση (φυτοφάρμακα, βιομηχανικά απόβλητα, απόβλητα χωματερών…), επηρεάζουν τους υδάτινους πόρους του πλανήτη καθιστώντας τους όλο και πιο σπάνιους και ακατάλληλους για χρήση και κατανάλωση, οδηγώντας σε λειψυδρία!
Ευαιαθητοποιημένοι σε αυτό το τόσο σημαντικό και επίκαιρο θέμα, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε ένα βιβλίο για να επηρεάσουμε θετικά τους αναγνώστες του ώστε να δείχνουν σεβασμό στην κατανάλωση αυτού του πολύτιμου και απαραίτητου για τη ζωή αγαθού. Το βιβλίο αυτό δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο “Το βιβλίο αλλιώς”, με σκοπό να αγκαλιάσει τη συμπερίληψη καθώς απευθύνεται σε όλους, ανεξάρτητα από την σωματική, γνωστική, πολιτισμική, κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη. Σε αυτό η εικόνα «μιλά» από μόνη της, μεταφέροντας μηνύματα και διαμορφώνοντας συμπεριφορές για το καλό του πλανήτη.
Δείτε πώς οδηγηθήκαμε στη δημιουργία του πατώντας “Πολύτιμο είναι το νερό, προσέχω να μην το σπαταλώ!”
Η κοπή της βασιλόπιτάς μας
Το έθιμο της βασιλόπιτας το τηρήσαμε και φέτος! Καθώς αποφασίσαμε να την παρασκευάσουμε στο νηπιαγωγείο, καθένας μας έφερε κάποιο από τα υλικά που έγραφε η συνταγή της.
Την Παρασκευή 13 Ιανουαρίου 2023, μέσα σε χαρούμενο κλίμα, συγκεντρωθήκαμε στον ενιαίο χώρο του νηπιαγωγείου έτοιμοι για δουλειά! Αφού διαβάσαμε τη συνταγή…
…«σηκώσαμε τα μανίκια» και αναλάβαμε δράση, ρίχνοντας και χτυπώντας με τη σειρά τα υλικά στο μίξερ. Με τη συμμετοχή όλων το γλυκό ετοιμάστηκε και μεταφέρθηκε στο ταψί για να μπει στο φούρνο.
Όσο ψηνόταν, είχαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για την ιστορία της βασιλόπιτας, αλλά και να παίξουμε!
Ακούσαμε το τραγούδι «το φλουρί», που πολύ μας άρεσε, και παίξαμε ένα σχετικό παιχνίδι χωρισμένοι σε μικρές ομάδες. Καθίσαμε κυκλικά, με τις πλάτες ενωμένες, παριστάνοντας τα «κομμάτια» της βασιλόπιτας, και κρύβοντας κάτω από ένα το “φλουρί”. Το παιδί που έμενε έξω από τη «βασιλόπιτα», όσο ακουγόταν το τραγούδι, γύριζε γύρω από τα «κομμάτια» της. Όταν η μουσική σταματούσε, έψαχνε το «κομμάτι» που βρισκόταν μπροστά του μήπως είναι εκεί κρυμμένο το “φλουρί”. Αν το έβρισκε, γινόταν κομμάτι της “πίτας”, ενώ το παιδί, που στη θέση του ήταν κρυμμένο το “φλουρί”, τα φυλούσε.
Ωστόσο, η γαργαλιστική μυρωδιά του γλυκού που ψηνόταν είχε κατακλύσει το χώρο! Ανυπομονούσαμε τόσο να ψηθεί και να το δοκιμάσουμε!
Όταν πια η βασιλόπιτα βγήκε από το φούρνο και στολίστηκε στην πιατέλα, συγκεντρωθήκαμε για να την κόψουμε έχοντας αγωνία για το ποιος θα έβρισκε το φλουρί.
Και αυτή ήταν η Μαριάννα μας, που πήρε και το δώρο που το συνόδευε, ένα παιδαγωγικό παιχνίδι προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου. Ευχηθήκαμε να είναι πάντα τυχερή στη ζωή της και η νέα χρονιά να της επιφυλάσσει πολλές όμορφες εκπλήξεις!
Ολοκλήρωση του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Ο σχολικός μας κήπος, κήπος των αισθήσεων” – Out of Eden Learn -Step 3: Zooming in, Reporting out.
Με τη διεξαγωγή της έρευνας που ανέλαβαν να κάνουν τα παιδιά -σε συνεργασία με τους γονείς τους- για το δέντρο του σχολικού κήπου που επέλεξαν, με την παρουσίαση του υλικού που συγκέντρωσαν και τέλος με την έκθεσή του, ολοκληρώθηκε το πρώτο μας Εργαστήριο Δεξιοτήτων.
H έρευνα των παιδιών για τα δέντρα του σχολικού μας κήπου αποτέλεσε παράλληλα το τρίτο βήμα-αποστολή στην Παγκόσμια Μαθησιακή Κοινότητα της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Harvard «Out of Eden Learn».
Μπορείτε να δείτε συγκεντρωμένες όλες μας τις δράσεις στον ηλεκτρονικό πίνακα/ padlet του Εργαστηρίου.
17 Νοέμβρη 1973: Του Πολυτεχνείου τα παιδιά, τη στράτα ανοίξανε της λευτεριάς!
49 χρόνια πέρασαν από την εξέγερση του φοιτητικού κινήματος στις 17 του Νοέμβρη 1973, την κορυφαία αντιδικτατορική εκδήλωση ενάντια στη Χούντα των Συνταγματαρχών, όταν από τα χείλη και τις καρδιές των φοιτητών έβγαινε ηχηρό το σύνθημα «Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία»!
“Σήμερα, η εξέγερση του Πολυτεχνείου συνεχίζει ακόμη να εμπνέει, υπενθυμίζοντας ότι στη χώρα όπου γεννήθηκε η Δημοκρατία, δεν μπορεί παρά αυτή να αποτελεί μονόδρομο”, αλλά και ότι η συμμετοχή σημαίνει ενότητα και ενότητα σημαίνει δύναμη!
Δείτε πώς γιορτάσαμε αυτή τη σημαντική επέτειο πατώντας εδώ.
Επέτειος του “ΟΧΙ”: Ημέρα μνήμης και εθνικής υπερηφάνειας!
Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου, κορυφαία στιγμή της Σύγχρονης Ελληνικής Ιστορίας, αποτελεί ημέρα μνήμης και τιμής για όλους τους Έλληνες που με ενότητα, πάθος, ομοψυχία υπερασπίστηκαν τα ιδανικά και την πατρίδα τους, διεκδικώντας την ελευθερία τους. Παρακολουθώντας ένα βίντεο μπορείτε να δείτε πώς τη γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο.
Φυσικές καταστροφές: Η γνώση γίνεται ασπίδα προστασίας!
Η Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών (13 Οκτωβρίου) έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τα είδη των φυσικών καταστροφών εξηγώντας ότι πρόκειται για αποτελέσματα φυσικών φαινομένων, που για τη μείωση των δυσάρεστων συνεπειών τους είναι σημαντική η ενημέρωση και η προετοιμασία αντιμετώπισής τους. Ζώντας στην Ελλάδα, μια χώρα με υψηλή σεισμικότητα, το ενδιαφέρον μας εστιάστηκε στο σεισμό, ένα φυσικό φαινόμενο που συχνά μας ανησυχεί. Καθώς σεισμοί συμβαίνουν και θα συμβαίνουν όσο υπάρχει η Γη, είναι απαραίτητο να μάθουμε να ζούμε με αυτούς και να είμαστε προετοιμασμένοι, ώστε όταν εκδηλώνονται να αντιδρούμε σωστά! Με αυτό τον τρόπο η γνώση γίνεται ασπίδα προστασίας!
- Αρχική
- Εγκύκλιος λειτουργίας των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2024-2025
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Νηπιαγωγείου
- Δημοσιεύσεις
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2004 – 2013
- Συμβιώνω με τα ζώα 2012 – 2013
- Σύνδεσμοι χρήσιμοι για γονείς και εκπαιδευτικούς
- Εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026
- Χάρτης Περιφερειών Εγγραφών
- 25η Μαρτίου 1821
- 28η Οκτωβρίου 1940
- CodeWeek
- Erasmus
- etwinning
- Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
- Αισθητική Αγωγή
- Ανακύκλωση – Επαναχρησιμοποίηση
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Γιορτή της μητέρας
- Γλώσσα
- Διάστημα
- Διατροφή
- Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
- Ελευθέριος Βενιζέλος
- Ελιά
- Ενδοσχολική επιμόρφωση
- Ενημέρωση
- έντομα
- εποχές
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ιστορία
- Καλοκαίρι
- κανόνες συμπεριφοράς
- Κλιματική Αλλαγή
- Κοινωνικό Σχολείο
- Κυκλοφοριακή Αγωγή
- Μαθηματικά
- Μάχη της Κρήτης
- Μένουμε σπίτι
- Μέσα μεταφοράς
- Μουσειακή Εκπαίδευση
- Μουσική
- Νέες Τεχνολoγίες
- Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
- Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
- Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου
- Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας
- Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
- Παιδική Λογοτεχνία
- Παιχνίδια
- Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
- Πάσχα
- Πολυτεχνείο
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
- Συμβιώνω με τα ζώα
- Σχέδιο Δράσης
- Σχολικές Δραστηριότητες
- Σχολική Βία και Εκφοβισμός
- Σχολικός Κήπος
- Τeachers 4 Europe
- Υπαίθρια Εκπαίδευση
- φθινόπωρο
- Φυσικές Επιστήμες
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- χρόνος
- Χωρίς κατηγορία
- Ψυχική Υγεία
- UNICEF – Ελληνική Εθνική Επιτροπή
- «Σκέψου πώς να προστατέψεις τον εαυτό σου στο Διαδίκτυο!» Οδηγίες από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
- ΕΑΝ – Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού
- Εκπαιδευτική Νομοθεσία
- Ενεργή μη Βία
- Η λήψη φωτογραφιών / βίντεο στις σχολικές εκδηλώσεις
- Ο Ευτύχης ταξιδεύει
- Ορίζοντας – Σύλλογος Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης
- Παρατηρητήριο κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στην Κρήτη
- Προσχολική Αγωγή Χανίων – Σχολική Σύμβουλος ΠΑ Χανίων
- Συνήγορος του Παιδιού
- Το χαμόγελο του παιδιού
- Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων