Μάχη της Κρήτης


Η Μάχη της Κρήτης: 83 χρόνια μετά!

Μάι 202421

ΜΑΧΗ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ

Την 83η Επέτειο της Μάχης της Κρήτης την τιμήσαμε και φέτος στο σχολείο μας! Προβάλλοντας μια ταινία animation και σχετικό αρχειακό υλικό γνωρίσαμε τα γεγονότα, αλλά και το λόγο που αυτή η αεραποβατική επιχείρηση κατάληψης της Κρήτης από τους Γερμανούς κατά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο, και συγκεκριμένα από το πρωί της 20ής Μαΐου 1941, θεωρείται τόσο σημαντική! Μπορεί οι Γερμανοί να κατάφεραν να καταλάβουν το νησί από τις αγγλοελληνικές συμμαχικές δυνάμεις, ωστόσο αυτή τους η επιτυχία τους κόστισε τόσο πολύ ώστε να μην επιχειρήσουν ξανά άλλη αεροπορική έφοδο της ίδιας κλίμακας κατά τη διάρκεια του πόλεμου. Η αναπάντεχα σθεναρή αντίσταση που πρόβαλαν οι Κρητικοί εναντίον των αριθμητικά ανώτερων Γερμανών και το μεγάλο τίμημα που είχε για τους κατακτητές η επίθεση, «μετέφερε σε όλο τον ελεύθερο κόσμο εκείνης της περιόδου το μήνυμα του ηρωισμού, της αυτοθυσίας και της πίστης σε αξίες και ιδανικά ενός ολόκληρου λαού».

Εικόνες και εντυπώσεις από τη μάχη αυτή «ζωντάνεψαν» στις ζωγραφιές των παιδιών!

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Μάχη της Κρήτης | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Μάχη της Κρήτης: 83 χρόνια μετά!

81η Επέτειος της Μάχης της Κρήτης

Μάι 202220

Την επέτειο της Μάχης της Κρήτης -μια από τις φωτεινότερες στιγμές της νεότερης ελληνικής ιστορίας η οποία αποτελεί ορόσημο για τον τόπο μας- τιμήσαμε και φέτος, γνωρίζοντας με τη βοήθεια αρχειακού υλικού τα γεγονότα που την έκαναν να μείνει βαθιά χαραγμένη στη μνήμη όλων των Κρητικών.

1 2

Πρόκειται για την αεραποβατική επιχείρηση, που επιχείρησε η Ναζιστική Γερμανία κατά της Κρήτης στις 20 Μαΐου 1941 και η οποία έληξε δώδεκα μέρες μετά, την 1η Ιουνίου, με την κατάληψη της Μεγαλονήσου, αλλά με τεράστιες απώλειες για τον κατακτητή, που δεν είχε υπολογίσει την αντίσταση που θα συναντούσε από τον άμαχο πληθυσμό!

Έλληνες και σύμμαχοι συμμετείχαν σε έναν τιτάνιο αγώνα απέναντι στο ναζισμό. Ο γενναίος Κρητικός λαός, αψηφώντας την ισχύ των αντιπάλων, πολέμησε ηρωικά με κάθε μέσο χωρίς να δειλιάσει, δίνοντας και τη ζωή του ακόμη για την πατρίδα που τον γέννησε! Αυτή η λυσσαλέα αντίσταση του ντόπιου πληθυσμού, που είδαμε να αποτυπώνεται και σε πολλά εικαστικά έργα, μας συγκίνησε!

2

Οι εντυπώσεις από τα ιστορικά γεγονότα της Μάχης της Κρήτης απεικονίστηκαν ζωγραφικά από τα παιδιά…

3

…ενώ αυτό που έμεινε χαραγμένο στη μνήμη όλων είναι πως, ένας λαός που παλεύει ενωμένος για τα ιδανικά του μπορεί να αντιμετωπίσει οποιαδήποτε πρόκληση, κάνοντας δυνατό ακόμη και αυτό που μοιάζει ακατόρθωτο!

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Γλώσσα, Μάχη της Κρήτης, Νέες Τεχνολoγίες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 81η Επέτειος της Μάχης της Κρήτης

Η Μάχη της Κρήτης: 80 χρόνια μετά

Μάι 202120

80 χρόνια πέρασαν από την πιο παράδοξη και μοναδική -κατά τους ιστορικούς- μάχη στην ιστορία των πολέμων. Γνωστή και ως το «Νεκροταφείο των Γερμανών αλεξιπτωτιστών», η επιχείρηση κατάληψης της Κρήτης από τη Ναζιστική Γερμανία στις 20 Μαΐου 1941, ήταν μία από τις σημαντικότερες μάχες του Β’ Παγκοσμίου πολέμου. Αυτό γιατί επιχειρήθηκε για πρώτη φορά η κατάληψη μιας περιοχής μόνο από τον αέρα αλλά και γιατί, παράλληλα με τη μικρή στρατιωτική δύναμη Ελλήνων και συμμάχων, ένας λαός άοπλος, εντελώς αυθόρμητα, αντιστάθηκε στον Γερμανό κατακτητή παλεύοντας με κάθε μέσο για να διατηρήσει την ελευθερία, τα ιδανικά και τις αξίες του. Μια μάχη άνιση, που όμως φανέρωσε τη δύναμη ψυχής και τον ηρωισμό των Κρητών!

Τα ιστορικά γεγονότα της μάχης της Κρήτης “ξεδιπλώθηκαν” μέσα από αρχειακό υλικό που προβάλαμε, φωτογραφίες αλλά και αποσπάσματα βίντεο με μαρτυρίες.

 

Σταθήκαμε, επίσης, σε έργα καλλιτεχνών που αποτύπωναν τη λεβεντιά του Κρητικού λαού.

‘Επειτα, τα παιδιά ήταν εκείνα που μετέφεραν στο χαρτί εικόνες και εντυπώσεις από τα γεγονότα της εποχής. 

“Σκάρωσαν” και μια μαντινάδα θέλοντας να αναδείξουν την τόλμη, το θάρρος, τη γενναιότητα και την αποφασιστικότητα με την οποία οι Κρήτες υπερασπίστηκαν τον τόπο τους.  

Η Μάχη της Κρήτης είναι ο καθρέπτης της Κρητικής ψυχής!

Με ευγνωμοσύνη και υπερηφάνεια εμείς σήμερα στρέφομε την σκέψη μας στους ήρωες που γέννησε το νησί μας, οι οποίοι σφράγισαν την ιστορία του θυσιάζοντας τη ζωή τους στη μάχη για το ύψιστο αγαθό της Ελευθερίας!

  

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Γλώσσα, Μάχη της Κρήτης, Νέες Τεχνολoγίες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Μάχη της Κρήτης: 80 χρόνια μετά

Η Μάχη της Κρήτης – 77 χρόνια μετά…

Μάι 201818

Η εξιστόρηση των γεγονότων της ηρωικής Μάχης της Κρήτης, το Μάιο του 1941, έγινε μέσα από το φωτογραφικό υλικό του αρχείου μας και οικογενειακά κειμήλια της εποχής εκείνης που μας παραχώρησε η κα Καλλιρρόη Τζομπανάκη, η οποία την εποχή εκείνη ήταν μικρό παιδάκι.

Το μπλουζάκι της πλεγμένο από τη μητέρα της Κατίνα Γεωργαντά, με νήμα που ξέπλεξε από κλεμμένα τσουβάλια γερμανικών φούρνων, κίνησε το ενδιαφέρον των παιδιών και για να απαντήσουμε σε όλα τα ερωτήματά τους δημιουργήσαμε μια χρονική γραμμή για να αντιληφθούν την έννοια του ιστορικού χρόνου, με φωτογραφίες – σταθμούς από τη ζωή της κας Τζομπανάκη, από τότε ως σήμερα.

Για να δείτε την παρουσίαση πατήστε Η Μάχη της Κρήτης – 77 χρόνια μετά…

 

κάτω από: Αισθητική Αγωγή, Ιστορία, Μάχη της Κρήτης, Πολιτιστικά Θέματα, Σχολικές Δραστηριότητες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Μάχη της Κρήτης – 77 χρόνια μετά…

Από τους σπόρους στα φυτά του λαχανόκηπού μας!

Νοέ 201730

Αρχές Νοεμβρίου μετά τη βροχή κι αφού το χώμα είχε πια μαλακώσει για τα καλά έφθασε ο καιρός να σπείρουμε τα λαχανικά μας, ως μικροί γεωργοί…

Ο χώρος του λαχανόκηπού μας είχε καταστραφεί από έναν πολύ δυνατό αέρα γι’ αυτό και δουλέψαμε με πολύ κόπο όλοι μαζί για να τον στήσουμε ξανά από την αρχή!

Πατώντας στους παρακάτω συνδέσμους θα δείτε πώς φθάσαμε  Από το σπόρο στο φυτό και πώς δημιουργήθηκε Ο λαχανόκηπός μας!

Περιμένοντας να μεγαλώσουν τα λαχανικά μας, θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους εκείνους που συνέδραμαν στην προσπάθειά μας, για να είναι το αποτέλεσμα όπως το είχαμε ονειρευτεί! Τον κ. Νίκο Παγιαυλά που μας προσέφερε τους βιολογικούς σπόρους λαχανικών που χρησιμοποιήσαμε, τους Δέσποινα Κατελανάκη, Δέσποινα Αμαξοπούλου, Κώστα Καρατζά, Αφούς Λεφάκη που μας χάρισαν τα τελάρα και τους Γιώργο Χαλεβελάκη – Μανώλη Τρικάκη που μας χάρισαν τα ξύλα ελιάς για τις ρόδες, ώστε να κατασκευάσουμε τα “βαγονάκια” του “τρενολαχανόκηπού” μας!

 

ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε” 2016 – 2017

Ιούν 201713

Τη σχολική χρονιά 2016 – 2017 υλοποιήθηκε Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων με τίτλο: «ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» 2016 – 2017, της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού – Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο 2016-2017Οι Πυλώνες της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη, που διέπουν το πρόγραμμα και στο πλαίσιο των οποίων υλοποιήθηκαν οι δράσεις μας, είναι:

  • 1ος Πυλώνας: Δημοκρατία: Συμμετοχή και ένταξη στο σχολείο – Αειφόρο σχολείο: Μια σχολική κοινότητα μη βίας
  • 2ος Πυλώνας: Η βελτίωση του πλαισίου μάθησης
  • 3ος Πυλώνας: Η προαγωγή του πολιτισμού και των τεχνών στο σχολείο
  • 4ος Πυλώνας: Ο σχολικός κήπος
  • 5ος Πυλώνας: Η  πολιτική για την εξοικονόμησης ενέργειας
  • 6ος Πυλώνας: Η ορθολογική διαχείριση του νερού, των υλικών και των απορριμμάτων
  • 7ος Πυλώνας: Η προαγωγή της υγείας στο σχολείο
  • 8ος Πυλώνας: Από την τοπική στην πλανητική κλίμακα.

 

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!

Ιούν 20173

Προετοιμαζόμενοι για την επίσκεψή μας στο Ναυτικό Μουσείο Κρήτης για συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της”, ψάξαμε να βρούμε πληροφορίες για τη θαλάσσια χελώνα καρέτα – καρέτα, το υπέροχο αυτό πλάσμα. Με υλικό και από το Σύλλογο Προστασίας Θαλάσσιας Χελώνας “ΑΡΧΕΛΩΝ” γνωρίσαμε τη ζωή της αλλά και τους κινδύνους που αντιμετωπίζει και συζητήσαμε για την ανάγκη προστασίας της.

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!1

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!2

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!3 Στις 30 Μαΐου 2017 βρεθήκαμε στο Ναυτικό Μουσείο Κρήτης για το προγραμματισμένο μας ραντεβού. Η μουσειοπαιδαγωγός κα Τζίνα Βασιλάκη μας υποδέχτηκε όλο χαρά κι εμείς την ακολουθήσαμε…

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!4

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!5

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!6

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!7Με την επιστροφή μας στο νηπιαγωγείο συζητήσαμε όσα μάθαμε, λύσαμε σταυρόλεξο σχετικό με την προστασία της θαλάσσιας χελώνας, τα παιδιά έφτιαξαν χελώνες με επαναχρησιμοποίηση πλαστικών μπουκαλιών και υποσχεθήκαμε ότι θα είμαστε προσεκτικοί στις παραλίες, βοηθώντας τη ζωή της θαλάσσιας χελώνας καρέτα – καρέτα, που γεννάει και σε χανιώτικες παραλίες!

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!8

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!9

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!10

Η επίσκεψη αυτή είχε και μια άλλη παράμετρο! Αφού ολοκληρώσαμε τη συμμετοχή μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μουσείου, μας δόθηκε η ευκαιρία για ένα “μάθημα” προφορικής Τοπικής Ιστορίας, με τον 89χρονο κ. Κώστα Καρατζά ο οποίος, δίπλα στη σημαία του θωρηκτού YORK που εκτίθεται στο Μουσείο στην έκθεση για τη Μάχη της Κρήτης, μας διηγήθηκε τον τορπιλισμό του, όπως τον έζησε το 1941 στο λιμάνι της Σούδας.

 

Μάθημα προφορικής Τοπικής Ιστορίας στο Ναυτικό Μουσείο Κρήτης!

Μάι 201731

Όταν επεξεργαστήκαμε τη θεματική ενότητα “Η ηρωική Μάχη της Κρήτης, Μάιος 1941”,  η αφήγηση του κ. Κώστα Καρατζά που μας εντυπωσίασε ήταν εκείνη που αναφερόταν στον τορπιλισμό του θωρηκτού YORK στο λιμάνι της Σούδας. (Πατήστε για να ακούσετε το απόσπασμα). Από δημοσίευμα της εφημερίδας «Χανιώτικα νέα» ενημερωθήκαμε ότι η σημαία του εκτίθεται στο Ναυτικό Μουσείο Κρήτης, που επρόκειτο να επισκεφθούμε, γεγονός που μας έδωσε πολλή χαρά!

Θωρηκτό YORKΘα ήταν μια μοναδική ευκαιρία για όλους μας να δούμε από κοντά αυτό το έκθεμα, μια εμπειρία συναρπαστική, ένα “μάθημα” προφορικής Τοπικής Ιστορίας, από έναν αυτόπτη μάρτυρα των γεγονότων, 89 ετών σήμερα!  Η ολομέλεια του νηπιαγωγείου έβγαλε απόφαση με ένα στόμα: «Να παρακολουθήσουμε το πρόγραμμα για τη θαλάσσια χελώνα αλλά μετά θέλουμε να δούμε και τη σημαία»!

Βέβαια, επειδή το ένα φέρνει το άλλο στο νηπιαγωγείο, οι νηπιαγωγοί είπαμε ότι θα εξετάσουμε το ενδεχόμενο να έχουμε κοντά μας στο Μουσείο και τον κ. Κώστα Καρατζά για να μας διηγηθεί τα γεγονότα εκεί, δίπλα στη σημαία του πλοίου!

Το μήνυμα μεταφέρθηκε στον πρόεδρο του Μουσείου κ. Μανώλη Πετράκη και στη μουσειοπαιδαγωγό κα Τζίνα Βασιλάκη, οι οποίοι συμφώνησαν αμέσως με αυτή μας την πρόταση, ο κ. Κώστας Καρατζάς δέχτηκε με χαρά την πρόσκλησή μας και όλοι περιμέναμε με αγωνία το ραντεβού στο Μουσείο!

Θωρηκτό YORK 1

Θωρηκτό YORK 2Η 30ή Μαΐου έφτασε κι εμείς βρεθήκαμε στο Ναυτικό Μουσείο Κρήτης δίπλα στον κ. Καρατζά να μας διηγείται τα βιώματά του!

Θωρηκτό YORK 3

Θωρηκτό YORK 4Επιστρέφοντας στο νηπιαγωγείο οι αναμνήσεις των παιδιών έγιναν υπέροχες ζωγραφιές!!

Θωρηκτό YORK 5

Θωρηκτό YORK 6

 

κάτω από: Αισθητική Αγωγή, Ζωγραφική - Κολλάζ, Ιστορία, Μάχη της Κρήτης, Νέες Τεχνολoγίες, Πολιτιστικά Θέματα, Σχολικές Δραστηριότητες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μάθημα προφορικής Τοπικής Ιστορίας στο Ναυτικό Μουσείο Κρήτης!

Η ηρωική Μάχη της Κρήτης, Μάιος 1941

Μάι 201720

Για να γνωρίσουν τα παιδιά πτυχές της ηρωικής Μάχης της Κρήτης, 20-27 Μαΐου 1941, χρησιμοποιήσαμε το πλούσιο ηχητικό υλικό από τις διηγήσεις του κ. Κώστα Καρατζά, τις οποίες ηχογραφήσαμε όταν επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015 – 2016 για να μας αφηγηθεί γεγονότα της Μάχης, έτσι όπως τα έζησε εκείνος ως παλικαράκι εκείνη την εποχή, οικογενειακά κειμήλια του 2ου Παγκοσμίου Πολέμου της κας Καλλιρρόης Τζομπανάκη καθώς και αρχειακό φωτογραφικό υλικό από τα γεγονότα της Μάχης.

Η ηρωική Μάχη της Κρήτης1

Η ηρωική Μάχη της Κρήτης2

Η ηρωική Μάχη της Κρήτης3

Η ηρωική Μάχη της Κρήτης4

Η ηρωική Μάχη της Κρήτης5

 

κάτω από: Αισθητική Αγωγή, Ζωγραφική - Κολλάζ, Ιστορία, Μάχη της Κρήτης, Νέες Τεχνολoγίες, Πολιτιστικά Θέματα, Σχολικές Δραστηριότητες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ηρωική Μάχη της Κρήτης, Μάιος 1941

ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε

Ιούν 201610

Τη σχολική χρονιά 2015 – 2016 υλοποιήθηκε Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων με τίτλο: “ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε”, της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού – Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Αειφόρο Ελληνικό ΣχολείοΟι Πυλώνες της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη που διέπουν το πρόγραμμα είναι:

  • 1ος Πυλώνας: Δημοκρατία: Συμμετοχή και ένταξη στο σχολείο – Αειφόρο σχολείο: Μια σχολική κοινότητα μη βίας
  • 2ος Πυλώνας: Η βελτίωση του πλαισίου μάθησης
  • 3ος Πυλώνας: Η προαγωγή του πολιτισμού και των τεχνών στο σχολείο
  • 4ος Πυλώνας: Ο σχολικός κήπος
  • 5ος Πυλώνας: Η  πολιτική για την εξοικονόμησης ενέργειας
  • 6ος Πυλώνας: Η ορθολογική διαχείριση του νερού, των υλικών και των απορριμμάτων
  • 7ος Πυλώνας: Η προαγωγή της υγείας στο σχολείο
  • 8ος Πυλώνας: Από την τοπική στην πλανητική κλίμακα.

 

« Παλιότερα άρθρα

Μετάφραση

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης “5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες” στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020”

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης “5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες” στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – “Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα  Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – “Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

2018-2019 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα “Το σχολείο μας πρασινίζει” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα “Το σχολείο μας πρασινίζει” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με  αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

 Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Ένας κήπος στο σχολείο μου” – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Ένας κήπος στο σχολείο μου” – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Ιστορικό



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων