Γλώσσα
Στη βία λέμε… “ΣΤΟΠ”!
Η βία στο σχολείο, σε όποια μορφή και αν εκδηλώνεται, επηρεάζει αρνητικά όλη τη σχολική κοινότητα δημιουργώντας ένα κλίμα φόβου, ανασφάλειας, έντασης, με συνέπειες στη σωματική και ψυχική υγεία των παιδιών, ενώ παράλληλα υπονομεύει τη δημιουργία ενός ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος.
Θέλοντας να προλάβουμε και να αποφύγουμε τα σοβαρά προβλήματα που προκύπτουν από το φαινόμενο της βίας, με αφορμή την 6η Μαρτίου -που έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο- υλοποιήσαμε ποικίλες δράσεις ευαισθητοποίησης με στόχο την καλλιέργεια του σεβασμού, της αλληλεγγύης, της αποδοχής του άλλου, του διαφορετικού, την εξάλειψη των προκαταλήψεων και την ειρηνική επίλυση των προβλημάτων/διαφορών στις διαπροσωπικές, ενδοσχολικές και κοινωνικές σχέσεις.
Η θεατρική παράσταση «Παράλληλες κίτρινες γραμμές», βιβλία που αξιοποιήσαμε, υλικό από το διαδίκτυο και σχετικά βίντεο που παρακολουθήσαμε, έδωσαν τροφή για συζητήσεις, βιωματικά παιχνίδια και εικαστική έκφραση.
Με το σύνθημα «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» να γίνεται γροθιά ενάντια στη βία, καταλήξαμε να πούμε όλοι, με μια φωνή, «ΣΤΟΠ» στο φαινόμενο αυτό, ώστε να πορευόμαστε χέρι χέρι, φίλοι όλοι μαζί σε ένα ειρηνικό, γεμάτο ζεστασιά σχολικό περιβάλλον – αγκαλιά για όλους!
15 Φεβρουαρίου – Παγκόσμια Ημέρα κατά του Παιδικού Καρκίνου: Μικρά σώματα με μεγάλη ψυχή!
Η 15η Φεβρουαρίου, η οποία έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα κατά του Παιδικού Καρκίνου, έδωσε αφορμή να προσεγγίσσουμε με τα παιδιά το σοβαρό και ευαίσθητο αυτό θέμα.
Γνωρίσαμε τον ήρωα του παραμυθιού της Ευδοκίας Σκορδαλά Κακατσάκη «Ο Ευτύχης και το Ουράνιο Τόξο», το αρκουδάκι που αντιμετώπισε τη σκληρή αυτή, αλλά όχι ανίκητη ασθένεια, χωρίς να χάσει το κουράγιο του! Δεν έπαψε στιγμή να πιστεύει και να ελπίζει πως η «μπόρα» θα περάσει, ονειρευόταν και περίμενε να φανεί το δικό του «ουράνιο τόξο», που θα σηματοδοτούσε το τέλος της περιπέτειάς του. Και πραγματικά, το «ουράνιο τόξο» ανέτειλε και ο Ευτύχης επέστρεψε στην ανέμελη παιδική ζωή του γνωρίζοντας πως οι «μπόρες» αντιμετωπίζονται με ελπίδα, πίστη και υπομονή!
Η ιστορία αυτή έδωσε την ευκαιρία να συζητήσουμε για τα συναισθήματα που ένιωσε ο ήρωάς της στη διάρκεια της δοκιμασίας του καταγράφοντας όσα έκαναν την καρδιά του να σκοτεινιάζει, αλλά και όσα του έδωσαν δύναμη ώστε να βγει νικητής.
Ανοίγοντας το φάκελο που έφθασε στο σχολείο μας από το φιλανθρωπικό οργανισμό Make-A-Wish ( Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) μάθαμε για το πρόγραμμα «αστέρι ευχής» και θελήσαμε και εμείς να συμβάλλουμε ώστε να εκπληρωθούν οι ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρά νοσήματα, ρίχνοντας έτσι φως στο σκοτάδι τους, δίνοντάς τους δύναμη, ελπίδα, ζωή! Γνωρίσαμε το παιδί που είδαμε στην αφίσα και στα ενημερωτικά φυλλάδια, του οποίου την ευχή θα βοηθούσαμε να εκπληρωθεί, είδαμε όμως όλοι μαζί ιστορίες κι άλλων μικρών μαχητών που η ευχή τους πραγματοποιήθηκε, χαρίζοντάς τους χαμόγελα φωτεινά!
Αυτό που κρατήσαμε στο νου και στην καρδιά μας είναι πως… «μπόρες», δυσκολίες, μπορεί να παρουσιαστούν στη ζωή μας, αυτό όμως που δεν πρέπει να χαθεί είναι το κουράγιο και η ελπίδα ότι, κάποια στιγμή, το «ουράνιο τόξο» θα φανεί!
Η συγγραφέας Τασούλα Τσιλιμένη στο νηπιαγωγείο μας!
Ιδιαίτερη χαρά και τιμή για το σχολείο μας ήταν η επίσκεψη μιας αγαπημένης συγγραφέως, της κας Τασούλας Τσιλιμένη, η οποία έφθασε συνοδευόμενη από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης Ενότητας Ν. Χανίων κα Φωτεινή Αλεξανδράκη.
Οι μικροί μας βιβλιόφιλοι παρουσίασαν στην κα Τσιλιμένη τα έργα τους, τα οποία αφετηρία και έμπνευση είχαν το συναρπαστικό κόσμο που ξεπηδά από τις σελίδες των βιβλίων της: «Πέντε ελέφαντες στη ζούγκλα»…
…«Δέντρο από αγάπη», αλλά και τις προβλέψεις που έκαναν βλέποντας το εξώφυλλο και οπισθόφυλλο του βιβλίου «Μια αρκούδα στη μπανιέρα», πριν η ίδια η συγγραφέας μας το διαβάσει!
Ξεναγήσαμε σε ακόμη μια γωνιά την κα Τσιλιμένη, τη «Γωνιά του κύριου Μπου», πρωταγωνιστή πολλών βιβλίων της σε έμμετρο λόγο, και της δείξαμε εκείνο που φτιάξαμε με το δικό μας σκανδαλιάρη κύριο Μπου, το οποίο κάναμε και ταινία!
Μάθαμε, κατόπιν, τι κρύβει στις σελίδες του το βιβλίο «Μια αρκούδα στη μπανιέρα», μέσα από μια απολαυστική, διαδραστική αφήγηση, που μας μάγεψε!
Με όλη μας την αγάπη χαρίσαμε στη συγγραφέα/δημιουργό του κύριου Μπου ένα αντίτυπο του βιβλίου μας, και εκείνη μας μοίρασε όμορφους σελιδοδείκτες. Περνώντας στις τάξεις, τέλος, είδε τα πορτρέτα της που ζωγράφισαν οι μικροί μας καλλιτέχνες, οι οποίοι επιπλέον αποτύπωσαν στο χαρτί εντυπώσεις από το βιβλίο που μας διάβασε.
Όλοι μαζί βγάλαμε φωτογραφίες πριν την αποχαιρετήσουμε και μείναμε με τη γλύκα υπέροχων, ανεξίτηλων αναμνήσεων!
Αγκαλιά: το καλύτερο φάρμακο του κόσμου!
Την Τρίτη 21 Ιανουαρίου γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς στο Νηπιαγωγείο μας!
Είπαμε τι σημαίνει η αγκαλιά για τον καθένα μας, πώς την αισθανόμαστε, συνειδητοποιώντας πόσο σπουδαία και ανακουφιστική είναι και πόσο την απολαμβάνουμε μικροί μεγάλοι! Μια αγκαλιά μπορεί με μαγικό τρόπο να εξαφανίσει τους φόβους, το άγχος μας, έχει τη δύναμη να διαλύσει τα σκοτάδια μας, να μαλακώσει την ψυχή μας, ενώ μοιάζει να είναι το καλύτερο φάρμακο του κόσμου!
Τη μέρα αυτή υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τον κύριο Σήφη Πατεράκη, πατέρα δυο μαθητών μας, που έχει σπουδάσει νηπιαγωγός! Με αφορμή το βιβλίο «Ένας πιγκουίνος… όχι και τόσο τέλειος» που μας διάβασε, συζητήσαμε για τη διαφορετικότητα, για το δικαίωμα όλων να έχουν φίλους και να αισθάνονται αγαπητοί και αποδεκτοί, καταλήγοντας στη δύναμη που έχει η αγκαλιά!
Έπειτα κάναμε όλοι μαζί τον κύκλο της αγάπης, όπου καθένας κρατούσε το χέρι του παιδιού που στεκόταν δεξιά του και άπλωνε το άλλο αριστερά για να δεχτεί το διπλανό του! Ακούσαμε και χορέψαμε το τραγούδι της αγκαλιάς «Hug Me», αγκαλιάζοντας αρχικά ένα φίλο μας και σταδιακά περισσότερα άτομα, ώσπου γίναμε όλοι μαζί μια μεγάλη και δυνατή αγκαλιά!
Τέλος, ζωγραφίσαμε τη δική μας αγαπημένη αγκαλιά και γεμίσαμε χαμόγελα και χαρά!
Έναρξη λειτουργίας της δανειστικής μας βιβλιοθήκης.
Κάθε χρόνο λειτουργεί στο σχολείο μας ο θεσμός της δανειστικής βιβλιοθήκης. Ξεκινώντας και φέτος η λειτουργία της, υλοποιήθηκαν κάποιες δραστηριότητες σχετικές με το βιβλίο.
Η ιστορία του κου Μόρρις Λέσμορ», ο οποίος ζούσε ευτυχισμένος ανάμεσα στα «ιπτάμενα» βιβλία της βιβλιοθήκης που έγιναν οι καλύτεροι φίλοι του, αλλά και η γνωριμία με τον βιβλιόφιλο και βιβλιοφάγο «βιβλιοπόντικα», έγιναν αφορμή να συζητήσουμε για τα δικά μας αγαπημένα βιβλία και να σκεφτούμε τι μας προσφέρει ένα βιβλίο.
Δώσαμε, ακόμη, έμφαση στην ανανέωση της γωνιάς της βιβλιοθήκης στις τάξεις, η οποία μεταμορφώθηκε σε ένα ελκυστικό περιβάλλον γνώσης και χαλάρωσης. Εκεί, τα παιδιά μπορούν να απομονωθούν, να καθίσουν αναπαυτικά και να ξεφυλλίσουν (ή να ακούσουν σκανάροντας το qr code) με ηρεμία ποικίλα εικονογραφημένα λογοτεχνικά βιβλία, μαθαίνοντας παράλληλα να τα αγαπούν.
Επίσης, έγινε λόγος, επίσης, για το πώς πρέπει να μεταχειριζόμαστε και να φροντίζουμε τα βιβλία, τί επιτρέπεται και τι όχι στη διάρκεια ανάγνωσής τους.
Η Παρασκευή, 17 Ιανουαρίου, ήταν η πρώτη μέρα λειτουργίας της δανειστικής μας βιβλιοθήκης. Τα επιλεγμένα προς δανεισμό βιβλία τοποθετήθηκαν κυκλικά, ώστε να διευκολυνθούν τα μικρά μας να τα ξεφυλλίσουν και να επιλέξουν εκείνο που θα τα συντροφεύσει το Σαββατοκύριακο.
Το βιβλίο που επέλεξαν, μαζί με το σελιδοδείκτη που ζωγράφισαν, το έντυπο δανεισμού και τους κανόνες δανεισμού, μπήκαν στο φάκελο και «ταξίδεψαν» στο σπίτι με σκοπό να καλλιεργήσουν την αγάπη για το διάβασμα και παράλληλα να αναπτύξουν θετική στάση προς τη μάθηση και τη γνώση.
Τα βιβλία γίνονται φίλοι μας… έχουν πάντα κάτι να μας πουν και μαζί στην καρδιά μας μιλούν!
Η κοπή της βασιλόπιτάς μας!
Επιστρέφοντας στο σχολείο μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων ανταλλάξαμε ευχές για τη νέα χρονιά, ενώ συζητήσαμε για όσα θα θέλαμε να φέρει και για τους στόχους μας!
Το 2025 το γράψαμε, το συνθέσαμε, το ζωγραφίσαμε!
Τηρώντας και φέτος το έθιμο της βασιλόπιτας συγκεντρώσαμε τα υλικά που χρειαζόταν και όλοι μαζί, στον ενιαίο χώρο του νηπιαγωγείου…
… «σηκώνοντας τα μανίκια» ξεκινήσαμε να την παρασκευάζουμε ακολουθώντας βήμα βήμα τη συνταγή. Το μίγμα το μοιράσαμε σε δύο ταψάκια, ένα για κάθε Τμήμα.
Όσο τα γλυκά μας ψήνονταν, η γαργαλιστική μυρωδιά που πλημμύρισε το χώρο μας έσπαγε τη μύτη! Ετοιμάσαμε στολίδια από χαρτί και μόλις βγήκαν από το φούρνο και αχνίστηκαν με ζάχαρη τα τοποθετήσαμε στην επιφάνειά τους. Ανυπομονούσαμε τόσο να κόψουμε και να δοκιμάσουμε τις πίτες μας, αλλά και να δούμε ποιοι θα βρουν το φλουρί που κάθε μια τους έκρυβε.
Οι τυχεροί, ένας από κάθε Τμήμα, ο Δημήτρης και η Αγάπη, ολόχαροι πήραν τα δωράκια που πρόσφερε γι’ αυτό το σκοπό ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου, δύο υπέροχα παιχνίδια!
Ευχηθήκαμε να είναι πάντα τυχεροί στη ζωή τους και η νέα χρονιά να τους χαρίζει άφθονες χαρές και όμορφες εκπλήξεις!
Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Γνωρίζω τα συναισθήματά μου!”
Το πρώτο μας Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο “Γνωρίζω τα συναισθήματά μου” από τη Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην – Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη, ολοκληρώθηκε!
Τα παιδιά μέσω της κοινωνικοσυναισθηματικής μάθησης, με παιγνιώδεις δραστηριότητες, γνωρίστηκαν και ανέπτυξαν σχέσεις εμπιστοσύνης με τους συμμαθητές τους. Ήρθαν σε επαφή με τα συναισθήματα, τόσο τα δικά τους, όσο και των άλλων νηπίων με την αξιοποίηση παραμυθιών και καλλιέργησαν δεξιότητες κατανόησης και διαχείρισης των συναισθημάτων τους, μέσω της μελέτης περιπτώσεων των ηρώων των βιβλίων που διαβάσαμε. Είχαν ακόμη την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες έκφρασης των συναισθηµάτων τους µέσα από τις τέχνες (ζωγραφική, χορό, µουσική), όπως επίσης δεξιότητες γλωσσικές µέσα από επικοινωνιακές τεχνικές και κοινωνικές, μέσα από τις οποίες έµαθαν να µοιράζονται, να συνεργάζονται, να σέβονται τους γύρω τους, να αντιλαµβάνονται τα συναισθήµατά τους και να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και ενσυναίσθηση. Τέλος, απέκτησαν κοινωνική επίγνωση καταφέρνοντας να νιώθουν και να επιδεικνύουν ενσυναίσθηση για το περιβάλλον τους. Σημαντικός συντελεστής σε όλη μας την πορεία ήταν τα ψηφιακά μέσα.
Μπορείτε να δείτε συγκεντρωμένες τις δράσεις μας στον ψηφιακό τοίχο (padlet) του Εργαστηρίου.
Η διαφορετικότητα είναι δικαίωμα!
Η 3η Δεκεμβρίου, η οποία ανακηρύχτηκε το 1992 από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, έδωσε την ευκαιρία να προωθήσουμε την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και να ευαισθητοποιηθούμε για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία, στέλνοντας μηνύματα ενότητας, αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού.
Δείτε πώς εργαστήκαμε εδώ.
20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Αφιερωμένη στα παιδιά όλου του κόσμου και στα δικαιώματά τους, είναι η 20η Νοεμβρίου, ημέρα της διακήρυξης και της υπογραφής της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989.
Ξεφυλλίζοντας το βιβλίο της UNICEF «Μια ζωή σαν τη δική μου» συνειδητοποιήσαμε πως, παρότι σε όλο τον κόσμο τα παιδιά ζουν με εντελώς διαφορετικό τρόπο, οι ανάγκες που έχουν είναι κοινές! Ανάγκες που συνδέονται με τα δικαιώματά τους, τα οποία έχουν κατοχυρωθεί νομοθετικά δεσμεύοντας όλες τις χώρες να τα τηρούν. Συζητήσαμε για τη δράση της UNICEF, που ηγείται του διεθνούς αγώνα για την προάσπιση των δικαιωμάτων των παιδιών, και ταξινομήσαμε σε δύο ομάδες τις εικόνες που δείχνουν παιδιά είτε να απολαμβάνουν τα δικαιώματά τους είτε να καταπατούνται!
Μέσα από το βραβευμένο βιβλίο «Έχω δικαίωμα; Έχω δικαίωμα!», το πρώτο εικονογραφημένο βιβλίο γνώσης για παιδιά που βασίζεται στα άρθρα της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού, τα μικρά μας ενημερώθηκαν σχετικά με τα δικαιώματά τους, βοηθήθηκαν να τα αντιληφθούν και να μάθουν πού και πώς μπορούν να τα διεκδικήσουν, ενώ τα αποτύπωσαν στις ζωγραφιές τους. Έπειτα, όλοι μαζί φτιάξαμε την μακέτα της “Πόλης των Δικαιωμάτων”, όπου κάθε κτίριο παραπέμπει σε ένα δικαίωμα!
Αντίστοιχα δημιουργήσαμε ομαδικά μια αφίσα, όπου εικονίζονται τα παιδιά χέρι χέρι κρατημένα, ενωμένα, δυνατά, να διεκδικούν τα δικαιώματά τους!
Τέλος, τα δικαιώματα των παιδιών -που όλοι οφείλουν να σέβονται- τα κάναμε τραγούδι, το οποίο «ντύσαμε» με μια οικεία μελωδία, αλλά και με εικόνες! Μπορείτε να το ακούσετε εδώ.
Αποταμιεύω σήμερα, για να έχω αύριο!
Η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για την έννοια της αποταμίευσης και την αξία της στη ζωή μας.
Το υπέροχο βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου «Αν κάθε μέρα» βοήθησε να δούμε την αποταμίευση από άλλη οπτική! Ως τη δύναμη που μας δίνει ο χρόνος να πετύχουμε πράγματα μεγαλύτερα από εμάς που φαντάζουν ακατόρθωτα, ανακαλύπτοντας ότι τα μικρά καθημερινά βήματα και η συνεπής προσπάθεια οδηγεί σε μεγαλύτερες νίκες! Προκαλέσαμε τα μικρά μας να καταθέσουν τις δικές τους σκέψεις για το τι θα κατάφερναν μελλοντικά αν κάθε μέρα έκαναν κάτι μικρό, και να τις εικονογραφήσουν!
Αινίγματα και παροιμίες σχετικές με το θέμα είχαν την τιμητική τους…
…και φυσικά δεν έλειψαν οι κουμπαράδες για να μας θυμίζουν πόση δύναμη μπορεί να μας δώσει ο χρόνος, η επιμονή και η προσπάθεια!
- Αρχική
- Εγκύκλιος λειτουργίας των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2024-2025
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Νηπιαγωγείου
- Δημοσιεύσεις
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2004 – 2013
- Συμβιώνω με τα ζώα 2012 – 2013
- Σύνδεσμοι χρήσιμοι για γονείς και εκπαιδευτικούς
- Εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026
- Χάρτης Περιφερειών Εγγραφών
- 25η Μαρτίου 1821
- 28η Οκτωβρίου 1940
- CodeWeek
- Erasmus
- etwinning
- Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
- Αισθητική Αγωγή
- Ανακύκλωση – Επαναχρησιμοποίηση
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Γιορτή της μητέρας
- Γλώσσα
- Διάστημα
- Διατροφή
- Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
- Ελευθέριος Βενιζέλος
- Ελιά
- Ενδοσχολική επιμόρφωση
- Ενημέρωση
- έντομα
- εποχές
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ιστορία
- Καλοκαίρι
- κανόνες συμπεριφοράς
- Κλιματική Αλλαγή
- Κοινωνικό Σχολείο
- Κυκλοφοριακή Αγωγή
- Μαθηματικά
- Μάχη της Κρήτης
- Μένουμε σπίτι
- Μέσα μεταφοράς
- Μουσειακή Εκπαίδευση
- Μουσική
- Νέες Τεχνολoγίες
- Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
- Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
- Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου
- Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας
- Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
- Παιδική Λογοτεχνία
- Παιχνίδια
- Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
- Πάσχα
- Πολυτεχνείο
- Σεισμός
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
- Συμβιώνω με τα ζώα
- Σχέδιο Δράσης
- Σχολικές Δραστηριότητες
- Σχολική Βία και Εκφοβισμός
- Σχολικός Κήπος
- Τeachers 4 Europe
- Υπαίθρια Εκπαίδευση
- φθινόπωρο
- Φυσικές Επιστήμες
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- χρόνος
- Χωρίς κατηγορία
- Ψυχική Υγεία
- UNICEF – Ελληνική Εθνική Επιτροπή
- «Σκέψου πώς να προστατέψεις τον εαυτό σου στο Διαδίκτυο!» Οδηγίες από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
- ΕΑΝ – Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού
- Εκπαιδευτική Νομοθεσία
- Ενεργή μη Βία
- Η λήψη φωτογραφιών / βίντεο στις σχολικές εκδηλώσεις
- Ο Ευτύχης ταξιδεύει
- Ορίζοντας – Σύλλογος Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης
- Παρατηρητήριο κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στην Κρήτη
- Προσχολική Αγωγή Χανίων – Σχολική Σύμβουλος ΠΑ Χανίων
- Συνήγορος του Παιδιού
- Το χαμόγελο του παιδιού
- Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων