Ζωγραφική – Κολλάζ
25 Μαρτίου 1821: Ο ξεσηκωμός χτυπά την “πόρτα” της ελευθερίας!
Την 25η Μαρτίου, θρησκευτική γιορτή και εθνική επέτειο, τη γιορτάσαμε με επισημότητα στο Νηπιαγωγείο με αφιερώματα στο διπλό εορταστικό της χαρακτήρα. Τιμήσαμε την ορθόδοξη πίστη κάνοντας αναπαράσταση του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου, τιμήσαμε και την πατρίδα που γιορτάζει την έναρξη της Επανάστασης του 1821 ενάντια στον τουρκικό ζυγό.
Η Επανάσταση του 1821, ήταν η επανάσταση ενός λαού που αποφασίζει πια να πιστέψει στον εαυτό του και να προσπαθήσει με τις δικές του δυνάμεις να διεκδικήσει τη λευτεριά του με αγωνιστικότητα και ισχυρή θέληση, καταφέρνοντας να αλλάξει η ιστορική του μοίρα.
Σήμερα, στρέφοντας τη μνήμη/τη σκέψη μας πίσω στο μεγάλο και σημαδιακό εκείνο σταθμό της ιστορίας μας, τιμούμε και δοξάζουμε τους αγωνιστές προγόνους μας που πολέμησαν και θυσιάστηκαν για την λευτεριά, για την ανεξαρτησία μας, αλλάζοντας την πορεία και τη μοίρα της φυλής μας, προσφέροντάς μας παράλληλα το αθάνατο μήνυμα ότι ο άνθρωπος νοείται άνθρωπος μόνο ως ελεύθερος, ζώντας σε έναν κόσμο θεμελιωμένο στο σεβασμό, την ειρήνη και τη δικαοσύνη.
Χρέος μας είναι, λοιπόν, να διδαχθούμε από τις αρετές των προγόνων μας. Το θάρρος και η ανδρεία τους να γίνουν οι οδηγοί που θα κατευθύνουν τις πράξεις μας.
Χρόνια πολλά σε όλους/ες!
Στη βία λέμε… “ΣΤΟΠ”!
Η βία στο σχολείο, σε όποια μορφή και αν εκδηλώνεται, επηρεάζει αρνητικά όλη τη σχολική κοινότητα δημιουργώντας ένα κλίμα φόβου, ανασφάλειας, έντασης, με συνέπειες στη σωματική και ψυχική υγεία των παιδιών, ενώ παράλληλα υπονομεύει τη δημιουργία ενός ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος.
Θέλοντας να προλάβουμε και να αποφύγουμε τα σοβαρά προβλήματα που προκύπτουν από το φαινόμενο της βίας, με αφορμή την 6η Μαρτίου -που έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο- υλοποιήσαμε ποικίλες δράσεις ευαισθητοποίησης με στόχο την καλλιέργεια του σεβασμού, της αλληλεγγύης, της αποδοχής του άλλου, του διαφορετικού, την εξάλειψη των προκαταλήψεων και την ειρηνική επίλυση των προβλημάτων/διαφορών στις διαπροσωπικές, ενδοσχολικές και κοινωνικές σχέσεις.
Η θεατρική παράσταση «Παράλληλες κίτρινες γραμμές», βιβλία που αξιοποιήσαμε, υλικό από το διαδίκτυο και σχετικά βίντεο που παρακολουθήσαμε, έδωσαν τροφή για συζητήσεις, βιωματικά παιχνίδια και εικαστική έκφραση.
Με το σύνθημα «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» να γίνεται γροθιά ενάντια στη βία, καταλήξαμε να πούμε όλοι, με μια φωνή, «ΣΤΟΠ» στο φαινόμενο αυτό, ώστε να πορευόμαστε χέρι χέρι, φίλοι όλοι μαζί σε ένα ειρηνικό, γεμάτο ζεστασιά σχολικό περιβάλλον – αγκαλιά για όλους!
Το μήνυμά μας για τη σχολική δράση ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ
Από το 2013 και με αφορμή την 6η Μαρτίου Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το “YouSmile” πραγματοποιούν την σχολική δράση “Μίλα Τώρα”. Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» τα σχολεία και τα παιδιά συμμετέχουν και δημιουργούν το μήνυμά τους ενάντια στο Bullying.
Ανταποκρινόμενοι και φέτος σε αυτό το κάλεσμα, στείλαμε το δικό μας μήνυμα με την εικονοϊστορία “Μή(ί)λα πορτοκάλι να γίνετε φίλοι πάλι” που δημιουργήσαμε έχοντας ως ερέθισμα το παιχνιδοτράγουδο του Γιώργου Σακελλαρίδη “Μήλα γύρω γύρω στη μέση πορτοκάλι”. Ένα τραγούδι ενάντια στη βία, το ρατσισμό, την απόρριψη του άλλου, του διαφορετικού, το οποίο προβάλλει τις σημαντικές αξίες του σεβασμού, της φιλίας, της αποδοχής.
15 Φεβρουαρίου – Παγκόσμια Ημέρα κατά του Παιδικού Καρκίνου: Μικρά σώματα με μεγάλη ψυχή!
Η 15η Φεβρουαρίου, η οποία έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα κατά του Παιδικού Καρκίνου, έδωσε αφορμή να προσεγγίσσουμε με τα παιδιά το σοβαρό και ευαίσθητο αυτό θέμα.
Γνωρίσαμε τον ήρωα του παραμυθιού της Ευδοκίας Σκορδαλά Κακατσάκη «Ο Ευτύχης και το Ουράνιο Τόξο», το αρκουδάκι που αντιμετώπισε τη σκληρή αυτή, αλλά όχι ανίκητη ασθένεια, χωρίς να χάσει το κουράγιο του! Δεν έπαψε στιγμή να πιστεύει και να ελπίζει πως η «μπόρα» θα περάσει, ονειρευόταν και περίμενε να φανεί το δικό του «ουράνιο τόξο», που θα σηματοδοτούσε το τέλος της περιπέτειάς του. Και πραγματικά, το «ουράνιο τόξο» ανέτειλε και ο Ευτύχης επέστρεψε στην ανέμελη παιδική ζωή του γνωρίζοντας πως οι «μπόρες» αντιμετωπίζονται με ελπίδα, πίστη και υπομονή!
Η ιστορία αυτή έδωσε την ευκαιρία να συζητήσουμε για τα συναισθήματα που ένιωσε ο ήρωάς της στη διάρκεια της δοκιμασίας του καταγράφοντας όσα έκαναν την καρδιά του να σκοτεινιάζει, αλλά και όσα του έδωσαν δύναμη ώστε να βγει νικητής.
Ανοίγοντας το φάκελο που έφθασε στο σχολείο μας από το φιλανθρωπικό οργανισμό Make-A-Wish ( Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) μάθαμε για το πρόγραμμα «αστέρι ευχής» και θελήσαμε και εμείς να συμβάλλουμε ώστε να εκπληρωθούν οι ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρά νοσήματα, ρίχνοντας έτσι φως στο σκοτάδι τους, δίνοντάς τους δύναμη, ελπίδα, ζωή! Γνωρίσαμε το παιδί που είδαμε στην αφίσα και στα ενημερωτικά φυλλάδια, του οποίου την ευχή θα βοηθούσαμε να εκπληρωθεί, είδαμε όμως όλοι μαζί ιστορίες κι άλλων μικρών μαχητών που η ευχή τους πραγματοποιήθηκε, χαρίζοντάς τους χαμόγελα φωτεινά!
Αυτό που κρατήσαμε στο νου και στην καρδιά μας είναι πως… «μπόρες», δυσκολίες, μπορεί να παρουσιαστούν στη ζωή μας, αυτό όμως που δεν πρέπει να χαθεί είναι το κουράγιο και η ελπίδα ότι, κάποια στιγμή, το «ουράνιο τόξο» θα φανεί!
Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Γνωρίζω τα συναισθήματά μου!”
Το πρώτο μας Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο “Γνωρίζω τα συναισθήματά μου” από τη Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην – Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη, ολοκληρώθηκε!
Τα παιδιά μέσω της κοινωνικοσυναισθηματικής μάθησης, με παιγνιώδεις δραστηριότητες, γνωρίστηκαν και ανέπτυξαν σχέσεις εμπιστοσύνης με τους συμμαθητές τους. Ήρθαν σε επαφή με τα συναισθήματα, τόσο τα δικά τους, όσο και των άλλων νηπίων με την αξιοποίηση παραμυθιών και καλλιέργησαν δεξιότητες κατανόησης και διαχείρισης των συναισθημάτων τους, μέσω της μελέτης περιπτώσεων των ηρώων των βιβλίων που διαβάσαμε. Είχαν ακόμη την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες έκφρασης των συναισθηµάτων τους µέσα από τις τέχνες (ζωγραφική, χορό, µουσική), όπως επίσης δεξιότητες γλωσσικές µέσα από επικοινωνιακές τεχνικές και κοινωνικές, μέσα από τις οποίες έµαθαν να µοιράζονται, να συνεργάζονται, να σέβονται τους γύρω τους, να αντιλαµβάνονται τα συναισθήµατά τους και να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και ενσυναίσθηση. Τέλος, απέκτησαν κοινωνική επίγνωση καταφέρνοντας να νιώθουν και να επιδεικνύουν ενσυναίσθηση για το περιβάλλον τους. Σημαντικός συντελεστής σε όλη μας την πορεία ήταν τα ψηφιακά μέσα.
Μπορείτε να δείτε συγκεντρωμένες τις δράσεις μας στον ψηφιακό τοίχο (padlet) του Εργαστηρίου.
Επίσκεψη στο ΚΗΦΑΑΜΕΑ: Μια υπέροχη συνεργασία γεμάτη δημιουργικότητα!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, επισκεφθήκαμε με τη σειρά μας το γειτονικό μας ΚΗΦΑΑΜΕΑ (Κέντρο Ημερήσιας Φροντίδας -Απασχόλησης Ατόμων με Αναπηρία), συμμετέχοντας σε μια γιορτή αλληλεγγύης και συμπερίληψης!
Το προσωπικό και τα παιδιά του Κέντρου μας υποδέχτηκαν με «ανοιχτές καρδιές και ανοιχτές αγκαλιές» ξεναγώντας μας στους χώρους του νεόδμητου, υπέροχου κτηρίου όπου στεγάζεται! Γνωρίσαμε τους θεραπευτές/εκπαιδευτές που το πλαισιώνουν και κάναμε νέους φίλους.
Τους δωρίσαμε την ομαδική εργασία που δημιουργήσαμε με τίτλο «Το δικό μας παιχνίδι τους χωράει όλους! Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι!», αλλά και την κάρτα-έκπληξη που «έκρυβε» ζωγραφιές των παιδιών.
Καλλιεργώντας στα παιδιά το πνεύμα της προσφοράς της αλληλεγγύης, αλλά και την συμπερίληψη, η μέρα ήταν γεμάτη δράσεις και εκπαιδευτικές γωνιές στο χώρο του ΚΗΦΑΑΜΕΑ.
Συμμετείχαμε σε τρία δημιουργικά εργαστήρια:
- ζωγραφικής
- παραμυθιού, μέσα από το οποίο γνωρίσαμε ένα δράκο… διαφορετικό
- και μουσικοκινητικού παιχνιδιού, με την «καυτή πατάτα»/έκπληξη!
Τα απολαύσαμε όλα αυτά πολύ!
Μετά την ολοκλήρωση των εργαστηρίων ακολούθησε γλυκό κέρασμα…
…ενώ η επίσκεψή μας έκλεισε με αναμνηστικές φωτογραφίες και ευχές για συνέχιση τέτοιων δράσεων και από τις δύο πλευρές!
Επιστρέφοντας στο σχολείο μας, τις υπέροχες εικόνες που κρατήσαμε στο νου και στην καρδιά από μια μέρα ιδιαίτερης συνεργασίας, τις μεταφέραμε στο χαρτί.
Αυτή η γεμάτη χαμόγελα, φαντασία και ενσυναίσθηση εμπειρία, μας έδειξε πόσο πολύτιμη είναι η αλληλεπίδραση και η συμπερίληψη!
20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Αφιερωμένη στα παιδιά όλου του κόσμου και στα δικαιώματά τους, είναι η 20η Νοεμβρίου, ημέρα της διακήρυξης και της υπογραφής της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989.
Ξεφυλλίζοντας το βιβλίο της UNICEF «Μια ζωή σαν τη δική μου» συνειδητοποιήσαμε πως, παρότι σε όλο τον κόσμο τα παιδιά ζουν με εντελώς διαφορετικό τρόπο, οι ανάγκες που έχουν είναι κοινές! Ανάγκες που συνδέονται με τα δικαιώματά τους, τα οποία έχουν κατοχυρωθεί νομοθετικά δεσμεύοντας όλες τις χώρες να τα τηρούν. Συζητήσαμε για τη δράση της UNICEF, που ηγείται του διεθνούς αγώνα για την προάσπιση των δικαιωμάτων των παιδιών, και ταξινομήσαμε σε δύο ομάδες τις εικόνες που δείχνουν παιδιά είτε να απολαμβάνουν τα δικαιώματά τους είτε να καταπατούνται!
Μέσα από το βραβευμένο βιβλίο «Έχω δικαίωμα; Έχω δικαίωμα!», το πρώτο εικονογραφημένο βιβλίο γνώσης για παιδιά που βασίζεται στα άρθρα της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού, τα μικρά μας ενημερώθηκαν σχετικά με τα δικαιώματά τους, βοηθήθηκαν να τα αντιληφθούν και να μάθουν πού και πώς μπορούν να τα διεκδικήσουν, ενώ τα αποτύπωσαν στις ζωγραφιές τους. Έπειτα, όλοι μαζί φτιάξαμε την μακέτα της “Πόλης των Δικαιωμάτων”, όπου κάθε κτίριο παραπέμπει σε ένα δικαίωμα!
Αντίστοιχα δημιουργήσαμε ομαδικά μια αφίσα, όπου εικονίζονται τα παιδιά χέρι χέρι κρατημένα, ενωμένα, δυνατά, να διεκδικούν τα δικαιώματά τους!
Τέλος, τα δικαιώματα των παιδιών -που όλοι οφείλουν να σέβονται- τα κάναμε τραγούδι, το οποίο «ντύσαμε» με μια οικεία μελωδία, αλλά και με εικόνες! Μπορείτε να το ακούσετε εδώ.
7 Νοεμβρίου 2024: Ημέρα Δράσης Υπαίθριας Εκπαίδευσης
Aνταποκρινόμενοι στο κάλεσμα του ΚΕΠΕΑ Βάμου, συμμετείχαμε για άλλη μια χρονιά στη δράση με θέμα “Υπαίθρια Εκπαίδευση”, η οποία έχει σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών κι εκπαιδευτικών, γονέων και τοπικής κοινωνίας κάθε σχολείου σχετικά με τη σημασία και τα οφέλη της υπαίθριας εκπαίδευσης.
Λειτουργώντας σε αυτό το πλαίσιο, η ημέρα μας κύλησε έξω από τους τέσσερις τοίχους της τάξης απολαμβάνοντας το πρωινό μας στην αυλή…
…φυτεύοντας εποχιακά λαχανικά στο θερμοκήπιό μας…
…διαβάζοντας, παίζοντας, δημιουργώντας, αναπτύσσοντας και ενισχύοντας τη φυσική και ψυχική υγεία των μαθητών μας!
Οι εντυπώσεις από την ενδιαφέρουσα αυτή ημέρα ζωγραφίστηκαν από τα μικρά μας…
…ενώ οι δράσεις των σχολείων που συμμετείχαν στην “Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης” αποτυπώνονται στο padlet που έχει διαμορφώσει το ΚΕΠΕΑ Βάμου για το σκοπό αυτό, ώστε να έχουν τη δυνατότητα να μοιραστούν όλοι τη χαρά και τη φαντασία!
Αποταμιεύω σήμερα, για να έχω αύριο!
Η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για την έννοια της αποταμίευσης και την αξία της στη ζωή μας.
Το υπέροχο βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου «Αν κάθε μέρα» βοήθησε να δούμε την αποταμίευση από άλλη οπτική! Ως τη δύναμη που μας δίνει ο χρόνος να πετύχουμε πράγματα μεγαλύτερα από εμάς που φαντάζουν ακατόρθωτα, ανακαλύπτοντας ότι τα μικρά καθημερινά βήματα και η συνεπής προσπάθεια οδηγεί σε μεγαλύτερες νίκες! Προκαλέσαμε τα μικρά μας να καταθέσουν τις δικές τους σκέψεις για το τι θα κατάφερναν μελλοντικά αν κάθε μέρα έκαναν κάτι μικρό, και να τις εικονογραφήσουν!
Αινίγματα και παροιμίες σχετικές με το θέμα είχαν την τιμητική τους…
…και φυσικά δεν έλειψαν οι κουμπαράδες για να μας θυμίζουν πόση δύναμη μπορεί να μας δώσει ο χρόνος, η επιμονή και η προσπάθεια!
- Αρχική
- Εγκύκλιος λειτουργίας των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2024-2025
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Νηπιαγωγείου
- Δημοσιεύσεις
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2004 – 2013
- Συμβιώνω με τα ζώα 2012 – 2013
- Σύνδεσμοι χρήσιμοι για γονείς και εκπαιδευτικούς
- Εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026
- Χάρτης Περιφερειών Εγγραφών
- 25η Μαρτίου 1821
- 28η Οκτωβρίου 1940
- CodeWeek
- Erasmus
- etwinning
- Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
- Αισθητική Αγωγή
- Ανακύκλωση – Επαναχρησιμοποίηση
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Γιορτή της μητέρας
- Γλώσσα
- Διάστημα
- Διατροφή
- Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
- Ελευθέριος Βενιζέλος
- Ελιά
- Ενδοσχολική επιμόρφωση
- Ενημέρωση
- έντομα
- εποχές
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ιστορία
- Καλοκαίρι
- κανόνες συμπεριφοράς
- Κλιματική Αλλαγή
- Κοινωνικό Σχολείο
- Κυκλοφοριακή Αγωγή
- Μαθηματικά
- Μάχη της Κρήτης
- Μένουμε σπίτι
- Μέσα μεταφοράς
- Μουσειακή Εκπαίδευση
- Μουσική
- Νέες Τεχνολoγίες
- Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
- Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
- Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου
- Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας
- Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
- Παιδική Λογοτεχνία
- Παιχνίδια
- Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
- Πάσχα
- Πολυτεχνείο
- Σεισμός
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
- Συμβιώνω με τα ζώα
- Σχέδιο Δράσης
- Σχολικές Δραστηριότητες
- Σχολική Βία και Εκφοβισμός
- Σχολικός Κήπος
- Τeachers 4 Europe
- Υπαίθρια Εκπαίδευση
- φθινόπωρο
- Φυσικές Επιστήμες
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- χρόνος
- Χωρίς κατηγορία
- Ψυχική Υγεία
- UNICEF – Ελληνική Εθνική Επιτροπή
- «Σκέψου πώς να προστατέψεις τον εαυτό σου στο Διαδίκτυο!» Οδηγίες από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
- ΕΑΝ – Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού
- Εκπαιδευτική Νομοθεσία
- Ενεργή μη Βία
- Η λήψη φωτογραφιών / βίντεο στις σχολικές εκδηλώσεις
- Ο Ευτύχης ταξιδεύει
- Ορίζοντας – Σύλλογος Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης
- Παρατηρητήριο κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στην Κρήτη
- Προσχολική Αγωγή Χανίων – Σχολική Σύμβουλος ΠΑ Χανίων
- Συνήγορος του Παιδιού
- Το χαμόγελο του παιδιού
- Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων