Αισθητική Αγωγή


7 Νοεμβρίου 2024: Ημέρα Δράσης Υπαίθριας Εκπαίδευσης

Νοέ 20247

Aνταποκρινόμενοι στο κάλεσμα του ΚΕΠΕΑ Βάμου, συμμετείχαμε για άλλη μια χρονιά στη δράση με θέμα “Υπαίθρια Εκπαίδευση”, η οποία έχει σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών κι εκπαιδευτικών, γονέων και τοπικής κοινωνίας κάθε σχολείου σχετικά με τη σημασία και τα οφέλη της υπαίθριας εκπαίδευσης.

Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης 7 Νοεμβρίου 2024

Λειτουργώντας σε αυτό το πλαίσιο, η ημέρα μας κύλησε έξω από τους τέσσερις τοίχους της τάξης απολαμβάνοντας το πρωινό μας στην αυλή…

ΗΜΕΡΑ ΥΠΑΙΘΡΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣγ

…φυτεύοντας εποχιακά λαχανικά στο θερμοκήπιό μας…

ΗΜΕΡΑ ΥΠΑΙΘΡΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣα

…διαβάζοντας, παίζοντας, δημιουργώντας, αναπτύσσοντας και ενισχύοντας τη φυσική και ψυχική υγεία των μαθητών μας!

ΗΜΕΡΑ ΥΠΑΙΘΡΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣβ

Οι εντυπώσεις από την ενδιαφέρουσα αυτή ημέρα ζωγραφίστηκαν από τα μικρά μας…

ΗΜΕΡΑ ΥΠΑΙΘΡΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣδ

…ενώ οι δράσεις των σχολείων που συμμετείχαν στην “Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης” αποτυπώνονται στο padlet που έχει διαμορφώσει το ΚΕΠΕΑ Βάμου για το σκοπό αυτό, ώστε να έχουν τη δυνατότητα να μοιραστούν όλοι τη χαρά και τη φαντασία!

Αποταμιεύω σήμερα, για να έχω αύριο!

Οκτ 202431

Η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για την έννοια της αποταμίευσης και την αξία της στη ζωή μας.

ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗγ

Το υπέροχο βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου «Αν κάθε μέρα» βοήθησε να δούμε την αποταμίευση από άλλη οπτική! Ως τη δύναμη που μας δίνει ο χρόνος να πετύχουμε πράγματα μεγαλύτερα από εμάς που φαντάζουν ακατόρθωτα, ανακαλύπτοντας ότι τα μικρά καθημερινά βήματα και η συνεπής προσπάθεια οδηγεί σε μεγαλύτερες νίκες! Προκαλέσαμε τα μικρά μας να καταθέσουν τις δικές τους σκέψεις για το τι θα κατάφερναν μελλοντικά αν κάθε μέρα έκαναν κάτι μικρό, και να τις εικονογραφήσουν!

ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ

Αινίγματα και παροιμίες σχετικές με το θέμα είχαν την τιμητική τους…

ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗα

 …και φυσικά δεν έλειψαν οι κουμπαράδες για να μας θυμίζουν πόση δύναμη μπορεί να μας δώσει ο χρόνος, η επιμονή και η προσπάθεια!

ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗβ

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση, Γλώσσα, Ζωγραφική - Κολλάζ, Ψυχική Υγεία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αποταμιεύω σήμερα, για να έχω αύριο!

28η Οκτωβρίου 1940: Γιορτάζοντας την εθνική μας επέτειο!

Οκτ 202425

ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΟΥ ΟΧΙ

Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου αποτελεί μέρα τιμής και υπερηφάνιας για το λαό μας, με το ιστορικό “ΟΧΙ” να φανερώνει το μεγαλείο και τη δύναμη της ψυχής του.  Αξιοποιώντας ποικίλο υλικό (έντυπο, ψηφιακό, αρχειακό) θαυμάσαμε τον πατριωτισμό και την ανδρεία όσων τότε πολέμησαν, ενώ παράλληλα εκτιμήσαμε το “δώρο” της ειρήνης που σήμερα απολαμβάνουμε. Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024, που πραγματοποιήθηκε η γιορτούλα μας στο σχολείο, τα παιδιά είδαν βίντεο με φωτογραφικό υλικό από την εποχή εκείνη, τραγούδησαν τραγούδια της Σοφίας Βέμπο, τον Εθνικό μας Ύμνο και τέλος έκαναν παρέλαση στην αυλή του σχολείου κουνώντας κυματιστά τις ελληνικές σημαίες που είχαν φτιάξει μέσα στην τάξη.

Περισσότερα για το πώς γιορτάσαμε την εθνική μας επέτειο μπορείτε να δείτε εδώ.

Χρόνια Πολλά σε όλες τις Ελληνίδες, σε όλους τους Έλληνες!

κάτω από: 28η Οκτωβρίου 1940, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Γλώσσα, Παιδική Λογοτεχνία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 28η Οκτωβρίου 1940: Γιορτάζοντας την εθνική μας επέτειο!

“Το κανόνι της ειρήνης”: Κουκλοθεατρική παράσταση με την τεχνική του μαύρου θεάτρου.

Οκτ 202422

Καθώς προετοιμαζόμαστε για τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου, έγιναν συζητήσεις για τα άσχημα που προκαλεί ο πόλεμος, αλλά και για τη σημαντικότητα του πολυπόθητου αγαθού της “ειρήνης”! Στο πλαίσιο αυτό, την Τρίτη 22 Οκτωβρίου μεταφερθήκαμε σε κινηματοθέατρο της πόλης μας όπου απολαύσαμε την κουκλοθεατρική παράσταση «Το κανόνι της ειρήνης» (βασισμένης στο βιβλίο της Φρόσως Χατόγλου) με την τεχνική του μαύρου θεάτρου.  

ΤΟ ΚΑΝΟΝΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ

«Η Μαργαρίτα, το Κανόνι, ο Ήλιος, το Φεγγάρι και οι άλλοι φίλοι τους “ζωντάνεψαν” πάνω στην κουκλοθεατρική σκηνή, στέλνοντας ένα πανανθρώπινο μήνυμα για τη δύναμη της αγάπης, που νικά το κακό, της ειρήνης, που “μάχεται” τον πόλεμο, της φύσης που επιμένει και αντιστέκεται στην καταστροφή»!

Οι εντυπώσεις που κατέθεσαν τα παιδιά από την παράσταση μεταφέρθηκαν στο χαρτί!

ΤΟ ΚΑΝΟΝΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣα

κάτω από: 28η Οκτωβρίου 1940, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Το κανόνι της ειρήνης”: Κουκλοθεατρική παράσταση με την τεχνική του μαύρου θεάτρου.

Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής: Τρώω υγιεινά, αισθάνομαι καλά!

Οκτ 202417

Την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κλινική διατροφολόγο Ειρήνη Τσικαλάκη η οποία  μας μετέφερε  γνώσεις και μας έδωσε συμβουλές για την υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή. 

1

Παίξαμε σχετικά παιχνίδια και φτιάξαμε μαζί της υγιεινά και δυναμωτικά μπισκοτάκια με μέλι, βρώμη και καρύδια που μοσχοβόλησαν το χώρο καθώς ψηνόταν! Πόσο νόστιμα μας φάνηκαν… τα απολαύσαμε πραγματικά!

2

Αποχαιρετώντας την κυρία Τσικαλάκη την ευχαριστήσαμε για την πρόθυμη ανταπόκρισή της στο κάλεσμά μας όπως και για τα τόσο ενδιαφέροντα και σημαντικά που μάθαμε κοντά της ώστε να έχουμε ευεξία και ενέργεια!

Συνεχίσαμε την ενασχόλησή μας με το θέμα διαβάζοντας σχετικά βιβλία…

2α

 …αναγνωρίζοντας και ταξινομώντας τροφές σε «υγιεινές» και «ανθυγιεινές». Παίξαμε, ακόμη, παιχνίδια εισαγωγής στον προγραμματισμό βασισμένα στην κίνηση των ίδιων των παιδιών, τα οποία καθοδηγούμενα από συμμαθητές τους μετακινούνταν στο χώρο, με προορισμό τις υγιεινές τροφές που κάθε φορά ορίζαμε, προσέχοντας να αποφύγουν στη διαδρομή τους τις ανθυγιεινές τροφές «παγίδες».

3

Γνωρίσαμε τις «οικογένειες» των τροφών και χρησιμοποιήσαμε κύβους που εικόνιζαν τροφές για να «χτίσουμε» την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής.  Κατόπιν τα παιδιά έφτιαξαν τη δική τους πυραμίδα σε μορφή σουπλά , την οποία πήραν στο σπίτι τους, μαζί με ένα φυλλάδιο με διατροφικές συμβουλές για όλη την οικογένεια.

4

Τέλος, εντυπωσιασμένα από τα έργα του διάσημου ζωγράφου Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο (Giuseppe Arcimboldo 1527- 1593),ο οποίος χρησιμοποιούσε φρούτα και λαχανικά για να συνθέσει τις προσωπογραφίες του, τα παιδιά έγιναν μικροί καλλιτέχνες, φιλοτεχνώντας τις δικές τους προσωπογραφίες με την ίδια τεχνική.

5

Αυτό που κρατήσαμε στο νου από τη σύντομη ενασχόλησή μας με το θέμα είναι πως… είμαστε ό,τι τρώμε! Όταν τρώμε σωστά και υγιεινά, χτίζουμε σώμα γερό και αισθανόμαστε καλά!

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Διατροφή, Παιδική Λογοτεχνία, Παιχνίδια | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής: Τρώω υγιεινά, αισθάνομαι καλά!

4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων: Αξίζουν την αγάπη και το σεβασμό μας!

Οκτ 20249

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ 2024

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων γιορτάζεται στις 4 Οκτωβρίου -ώστε να συμπίπτει με τη γιορτή του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, προστάτη των ζώων και της φύσης- και στοχεύει στην ευαισθητοποίηση της κοινωνίας για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωσή τους. Στο πλαίσιο αυτό υλοποιήσαμε ποικίλες δράσεις θέλοντας να μπολιάσουμε τα μικρά μας ώστε να συμβάλλουν κι εκείνα στη δημιουργία ενός κόσμου όπου τα ζώα θα ζουν με αξιοπρέπεια, θα έχουν τη φροντίδα και το σεβασμό που τους αξίζει!

Δείτε πώς εργαστήκαμε εδώ.

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Γλώσσα, Νέες Τεχνολoγίες, Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, Παιδική Λογοτεχνία, Παιχνίδια | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων: Αξίζουν την αγάπη και το σεβασμό μας!

Οι κανόνες της τάξης μας!

Οκτ 20242

Από τις πρώτες μέρες λειτουργίας του σχολείου περιστατικά που συνέβαιναν έκαναν αναγκαία τη θέσπιση κανόνων που οριοθετούν τη συμπεριφορά, βοηθώντας τα παιδιά να νιώσουν ασφαλή, να προσανατολιστούν και να προχωρήσουν. Οι συζητήσεις που πυροδοτήθηκαν γύρω από το θέμα αυτό, όπως και η αξιοποίηση σχετικών βιβλίων, οδήγησαν στον καθορισμό της ενδεδειγμένης και μη συμπεριφοράς και στη δημιουργία των κανόνων της τάξης με την εμπλοκή των παιδιών, ώστε να νιώθουν συνυπεύθυνα για την τήρησή τους.

ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ

ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣα

Οι κανόνες μας, απλά και ξεκάθαρα διατυπωμένοι, αναρτήθηκαν σε κεντρικό σημείο των τάξεων ώστε να γίνεται εύκολα η αναφορά σε αυτούς όποτε χρειάζεται, ενώ όλοι μας δώσαμε υπόσχεση πάντα να τους ακολουθούμε!

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Γλώσσα, Ζωγραφική - Κολλάζ, κανόνες συμπεριφοράς, Ψυχική Υγεία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι κανόνες της τάξης μας!

Ο παππούς και η γιαγιά, γέφυρα αγάπης και σοφίας!

Οκτ 20241

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Η Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία, που γιορτάζεται την πρώτη μέρα του Οκτώβρη, έδωσε την αφορμή να μιλήσουμε για τη σημαντική θέση που κατέχουν οι παππούδες και οι γιαγιάδες στη ζωή μας, καλλιεργώντας παράλληλα το σεβασμό που τους αρμόζει. Ο σημαντικός τους ρόλος στη λειτουργία της οικογένειας αποτελεί κοινή παραδοχή, καθώς προσφέρουν πολύτιμη βοήθεια στην ανατροφή/φροντίδα των εγγονιών τους, μεταφέρουν πλούτο εμπειριών και γνώσεων γεφυρώνοντας το παρελθόν με το παρόν, ενώ παράλληλα ανοίγουν μια τεράστια αγκαλιά αστείρευτης αγάπης! Ήταν τόσα αυτά που είχαν να καταθέσουν τα μικρά μας από τη συναναστροφή και την αλληλεπίδραση με τον παππού και τη γιαγιά, όλα τους τόσο γλυκά και τρυφερά!

Αποφασίσαμε να τους χαρίσουμε σε μια καρτούλα την καρδούλα μας, που μέσα της κλείνει όλα αυτά τα όμορφα συναισθήματα που μας γεννούν! 

Χρόνια πολλά παππού! Χρόνια πολλά γιαγιά!

 

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο παππούς και η γιαγιά, γέφυρα αγάπης και σοφίας!

Καλό καλοκαίρι!

Ιούν 202418

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Καλοκαίρι | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλό καλοκαίρι!

Οι μικροί χαρταετοί συναντούν τον μεγάλο Μίκη! (eTwinning έργο)

Ιούν 202418

ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΧΑΡΤΑΕΤΟΙ ΣΥΝΑΝΤΟΥΝ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΟ ΜΙΚΗ

13 νηπιαγωγεία από τα Χανιά, τον τόπο καταγωγής του Μίκη Θεοδωράκη, συμμετείχαμε στο eΤwinning έργο «Οι μικροί χαρταετοί συναντούν το μεγάλο Μίκη» το οποίο έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές μας να γνωρίσουν σημαντικά βιογραφικά στοιχεία του σπουδαίου αυτού μουσικοσυνθέτη, να ανακαλύψουν κάποιους από τους μουσικούς θησαυρούς του, αλλά και να εκφραστούν θεατρικά και εικαστικά μέσα από τη μουσική του. Ο συντονισμός του έργου έγινε υπό την επίβλεψη του 14ου Νηπιαγωγείου Χανίων, εντός των υποχρεώσεων του ως eTwinning School, και με την καθοδήγηση του καταξιωμένου μουσικού Νίκου Περάκη. Τη  Δευτέρα 17 Ιουνίου 2024, στο πάρκο Ειρήνης και Φιλίας των Λαών στα Χανιά, πραγματοποιήθηκε η τελική εκδήλωση της εκπαιδευτικής δράσης, όπου 300 παιδιά από όλα τα νηπιαγωγεία ενώθηκαν σε μια χορωδία και τραγούδησαν παιδικά τραγούδια του Μίκη Θεοδωράκη. Στην εκδήλωση παρουσιάστηκαν επίσης οι χειροτεχνικές και ζωγραφικές δημιουργίες των μαθητών.

Περισσότερα μπορείτε να δείτε ΕΔΩ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

κάτω από: etwinning, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Μουσική, Νέες Τεχνολoγίες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μικροί χαρταετοί συναντούν τον μεγάλο Μίκη! (eTwinning έργο)
« Παλιότερα άρθρα

Μετάφραση

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης “5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες” στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020”

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης “5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες” στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – “Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα  Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – “Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

2018-2019 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα “Το σχολείο μας πρασινίζει” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα “Το σχολείο μας πρασινίζει” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με  αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

 Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Ένας κήπος στο σχολείο μου” – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Ένας κήπος στο σχολείο μου” – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Ιστορικό



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων