Ενημέρωση…
Άρθρα κατηγορίας "Εκπαιδευτικά Θέματα"
Ενημερωτική Εκδήλωση για Μεταπτυχιακά Προγράμματα,
Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) σε συνεργασία με το
ΠΑΜΑΚ και το Διεθνές Πανεπιστήμιο διοργανώνουν την Τρίτη 26 Μαϊου 2015
εκδήλωση για την παρουσίαση των Μεταπτυχιακών προγραμμάτων (κτίριο
ΚΕΔΕΑ, 3ης Σεπτεμβρίου δίπλα στη Λέσχη — για το πρόγραμμα δείτε το
επισυναπτόμενο).
Ειδικότερα το Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ προσφέρει το “Μεταπτυχιακό
Πρόγραμμα Σπουδών στην Πληροφορική” το οποίο περιλαμβάνει και την
κατεύθυνση εκπαιδευτικής τεχνολογίας με τίτλο “Τεχνολογίες Πληροφορίας
και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση”. Η κατεύθυνση αυτή για το επόμενο
ακαδημαϊκό έτος 2015-16 θα προσφέρει τα μαθήματά της σε απογευματινές
ώρες (μετά τις 15:00) ώστε να εξυπηρετήσει εκπαιδευτικούς με πρωινό
ωράριο που θα ήθελαν να εγγραφούν και παρακολουθήσουν το μεταπτυχιακό
πρόγραμμα.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να
ενημερωθούν την Τρίτη 26/5 και ώρα 14:15 με 15:15 από εκπροσώπους του
Τμήματος Πληροφορικής ΑΠΘ.
Επίσης μπορούν να επισκεφθούν τη σελίδα http://mtpx.csd.auth.gr
Με εκτίμηση,
Στ. Δημητριάδης
Επ. Καθηγητής Τμ. Πληροφορικής ΑΠΘ
Θεματικό Δίκτυο: Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Απρ 15 28
Το Θεματικό Δίκτυο: Ασφάλεια στο Διαδίκτυο είναι μια προσπάθεια που ξεκίνησε από την Χαλκιδική, Κιλκίς, Αχαΐα, Ηλεία και Αιτωλοακαρνανία με 11 Σχολικούς Συμβούλους, 2 Περιφέρειες Εκπαίδευσης και 5 Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
Μέχρι στιγμής είναι εγγεγραμμένα 64 Δημοτικά σχολεία που στο καθένα υπάρχει ένας εκπαιδευτικός που υλοποιεί δράσεις για την ασφαλή πλοήγηση όλο το χρόνο καθώς και πολλά άλλα..
Επιπλέον υλοποιούνται επιμορφωτικά σεμινάρια μέσω Webinar (με χρήση του λογισμικού Centra) σε συνεργασία με το Ε.Α.Π.
Για περισσότερες πληροφορίες για το Θεματικό Δίκτυο, επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του: http://isecurenet.sch.gr/portal/
Την Παρασκευή 20 Μαρτίου και το Σάββατο 21 Μαρτίου 2015, πραγματοποιήθηκε η διημερίδα προβολής καλών πρακτικών του εκπαιδευτικού έργου με τίτλο: “Διδακτικές παρεμβάσεις και πρωτοβουλίες των Εκπαιδευτικών”. Η Διημερίδα διοργανώθηκε από τους Σχολικούς Συμβούλους Δ.Ε. Ανατολικής και Δυτικής Θεσσαλονίκης.
Δείτε στη συνέχεια την παρουσίαση της δικής μου συνεισφοράς νε τίτλο: Εισαγωγή στην έννοια του Αλγόριθμου: Ένα παράδειγμα καλής πρακτικής αξιοποιώντας ανοικτούς ψηφιακούς πόρους.
Η αναλυτική περιγραφή της πρακτικής, έχει ανέβει στο Φωτόδεντρο Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πρακτικών και μπορείτε να την δείτε εδώ: http://photodentro.edu.gr/oep/r/8532/354?locale=el
Στον σύνδεσμο του Φωτόδεντρου Ανοικτών Εκπαιδευτικών μπορείτε να ανεβάσετε με τον προσωπικό σας λογαριασμό του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, τις δικές καλές πρακτικές που εφαρμόζετε στην τάξη με άδεια Creative Commons!
ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ: Δίκτυο Καινοτόμων Εκπαιδευτικών για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο [Ιστοσελίδα]
Ιαν 15 28
Με την ιδιότητα του Περιφερειακού Συντονιστή – Πρεσβευτή της Δράσης 7 για το έργο του Ψηφιακού Σχολείου , είχα κοινοποιήσει σε προηγούμενο μου άρθρο τις παρουσιάσεις που χρησιμοποιώ στο πλαίσιο των Ημερίδων που πραγματοποιούνται για την προβολή και ενημέρωση των εκπαιδευτικών.
Οι Πρεσβευτές σε συνεργασία με τον κεντρικό συντονιστή της Δράσης, συντονίζουν το Δίκτυο Καινοτόμων Εκπαιδευτικών και ενθαρρύνουν και υποστηρίζουν την ανάπτυξη ανοιχτών εκπαιδευτικών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου μέσα από τις κοινότητες πρακτικής του δικτυακού κόμβου «Συμμετέχω».
Πρόσφατα ολοκληρώθηκε η ενεργοποίηση του κόμβου “ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ” (http://i-participate.gr), ο οποίος αποτελεί το βασικό σημείο υποστήριξης του Δίκτυο Καινοτόμων Εκπαιδευτικών για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο.
Στόχος της Δράσης
Στόχος της Δράσης είναι η δημιουργία και υποστήριξη ενός Δικτύου Kαινοτόμων Eκπαιδευτικών οι οποίοι θα συμμετέχουν στην ανάπτυξη και αξιοποίηση ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου, καθώς και η αξιοποίηση του δικτύου για την ανάδειξη και προβολή του Εκπαιδευτικού Υλικού των Χρηστών και των Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πρακτικών αξιοποίησης του ψηφιακού περιεχομένου του έργου.
Ο δικτυακός κόμβος «Συμμετέχω»
Αποτελεί χώρο ανταλλαγής εμπειριών, επικοινωνίας και συνεργασίας των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο Δίκτυο Kαινοτόμων Eκπαιδευτικών.
Οι εκπαιδευτικοί μέσω του δικτυακού κόμβου «Συμμετέχω» συμμετέχουν και ενημερώνονται μέσα σε ομάδες, δημιουργώντας «κοινότητες πρακτικής». Έχουν τη δυνατότητα να υποβάλουν το δικό τους Εκπαιδευτικό Υλικό, καθώς και τις δικές τους Ανοιχτές Εκπαιδευτικές Πρακτικές, καθώς και να αναζητούν και να αξιοποιούν Εκπαιδευτικό Υλικό και Ανοιχτές Εκπαιδευτικές Πρακτικές συναδέλφων τους. Οι Ανοιχτές Εκπαιδευτικές Πρακτικές επικεντρώνονται κατά κύριο λόγο στην αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού που αναπτύσσεται στο πλαίσιο του Ψηφιακού Σχολείου στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αλλά και ευρύτερα στην αξιοποίηση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού.
Όλο το Εκπαιδευτικό Υλικό Χρηστών και οι Ανοιχτές Εκπαιδευτικές Πρακτικές διατίθενται ελεύθερα με την άδεια CreativeCommons CCBY-NC-SA, στο πλαίσιο υλοποίησης της εθνικής στρατηγικής για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο και της προώθησης της χρήσης Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων (OER) στα σχολεία.
Κίνητρα Υποβολής Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πρακτικών
- Παροχή ετικέτας ποιότητας στις επιλεγμένες καλές πρακτικές.
- Συγκεντρωτική παρουσίαση των βέλτιστων πρακτικών σε Πανελλήνια Συνέδρια με διοργάνωση αντίστοιχων θεματικών sessions.
- Κάλυψη κόστους συμμετοχής παρουσίασης βέλτιστων πρακτικών σε επιστημονικά Συνέδρια.
- Βράβευση εκπαιδευτικών και παρουσίαση του έργου τους σε κεντρική εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα.
Περισσότερες πληροφορίες: http://i-participate.gr/
Σήμερα, Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2015, σε μια σεμνή συγκέντρωση, το Εργαστήριο Πολυμέσων (http://mlab.csd.auth.gr/index.php/gr) του Τμήματος Πληροφορικής του Α.Π.Θ., έκοψε την ετήσια πίτα του.
Καλή Χρονιά σε όλους με υγεία και επαγγελματικές επιτυχίες!