Οι «καλοί» άνθρωποι και η αποπλάνηση ανηλίκων είναι ένα θέμα εξαιρετικά σοβαρό στο οποίο έχουμε χρέος ως υπεύθυνοι ενήλικες και εκπαιδευτικοί να σταθούμε.
Είναι χρέος μας να θωρακίσουμε την σωματική και ψυχική υγεία των παιδιών.
19 Νοεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα ενάντια στην Κακοποίηση των Παιδιών.
Η παιδική κακοποίηση αναφέρεται στη σωματική, συναισθηματική, σεξουαλική κακοποίηση, στην παραμέληση των παιδιών, καθώς και στην εμπορική ή άλλη εκμετάλλευσή τους. Μπορεί να εμφανίζεται σε πολλά και διαφορετικά πλαίσια. Οι δράστες της παιδικής κακοποίησης μπορεί να είναι:
• γονείς ή άλλα μέλη της οικογένειας
• φροντιστές
• φίλοι
• γνωστοί
• άγνωστοι
• άτομα σε θέσεις ισχύος – όπως καθηγητές, στρατιώτες, αστυνομικοί και κληρικοί
• εργοδότες
• εργαζόμενοι στις υπηρεσίες υγείας
• άλλα παιδιά.
Η παιδική κακοποίηση είναι ένα πολύπλοκο θέμα. Η δυναμική της, οι παράγοντες που την υποκινούν, καθώς και οι αποτελεσματικές στρατηγικές πρόληψης, διαφέρουν σημαντικά ανάλογα με την ηλικία του θύματος, το πλαίσιο στο οποίο παρουσιάζεται η κακοποίηση, και τη σχέση μεταξύ θύματος και δράστη.
Η παραμέληση είναι η πιο κοινή μορφή κακοποίησης παιδιών που πλήττει περίπου το 75% των θυμάτων κακοποίησης παιδιών. Η παραμέληση ορίζεται ως γονέας ή κηδεμόνας που δεν παρέχει τις βασικές ανάγκες του παιδιού του. Οι μορφές παραμέλησης περιλαμβάνουν ιατρική, εκπαιδευτική, σωματική και συναισθηματική παραμέληση
Η ενδοοικογενειακή βία κατά των παιδιών αποτελεί μια από τις λιγότερο ορατές μορφές παιδικής κακοποίησης, καθώς το μεγαλύτερο μέρος της λαμβάνει χώρα μέσα στο σπίτι, αλλά κυριαρχεί σε όλες τις κοινωνίες.
Ο σχεδιασμός στρατηγικών πρόληψης και υπηρεσιών για τα θύματα όταν η παιδική κακοποίηση προέρχεται από γονείς και φροντιστές αντιμετωπίζει ιδιαίτερες δυσκολίες, δεδομένου ότι οι δράστες της κακοποίησης αποτελούν ταυτόχρονα και την πηγή ανατροφής των παιδιών.
Αν και η παιδική κακοποίηση είναι αναγνωρισμένη διεθνώς ως ένα σοβαρό πρόβλημα για τη δημόσια υγεία και τα ανθρώπινα δικαιώματα, ενώ ταυτόχρονα αποτελεί νομικό και κοινωνικό ζήτημα, δεν είναι δυνατή μια απόλυτη δήλωση σχετικά με τον αριθμό των παιδιών που κακοποιούνται από τους γονείς ή άλλα μέλη της οικογένειας.
Είναι πολλαπλά διαπιστωμένες οι πολύπλευρες και μακροχρόνιες συνέπειες της κακοποίησης των παιδιών, αφού όπως δείχνουν οι έρευνες, η κακοποίηση και άλλες αντιξοότητες κατά την παιδική ηλικία συνδέονται με αρκετές συμπεριφορές υψηλού κινδύνου και ασθενειών κατά την ενηλικίωση. Σύμφωνα με τις έως τώρα γνώσεις σε θέματα ανάπτυξης παιδιού, παραγόντων κινδύνου για κακοποίηση παιδιού και αποτελεσματικότητας προγραμμάτων πρόληψης, είναι σαφές ότι ισχυρές πηγές προστασίας των παιδιών αποτελούν οι σταθερές οικογενειακές σχέσεις, η ορθή ανάληψη γονεϊκού ρόλου και η εφαρμογή θετικών τεχνικών πειθαρχίας.
Η φύση, η σοβαρότητα και οι συνέπειές της βίας ποικίλλουν. Σε ακραίες περιπτώσεις, η παιδική κακοποίηση μπορεί να οδηγήσει σε θάνατο. Στην πλειοψηφία των καταστάσεων που αφορούν στην κακοποίηση, η υλική ζημιά έχει ίσως λιγότερο σοβαρές επιπτώσεις στην ευημερία του παιδιού, από τις έντονες ψυχολογικές και ψυχιατρικές συνέπειες, τις μακροπρόθεσμες νευρολογικές επιπτώσεις στη γνωστική και τη συναισθηματική του ανάπτυξη και γενικότερα τη συνολική υγεία του παιδιού.
Σημαντικό πεδίο δράσης αποτελεί η πρόληψη, η οποία οφείλει να βασίζεται στην αντιμετώπιση του κύκλου βίας που συντηρεί το φαινόμενο αυτό. Για παράδειγμα, η διδασκαλία των δικαιωμάτων και των τρόπων προστασίας των παιδιών θα πρέπει μάλλον να γίνουν μέρος των προγραμμάτων εκπαίδευσης από μικρή ηλικία. Εξίσου σημαντική προς αυτήν την κατεύθυνση είναι η κατάρτιση των επαγγελματιών που έχουν άμεση επαφή με τα παιδιά.
Ορισμένα επαγγέλματα, όπως εκπαιδευτικοί, γιατροί, νοσηλευτές, αστυνομικοί, κοινωνικοί λειτουργοί, ψυχολόγοι, εισαγγελείς έχουν αρκετή επαφή με τα παιδιά και θα πρέπει να είναι εκπαιδευμένοι ώστε να ανιχνεύουν και να αντιμετωπίζουν έγκαιρα την παιδική κακοποίηση.
Η μέχρι τώρα διεθνής εμπειρία επίσης, δείχνει ότι υπάρχει έλλειψη γνώσης σχετικά με τον τρόπο που οι στρατηγικές πρόληψης ασθενειών και η προαγωγή της δημόσιας υγείας μπορούν συμβάλλουν στην πρόληψη της παιδικής κακοποίησης. Αυτές οι στρατηγικές πρόληψης μπορούν να στοχεύουν στους παράγοντες αιτίας και διατήρησης του φαινομένου σε ατομικό, οικογενειακό και κοινωνικό επίπεδο.
Δείτε περισσότερα στο παρακάτω άρθρο
Κακοποίηση παιδιών: Χωρίς την φωνή σου μένει μυστικό. -ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ….
Πατήστε στον τίτλο ή δείτε το άρθρο πατώντας στην παρακάτω εικόνα
Αναγνώρισε & Βοήθησε Για εκπαιδευτικούς
Η πιο στενή επαφή των παιδιών με την κοινωνία είναι ο εκπαιδευτικός τους. Πολύ συχνά δε, ο εκπαιδευτικός είναι η πρώτη τους επαφή με κάποιον έξω από το οικογενειακό σύστημα και σίγουρα είναι κάποιος που τον συναντούν κάθε εργάσιμη ημέρα της εβδομάδας, τον γνωρίζουν πολύ καλά και (θα θέλαμε να) τον εμπιστεύονται.
Ο εκπαιδευτικός, από την πλευρά του, έχει αναλάβει τον ρόλο να εκπαιδεύσει τα παιδιά και αυτό, ως γνωστόν, δεν περιλαμβάνει μόνο τη διδασκαλία της ύλης, αλλά και τη φροντίδα του εαυτού. Ακόμα και σε χώρες όπως η Ελλάδα, όπου η θεσμική υποχρέωση των εκπαιδευτικών σχετικά με τον εντοπισμό και την καταγγελία περιστατικών κακοποίησης/παραμέλησης μοιάζει να μην είναι τόσο ξεκάθαρη, οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί αντιλαμβάνονται ως ηθική τους υποχρέωση να προστατεύουν τα παιδιά και να προλαμβάνουν καταστάσεις που τα θέτουν σε κίνδυνο. Κατανοούν, άλλωστε, ότι ούτε η βασική διδασκαλία δεν μπορεί να επιτευχθεί εάν ένα παιδί δεν αισθάνεται καλά και δεν ζει σε ένα ασφαλές περιβάλλον.
Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να δείτε υλικό από τον ιστοχώρο ΕΛΙΖΑ .
Ενημερωθείτε και ενεργείστε !!!!!
Διαβάστε περισσότερα στο παρακάτω άρθρο πατώντας στον τίτλο ή στην εικόνα
Σεξουαλική κακοποίηση Παιδιών: Ένα «επικίνδυνο» άγγιγμα
Επιπλέον υλικό μπορείτε να αναζητήσετε στην παρακάτω διαδραστική εικόνα
Παιδική κακοποίηση & Κινηματογράφος
Ταινία :Οικογένεια Γουίλομπι (2020) /The Willoughbys
Το πραγματικό νόημα της οικογένειας και της αγάπης
Δείτε την ταινία πατώντας εδώ
Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να μεταφερθείτε στο ανάλογο άρθρο όπου στο τέλος του υπάρχει η ταινία και δραστηριότητες πάνω σε αυτή
Stella / Στέλλα
Μια ταινία με θέμα την παιδική κακοποίηση.
Η Στέλλα είναι 6 ετών, αλλά πηγαίνει για πρώτη φορά σχολείο. Χαρούμενη, πληθωρική (ίσως υπερβολικά πολύ) είναι ένα υπέροχο παιδί, αλλά συχνά απουσιάζει. Οι γονείς της λένε ότι είναι εύθραυστη. Η δασκάλα αντιλαμβάνεται πως κάτι συμβαίνει στο σπίτι της μικρής μαθήτριας της. όμως όταν τη ρωτάνε, τη Σελίν, γιατί έχει μερικούς μώλωπες, λέει στη δασκάλα της, ότι έπεσε…
Είναι παιδική κακοποίηση ή πραγματική ανοσολογική ανεπάρκεια;
Η αμφιβολία μεγαλώνει στο μυαλό εκείνων που συναντούν το παιδί.
Ανησυχώντας, η Σελίν σημειώνει κάθε τραυματισμό μέχρι την ημέρα που η οικογένεια μετακομίζει χωρίς να το πει σε κανέναν.
Δείτε την ταινία πατώντας στην παρακάτω εικόνα
El Bola / Ο Μπίλιας (2000)
Η καρδιά της ιστορίας είναι η αλλαγή στη ζωή του El Bola. Ένα αγόρι 12 ετών μεγάλωσε σε ένα βίαιο περιβάλλον. Ο ίδιος αποφεύγει να είναι κοντά στους μαθητές. Η άφιξη ενός νέου αγοριού στο σχολείο αλλάζει την στάση του απέναντι στους συμμαθητές και την φιλία
Πρόκειται για μία πολυβραβευμένη ταινία ισπανικής παραγωγής σε σκηνοθεσία Ακέρο Μάνας η οποία προσεγγίζει και αναδεικνύει το θέμα της παιδικής κακοποίησης. Μια απλή και συγκινητική ταινία για την παιδική κακοποίηση και την ευθύνη των άλλων.
Ο Πάμπλο, ένα δωδεκάχρονο αγόρι, που οι συμμαθητές του φωνάζουν EL BOLA (Ο Μπίλιας), μεγαλώνει σ’ ένα προβληματικό περιβάλλον, καθώς ο πατέρας του πικραμένος από το χαμό του μεγαλύτερου γιου του τον κακοποιεί συστηματικά και χωρίς οίκτο. Νιώθοντας αμηχανία για την οικογενειακή του κατάσταση, αποφεύγει να έρθει κοντά με τους συμμαθητές του.
Η άφιξη ενός καινούργιου μαθητή με τον οποίο συνδέεται με αληθινή φιλία και η ανακάλυψη μιας οικογένειας όπου επικρατούν η αγάπη και η επικοινωνία, εφοδιάζουν τον El Bola με την απαραίτητη δύναμη ν’ αποδεχθεί και τελικά ν’ αντιμετωπίσει την κατάστασή του. Μια ταινία σκληρή και γήινη που στοχεύει κατευθείαν στην καρδιά και μιλά για το πόση δύναμη χρειάζεται τελικά για ν’ αγγίξεις την ελευθερία.
Η ταινία έχει αποσπάσει 4 βραβεία Goya: Καλύτερης Ταινίας, Καλύτερου πρωτοεμφανιζόμενου σκηνοθέτη, καλύτερου σεναρίου, καλύτερου πρωτοεμφανιζόμενου ηθοποιού.
Δείτε την ταινία πατώντας στην παρακάτω εικόνα
Αυτή η εργασία έχει άδεια χρήσης Creative Commons Αναφορά δημιουργού4.0.
