Άρθρα με καρτέλα "Erasmus+"

Ήρωες του κόσμου – Εκπαιδευτική Ρομποτική

 

 

 

 

 

 

Στα πλαίσια του 4ου κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄ ως μέλη της ομάδας STEAM Academy, ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα της Ανουκέτ από το Cape Town της Νότιας Αφρικής για βοήθεια και κλήθηκαν να βρουν λύση στο πρόβλημα λειψυδρίας που βασανίζει τους κατοίκους της περιοχής…

Αρχικά, ζητήθηκε από τους μαθητές να εξηγήσουν πως πέφτουν οι σταγόνες της βροχής στη γη αλλά και να σκεφτούν τρόπους καθαρισμού του βρώμικου νερού, κάνοντας παράλληλα και σχετικά πειράματα.
Το πιο διασκεδαστικό και δημιουργικό μέρος του προγράμματος, που απόλαυσαν πραγματικά μαθητές και εκπαιδευτικοί ήταν αναμφίβολα η κατασκευή των ρομπότ. Δούλεψαν σε ομάδες, αντάλλαξαν απόψεις και ιδέες, έμαθαν να βρίσκουν λύσεις σε προβλήματα χρησιμοποιώντας κριτική σκέψη και ευαισθητοποιήθηκαν σε σοβαρά ζητήματα που απασχολούν τον πλανήτη μας όπως η έλλειψη νερού. Με αξιοθαύμαστη εφευρετικότητα και ενεργητικότητα, οι μαθητές με την βοήθεια και καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών, πειραματίστηκαν με το πακέτο Spike Prime της LegoEducation και αφού εξοικειώθηκαν με το υλικό και προγραμματιστικό κομμάτι του πακέτου, ολοκλήρωσαν τις κατασκευές τους στον προβλεπόμενο χρόνο.

Ετικέτες: ,

Εκπαιδευτική Ρομποτική – Οικοσύστημα του Γλυκού νερού

 

 

 

 

 

 

Στο  πλαίσιο  του  4ου  Θεματικού Κύκλου  των  Εργαστηρίων  Δεξιοτήτων «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία» και του μαθήματος των ΤΠΕ οι μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας, υλοποίησαν το πρόγραμμα με τίτλο: «Πρόγραμμα Ρομποτικής & STEAM FLL». Συγκεκριμένα ασχολήθηκαν με εφαρμογές της εκπαιδευτικής ρομποτικής στη Μελέτη ΠεριβάλλοντοςΤα παιδιά έδειξαν ενθουσιασμό  για τις  δραστηριότητες του προγράμματος. Καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους, συνεργάστηκαν, ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη και  την ευαισθησία τους για την τροφική αλυσίδα και το οικοσύστημα. Ασκήθηκαν σε δεξιότητες της ρομποτικής, της τεχνολογίας και της επιστήμης και δημιούργησαν τα δικά τους ρομπότ. Με τη χρήση του υλικού των πακέτων WeDo 2.0,  προγραμμάτισαν τα ρομποτάκια τους  και έκαναν αναπαράσταση του κύκλου ζωής του βατράχου μέσα στη λίμνη και της τροφικής αλυσίδας (λιβελούλα, βάτραχος, φίδι).  Οι μαθητές συγκέντρωσαν τις εμπειρίες τους από την διαδικασία και έδωσαν σύντομη συνέντευξη ώστε να μεταδώσουν τις γνώσεις τους και στους άλλους μαθητές. Ήταν μια ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική εμπειρία, καθώς μέσα από το παιχνίδι ήρθαν σε επαφή με την ρομποτική και τον προγραμματισμό.  Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες: , ,

Δημιουργώ την πόλη που θα ήθελα να ζω

 

 

 

 

 

 

 

 

Στο  πλαίσιο  του  4ου  Θεματικού Κύκλου  των  Εργαστηρίων  Δεξιοτήτων «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία» και του μαθήματος των ΤΠΕ οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων του σχολείου μας υλοποίησαν το πρόγραμμα με τίτλο: «Πρόγραμμα Ρομποτικής & STEAM FLL» και συγκεκριμένα ασχολήθηκαν με τη δραστηριότητα «BOOMTOWN  BUILD»  της  Lego  Education.

Τα  παιδιά  χωρισμένα  σε  ομάδες  ανέλαβαν  πρωτοβουλίες  και  συνεργάστηκαν  με  μεράκι  για  να  δημιουργήσουν  τη  δική  τους  πόλη, όπως  την  φαντάστηκαν. Η  κάθε  ομάδα  κατασκεύασε  το  δικό  της  τμήμα  της  πόλης (πάρκα, καταστήματα, σχολεία, εκκλησίες, σπίτια κ.α.). Μαθητές της Β΄ τάξης  έφτιαξαν ένα γερανό, με το πακέτο  WeDo 2.0, τον οποίο προγραμμάτισαν  και του έδωσαν κίνηση. Τα  παιδιά  έδειξαν  ιδιαίτερο  ενδιαφέρον  και  χρησιμοποιώντας  τη  φαντασία  και  τις  εμπειρίες  τους,  έφτιαξαν  πρωτότυπες  κατασκευές, δημιουργώντας  την  πόλη  που  θα  ήθελαν  να  ζήσουν. Αντιμετώπισαν  τη  δραστηριότητα  σαν  παιχνίδι, γιατί  έχουν  παίξει  και  έχουν  εξοικειωθεί  με  τα  τουβλάκια  Lego.  Έμαθαν  να  σκέφτονται  ως  μηχανικοί, ως αρχιτέκτονες, ως προγραμματιστές….. συνδέοντας  εμπειρίες, γνώσεις, ιδέες….  Ήταν μια ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική εμπειρία, καθώς μέσα από το παιχνίδι ήρθαν σε επαφή με την ρομποτική και τον προγραμματισμό.  Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες: , ,

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

 

 

 

 

 

Σάββατο 5 Ιουνίου, Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος.  

«Δεν μπορούμε να γυρίσουμε τον χρόνο πίσω. Αλλά μπορούμε να φυτέψουμε δέντρα, να πρασινίσουμε τις πόλεις μας, να ζωντανέψουμε τους κήπους μας, να αλλάξουμε τη διατροφή μας και να καθαρίσουμε τα ποτάμια και τις ακτές. Εμείς είμαστε η γενιά που θα συμφιλιωθεί με τη φύση. Ας ενεργοποιηθούμε, χωρίς να ανησυχούμε. Ας είμαστε τολμηροί, όχι διστακτικοί», μας καλεί μέσω της επίσημης ιστοσελίδας της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, ο ΟΗΕ. 

Σήμερα, Δευτέρα 7 Ιουνίου και σε συνεργασία με το ΚΠΕ Άμφισσας οι μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων υλοποίησαν το περιβαλλοντικό Πρόγραμμα  «Κορινθιακός η μικρή μας θάλασσα». Σκοπός του προγράμματος ήταν, να 

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες: , , ,

Erasmus+, Διαδικτυακή Συνάντηση

 

 

 

 

 

 

 

Στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ «Préservation de la Planète, Développement Durable et Écocitoyenneté» στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας, πραγματοποιήθηκε η δεύτερη  διαδικτυακή συνάντηση, με μαθητές  του σχολείου  Ecole primaire publique Mouguerre-Bourg, της Γαλλίας. Σε αυτή τη συνάντηση οι μαθητές μας, είχαν την ευκαιρία να παίξουν διαδικτυακά με τους μαθητές της Γαλλίας το Παιχνίδι της Περιγραφής, Le Jeu de la déscription. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού άκουγαν την περιγραφή ενός μαθητή της άλλης τάξης και μάντευαν ποιος είναι. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε εξαιρετικό κλίμα και οι μαθητές μας ανταποκρίθηκαν με επιτυχία στην πρόκληση. Στις επόμενες μέρες το παιχνίδι θα πραγματοποιηθεί και στην Αγγλική γλώσσα. Η ανταπόκριση και ο ενθουσιασμός των παιδιών, μας οδήγησε να κανονίσουμε το επόμενο ραντεβού μας πριν τη λήξη του διδακτικού έτους, με καινούριο περιεχόμενο επικοινωνίας και ανταλλαγής.

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες: , , , ,

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: Θεματικός κύκλος «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»

Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν από τους μαθητές των A΄ και B΄ τάξεων στο πλαίσιο των ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ και του τρίτου Θεματικού κύκλου: «Ενδιαφέρω και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»



Λήψη αρχείου

Ετικέτες: ,

«Το κλίμα αλλάζει, εγώ τι αλλάζω;» Διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα

 

 

 

 

 

 

Οι μαθητές των Γ΄, Δ’, Ε’ και ΣΤ΄ τάξεων στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του τρίτου Θεματικού Κύκλου «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» συμμετείχαν στο διαδραστικό Εργαστήρι των εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ με τίτλο: «Το κλίμα αλλάζει, εγώ τι αλλάζω;». Μέσα από ένα βιωματικό παιχνίδι μυστηρίου που στηρίζεται στο βιβλίο της Ελένης Ανδρεάδη ΠΡΑΚΤΟΡΕΣ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ, οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν για την κλιματική αλλαγή και  ακολουθήσαν τον Τζάστιν  και τους φίλους του στο ταξίδι τους, ένα ταξίδι για να σώσουν το κόσμο.

Ετικέτες: , , ,

PLANET’ ECOL’ – Atelier ecogestes

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus αλλά και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (θεματικός κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον), οι μαθητές των Γ’, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων δημιούργησαν κόμικς με ήρωα το δήμαρχο του Παρισιού Ευγένιο Πουμπέλ. Οραματιστής και καινοτόμος, ο Πουμπέλ με  τη δράση του συνέβαλε στην εξυγίανση της πόλης και της βελτίωσης του περιβάλλοντος. Το κόμικς το μοιραστήκαμε με τις δημιουργίες των τάξεων των άλλων χωρών.



Λήψη αρχείου

Ετικέτες: ,

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – Θεματικός κύκλος :«Φροντίζω το Περιβάλλον-Περιβάλλον»

Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν από τους μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων στο πλαίσιο των ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ και του δεύτερου Θεματικού κύκλου: «Φροντίζω το Περιβάλλον»

Υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης



Λήψη αρχείου

Ετικέτες: , ,

Erasmus+, Διαδικτυακή Συνάντηση

 

 

 

 

 

Στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ «Préservation de la Planète, Développement Durable et Écocitoyenneté» στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας, πραγματοποιήθηκε η πρώτη  διαδικτυακή συνάντηση, με μαθητές  του σχολείου  Ecole primaire publique Mouguerre-Bourg, της Γαλλίας. Σε αυτή τη συνάντηση οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, παρουσιάζοντας τον εαυτό τους, και να επικοινωνήσουν έστω και διαδικτυακά, στα Γαλλικά και στα Αγγλικά, με τους συμμαθητές τους από την Γαλλία. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε εξαιρετικό κλίμα και οι μαθητές μας ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό. Το γεγονός αυτό μας οδήγησε να κανονίσουμε το επόμενο ραντεβού μας με καινούριο περιεχόμενο επικοινωνίας και ανταλλαγής. Το πρόγραμμα Erasmus εκτός των άλλων, μας δίνει την ευκαιρία να εμπλουτίσουμε τη διδασκαλία μας, εν προκειμένω στις τάξεις της ξένης γλώσσας, να αναπτύξουμε τη βιωματική προσέγγιση στη μάθηση και τις διδακτικές πρακτικές μας. Υλοποιώντας το Ευρωπαϊκό αυτό Πρόγραμμα, επιδιώκουμε με την εφαρμογή καινοτόμων και καλών πρακτικών, την καλλιέργεια αξιών σχετικά με την ιδιότητα του ενεργού πολίτη, την καλλιέργεια οικολογικής και περιβαλλοντικής συνείδησης με όρους βιώσιμης ανάπτυξης, την ευαισθητοποίησή των μαθητών μας σχετικά με την κλιματική αλλαγή, τον εθελοντισμό  και την διαγενεακή αλληλεγγύη. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες: , ,

Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων