9ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

Συμμετοχή του σχολείου μας στο 8ο Μουσικό Φεστιβάλ

Την Τετάρτη 18 Μαρτίου, η χορωδία της Δ’ Τάξης του σχολείου μας συμμετείχε στο 8ο Μουσικό Φεστιβάλ που διοργάνωσε η Α/θμια εκπαίδευση Λάρισας στο Δημοτικό Ωδείο της πόλης μας.

Με την καθοδήγηση του μουσικού μας, κυρίου Αντρέα Καλογιάννη, τα παιδιά ανέβηκαν στη σκηνή και παρουσίασαν το πρόγραμμά τους. Ακούστηκαν τα τραγούδια:

Αυτά που αγαπώ από τη «Μελωδία της Ευτυχίας» σε μετάφραση Ανδρέα Καλογιάννη

Πέρα απ΄το Ουράνιο τόξο από τον Μάγο του Οζ σε μετάφραση Ανδρέα Καλογιάννη και

Ας κρατήσουν οι χοροί του Διονύση Σαββόπουλου, κερδίζοντας το θερμό χειροκρότημα του κοινού και των άλλων συμμετεχόντων. Ήταν μια μοναδική εμπειρία, καθώς οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν καλλιτεχνικά και να ακούσουν μουσικές ομάδες από άλλα σχολεία.

Πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια, το κέφι και την άψογη παρουσία τους! Τέτοιες δράσεις αποδεικνύουν ότι το σχολείο δεν είναι μόνο διάβασμα, αλλά και πολιτισμός και συνεργασία.

Η Δ’ Τάξη στη Μονή Αγίου Στεφάνου

Την Παρασκευή 20 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εκδρομή σε ένα από τα πιο εμβληματικά μνημεία της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς: την Ιερά Μονή Αγίου Στεφάνου στα Μετέωρα.

Η επίσκεψή μας ξεκίνησε με τη διάσχιση της μικρής πέτρινης γέφυρας που οδηγεί στην είσοδο της μονής. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν που η πρόσβαση ήταν τόσο εύκολη, χωρίς τα αμέτρητα σκαλοπάτια που συναντάμε σε άλλους βράχους των Μετεώρων. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές:

Θαύμασαν το Καθολικό του Αγίου Χαραλάμπους, με την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική και τον πνευματικό του πλούτο

Απόλαυσαν τη μαγευτική θέα από το αίθριο, βλέποντας από ψηλά την πόλη της Καλαμπάκας και τον απέραντο Θεσσαλικό κάμπο.

Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τη βυζαντινή τέχνη και να εκτιμήσουν το μοναδικό γεωλογικό φαινόμενο των Μετεώρων

ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕ ΤΙΤΛΟ “ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΜΕΣΟΓΕΙΟ”

Ένα «Ταξίδι στη Μεσόγειο» για τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης των Γαλλικών του Σχολείου μας!

Την Πέμπτη 19 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Γαλλικών του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Γαλλικό Ινστιτούτο Λάρισας, συμμετέχοντας στο συναρπαστικό θεματικό εργαστήριο με τίτλο «Ταξίδι στη Μεσόγειο» στο πλαίσιο της γιορτής της Γαλλοφωνίας.

Μέσα από μια διαδραστική διαδρομή οι μαθητές «ταξίδεψαν» νοερά στις χώρες που βρέχονται από τη Μεσόγειο Θάλασσα. Κατά τη διάρκεια της δράσης:

– Γνώρισαν τον πλούσιο πολιτισμό και τις παραδόσεις των γειτονικών λαών.

– Ανακάλυψαν τα κοινά στοιχεία που μας ενώνουν (τη γαστρονομία, το κλίμα, την ιστορία), αλλά και τις μοναδικές ιδιαιτερότητες που διαφοροποιούν κάθε χώρα.

Το πιο εντυπωσιακό κομμάτι του εργαστηρίου ήταν η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI). Οι μαθητές μας, συνδυάζοντας τη φαντασία τους με τα στοιχεία που τους έκαναν εντύπωση από το ταξίδι τους στη Μεσόγειο σχεδίασαν το δικό τους «ιδανικό μεσογειακό λιμάνι».

Το αποτέλεσμα ήταν ένας μοναδικός ψηφιακός καμβάς, όπου η αρχιτεκτονική, τα χρώματα και η αύρα της Μεσογείου ενώθηκαν σε μια πρωτότυπη δημιουργία!

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή και το δημιουργικό τους πνεύμα, καθώς και στο Γαλλικό Ινστιτούτο για τη φιλο

ξενία και την οργάνωση αυτής της όμορφης δράσης.

Δ’ ΤΑΞΗ –Αγγλικά “Our Time Lapbooks”

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μαρία Παπαδημητρίου, ΠΕ06

Τα lapbooks (λευκώματα) αποτελούν ένα ιδιαίτερα αποτελεσματικό παιδαγωγικό εργαλείο στη διδασκαλία ξένων γλωσσών, καθώς συνδυάζουν τη μάθηση με τη δημιουργικότητα και τη βιωματική εμπειρία.
Μέσα από την κατασκευή τους, οι μαθητές οργανώνουν τη γνώση σε θεματικές ενότητες, ενισχύοντας την κατανόηση και την απομνημόνευση του λεξιλογίου και των γραμματικών δομών.
Παράλληλα, καλλιεργούνται δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η συνεργασία και η αυτονομία, αφού οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία.
Η οπτικοποίηση της πληροφορίας και η χρήση αυθεντικού υλικού καθιστούν τη διδασκαλία διαφοροποιημένη. Η μάθηση γίνεται πιο ελκυστική και προσαρμοσμένη στα ενδιαφέροντα των μαθητών, συμβάλλοντας έτσι σε μια πιο ουσιαστική και διαρκή κατάκτηση της ξένης γλώσσας.

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, τα τμήματα Δ1 και Δ4 δημιούργησαν τα δικά τους Lapbooks στα Αγγλικά, με αφορμή την ολοκλήρωση του Unit 4 “Time”.

Οι θεματικές που συμπεριέλαβαν ήταν:

Ώρα
Μέρες και καθημερινή ρουτίνα
Μήνες
Εποχές
Καιρός
Ρούχα που φοράμε κάθε εποχή

Δείτε ΕΔΩ τις δημιουργίες τους, πατώντας «παρουσίαση σε πλήρη οθόνη, κάτω δεξιά»

Δ’1 Αγγλικά Ε-twinning Project “Etwinnature”

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μαρία Παπαδημητρίου, ΠΕ06

Στο πλαίσιο του έργου E-twinning “E-twinNature” που υλοποιεί το τμήμα Δ1 το σχολικό έτος 2025-26, και στις δράσεις Φεβρουαρίου, οι μαθητές

διερεύνησαν στο διαδίκτυο την αξία των δασών για τον άνθρωπο
μελέτησαν σε ομάδες διαφορετικά δέντρα και ζώα του δάσους
ζωγράφισαν το δάσος των ονείρων τους
έδωσαν φωνή σε ζωάκια του δάσους, που απειλούνται από εξαφάνιση μέσω του εργαλείου Τεχνητής Νοημοσύνης Vidnoz ai.

Δείτε το βίντεο του μικρού καφέ αρκούδου που έφτιαξαν πατώντας πάνω στην εικόνα.

ΤΑ ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ

Η Άνοιξη σήμερα χτύπησε την πόρτα του σχολείου μας, φέρνοντας μαζί της το φως και την αισιοδοξία. Οι μαθητές της Γ’ τάξης, με ενθουσιασμό και κέφι, τραγούδησαν τα παραδοσιακά «Χελιδονίσματα» στους συμμαθητές τους της Α’ και της Β’ τάξης. Οι χαρούμενες και μελωδικές φωνές των παιδιών πλημμύρισαν κάθε γωνιά, μεταμορφώνοντας τις σχολικές αίθουσες σε ένα ανοιξιάτικο γλέντι γεμάτο ζεστασιά.

Συμμετοχή της Ε’1 τάξης στην εκδήλωση κατά του σχολικού εκφοβισμού

Η Ε1 τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στη δράση – διαδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, στέλνοντας ένα ξεκάθαρο μήνυμα: «Όχι στη βία!»

Οι μαθητές και οι μαθήτριες κατασκεύασαν πλακάτ, σημαιάκια και κονκάρδες, τις οποίες πρόσφεραν σε περαστικούς και επισήμους, διαδίδοντας μηνύματα αγάπης, σεβασμού και αλληλεγγύης. Παράλληλα, φορούσαν όλοι τα όμορφα μπλουζάκια που προσέφερε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων.

Κατά τη διάρκεια της διαδήλωσης, τα παιδιά φώναξαν συνθήματα κατά του σχολικού εκφοβισμού, εκφράζοντας με δυναμισμό και ευαισθησία την ανάγκη για ένα σχολείο χωρίς φόβο και βία.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους, καθώς έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να γίνουν ενεργοί φορείς θετικών μηνυμάτων στην τοπική κοινωνία. Με τη φωνή, τη δημιουργικότητα και την παρουσία τους, απέδειξαν ότι ακόμη και οι μικρές ηλικίες μπορούν να στείλουν μεγάλα μηνύματα.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές της Ε’1 τάξης για την άψογη συμμετοχή τους, στους εκπαιδευτικούς για την οργάνωση της δράσης και στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη υποστήριξή του.

Όλοι μαζί λέμε: Όχι στη σχολική βία και τον εκφοβισμό!
Μιλάμε, στηρίζουμε, προστατεύουμε. Κανένα παιδί μόνο του.

Το Γ1 λέει όχι στον σχολικό εκφοβισμό

Σήμερα, 6 Μαρτίου, οι μαθητές του Γ1 ενώσαμε τις φωνές μας ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό μέσα από δημιουργικές δράσεις. Φτιάξαμε χρωματιστά σημαιάκια, λύσαμε την ακροστιχίδα της αγάπης και διαβάσαμε ποιήματα για τη φιλία. Με ζωγραφιές και συνθήματα όπως «Όχι στη βία, όχι στον φόβο», υποσχεθήκαμε να προστατεύουμε ο ένας τον άλλον. Στο σχολείο μας χωράει μόνο η καλοσύνη και η αποδοχή, γιατί όλοι μαζί είμαστε μια δυνατή ομάδα!