ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΔΑΣΟΣ – ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ” – ΤΑΞΗ Α΄
Γράφει η Γλυκερία Βουλάγκα, δασκάλα της Α4 τάξης
Για άλλη μια φορά μέσα από το Πρόγραμμά μας “ΔΑΣΟΣ-ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ” και φυσικά πάντα μέσα από το δημιουργικό πνεύμα των παιδιών μας, θα συμμεριστούμε την παιδαγωγική άποψη που βροντοφωνάζει: “Η διάθεση να δημιουργεί υπάρχει σε κάθε άτομο και σε κάθε ηλικία..”(Λεξικό ψυχολογίας Larousse και Λεξικό ψυχολογίας του H.Pieron..)
Πόσο μάλλον στο μικρό παιδί…
Η δημιουργικότητα λοιπόν ως αρχή μάθησης, ωρίμανσης, εξέλιξης. Με πυξίδα μας τη δυνατότητα αυτή του μαθητή και ενώ οι μαθητές μας πετυχαίνουν στόχους σε διάφορα επίπεδα του Προγράμματος,συνεχίστηκε η ροή του Προγράμματος,το ποτάμι της γνώσης δημιούργησε “παραπόταμους” γνώσης στον τομέα της Γλώσσας ,της Μελέτης Περιβάλλοντος ,της Φιλαναγνωσίας και των Μαθηματικών.
Τα παιδιά:
α] Διερεύνησαν και διάβασαν βιβλία για το δάσος,
β]ετοίμασαν τη “γωνιά των βιβλίων του δάσους”
γ]έγραψαν γραπτές εκφράσεις
δ] έκαναν εργασίες με κεντρικό πυρήνα το δάσος (χλωρίδα,πανίδα)
ε] Διερεύνησαν,άγγιξαν και περιεργάστηκαν φύλλα και κλαδιά δέντρων του ελληνικού δάσους.
στ]Έγινε συζήτηση για την ανάπτυξη των φυτών,
ζ]για τη φωτοσύνθεση,
η]για τον κύκλο του νερού
θ] και για τις εκφάνσεις του δάσους στις 4 εποχές!
Αυτές οι σκέψεις και συζητήσεις προσεγγίστηκαν δημιουργικά και με την αισθητική έκφραση των παιδιών μέσα από τη ζωγραφική με τέμπερες, με μαρκαδόρους,με παστέλ..,και μέσα επίσης από τη δημιουργία τραγουδιού για το δάσος που τα παιδιά αναπαράστησαν στην τάξη με θεατρικό παιχνίδι Επίσης συζητήθηκαν οι συνέπειες της καταστροφής των Δασών και η πρόληψη αντίστοιχα.
Επιπρόσθετα έγινε εποικοδομητικός διάλογος και ενημέρωση για τα ζώα του τόπου μας και την καφέ αρκούδα(είδος προς εξαφάνιση). Τα παιδιά έφεραν πληροφορίες εικόνες και βιβλία με ζώα και ιστορίες ζώων.(Μύθοι του Αισώπου κ.λ.π). Υπήρξε ποικιλία φαντασίας στα διάφορα τμήματα που ασχολήθηκαν: Άλλα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους “Βιβλίο των ζώων”, άλλα δημιούργησαν το βιβλίο “Οι διαμαρτυρίες μας” ή το βιβλίο με τα “Χρώματα του δάσους”.
Σε αυτή τη δουλειά συνεργάστηκαν οι:
1. Μπάκαβου Βάια, δασκάλα της Α3 τάξης
2. Βουλάγκα Γλυκερία, δασκάλα της Α4 τάξης
3. Γκουτζιαντάμη Βίκη,δασκάλα της Α2 τάξης
4. Κομισοπούλου Ρένα, δασκάλα της Α5 τάξης
5. Γεωργία Καρακούλα, πληροφορικής (ψηφιοποίηση υλικού)
