Άρθρα κατηγορίας ΑΓΓΛΙΚΑ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΟΥ Δ3 ΚΑΙ Δ4 ΣΤ’ ΑΓΓΛΙΚΑ

UNIT 7-“What are you doing?”
Στα πλαίσια του κεφαλαίου 7 του σχολικού βιβλίου Αγγλικών σχετικά με τα επαγγέλματα, οι μαθητές των Δ3 και  Δ4 πήραν μια μικρή συνέντευξη από συγγενή/γνωστό τους στ’ αγγλικά και φτιάξανε μια συνεργατική παρουσίαση Google slide, ο καθένας με τη δική του διαφάνεια. Μπορείτε να τη δείτε εδώ:

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

Πασχαλινά παιχνίδια στο μάθημα των Αγγλικών

Την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα η εκπαιδευτικός του σχολείου μας Μαρία Παπαδημητρίου διοργάνωσε με τους μαθητές της πολύ όμορφες δράσεις για το Πάσχα. Μπορείτε να τις παρακολουθήσετε στο βίντεο που ακολουθεί.
https://youtu.be/FGwnU6MlWaw

 

ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ Ε2 ΣΤΟΝ 11ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ

« Η ΓΗ το σπίτι μας… Όλοι μαΖί , φροντίΖουμε, αλλάΖουμε… » ήταν το θέμα του 11ου μαθητικού καλλιτεχνικού διαγωνισμού στη Λάρισα, στον οποίο οι μαθητές
Λεόντιος Σαργώσης, Μάρθα Γκουλιώνη και Σταυρίνα Νανούλη 1 1
απέσπασαν το 2ο Βραβείο στην κατηγορία «ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ» με το έργο τους στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών. IMG 20220414 183811
Ο διαγωνισμός έγινε από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Λάρισας – ΟΚΑΝΑ σε συνεργασία με το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και το Τμήμα Εκπαιδευτικών θεμάτων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Λάρισας.  IMG 20220414 185405IMG 20220414 181741
Έλαβαν μέρος 250 Δημοτικά σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια της Περιφερειακής Ενότητας Λάρισας, με τελικό στόχο την προώθηση της Πρόληψης και την Προαγωγή της Ψυχοκοινωνικής Υγείας.  Viber 2022 04 14 18 24 23 562 IMG 20220414 182320
Οι στόχοι του Διαγωνισμού ήταν να αναγνωρίσουν οι μαθητές τι σημαίνει κλιματική αλλαγή και πως μπορεί να επηρεάσει τη ζωή μας, να εστιάσουν σε αξίες και δεξιότητες που θα αξιοποιήσουν για να συνδεθούν και να προστατέψουν το περιβάλλον και μέσα από τα έργα τους να προτείνουν ατομικές και συλλογικές δράσεις για την προστασία του περιβάλλοντος.  Viber 2022 04 14 18 35 52 060 780x405 IMG 20220414 180344
Η τελετή βράβευσης έλαβε χώρα στο Εργαστήρι Ζωής επί της οδού Μανωλάκη, το απόγευμα της Πέμπτης 13 Απριλίου   IMG 20220414 182311
Τα Σχολεία που βραβεύτηκαν ήταν τα εξής:
ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
1ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 39ο Δημοτικό Λάρισας
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 9ο Δημοτικό Λάρισας
3ο ΒΡΑΒΕΙΟ: Δημοτικό Σχολείο Τερψιθέας
ΓΥΜΝΑΣΙΑ
1ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 11ο Γυμνάσιο Λάρισας
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 1ο Γυμνάσιο Ελασσόνας
3ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 15ο Γυμνάσιο Λάρισας
ΛΥΚΕΙΑ
1ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 13ο ΓΕΛ Λάρισας
2ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 4ο ΕΠΑΛ Λάρισας
3ο ΒΡΑΒΕΙΟ: 2Ο ΓΕΛ Φαρσάλων
Τιμητική Βράβευση
ΕΕΕΚ ΛΑΡΙΣΑΣ (Εργαστήρι Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης)
ΕΝΕΓΥΛ (Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο και Λύκειο)
ΘΕΡΜΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ στους μαθητές μας, αλλά και σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό!

“My pet”-Το Δ4 διαβάζει, γράφει και μιλά για τα κατοικίδια ζωάκια

Με αφορμή το Unit 6 του σχολικού βιβλίου των Αγγλικών, οι μαθητές του Δ4 διάβασαν τα παραμύθια “Dear Zoo” του Rod Campbell  
5 6
και “Aaaarrgh Spider!!” της Lydia Monks στα Αγγλικά
8 7
 και ανάρτησαν τις δικές τους περιγραφές των κατοικιδίων τους σε ένα κοινό ηλεκτρονικό τοίχο Padlet.

Μετάβαση στο padlet.com

CUBERBULLYING!!!

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, στις 6 Μαρτίου,
1 οι μαθητές του ΣΤ3 και ΣΤ4 παρακολούθησαν από τον ιστότοπο του Βρετανικού Συμβουλίου για παιδιά το βίντεο animation “Abbie’s Bullying Story” στην αγγλική γλώσσα, ένα βίντεο βασισμένο σε πραγματική ιστορία κυβερνο-εκφοβισμού στη Μεγ. Βρετανία, καθώς και το βίντεο “Small Talk-Bullies” με μαρτυρίες παιδιών – θύματα σχολικού εκφοβισμού. Μετά από συζήτηση στα αγγλικά σχετικά με τις επιτρεπτές και μη συμπεριφορές στη διαδικτυακή επικοινωνία των μαθητών, οι μαθητές χρησιμοποίησαν τα MODALS should/shouldn’t για να σχηματίσουν τους δικούς τους κανόνες ασφαλείας κατά του κυβερνο-εκφοβισμού σε συνεργατικές αφίσες.

 

2 3 4

2ο Βραβείο στον Διαγωνισμό «Η ΓΗ το σπίτι μας… Όλοι μαΖί, φροντίΖουμε, αλλάΖουμε…»-Τάξη Ε2

SAVE
   Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές του τμήματος Ε2 που πήραν μέρος στον 11ο Καλλιτεχνικό Διαγωνισμό, που συνδιοργάνωσε η Διεύθυνση Α/Βάθμιας Εκπ/σης Λάρισας με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Λάρισας -Ο.ΚΑ.ΝΑ, με θέμα: «Η ΓΗ το σπίτι μας… Όλοι μαΖί , φροντίΖουμε, αλλάΖουμε…» στην κατηγορία «ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ»
  • Ιάσονας Ντάλλας «ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΤΩΡΑ!!»
  • Ελένη Τσαμπίκα-Κατέβα και Βάσια Ντόβα “DO RECYCLE!!»
  • Λένια Ζεπεούδη και Νεφέλη Χατζή “You Should Take Recycling Seriously!”
  • Βολιώτης Δημήτρης, Γκαβούτσικος Μάριος και Πουγούνιας Θοδωρής «Φροντίζω το Περιβάλλον»
  • Στελλίνα Παπαδημητρίου, Άννα Πιλτούλη και Αναστασία Βαφειάδη «ΣΩΣΤΕ ΤΗ ΓΗ»
  • Αγγελίνα Γκουτζιαμάνη, Μαρία Κωνσταντινίδου και Μαρίλια Γεσουλά «ΣΩΣΤΕ ΤΑ ΔΑΣΗ»
  • Δημήτρης Αρχοντής, Δημήτρης Παραλυκούδης και Άγγελος Συρανίδης «ΦΡΟΝΤΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»
Ιδιαίτερα ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ στους μαθητές:
Λεόντιο Σαγρώση, Σταυρίνα Νανούλη και Μάρθα Γκουλιώνη που απέσπασαν το 2ο Βραβείο της Κριτικής Επιτροπής, μεταξύ των 250 έργων του διαγωνισμού με το έργο τους
«ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΦΡΟΝΤΙΖΟΥΜΕ..ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ»3
2
Η συμμετοχή των μαθητών στο διαγωνισμό πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της ενότητας 5 του διδακτικού βιβλίου των Αγγλικών “Ready for Action” μετά από προβολή βίντεο και τραγουδιών, καθώς και παιχνίδια στην Αγγλική γλώσσα, με θέμα τη δράση όλων μας ενώπιον της κλιματικής αλλαγής.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μαρία Παπαδημητρίου, ΠΕ06
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Σωτήρη Πετρίκη, εκπαιδευτικό εικαστικών του σχολείου μας για την πολύτιμη καθοδήγησή του.