Πώς μπορεί ένας ζωγραφικός πίνακας να γίνει ήχος, μελωδία;
Πώς μπορεί ο νους ενός παιδιού να πιάσει τις ίδιες νότες με το νου του φτασμένου ποιητή – μελωδού;
ΚΑΙ ΗΧΗΣΑΝ ΣΤΑ ΜΑΤΙΑ ΜΑΣ… (από την Ε΄Τάξη)
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/8dimkoryd/archives/676
Αφήστε μια απάντηση
2ο ΚΕΣΥ ΠΕΙΡΑΙΑ
SaferInternet4kids
- Φόρμα αξιολόγησης στο διαδικτυακό σεμινάριο «Ασφάλεια στο διαδίκτυο για γονείς παιδιών Γυμνασίου και Λυκείου» στις 30/10/2025
- Η Ψηφιακή Ταυτότητα στην Ευρωπαϊκή Ένωση: EU Digital Identity Wallet και η Σχέση του με το Gov.gr και το Kids Wallet
- Καταπολέμηση του διαδικτυακού σεξουαλικού εκβιασμού: Ευρωπαϊκές δράσεις, νομοθεσία και εκπαιδευτικοί πόροι
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821! Διαδραστική αφίσα
ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΚΑΙ ΑΡΜΑΤΑ! ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΑΦΙΣΑ
Ας ανακυκλώσουμε…
3 σχόλια
Όλα τα ποιήματα είναι τέλεια. Το καθένα απο αυτά έχει κάτι το ιδιαίτερο!!!!!
Πολύ δημιουργικά και ευφάνταστα τα κείμενα των παιδιών. Μπράβο λοιπόν στην κυρία Σοφία και στα παιδιά της.
Πολυ ενδιαφέρον ποιήματα,με πολλές ωραίες εικόνες.Ακουγονται πραγματικά σαν να έχουν γραφτεί από διάσημος συγγραφείς!!