Απρ 15 2011
η προκήρυξη για τις στρατιωτικές σχολές
Η προκήρυξη για τις στρατιωτικές σχολές
Η καταληκτική ημερομηνία υποβολής των δικαιολογητικών στις στρατιωτικές σχολές είναι η 6η Μαΐου.
Απρ 09 2011
είκοσι χρόνια Linux
Το λειτουργικό σύστημα Linux δημιουργήθηκε από τον Linus Torvald το 1991, και ενώ ξεκίνησε αρχικά σαν χόμπι, εξελίχθηκε στη συνέχεια στο λειτουργικό σύστημα που χρησιμοποιείται από το 95% των υπερ-υπολογιστών του κόσμου για τις καθημερινές ανάγκες των τηλεπικοινωνιών!
Αυτό το καλοκαίρι συμπληρώνονται 20 χρόνια από τότε που ο Torvald αποφάσισε να μοιραστεί τον κώδικα του με τον υπόλοιπο κόσμο, σημαδεύοντας έτσι και την εξέλιξη της Πληροφορικής.
Το λειτουργικό σύστημα Linux παίζει σημαντικό ρόλο στην καθημερινή ζωή, αφού χρησιμοποιείται από Τράπεζες, μηχανήματα αυτόματης ανάληψης, τηλεοράσεις, συστήματα αυτοκινήτων, κινητά και ασύρματα τηλέφωνα, υπολογιστές κλπ.
Απρ 07 2011
η δουλειά δεν είναι πάντοτε «χαρά»
– Φροντίδα αρρώστων και ηλικιωμένων:Βρίσκεται στην κορυφή της λίστας με το 11% των εργαζομένων σε αυτό τον τομέα να δηλώνουν ότι έχουν πάθει κατάθλιψη. Όπως εξηγούν ψυχολόγοι, είναι ιδιαιτέρως πιεστικό να ασχολείται κανείς όλη μέρα με αρρώστους και ανήμπορους, οι οποίοι συνήθως δεν είναι σε θέση ούτε καν να εκφράσουν την εκτίμηση ή την ευγνωμοσύνη τους προς το πρόσωπο που τους φροντίζει.
– Σερβιτόροι σε καταστήματα εστίασης: Είναι μια δουλειά συχνά «αχάριστη». Άνθρωποι που δουλεύουν με εξαντλητικούς ρυθμούς κι ενώ παίρνουν χαμηλό μισθό, οφείλουν να ανεχθούν οποιαδήποτε συμπεριφορά από τους πελάτες, οι οποίοι είναι συχνά αγενείς και απότομοι.
– Κοινωνικοί λειτουργοί: Η ενασχόληση με κακοποιημένα παιδιά και γυναίκες, οικογένειες στα πρόθυρα της διάλυσης και ποικίλες νοσηρές περιπτώσεις είναι από μόνη της μια ψυχοφθόρος διαδικασία. Όταν ο λειτουργός εμπλέκεται και συναισθηματικά, πράγμα που συχνά δεν είναι εύκολο να αποφύγει, κάνει πολλές προσωπικές θυσίες που του στερούν την προσωπική ισορροπία.
– Υπηρεσίες υγείας:Ο τομέας αυτός περιλαμβάνει όλους εκείνους στους οποίους εμπιστευόμαστε την υγεία και τις ζωές μας, γιατρούς, νοσοκόμους, θεραπευτές. Οι άνθρωποι αυτοί έρχονται καθημερινά σε επαφή με τον πόνο, τις αρρώστιες και τον θάνατο, ενώ πρέπει να διαχειριστούν όχι μόνο τον άρρωστο, αλλά και τους δικούς του ανθρώπους. Αυτό συχνά τους φέρνει αντιμέτωπους με την ματαιότητα, την θλίψη και την απαισιοδοξία.
– Καλλιτεχνικά επαγγέλματα:Οι καλλιτέχνες συνήθως είναι εσωστρεφείς και η διάθεσή τους έχει ποικίλες μεταπτώσεις, σύμφωνα με ψυχολόγους. Σε συνδυασμό με την αβεβαιότητα των καλλιτεχνικών επαγγελμάτων και την συνεχή ανάγκη για αναγνώριση, δεν είναι περίεργο που πολλοί καλλιτέχνες οδηγούνται στην κατάθλιψη. Εδώ έγκειται και η περίπτωση που κάποιος εκτίθεται ξαφνικά σε μεγάλη δημοσιότητα και η δυσκολία διαχείρισης της, τον φέρνει σε ψυχικό αδιέξοδο.
– Δάσκαλοι:Η πίεση από πολλές πλευρές είναι σε πολλές περιπτώσεις δυσβάστακτη για τους δασκάλους. Γονείς, παιδιά, κοινωνία. Η κατάθλιψη τους χτυπάει την πόρτα, όταν ξεχάσουν τα όνειρα και τα ιδανικά με τα οποία μπήκαν σε αυτό το επάγγελμα. Συνεχίστε να διαβάζετε »
Απρ 07 2011
κλικ στους Η/Υ από το 25% των υποψηφίων
Περισσότεροι από 1 στους 4 υποψηφίους (ποσοστό 25%) δηλώνουν στο μηχανογραφικό τους κάποιο από τα 47 τμήματα Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών, τα οποία προσφέρουν 6.679 θέσεις εισακτέων και είναι ιδιαίτερα ελκυστικά.
Όμως οι θέσεις εισακτέων, που προσφέρονται, δεν ανταποκρίνονται στη μεγάλη ζήτηση. Αυτό αποτυπώνεται στον συνολικό αριθμό των προτιμήσεων, που είναι δεκάδες χιλιάδες και όχι βέβαια στον αριθμό των πρώτων προτιμήσεων (4.862) που είναι απόρροια ενός ρεαλιστικού συμβιβασμού, αφού οι υποψήφιοι δηλώνουν τις προτιμήσεις τους μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών. Έτσι δεν δηλώνουν τα τμήματα με βάση τις πραγματικές τους προτιμήσεις, αλλά με βάση τα βαθμολογικά δεδομένα. Συνεχίστε να διαβάζετε »
Απρ 05 2011
πρόγραμμα πανελληνίων εξετάσεων 2011
1. Λήξη μαθημάτων σχολικού έτους 2010 – 2011 στις 10 Μαΐου 2011
2. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑΣ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ
ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑΣ Β΄) ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟΓΗΣ
ΗΜΕΡΑ |
ΗΜΕΡ/ΝΙΑ | ΜΑΘΗΜΑ | ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ |
| ΠΕΜΠΤΗ | 12 – 5 – 2011 | -ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ | ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
| ΣΑΒΒΑΤΟ | 14 – 5 – 2011 | -ΒΙΟΛΟΓΙΑ
-ΦΥΣΙΚΗ -ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ -ΙΣΤΟΡΙΑ |
ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ |
| ΔΕΥΤΕΡΑ | 16 – 5 – 2011 | -ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ |
ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) |
| ΤΕΤΑΡΤΗ | 18 – 5 – 2011 | -ΙΣΤΟΡΙΑ
-ΒΙΟΛΟΓΙΑ -ΧΗΜΕΙΑ – ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ -ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ |
ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝ/ΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ | 20 – 5 – 2011 | -ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
-ΦΥΣΙΚΗ |
ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) |
| ΔΕΥΤΕΡΑ | 23 – 5 – 2011 | -ΛΑΤΙΝΙΚΑ
-ΧΗΜΕΙΑ -ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ -ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ |
ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝ/ΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) |
| ΤΕΤΑΡΤΗ | 25 – 5 – 2011 | -ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ | ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ |
Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ., κοινή για τους υποψηφίους ημερησίων και εσπερινών Λυκείων.
Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08.00 π.μ.
Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες.
4. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
| ΗΜΕΡΑ | ΗΜΕΡ/ΝΙΑ | ΜΑΘΗΜΑ | ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ |
| ΣΑΒΒΑΤΟ | 11/6/2011 | ΑΓΓΛΙΚΑ | 17.00 μ.μ |
| ΤΡΙΤΗ | 14/6/2011 | ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ | 08.30 π.μ |
| ΤΕΤΑΡΤΗ | 15/6/2011 | ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ | 08.30 π.μ |
| ΠΕΜΠΤΗ | 16/6/2011 | ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ
– ΙΣΠΑΝΙΚΑ |
08.30 π.μ
17.00 μ.μ. |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ | 17/6/2011 | ΓΑΛΛΙΚΑ | 08.30 π.μ |
| ΣΑΒΒΑΤΟ | 18/6/2011 | ΑΡΜΟΝΙΑ
– ΙΤΑΛΙΚΑ |
08.30 π.μ
17.00 μ.μ. |
| ΔΕΥΤΕΡΑ | 20/6/2011 | ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ | 08.30 π.μ |
Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08.00 π.μ. για όλα τα μαθήματα εκτός των Αγγλικών, των Ισπανικών και των Ιταλικών, για τα οποία πρέπει να προσέλθουν μέχρι τις 16.30 μ.μ .
Η διάρκεια εξέτασης για τα μαθήματα:
– των ξένων γλωσσών και της Αρμονίας είναι τρεις (3) ώρες,
– των Σχεδίων ( Ελεύθερο και Γραμμικό) είναι έξι (6) ώρες,
– του ειδικού μαθήματος «ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ» είναι περίπου είκοσι (20) λεπτά.
5. Το πρόγραμμα των επαναληπτικών πανελληνίων εξετάσεων της τελευταίας τάξης των ημερησίων και εσπερινών Γενικών Λυκείων θα ανακοινωθεί αργότερα.
6. ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ
Οι απολυτήριες εξετάσεις για τα μαθήματα που εξετάζονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας για την Γ΄ τάξη των ημερήσιων και τη Δ΄ τάξη των εσπερινών Γενικών Λυκείων θα ξεκινήσουν στις 27-5-2011 και θα διενεργηθούν με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα που καταρτίζει το κάθε λύκειο χωριστά.
8 . ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΓΙΑ ΤΑ Τ.Ε.Φ.Α.Α.
Ορίζουμε την προθεσμία διεξαγωγής Υγειονομικής Εξέτασης και Πρακτικής Δοκιμασίας των υποψηφίων για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Τ.Ε.Φ.Α.Α.) από την Τετάρτη 8-6-2011 μέχρι και την Τετάρτη 22-6-2011.
Σημείωση: Στις φετινές πανελλήνιες εξετάσεις οι υποψήφιοι (μαθητές και απόφοιτοι) που έχουν δηλώσει συμμετοχή είναι: 92.259 για τις εξετάσεις των ημερησίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ομάδα Β’), 1.068 για τα εσπερινά ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ομάδα Β’), 22.010 για τα ημερήσια ΕΠΑΛ (ομάδα Α’) και 1.133 για τα εσπερινά ΕΠΑΛ (ομάδα Α’).
Απρ 02 2011
πως φαντάζονταν τη βιντεοκλήση 50 χρόνια πριν
Η αναδρομή στο παρελθόν είναι πάντα ενδιαφέρουσα, ιδιαίτερα όταν αφορά σκέψεις και οράματα των προηγούμενων γενεών για τις τεχνολογίες του μέλλοντος. Στη συγκεκριμένη περίπτωση το ερευνητικό προσωπικό της ταχυδρομικής υπηρεσίας της Αγγλίας είχε ετοιμάσει ένα βίντεο την δεκαετία του 1960 με σκοπό να δείξει πως φανταζόταν την εξέλιξη του τηλεφώνου σε βιντεοτηλέφωνο τη δεκαετία του 1990.
Οι βιντεοκλήσεις αν και βρισκόμαστε στο 2011 δεν έχουν γίνει μέρος της καθημερινότητας μας, όχι γιατί δεν υπάρχει η τεχνολογία που θα τις καθιστούσε ικανές, αλλά γιατί δεν ο περισσότερος κόσμος δεν βλέπει κάποια ιδιαίτερη χρησιμότητα σε αυτή τη χρήση. Το Skype έχει προσπαθήσει να δημιουργήσει μια τέτοια αγορά, ενώ και η Apple φαίνεται να ποντάρει σε αυτόν το τομέα με την υποστήριξη του Facetime ολοένα και περισσότερο από τις συσκευές της.
Όπως και να’ χει, οι προβλέψεις των «ΕΛΤΑ» της Αγγλίας έπεσαν έξω καμιά εικοσαριά χρόνια, ενώ η υλοποίηση που φαντάζονταν δεν έχει καμία σχέση με τη σημερινή πραγματικότητα, αλλά από την άλλη έχει πολύ ενδιαφέρον το βίντεο που ακολουθεί, αφού σε αυτό μπορούμε να δούμε ίσως την πρώτη οθόνη με ενσωματωμένη κάμερα στην κορυφή, αλλά και ένα πρωτότυπο scanner-εκτυπωτή.
Φαντάζομαι ότι σε 50 χρόνια από σήμερα, κάποιοι θα βλέπουν τα video με τις παρουσιάσεις των κινητών από το Techblog και θα χαμογελούν με τα τρομερά χαρακτηριστικά των σημερινών κινητών, τα οποία τότε θα μοιάζουν όπως η ασπρόμαυρη οθόνη που φαίνεται στο βίντεο σε σχέση με τις σημερινές 3D τηλεοράσεις της αγοράς.
Μαρ 29 2011
η ετυμολογική ερμηνεία των Χημικών στοιχείων
Τα ονόματα των στοιχείων προέρχονται συνήθως από:
α. το όνομα ενός προσώπου ιστορικού ή μυθικού,
β. το όνομα ενός τόπου δηλ. χωριού, οικισμού ή πλανήτη,
γ. το όνομα κάποιου χρώματος,
δ. κάποια χαρακτηριστική ιδιότητα του στοιχείου (εκτός του χρώματός του),
ε. το όνομα του ορυκτού ή γενικότερα του υλικού από το οποίο απομονώθηκε το στοιχείο.
* Ο αύξων αριθμός είναι ο ατομικός αριθμός Ζ
1. Η HYDROGEN ΥΔΡΟΓΟΝΟ 1766 (H.Cavendish)Το όνομα προέρχεται από τις ελληνικές λέξεις ύδωρ και γίγνομαι. Δείχνει ότι το στοιχείο αυτό μπορεί να γεννήσει νερό.
2. He HELIUM ΗΛΙΟ 1868 (Αστρονόμοι P.Janssen-J.N.Lockyer)Έχει το όνομα του ήλιου, γιατί εκεί επισημάνθηκε με φασματοσκοπική μέθοδο για πρώτη φορά.
3. Li LITHIUM ΛΙΘΙΟ 1817 (J.A.Arfvedsen)Το όνομα προέρχεται από την ελληνική λέξη λίθος = πέτρα και δόθηκε για να δείξει την ορυκτή προέλευση του στοιχείου, σε σχέση με τα άλλα αλκάλια (νάτριο και κάλιο), που είχαν απομονωθεί από φυτικά προϊόντα.
4. Be BERYLLIUM ΒΗΡΥΛΛΙΟ 1798 (L.N.Vauquelin)Ονομάστηκε έτσι επειδή βρίσκεται στη βήρυλλο. Η βήρυλλος (πυριτικό άλας του βηρυλλίου και του αργιλίου) ήταν γνωστή από παλιά, καθώς και μερικές ποικιλίες της που είναι πολύτιμοι λίθοι (π.χ. σμαράγδι). Η λέξη βήρυλλος προέρχεται από το ινδικό veruliya (veluriya), που μάλλον πηγάζει από το όνομα της Velur, πόλης στη νότιο Ινδία.
5. B BORON ΒΟΡΙΟ 1808 (L.J.Lussac-L.J.Thenard και H.Davy)Ο βόρακας, ένυδρο αλάτι του βορίου με νάτριο, ήταν γνωστός στον αρχαίο κόσμο και εχρησιμοποιείτο στην παρασκευή του γυαλιού. Το όνομα βόριο οφείλεται ακριβώς στο ότι το στοιχείο απομονώθηκε από το βόρακα, η ονομασία του οποίου προέρχεται από το αραβικό buraq (περσικά burah).
6. C CARBON ΑΝΘΡΑΚΑΣ π.χ. Η αγγλική ονομασία του προέρχεται από το λατινικό carbo=ξυλοκάρβουνο.
7. N NITROGEN ΑΖΩΤΟ 1772 (C.W.Scheele)Το όνομα έπλασε ο A.Lavoisier (1775) από την ελληνική λέξη ζωή και το στερητικό -α-. Ήθελε να τονίσει ότι αυτό το συστατικό του αέρα -αντίθετα από το οξυγόνο- δε συντηρεί τη ζωή, καθώς είναι άχρηστο στην αναπνοή. Το αγγλικό όνομα προέρχεται από το λατινικό nitrogenium =νιτρογόνο, δηλαδή δημιουργεί το νίτρο (νιτρικό κάλιο). Συνεχίστε να διαβάζετε »
Μαρ 27 2011
πυρηνικοί αντιδραστήρες
Μαρ 25 2011
η Google κυκλοφορεί το πρώτο διαδικτυακό περιοδικό
Mε τίτλο Think Quaterly η Google μπαίνει στο χώρο και των διαδικτυακών εκδόσεων και κυκλοφορεί το πρώτο τεύχος του δικού της διαδικτυακού περιοδικού.
Μέσα από τις 68 σελίδες του, επιχειρεί να δώσει λύσεις και απαντήσεις σχετικά με την ανταλλαγή τεράστιου όγκου δεδομένων και πώς οι χρήστες μπορούν να επικοινωνούν πιο εύκολα.
Μαρ 23 2011
ετυμολογικά της κρίσεως















