Μάι 11 2012

ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ για την υπαγωγή των υποψηφίων στις ειδικές περιπτώσεις

ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 10/5/2012

για την υπαγωγή των υποψηφίων στις ειδικές περιπτώσεις

Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Ερ. Α1: Ποιοι εξαιρούνται της διαδικασίας έκδοσης κωδικού ασφαλείας ή υπαγωγής στις ειδικές περιπτώσεις;

Απ. Α1: Εξαιρούνται i) όσοι μαθητές της τελευταίας τάξης δεν συμμετέχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις, αλλά θα αποκτήσουν το απολυτήριό τους ενδοσχολικά (για οποιοδήποτε λόγο) και ii) οι υποψήφιοι για το 5% των θέσεων (υποψήφιοι με σοβαρές παθήσεις), που έχουν επιλέξει να μη συμμετέχουν σε πανελλαδικές εξετάσεις, για τους οποίους η διαδικασία υποβολής μηχανογραφικού υπολογίζεται για τις αρχές Σεπτεμβρίου.

Ερ. Α2: Πόσες ειδικές περιπτώσεις μπορεί να επιλέξει ο υποψήφιος;

Απ. Α2: Ο υποψήφιος μπορεί να επιλέξει μόνο μία από τις τρεις περιπτώσεις (πολυτέκνων, τριτέκνων, κοινωνικών κριτηρίων). Ο ενδιαφερόμενος, προκειμένου να αποφασίσει τι θα επιλέξει, μπορεί να λάβει υπόψη του τον αριθμό των επιπλέον θέσεων ανά περίπτωση που έχουν ανακοινωθεί για κάθε Σχολή (www.minedu.gov.gr, Δελτίο Τύπου 10.5.2012) (Βλ. επίσης και σχετική Ερ. Δ1 στη συνέχεια.)

Ερ. Α3: Ένας υποψήφιος μπορεί και πότε να αλλάξει την ειδική του περίπτωση, αν υπάγεται σε περισσότερες από μία ειδικές περιπτώσεις;

Απ. Α3: Στην ορισθείσα προθεσμία, 8-18/5/2012, ο υποψήφιος κατόπιν αίτησής του μπορεί να αλλάξει ειδική περίπτωση με την προσκόμιση των σχετικών δικαιολογητικών. Εάν μετά τη λήξη προθεσμίας υποβολής των δικαιολογητικών προκύψει λόγος ένταξης υποψηφίων σε κάποια από τις άλλες ειδικές περιπτώσεις, τότε η σχετική τροποποιητική αίτηση μπορεί να υποβληθεί μέχρι και τη λήξη προθεσμίας υποβολής του μηχανογραφικού δελτίου.

Ερ. Α4.: Αν καθυστερεί η έκδοση των σχετικών δικαιολογητικών για την ένταξη του υποψηφίου στις ειδικές περιπτώσεις, πώς θα λογίζεται εμπρόθεσμος;

Απ. Α4: Στην περίπτωση αυτή, στην προθεσμία που έχει οριστεί ο υποψήφιος υποβάλει μαζί με την αίτησή του υπεύθυνη δήλωση, όπου αναφέρει το λόγο της μη συνυποβολής των σχετικών δικαιολογητικών, τα οποία, όμως, οφείλει να προσκομίσει μόλις παραλάβει. Η σχετική αίτηση πρωτοκολλείται στο σχολείο και παραμένει σε εκκρεμότητα μέχρι την υποβολή όλων των δικαιολογητικών, οπότε θα μπορέσει να γίνει και η ηλεκτρονική κατηγοριοποίηση του υποψηφίου σε ειδική περίπτωση. Σε κάθε περίπτωση η ηλεκτρονική κατηγοριοποίηση θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί μέχρι και τη λήξη προθεσμίας υποβολής του μηχανογραφικού δελτίου. Συνεχίστε να διαβάζετε »

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μάι 11 2012

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ

Το Υπουργείο Παιδείας θα υλοποιήσει και φέτος την ηλεκτρονική εφαρμογή υποβολής του Μηχανογραφικού Δελτίου (ΜΔ). Με αυτή την εφαρμογή μπορείς να πληροφορηθείς, να επεξεργαστείς και τελικά να οριστικοποιήσεις το ΜΔ, μέσω διαδικτύου. Όλα αυτά από τον υπολογιστή σου ή αν δεν έχεις, από το σχολείο σου, στην ηλεκτρονική διεύθυνση  http://exams.minedu.gov.gr. Για να ετοιμαστείς, διάβασε τις επόμενες οδηγίες, ώστε να καταλάβεις πόσο εύκολα θα φτιάξεις το μηχανογραφικό σου, αφού πρώτα δημιουργήσεις προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password).

Α. ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΞΕΙΣ ΠΟΛΥ;

Πρέπει να προσέξεις 3 πράγματα:

–       να πας στο Λύκειό σου από 8-5-2012  ως 18-5-2012 για να ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΙΣ τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), ώστε να μπορείς τον Ιούνιο να υποβάλεις ηλεκτρονικά το δελτίο σου. ΠΡΟΣΟΧΗ : τον κωδικό σου πρέπει να τον σημειώσεις και να τον γνωρίζεις μόνο εσύ.

–        αν ανήκεις σε μία ΕΙΔΙΚΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ, πρέπει την ίδια περίοδο να υποβάλεις στο Λύκειο και τα απαραίτητα δικαιολογητικά για να ελεγχθούν και να υπαχθείς σε κάποια ειδική περίπτωση .

–       να υποβάλεις ηλεκτρονικά το ΜΔ  τον Ιούνιο σε ημερομηνία που θα ανακοινωθεί από το Υπουργείο Παιδείας. Μετά την οριστική υποβολή του δελτίου, δεν θα μπορείς να διορθώσεις ή να αλλάξεις το περιεχόμενό του.

Β. ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ

Όπως γνωρίζεις από πέρυσι, δεν υπάρχουν μετεγγραφές, όπως τις ξέραμε. Αντί για τις «παλιές» μετεγγραφές,  δίνονται επιπλέον θέσεις εισαγωγής στις σχολές, τις οποίες μπορούν να διεκδικήσουν όσοι ανήκουν στις παρακάτω ειδικές περιπτώσεις. Στην ουσία δηλαδή, όσοι ανήκουν στις ειδικές περιπτώσεις, πρώτα θα κρίνονται για τις θέσεις της γενικής σειράς, όπως όλοι οι υποψήφιοι, και μετά θα κρίνονται και για τις επιπλέον θέσεις της ειδικής περίπτωσης για όλες τις σχολές που θα δηλώνουν στο μηχανογραφικό τους. Οι ειδικές περιπτώσεις που δικαιούνται επιπλέον θέσεις είναι:

–          ΠΟΛΥΤΕΚΝΟΙ

–          ΤΡΙΤΕΚΝΟΙ

–          ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ (με αδερφό που σπουδάζει σε άλλη πόλη  ή ορφανοί  ή με μέλος της οικογένειας που πάσχει από σοβαρή ασθένεια  ή  θύματα τρομοκρατίας  ή πολύδυμα τέκνα*)

*Η υποπερίπτωση των πολύδυμων τέκνων δεν αφορά τους αποφοίτους του 2010 που θα είναι υποψήφιοι με το 10%.

Επίσης υπάρχουν και οι ειδικές κατηγορίες: Μαθητές ή απόφοιτοι εκκλησιαστικών λυκείων και   Έλληνες πολίτες της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης, για τις οποίες πρέπει από 8-5-2012  ως 18-5-2012 να χαρακτηριστείς στο Λύκειό σου.

Για να υπαχθείς σε κάποια ειδική περίπτωση, πρέπει να διαβάσεις προσεκτικά τη σχετική εγκύκλιο, να συγκεντρώσεις τα απαραίτητα δικαιολογητικά  και να τα υποβάλεις στο Λύκειό σου από 8-5-2012  ως 18-5-2012, μαζί με τη σχετική αίτηση (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1). Τις προϋποθέσεις, τη διαδικασία και τα δικαιολογητικά αναλυτικά για κάθε ειδική περίπτωση θα τα πληροφορηθείς είτε από το Λύκειό σου είτε από την ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας : www.minedu.gov.gr.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Για να διεκδικήσεις τις επιπλέον θέσεις, πρέπει πράγματι να ανήκεις στις ειδικές περιπτώσεις και να έχεις υποβάλει εγκαίρως στο Λύκειό σου τα απαραίτητα δικαιολογητικά, τα οποία μπορεί να ελεγχθούν και από το Υπουργείο Παιδείας και, αν είναι ελλιπή ή ψευδή, θα διαγραφείς και θα αποκλειστείς για 2 χρόνια από τις πανελλαδικές εξετάσεις.

Γ. ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ

Αφού δημιουργήσεις τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) στο Λύκειό σου από 8-5-2012 ως 18-5-2012, θα μπορείς αργότερα να μπεις στην ηλεκτρονική διεύθυνση  http://exams.minedu.gov.gr και να ακολουθήσεις τα βήματα της ηλεκτρονικής επεξεργασίας και υποβολής του ΜΔ.  Χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) και τον 8ψήφιο κωδικό υποψηφίου των πανελλαδικών εξετάσεων, θα ακολουθείς τις οδηγίες της εφαρμογής για να ξεκινήσεις την επεξεργασία του ΜΔ.

Αρχικά θα δεις προσυμπληρωμένα τα ατομικά σου στοιχεία και την ειδική περίπτωση, αν υπέβαλες τα δικαιολογητικά σου στο Λύκειο και αν αυτά ήταν επαρκή. Στη συνέχεια θα δεις προσυμπληρωμένα στοιχεία που αφορούν την κατεύθυνση ή την ειδικότητά σου, καθώς και τα πεδία ή τομείς που μπορείς να δηλώσεις. Τέλος θα δεις τα τμήματα και σχολές που σου επιτρέπεται να δηλώσεις και θα ξεκινήσεις την επεξεργασία του ΜΔ.  Δηλώνεις τις σχολές που πραγματικά επιθυμείς, αλλάζεις τη σειρά, προσθέτεις ή αφαιρείς σχολές, με μόνο κριτήριο τις επιθυμίες σου και όχι τις περσινές βάσεις ή άλλες φήμες για τις βάσεις, καθώς οι βάσεις εισαγωγής κάθε χρόνο διαφοροποιούνται. Η ηλεκτρονική εφαρμογή θα τεθεί σε λειτουργία σε ημερομηνία που θα ανακοινώσει το Υπουργείο Παιδείας και θα πληροφορηθείς από το Λύκειό σου και τα ΜΜΕ.

ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΒΟΗΘΕΙΑ : Για τη διευκόλυνση σου, σημαντικό ρόλο καλούνται να παίξουν οι εκπαιδευτικοί και οι Δ/ντές των Λυκείων. Ωστόσο, μπορείς να βρεις αναλυτικές οδηγίες είτε κατά την είσοδό σου στην ηλεκτρονική διεύθυνση  http://exams.minedu.gov.gr είτε στην ιστοσελίδα του ΥΠΔΒΜΘ: www.minedu.gov.gr.

Επιπλέον, στο Υπουργείο Παιδείας θα λειτουργήσει κέντρο τηλεφωνικής υποστήριξης, καθ’όλη τη διάρκεια υποβολής του μηχανογραφικού δελτίου.       ΣΟΥ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μάι 05 2012

Μπουένος Άιρες

Συντάκτης: κάτω από Κόσμος και με ετικέτα: ,

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 27 2012

ο τυφλός ψαράς

Συντάκτης: κάτω από Εκπαίδευση και με ετικέτα: ,

Πόσο ικανός είναι ο άνθρωπος; Εξαίρετο το ντοκιμαντέρ του Στρατή Βογιατζή και της Θέκλας Μαλάμου για τον κυρ- Γιάννη (…) Όπως οι ίδιοι σημειώνουν: “Σε αυτό το ντοκιμαντέρ ξεκινήσαμε με τον κυρ Γιάννη σε ένα ταξίδι, όπου το παραμύθι και η πραγματικότητα είναι οι δύο όψεις του ίδιου νομίσματος, με επίκεντρο τις αντίρροπες δυνάμεις που δίνουν χρώμα στην ανθρώπινη ψυχή. Βλέπουμε τον κόσμο μέσα από τα μάτια αυτού του υπέροχου ανθρώπου, σε ένα μάθημα που αποκαλύπτει το θάρρος και την υπέρβαση του ανθρώπινου πνεύματος.” Ο “The Blind Fisherman” κέρδισε το Βραβείο Κοινού στο φετινό 14ο Διεθνές Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης. Οι δύο καλλιτέχνες μέσω του CaravanProject και μέσα από τις φωτογραφίες, τα ντοκιμαντέρ και τις αφηγήσεις έχουν ως στόχο να φέρουν στο προσκήνιο τις μαρτυρίες και εμπειρίες  ανθρώπων, δημιουργώντας τις συνθήκες όπου οι άνθρωποι θα έρθουν πιο κοντά μέσα από προσωπικές ιστορίες, εστιάζοντας σε ένα διαφορετικό τρόπο ζωής από ότι τα μέσα μαζικής ενημέρωσης προωθούν συνεχώς, ρίχνοντας φως σε μια εμπνευσμένη Ελλάδα, που συνεχίζει να ονειρεύεται και να δημιουργήσει και με τον τρόπο αυτό να δηλώσουν ότι ένας άλλος κόσμος είναι εδώ.

Από

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 25 2012

πως το δίπλωμα ενός χαρτιού σε φτάνει στη σελήνη

Συντάκτης: κάτω από Μαθηματικά και με ετικέτα: ,

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 25 2012

Η εταιρεία των Πολιτών

Συντάκτης: κάτω από Βιβλία και με ετικέτα:

Βιβλίο: «Η εταιρεία των Πολιτών. Τι έχουν να διδαχθούν οι ηγέτες του σήμερα από την Αθηναϊκή Δημοκρατία, την πρώτη δημοκρατία στον κόσμο» (Br. Manville & J. OberΕκδ. Κλειδάριθμος, 2003).


«…η αθηναϊκή προσέγγιση στην οργάνωση ανθρώπων – ως αυτοδιοικούμενων πολιτών που μοιράζονται μεταξύ τους γνώσεις – στηριζόταν σε τρία βασικά στοιχεία: τις δημοκρατικές αξίες, τις δομές διακυβέρνησης και τις συμμετοχικές πρακτικές. Αυτό το δυναμικό σύστημα χρησίμευσε ως η αρχιτεκτονική που υποστήριξε τη διακοσάχρονη ακμή καινοτομίας και αριστείας της Αθήνας – και οι συγγραφείς υποστηρίζουν ότι η ίδια προσέγγιση κρύβει το μυστικό για τη δημιουργία σύγχρονων βιώσιμων “εταιρειών πολιτών.” Αυτή η μελέτη αποκαλύπτει πώς λειτουργούσε στην πράξη η πρώτη εταιρεία πολιτών- πώς δεκάδες χιλιάδες άτομα παρακινούνταν να συνεργαστούν μαζί και για υψηλούς σκοπούς και για άριστες επιδόσεις, και πώς,αντιμετωπίζοντας μεγάλους πολέμους και συνταγματικές κρίσεις, οι παθιασμένοι πολίτες δεν το έβαλαν κάτω, συσπειρώθηκαν και δρομολόγησαν μια απαράμιλλη περίοδο καινοτομίας στις τέχνες, τη λογοτεχνία, το θέατρο, τις επιστήμες, τη φιλοσοφία, και τη στρατιωτική στρατηγική»

Στο επισυναπτόμενο αρχείο υπάρχει και μια δικιά μου απόπειρα να δημιουργήσω ένα νοητικό χάρτη του βιβλίου στην προσπάθειά μου να το κατανοήσω.

Δες επισυναπτόμενο «εταιρεία πολιτών+Mind map.pdf»

Αναστάσιος Λαδιάς, Σύμβουλος Πληροφορικής

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 24 2012

πως δουλεύει η μηχανή αναζήτησης της Google

Συντάκτης: κάτω από Πληροφορική και με ετικέτα: , ,

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 22 2012

ημέρα της Γης

Συντάκτης: κάτω από ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ και με ετικέτα: ,

Ημέρα της Γης σήμερα και πολλές εκδηλώσεις σε όλο τον κόσμο είναι αφιερωμένες στο περιβάλλον.

Ένα εκπληκτικό video timelapse έστειλε και ο δορυφόρος της Nasa πριν από δύο μέρες που πραγματικά ταιριάζει στην ημέρα αφού δείχνει μαγικές εικόνες απο τον πλανήτη μας.

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 22 2012

πόσο μικρό είναι το άτομο

Συντάκτης: κάτω από Φυσική και με ετικέτα: ,

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 20 2012

Τι πρέπει να κάνει η νεολαία;

Συντάκτης: κάτω από Εκπαίδευση,ΣΕΠ και με ετικέτα: ,

Του Στάθη Ν. Καλύβα
Καθηγητή Πολιτικής Επιστήμης στο Πανεπιστήμιο Yale.
Αντιμετωπίζοντας ένα παρόν καλπάζουσας ανεργίας και ένα μέλλον περιορισμένων προοπτικών ικανοποιητικής απασχόλησης, πολλοί νέοι άνθρωποι με ρωτούν: τι να κάνουμε;
Ο, τι ακριβώς θα έπρεπε να κάνει και η χώρα εδώ και καιρό, τους απαντώ: κινηθείτε με έντονη εξωστρέφεια και αναπτύξτε στο έπακρο τις δεξιότητες και τα συγκριτικά σας πλεονεκτήματα.
Με τον καιρό διαπίστωσα πως όσοι με ρωτούν ανήκουν σε τρεις κυρίως κατηγορίες.
Η πρώτη περιλαμβάνει τους νεότερους, όσους σπουδάζουν ακόμα. Αποκτήστε, τους λέω, περισσότερες και καλύτερες δεξιότητες. Δεν αναφέρομαι σε «δεξιότητες» αντί για «ειδικότητες» τυχαία: οι δεύτερες μεταλλάσσονται ραγδαία, ενώ οι πρώτες καθιστούν δυνατή τη μελλοντική μετακίνηση ανάμεσα σε διαφορετικές ειδικότητες. Οι δεξιότητες είναι αυτές που μας επιτρέπουν να μαθαίνουμε. Επιμένω στην άριστη γνώση των αγγλικών (η άγνοιά τους ισοδυναμεί πλέον με αναλφαβητισμό), στη συνθετική και αναλυτική ικανότητα και στον χειρισμό του γραπτού λόγου. Προσθέτω και τη γνώση των μαθηματικών και της στατιστικής.
Το πρόβλημα είναι πως η παιδεία στην Ελλάδα δεν συμβάλλει στην απόκτηση ούτε συνθετικών και αναλυτικών ικανοτήτων, ούτε στον χειρισμό του γραπτού λόγου (αντίθετα, τα πάμε πολύ καλά στα αγγλικά και όχι και τόσο άσχημα στα μαθηματικά). Γι’ αυτό θεωρώ απαραίτητη την πρόσβαση στην παιδεία άλλων χωρών, τόσο στο επίπεδο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (υπάρχουν πολλά προγράμματα ανταλλαγής μαθητών) όσο και στην τριτοβάθμια. Δεν υπάρχει καμία απολύτως δικαιολογία φοιτητής του ελληνικού πανεπιστημίου να μη συμμετάσχει στο Erasmus και να μην επιδιώξει την καλοκαιρινή απασχόληση είτε σε κάποιο ερευνητικό πρόγραμμα είτε σε αντίστοιχη δραστηριότητα. Συνιστώ σε όσους έχουν ολοκληρώσει ένα πρώτο κύκλο σπουδών και κατευθύνονται στα μεταπτυχιακά, να δουλέψουν πρώτα για μια διετία. Αυτό ουσιαστικά σημαίνει προσανατολισμό προς το εξωτερικό είτε μέσω μισθωτής εργασίας είτε μέσω διεθνούς εθελοντισμού. Επιμένω πως μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις δικαιολογείται να παραμένει κανείς στην Ελλάδα για μεταπτυχιακές σπουδές. Συνολικά, θεωρώ ξεπερασμένη τόσο την επιδίωξη στενής συνάφειας ανάμεσα στις διάφορες φάσεις σπουδών (αλλού, δηλαδή, μπορεί να ξεκινήσει κανείς και αλλού να καταλήξει) και την προσέγγιση των σπουδών αποκλειστικά ως μέσου «επαγγελματικής αποκατάστασης». Η αποστολή της παιδείας είναι η μόρφωση και η «αποκατάσταση» είναι ένα παρεπόμενό της.

Στη δεύτερη κατηγορία ανήκουν όσοι έχουν ολοκληρώσει τις σπουδές τους. Συνεχίστε να διαβάζετε »

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 17 2012

Υπερσιβηρικός το θρυλικό τρένο στις οθόνες σας

Συντάκτης: κάτω από Κόσμος και με ετικέτα: , ,

Έξι ημέρες, δύο ήπειροι, ογδόντα επτά πόλεις, επτά χιλιάδες εξακόσια εικοσιένα χιλιόμετρα. Το ταξίδι που υπήρξε όνειρο ζωής για γενιές και γενιές ταξιδιωτών γίνεται τώρα (και) από την οθόνη του υπολογιστή μας. Αποτέλεσμα της συνεργασίας της Google και των ρωσικών σιδηροδρόμων, το εικονικό ταξίδι από τη Μόσχα στο Βλαδιβοστόκ είναι εδώ και λίγες μέρες «κομμάτι» του Google Maps. Θα λέγαμε «καθίστε αναπαυτικά και απολαύστε τη διαδρομή», αλλά θα ακουγόταν πολύ κλισέ.

Κατ’ αρχάς, κάνετε κλικ στο http://www.google.ru/intl/ru/landing/transsib/en.html. Μη βιαστείτε να πατήσετε το play στο βίντεο. Διαλέξτε πρώτα τη μουσική και τα βιβλία που θα πάρετε μαζί σας: Θέλετε να ακούτε το ρυθμικό ήχο του τραίνου; Ή μήπως θα προτιμούσατε λίγη παραδοσιακή ρώσικη μπαλαλάικα; Θα διαβάζετε Τολστόι; Ή Νικολάι Γκογκόλ;

Στο παράθυρο κάτω αριστερά, βλέπετε τον χάρτη της διαδρομής, με τρία διαφορετικά σύμβολα, για βίντεο, φωτογραφίες και κείμενο για την κάθε περιοχή. Κάνοντας κλικ επάνω τους, ανοίγει νέο παράθυρο, με τον χάρτη της περιοχής σε μεγέθυνση. Μαρκαρισμένα σε αυτόν, υπάρχουν σημεία ιστορικού, πολιτιστικού ή λαογραφικού ενδιαφέροντος, συνοδευόμενα από μικρά κειμενάκια, φωτογραφίες και βίντεο για το καθένα ξεχωριστά.

Μουσεία και αξιοθέατα γύρω από τη Μόσχα και τις μεγαλύτερες πόλεις, μικρά χωριουδάκια ξεχασμένα στην καρδιά της Σιβηρίας, λίμνες και ποτάμια που γέννησαν θρύλους και παραδόσεις, όλα ξετυλίγονται μέσα από μικρά, καλογραμμένα κείμενα, καλλιτεχνικές φωτογραφίες και ολοζώντανα βίντεο, τραβηγμένα από το παράθυρο του θρυλικού τραίνου. Επιλέξτε για «μουσική» τον ήχο των ραγών και πατήστε το play.

Από το παράθυρο κάτω δεξιά μπορείτε να επιλέξετε τυχαία σημεία ενδιαφέροντος στη διαδρομή: ποτάμια, χωριά, λίμνες το όνομα των οποίων κάτι σας θυμίζει -ή και όχι απαραίτητα- για να δείτε απευθείας το αντίστοιχο βίντεο. Οι λήψεις είναι καθαρότατες, και τόσο μεγάλης διάρκειας που θα χρειαζόσασταν μέρες για να τις δείτε όλες.

Καθώς «ταξιδεύετε» βλέπετε κάτω δεξιά την απόσταση σε χιλιόμετρα που έχετε καλύψει από την αφετηρία στη Μόσχα, και εκείνη που απομένει μέχρι το τέρμα της διαδρομής, στο Βλαδιβοστόκ.

Οι χάρτες που ανοίγουν στο νέο παράθυρο είναι οι γνώριμοι Google Maps. «Ζουμάρουν» δε όσο θέλετε, με αποτέλεσμα να είναι ιδιαίτερα χρήσιμοι, όχι μόνο για να ταξιδέψετε εικονικά, αλλά και για να οργανώσετε ένα κανονικότατο ταξίδι με τον Υπερσιβηρικό. Θα χρειαστείτε μόλις έξι ημέρες, μία ρωσική βίζα, 337 ευρώ.

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 06 2012

ο γρίφος του μηχανισμού των Αντικυθήρων

Συντάκτης: κάτω από Τεχνολογία και με ετικέτα:

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 06 2012

Art Project στην Ελλάδα από την Google

Συντάκτης: κάτω από ΙΣΤΟΡΙΑ,Τέχνη και με ετικέτα: , ,

H Google, σε συνεργασία με τρία από τα σημαντικότερα μουσεία της Ελλάδας, το Μουσείο Ακρόπολης, το Μουσείο Μπενάκη και το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, παρουσίασαν την Πέμπτη το Google Art Project, το οποίο προσφέρει πλέον στους πολίτες του κόσμου τη δυνατότητα να ανακαλύψουν τα σπάνια έργα της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς, μέσω διαδικτύου.

Η Ελλάδα συγκαταλέγεται μεταξύ των χωρών όπου η Google διοργάνωσε ξεχωριστή εκδήλωση για την προβολή του προγράμματος. Η σχετική παρουσίαση πραγματοποιήθηκε στις 5 Απριλίου, στο Αμφιθέατρο του Μουσείου της Ακρόπολης, με τη συμμετοχή εκπροσώπων της πολιτιστικής ζωής της χώρας μας και του Υπουργού Πολιτισμού και Τουρισμού, Παύλου Γερουλάνου.

Η συνεργασία της Google με τα μουσεία της Ακρόπολης, Μπενάκη και Κυκλαδικής Τέχνης αποτελεί μέρος της διεύρυνσης του Art Project, που είχε ξεκινήσει το Φεβρουάριο του 2011 με 17 μουσεία σε 9 χώρες και το οποίο πλέον μετρά 151 εταίρους-μουσεία σε 40 χώρες. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει ήδη περισσότερα από 30.000 αντικείμενα τέχνης -διαθέσιμα σε υψηλή ανάλυση.

Για τους τελευταίους επτά μήνες, η Google και τα τρία ελληνικά μουσεία συνεργάστηκαν στενά για την ολοκλήρωση του προγράμματος που προσφέρει στον «διαδικτυακό επισκέπτη» τη δυνατότητα να θαυμάσει, σε μοναδική ανάλυση, μερικά από τα ομορφότερα έργα της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς. Έτσι, σήμερα μπορεί κανείς να θαυμάσει μέσω του διαδικτύου και σε μοναδική ανάλυση, το γλυπτό διάκοσμο του Παρθενώνα, τη βυζαντινή συλλογή του Μουσείου Μπενάκη και τα ειδώλια του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης.

Ειδικά το Μουσείο της Ακρόπολης αποτελεί ένα από τα 46 πολιτιστικά ιδρύματα στα οποία  δίνεται η δυνατότητα στο «διαδικτυακό επισκέπτη» -με τη  χρήση της τεχνολογίας Street View- να περιηγηθεί στις αίθουσες του μουσείου και να θαυμάσει τα εκθέματα από όλες τις πλευρές τους, καθώς αυτά στέκονται ελεύθερα στο χώρο.

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 03 2012

η διαύγεια ενός υπαλλήλου βάζει τάξη στη Δημόσια Διοίκηση

Συντάκτης: κάτω από Εκπαίδευση και με ετικέτα:

«Δεν είναι καλύτερο από το να πήγαινα στο καφενείο;». Η ήπια διατύπωση θα ταίριαζε περισσότερο σε κάποιο ενδιαφέρον χόμπι, σε μια ασχολία που θα έκανε τα απογεύματα μετά τη δουλειά, να περνούν πιο εύκολα και τα Σαββατοκύριακα να κυλούν πιο ευχάριστα «τώρα που τα παιδιά έχουν μεγαλώσει». Οχι στην εργώδη αποκρυπτογράφηση των νόμων, των Προεδρικών Διαταγμάτων, των εγκυκλίων και των χιλιάδων άλλων εγγράφων που συνθέτουν τη ζούγκλα της Δημόσιας Διοίκησης! Από την άλλη, το μαρτυρούν όλοι στη Ζάκυνθο: ο κ. Κώστας Λαγούδης δεν είναι ένας συνηθισμένος δημόσιος υπάλληλος.

Η ηλεκτρονική βιβλιοθήκη νομοθεσίας δημοσίων δαπανών, docman.gr, που αποτελεί το κρυφό χαρτί κάθε δημόσιου λειτουργού και πολίτη που θέλει να βρει άκρη στο χάος της πολυνομίας του Δημοσίου, είναι αποτέλεσμα της εθελοντικής, εκτός ωραρίου εργασίας του προϊσταμένου της Υπηρεσίας Δημοσιονομικού Ελέγχου Ζακύνθου. Στην ιστοσελίδα, ο κ. Λαγούδης έχει αναπτύξει μια τεράστια βάση δεδομένων με τα ισχύοντα για κάθε είδους κρατικές δαπάνες, από τα δημόσια έργα και τη διαδικασία προσλήψεων μέχρι τις προμήθειες αγαθών και τα κρατικά αυτοκίνητα. Το κυριότερο: οι πληροφορίες δεν είναι ατάκτως ερριμμένες, αλλά άριστα ταξινομημένες και επικαιροποιούνται με τους ίδιους φρενήρεις ρυθμούς που -ιδίως το τελευταίο διάστημα- αλλάζουν.

Η ιδέα σφηνώθηκε στο μυαλό του κ. Λαγούδη πριν από δέκα χρόνια, όταν η υπηρεσία πρωτοσυνδέθηκε στο Ιντερνετ. «Οταν αρχίσαμε να έχουμε πρόσβαση στο Εθνικό Τυπογραφείο, το κομπιούτερ μου γέμισε με νόμους και διατάγματα. Σκέφτηκα ότι θα ήταν χρήσιμη μια εφαρμογή που θα συνέθετε όλη αυτή την πληροφορία», λέει ο ίδιος στην «Κ». Οι γνώσεις του ανιψιού του, Νίκου Μπιλάλη, στην κατασκευή ιστοσελίδων αποδείχθηκαν εξαιρετικά χρήσιμες, όμως η εισαγωγή περιεχομένου γινόταν σχεδόν χειροκίνητα. «Βρέθηκα να σκανάρω κάθε μέρα εκατοντάδες έγγραφα, πολλά του ’60 και του ’70, γραμμένα στον πολύγραφο. Μέχρι και τα παιδιά μου, που ήταν τότε μαθητές Λυκείου, έβαλα να με βοηθήσουν, τέτοιος ήταν ο όγκος της δουλειάς».

Σήμερα, η Διαύγεια κάνει το έργο απείρως ευκολότερο. «Ομως και πάλι», εξηγεί ο κ. Λαγούδης, «από τα ατέλειωτα έγγραφα που κυριολεκτικά “πετιούνται” εκεί μέσα, χρειάζεται να ξεχωρίζω όσα έχουν σχέση με τις δημόσιες δαπάνες και να τα ταξινομώ αναλόγως». Οσο η βιβλιοθήκη εμπλουτιζόταν, τόσο αυξανόταν και η επισκεψιμότητα. Για ένα διάστημα, είχε ενσωματωθεί και λειτουργούσε υπηρεσία chat, προκειμένου ο διαχειριστής να απαντά σε ερωτήσεις του κοινού, όμως απενεργοποιήθηκε, θύμα της επιτυχίας της. «Ηταν πια αδύνατο να απαντάω σε τόσες ερωτήσεις, θα έπρεπε να σταματήσω να κάνω άλλη δουλειά», λέει ο κ. Λαγούδης.

Φυσικά, το εγχείρημα έχει χρηματοδοτηθεί εξ ολοκλήρου από ίδιους πόρους. Με εξαίρεση την προσωπική εργασία, όμως, ο λογαριασμός δεν έχει χτυπήσει κόκκινο. «Το κόστος δεν έχει ξεπεράσει τα 10.000 ευρώ. Πολύ λιγότερα χρήματα δηλαδή από τα τρελά ποσά που ακούγονται για ανάλογες προσπάθειες του Δημοσίου». Είναι χαρακτηριστικό ότι το e-themis, το οποίο περιλαμβάνει την ελληνική νομοθεσία από συστάσεως του ελληνικού κράτους και ουσιαστικά αποτελεί τη μεταφορά στο Ιντερνετ του περίφημου Κώδικα Ραπτάρχη (σ.σ. ο Παντελής Ραπτάρχης ίδρυσε τον Διαρκή Κώδικα Νομοθεσίας και τον δώρισε το 1978 στο Δημόσιο, το οποίο για χρόνια τον είχε κλειδωμένο στο συρτάρι) κόστισε 1,1 εκατ. ευρώ. «Αυτό που ακόμα περισσότερο με εντυπωσίασε ήταν ότι σύμφωνα με τα δημοσιεύματα, εκεί απασχολούνται 30 υπάλληλοι», λέει ο κ. Λαγούδης. Είχε κι ο ίδιος ζητήσει κάποτε χρηματοδότηση. «Ηταν στις αρχές», θυμάται. «Είχα ζητήσει έναν άνθρωπο να με βοηθά στο ανέβασμα του υλικού, αλλά μου είχαν αρνηθεί. Δεν πειράζει. Καλύτερα έτσι».

Πάντα, άλλωστε, αισθανόταν μοναχικός και ελεύθερος καβαλάρης. «Με ικανοποιεί η αίσθηση της προσφοράς. Δέκα χρόνια τώρα που ασχολούμαι με το docman.gr, αισθάνομαι ότι κάτι κάνω. Κάτι που εκτιμούν και οι συνάδελφοί μου, μεταξύ άλλων. Ειδικά οι νέοι που διορίζονται, βρίσκουν πολύ χρήσιμη τη βιβλιοθήκη». Γιατί δεν ισχύουν τα στερεότυπα για τους δημοσίους υπαλλήλους, όπως λέει. «Στα 31 χρόνια υπηρεσίας έχω γνωρίσει πάμπολλους συναδέλφους με φιλότιμο, που αφιερώνουν προσωπικό τους χρόνο στη δουλειά, που πηγαινοφέρνουν φακέλους σπίτια τους. Δεν είμαι δηλαδή η εξαίρεση».

Της Λίνας Γιάνναρου Καθημερινή

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 01 2012

επιστημονική έρευνα υποδεικνύει παρουσία Ελλήνων στη Β. Αμερική κατά την αρχαιότητα

Συντάκτης: κάτω από ΙΣΤΟΡΙΑ και με ετικέτα: ,

Αφιερωμένη στην παγκόσμια κίνηση στήριξης της Ελλάδας «Είμαστε όλοι Έλληνες», είναι η νέα έρευνα του ερευνητή αιγαιακών γραφών δρ. Μηνά Τσικριτσή, η οποία αποδεικνύει με τη χρήση των νέων τεχνολογιών ότι οι προϊστορικοί Έλληνες είχαν επισκεφτεί τη Βόρεια Αμερική πολύ πιο πριν την ανακαλύψει ο Χριστόφορος Κολόμβος.

Η έρευνα του κ. Τσικριτσή βασίστηκε στο κείμενο του Πλουτάρχου «Περί του εμφαινομένου προσώπου τω κύκλω της Σελήνης», όπου στις παραγράφους 941Α-942, περιγράφει το ταξίδι των Ελλήνων σε μία ήπειρο η οποία βρίσκονταν «δυτικά των τριών νησιών και βορειοδυτικά της Βρετανίας».

Ο ερευνητής εντόπισε και απέδειξε μέσα από προγράμματα με Η/Υ την αποκατάσταση μιας λησμονημένης ιστορικής πραγματικότητας, που μέχρι σήμερα διέφευγε από πολλούς ερευνητές, συνεχίζοντας έτσι την έρευνα που είχε κάνει πριν από δύο χρόνια ο καθηγητής Η. Μαριολάκος, ο οποίος είχε υποστηρίξει ότι οι προϊστορικοί Έλληνες γνώριζαν την ύπαρξη της Αμερικής, την οποία επισκέπτονταν.

Στη ανακοίνωσή του δρ. Μ. Τσικριτσή υποστηρίζεται, ότι πριν τον Κολόμβο υπήρχε μία επικοινωνία που ξεκινά από την Μινωική εποχή μέχρι τα ελληνιστικά χρόνια. Ο στόχος αυτών των ταξιδιών κατά την Εποχή του Χαλκού είχε σχέση με το εμπόριο και τη διακίνηση του καθαρού χαλκού που βρισκόταν στη λίμνη Superior του Καναδά. Φαίνεται ότι μετά τους πρώτους εμπόρους Μινωίτες, συνέχισαν και οι Μυκηναίοι, οι οποίοι, όπως αναφέρει ο Πλούταρχος, έστειλαν τον Ηρακλή για να αναθερμάνει την παρουσία του ελληνικού στοιχείου, το οποίο είχε χαθεί με τις επιμειξίες με του ντόπιους. Στη συνέχεια, την Εποχή του Σιδήρου το ενδιαφέρον για την περιοχή παράκμασε και παρέμεινε έως τους Ελληνιστικούς χρόνους μια εθιμοτυπική λατρευτική παράδοση. Έτσι κάθε τριάντα χρόνια αποστέλλονται κάποια πλοία σε περιοχές που είχαν την λατρεία του Κρόνου για να ανανεώνεται το ανθρώπινο προσωπικό με ιερείς.

Όπως λέει ο κ. Τσικριτσής «όλα αυτά αποδεικνύονται με αστρονομικά στοιχεία, η επεξεργασία των οποίων έγινε με τη βοήθεια προγραμμάτων ηλεκτρονικών υπολογιστών επιβεβαιώνοντας τον χρονολογικό προσδιορισμό του ταξιδιού που περιγράφει ο Πλούταρχος.

Έτσι εξηγείται, σύμφωνα με τον κ. Τσικριτσή, και το ότι στην περιοχή γύρω από τη Λίμνη Superior και στο νησί Royale που βρίσκονται στον Καναδά έχουν γίνει μεγάλες εξορύξεις χαλκού σε μία περίοδο, μεταξύ 2400 και 1200 πΧ, παρότι η περιοχή βρίσκονταν στη λίθινη εποχή.

Σύμφωνα με το αρχαίο κείμενο του Πλουτάρχου ο συντονιστής του διαλόγου, ο Λαμπρίας καλεί τον Σύλλα τον Καρχηδόνιο να ξαναδιηγηθεί μια ιστορία που άκουσε από του υπηρέτες του ναού του Κρόνου στην Καρχηδόνα, Την ιστορία που αφηγήθηκε κάποιος ξένος επισκέπτης του ναού που ήλθε από τη μεγάλη ήπειρο. Τελικά τα δεδομένα που αναφέρει το κείμενο επιβεβαιώνουν, όπως δείχνει η μελέτη του κ. Τσικριτσή, με τη χρήση Η/Υ, την περιγραφή ενός ταξιδιού το 86 μΧ που πραγματοποιήθηκε από τον Καναδά στην Καρχηδόνα. Τα συμπεράσματα συνοψίζονται στα παρακάτω:

1. Το αποκαλυπτικό κείμενο προσδιορίζει σωστά την απόσταση από την Βρετανία στο νησί της Ωγυγίας- την Ισλανδία, με καράβι με κουπιά που πλέει 5 ημέρες (880 km).

2. Αναφέρει μία μεγάλη ηπειρωτική γη που στην περιοχή της υπήρχαν τρία νησιά (Γροιλανδία, Νήσο Baffin, Newfoundland) που ισαπείχαν, βορειοδυτικά της Βρετανίας. Συνεχίστε να διαβάζετε »

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 31 2012

ένα Pinterest με infographics για τους υπολογιστές

Συντάκτης: κάτω από Πληροφορική και με ετικέτα: , ,

Το είναι μία νέα υπηρεσία που σας δίνει τη δυνατότητα να οργανώσετε και να μοιραστείτε ενδιαφέροντα θέματα που βρίσκετε στο Διαδίκτυο. Τα θέματα αυτά χωρίζονται σε κατηγορίες (boards) και αφορούν εικόνες και videos.

Ένα pinterest με infographics που αφορούν την Επιστήμη των Υπολογιστών θα βρείτε εδώ.

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 25 2012

εικονική περιήγηση στην Ακρόπολη

Συντάκτης: κάτω από Πολιτισμός και με ετικέτα: ,

εικονική περιήγηση 360 μοιρών στην Ακρόπολη των Αθηνών

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 21 2012

πως οι απλές ιδέες οδηγούν στις επιστημονικές ανακαλύψεις

Συντάκτης: κάτω από Φυσική και με ετικέτα: ,

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 20 2012

έστειλαν μήνυμα μέσα από βράχο με νετρίνα

Συντάκτης: κάτω από Τεχνολογία και με ετικέτα: ,

Tης ΕΡΗΣ ΠΑΝΣΕΛΛΗΝΑ
Αμεσες επικοινωνίες χωρίς δορυφόρους και καλώδια υπόσχονται Αμερικανοί ερευνητές, οι οποίοι προβλέπουν ότι στο μέλλον τα μηνύματα θα μεταδίδονται από άκρη σε άκρη της Γης σε ευθεία γραμμή, διαπερνώντας το κέντρο του πλανήτη μας.
Για πρώτη φορά επιστήμονες χρησιμοποίησαν στις επικοινωνίες τις «θαυματουργές» ιδιότητες των νετρίνων, σωματιδίων που δεν αλληλεπιδρούν με την ύλη, και κατάφεραν να μεταφέρουν ένα μήνυμα μέσα από 240 μέτρα συμπαγούς βράχου.
Σύμφωνα με τους ερευνητές, με επικεφαλής τον Νταν Στάνσιλ, καθηγητή του Πολιτειακού Πανεπιστημίου της Βορείου Καρολίνας, η χρήση των νετρίνων, τα οποία διαπερνούν ολόκληρους πλανήτες, μπορεί να καταργήσει τις σημερινές ραδιοεπικοινωνίες και να μας επιτρέψει να επικοινωνούμε απευθείας ακόμα και με την αθέατη πλευρά της Σελήνης.
«Τα συστήματα επικοινωνιών που βασίζονται σε νετρίνα θα ήταν πολύ πιο περίπλοκα από ό,τι τα σημερινά συστήματα, πιθανότατα όμως θα είχαν σημαντικές στρατηγικές εφαρμογές», εκτίμησε.
Η ικανότητα των νετρίνων να διαπερνούν τη μάζα χωρίς να σταματούν ή να επιβραδύνονται υπόσχεται να καταστήσει εφικτή την επικοινωνία και σε περιοχές όπου μέχρι σήμερα είναι σχεδόν αδύνατη, όπως στον βυθό της θάλασσας από υποβρύχια.

Χάρη στην αμελητέα τους μάζα, τα νετρίνα αλληλεπιδρούν σπάνια με την ύλη και δεν επηρεάζονται από τη βαρύτητα, αλλά ούτε και από μαγνητικά πεδία λόγω του ουδέτερου ηλεκτρικού τους φορτίου.
Η επίδειξη πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο Fermilab έξω από το Σικάγο, το οποίο διαθέτει έναν από τους ισχυρότερους επιταχυντές του κόσμου. Οι επιστήμονες εκτόξευσαν ένα απλό μήνυμα υπό μορφή νετρίνων, το οποίο καταγράφηκε από τον γιγάντιο ανιχνευτή MINERvA που βρισκόταν πίσω από μια συμπαγή μάζα βράχου, και αποκωδικοποιήθηκε.

Δυσκολίες στην εφαρμογή
Παρ’ όλο που οι ερευνητές, οι οποίοι θα δημοσιεύσουν τα αποτελέσματά τους στην επιθεώρηση «Modern Physical Letters A», θεωρούν πολλά υποσχόμενη την προσέγγιση, αναγνωρίζουν τη δυσκολία εφαρμογής.
«Με τη σημερινή τεχνολογία απαιτείται ογκώδης εξοπλισμός υψηλής τεχνολογίας, οπότε δεν είναι πρακτικό αυτήν τη στιγμή», εξήγησε ο Κέβιν ΜακΦάρλαντ του Πανεπιστημίου του Ρότσεστερ στη Νέα Υόρκη, επισημαίνοντας όμως ότι «το πρώτο βήμα για τη χρήση των νετρίνων σε επικοινωνίες είναι αυτή η επίδειξη που βασίστηκε σε σημερινές τεχνολογίες».
ΕΘΝΟΣ

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 19 2012

τεχνολογία

Συντάκτης: κάτω από Τεχνολογία και με ετικέτα: ,

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 18 2012

ερωτήματα που κανείς δεν γνωρίζει την απάντηση

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 18 2012

διαδραστική χρονογραμμή για την ιστορία του σύμπαντος

Συντάκτης: κάτω από Αστρονομία,ΙΣΤΟΡΙΑ,Φυσική και με ετικέτα: ,

http://www.chronozoomproject.org

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 16 2012

Η Ακολουθία των Χαιρετισμών της Θεοτόκου

Συντάκτης: κάτω από Θρησκεία και με ετικέτα:

Ετελέσθη σήμερα στο σχολείο από τον πατέρα Ηλία η Ακολουθία των Χαιρετισμών της Θεοτόκου.

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 15 2012

το ΑΠΘ θα κάνει την επιστημονική φαντασία, πραγματικότητα!

Μέσα στα επόμενα 2 χρόνια θα δούμε στην Ελλάδα: ρούχα που φορτίζουν τις ηλεκτρονικές μας συσκευές (κινητά, ipods, laptops κ.α.), φωτοβολταϊκές τέντες, εύκαμπτες οθόνες τηλεόρασης, στολές για ακραίες θερμοκρασίας, αλλά και νέα «εξειδικευμένα φάρμακα». Τα Οργανικά Ηλεκτρονικά, η καινοτομία του Εργαστηρίου Νανοτεχνολογίας του Φυσικού του ΑΠΘ προσφέρει νέες δυνατότητες: ευκαμψία, χαμηλό κόστος, ενεργειακή αυτονομία.

Ήδη «τρέχουν» 3 ευρωπαϊκά προγράμματα: το Rolemak ύψους 2,74 εκατ. ευρώ, το Υφατρόνικ ύψους 800.000 ευρώ και το Νανοργάνικ ύψους 700.000 ευρώ για την εμπορική αξιοποίηση της καινοτομίας.

Ο επικεφαλής του Εργαστηρίου Στέργιος Λογοθετίδης τονίζει: «Το ζήτημα είναι αυτές οι τεχνολογίες να βγουν στην αγορά γρήγορα, πριν κάποια ξένη εταιρεία διεκδικήσει την πρωτιά, για μια πατέντα 100% αναπτυγμένη στο Αριστοτέλειο».

Όλα βασίζονται στην καινοτομία των Οργανικών Ηλεκτρονικών που ανέπτυξε το Εργαστήριο Νανοτεχνολογίας (LTFN) του Τμήματος Φυσικής του Αριστοτελείου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης.

συνέχεια

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 14 2012

η κατσαρίδα έχει beat

Συντάκτης: κάτω από Βιολογία και με ετικέτα:

14 απαντήσεις μέχρι τώρα

« Προηγ - Επόμενα »