Άρθρα ανά μήνα: Φεβρουάριος 2026

Επαναφοίτηση στο Νηπιαγωγείο: Πότε είναι χρήσιμη και πώς μπορεί να βοηθήσει το παιδί

Η επαναφοίτηση στο Νηπιαγωγείο είναι ένα θέμα που συχνά προβληματίζει γονείς και εκπαιδευτικούς. Η σκέψη ότι ένα παιδί μπορεί να παραμείνει για ακόμη ένα έτος στο Νηπιαγωγείο πριν προχωρήσει στην Α’ Δημοτικού γεννά ερωτήματα, ανησυχίες αλλά και διλήμματα. Ωστόσο, σε αρκετές περιπτώσεις, η επαναφοίτηση μπορεί να αποτελέσει μια πολύτιμη ευκαιρία για την ομαλή ανάπτυξη και σχολική ετοιμότητα του παιδιού. Η απόφαση για την παραμονή ενός παιδιού για ακόμη ένα σχολικό έτος στο Νηπιαγωγείο λαμβάνεται ύστερα από συνεργασία γονέων και Νηπιαγωγών και, όπου χρειάζεται, με τη συμβολή ειδικών, όταν διαπιστώνεται ότι το παιδί δεν είναι ακόμη έτοιμο για τις απαιτήσεις του δημοτικού σχολείου. Η επαναφοίτηση μπορεί να προταθεί όταν παρατηρούνται δυσκολίες στη συγκέντρωση, στην αυτονομία, στη γλωσσική έκφραση, στην κατανόηση οδηγιών ή στην κοινωνική αλληλεπίδραση. Επίσης, όταν το παιδί δυσκολεύεται να διαχειριστεί τα συναισθήματά του, να αποχωριστεί τους γονείς ή να προσαρμοστεί σε νέες καταστάσεις. Παράγοντες όπως θέματα υγείας ή σημαντικές οικογενειακές αλλαγές ενδέχεται επίσης να επηρεάσουν τη σχολική ετοιμότητα. Σε πολλές περιπτώσεις, η επαναφοίτηση μπορεί να προσφέρει ουσιαστικά οφέλη στο παιδί, καθώς του δίνει τον χρόνο που χρειάζεται για να ενισχύσει βασικές δεξιότητες και να βελτιώσει τη σχολική του ετοιμότητα πριν τη μετάβαση στο Δημοτικό. Μέσα σε ένα γνώριμο και ασφαλές περιβάλλον, το παιδί έχει την ευκαιρία να ενδυναμώσει την αυτοπεποίθησή του, να αισθανθεί πιο ικανό και σίγουρο για τον εαυτό του και να καλλιεργήσει κοινωνικές δεξιότητες μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία. Παράλληλα, η επιπλέον χρονιά μπορεί να λειτουργήσει προληπτικά για μελλοντικές μαθησιακές δυσκολίες, επιτρέποντάς του να αναπτυχθεί με τον δικό του ρυθμό και με συναισθηματική σταθερότητα, χωρίς πίεση.Η επαναφοίτηση δεν αποτελεί αποτυχία, αλλά μια ευκαιρία ανάπτυξης με σεβασμό στον ρυθμό κάθε παιδιού. Με θετική στάση, συνεργασία σχολείου και οικογένειας και σωστή καθοδήγηση, μπορεί να αποτελέσει ένα ουσιαστικό βήμα για μια πιο σταθερή και επιτυχημένη σχολική πορεία. Διαβάστε την  Εγκύκλιο των  Επαναφοιτήσεων για το σχολικό έτος 2025-2026 και τη Διαδικασία επαναφοίτησης μαθητών Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025- 2026 και εμπιστευτείτε τις Νηπιαγωγούς των παιδιών σας.

Δεύτερη φορά Οικολογικό Σχολείο

Oikologika scholeiaΜε μεγάλη χαρά και ιδιαίτερη περηφάνια ανακοινώνουμε ότι το Νηπιαγωγείο μας τιμήθηκε για δεύτερη φορά με τη Σημαία των Οικολογικών Σχολείων, μια σημαντική διάκριση που απονέμεται σε σχολικές μονάδες οι οποίες υλοποιούν συστηματικά δράσεις για την προστασία του περιβάλλοντος και την προώθηση της αειφορίας. Η βράβευση αυτή αποτελεί καρπό της συλλογικής προσπάθειας των μαθητών μας, των εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους, που με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα συνεργάστηκαν σε ποικίλες δράσεις, όπως η ανακύκλωση, η επαναχρησιμοποίηση υλικών, η φροντίδα του σχολικού μας κήπου και η καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης στην καθημερινή σχολική ζωή. Για εμάς, η Σημαία των Οικολογικών Σχολείων δεν αποτελεί μόνο μια τιμητική διάκριση, αλλά και μια δέσμευση: να συνεχίσουμε με την ίδια αγάπη, υπευθυνότητα και συνέπεια τις δράσεις μας, διαμορφώνοντας μικρούς ενεργούς πολίτες που σέβονται το περιβάλλον και ονειρεύονται έναν καλύτερο, πιο βιώσιμο κόσμο. Η απονομή της διάκρισης θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο του 1ου Μαθητικού Φεστιβάλ Οικολογικών Σχολείων, στον χώρο της Τεχνόπολης του Δήμου Αθηναίων, την Παρασκευή 3 Απριλίου 2026. Συνεχίζουμε δυναμικά, γιατί η αγάπη για τη Γη μαθαίνεται από νωρίς!

Μια μέρα γεμάτη τέχνη και φαντασία!

Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές μας επισκέφτηκαν το Εργαστήρι Τέχνης. Εκεί περιηγήθηκαν στον χώρο και θαύμασαν έργα μαθητών φτιαγμένα από επαναχρησιμοποιούμενα υλικά. Στη συνέχεια γνώρισαν νέες καλλιτεχνικές τεχνικές και δημιούργησαν με φαντασία και ενθουσιασμό πρωτότυπα καπέλα-πεταλούδες.

Κρίκοι Ιστορίας – Οικογένεια και σχολείο τιμούν την 25η Μαρτίου

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Μαθητές – Σχολείο – Γονείς: Μια Αλυσίδα Ζωής», το σχολείο μας επιδιώκει για άλλη μια φορά τη δημιουργική και ουσιαστική συνεργασία με τους γονείς, με αφορμή τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου. Η δράση βασίζεται στη συμμετοχή οικογενειακών ομάδων (γονέας ή γονείς μαζί με το παιδί ή τα παιδιά τους), οι οποίες καλούνται να επιλέξουν και να αναλάβουν ελεύθερα ένα θέμα σχετικό με την Ελληνική Επανάσταση του 1821, σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα και τις δυνατότητές τους. Οι συμμετοχές μπορούν να αφορούν έναν ήρωα του 1821 (ποίημα, αφήγηση, προσωπογραφία), ένα ιστορικό γεγονός (όπως το Σούλι ή η Έξοδος του Μεσολογγίου), ένα σύμβολο της εποχής (ελληνική σημαία, λάβαρο, παραδοσιακή φορεσιά), καθώς και μικρές κατασκευές, ζωγραφιές ή κείμενα εμπνευσμένα από την ιστορία της Επανάστασης. Οι οικογένειες θα έχουν την απαραίτητη υποστήριξη και καθοδήγηση από τους εκπαιδευτικούς, τόσο στην επιλογή του θέματος όσο και στη διαδικασία υλοποίησης, ώστε η συμμετοχή να είναι βιωματική, δημιουργική και προσαρμοσμένη στην ηλικία των μαθητών. Το σύνολο των εργασιών και παρουσιάσεων που θα προετοιμαστούν από τους γονείς και τα παιδιά θα αποτελέσει τη σχολική γιορτή της 25ης Μαρτίου. Μέσα από αυτή τη συλλογική προσπάθεια, η Ιστορία ζωντανεύει, τιμάται και παρουσιάζεται από τους ίδιους τους μαθητές, με τη στήριξη της οικογένειας και του σχολείου. Κάθε συμμετοχή αποτελεί έναν κρίκο σε μια κοινή αλυσίδα μνήμης, συνεργασίας και ιστορικής συνείδησης, αναδεικνύοντας τη σημασία της 25ης Μαρτίου ως ημέρας ελευθερίας, ενότητας και συλλογικής μνήμης.