Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε το θέμα της διαφορετικότητας και της αποδοχής  των ατόμων με ειδικές ανάγκες και ικανότητες. Μιλήσαμε ξεχωριστά για τα άτομα με προβλήματα όρασης και την γραφή brail,για τα κωφά άτομα και την νοηματική γλώσσα, για τα άτομα που έχουν κινητικά προβλήματα, νοητική στέρηση ή βρίσκονται στο φάσμα του Αυτισμού… Γνωρίσαμε καλλιτέχνες και ζωγράφους που χρησιμοποιούν τα πόδια ή το στόμα τους για να δημιουργήσουν πίνακες ζωγραφικής,χορευτές με κινητικά προβλήματα και αθλητές των παραολυμπιακών αγώνων που καταφέρνουν απίστευτα πράγματα! Προσπαθήσαμε να μπούμε για λίγο στη θέση αυτών των ανθρώπων μέσα από διάφορες δραστηριότητες .Τα παιδιά με δεμένα μάτια κλήθηκαν  να κάνουν μικρές διαδρομές μέσα στην τάξη ,να αναγνωρίσουν αντικείμενα,γράμματα και αριθμούς ,να βάλουν μπουφάν ή να μεταφέρουν αντικείμενα χωρίς να χρησιμοποιήσουν τα χέρια τους ,να ζωγραφίσουν με το στόμα ή τα πόδια τους…Το λαϊκό κινέζικο παραμύθι ΤΟ ΡΑΓΙΣΜΕΝΟ ΔΟΧΕΙΟ μας έμαθε πως  κανείς δεν είναι τέλειος, και πως όλοι έχουμε αδυναμίες αλλά και δυνατότητες, αρκεί να τις εκμεταλλευτούμε σωστά!Διαβάσαμε επίσης το παραμύθι «Ένας για όλους και όλοι για έναν» της  Weninger Brigitte που μιλάει για την ομαδικότητα και για τα θαύματα που μπορεί να κάνει κανείς όταν εργάζεται μαζί με άλλους!

Μπορείτε επίσης να δείτε το παραμύθι «Η Αργυρώ γελάει» των Jeanne Willis & Tony Ross από προηγούμενη ανάρτηση πατώντας εδώ.