Ήρθε η Άνοιξη… Ήρθαν τα Χελιδονίσματα!

Σήμερα, 12 Μαρτίου 2026, το Νηπιαγωγείο μας γέμισε χαμόγελα, τραγούδια και ανοιξιάτικη διάθεση! Οι μικροί μας μαθητές τραγούδησαν στους γονείς τα παραδοσιακά κάλαντα της άνοιξης, τα γνωστά και αγαπημένα χελιδονίσματα.Τα χελιδονίσματα είναι ένα πολύ παλιό ελληνικό έθιμο που συνδέεται με τον ερχομό της άνοιξης. Σύμφωνα με την παράδοση, τα παιδιά κρατούσαν ένα ομοίωμα χελιδονιού και γυρνούσαν από σπίτι σε σπίτι τραγουδώντας για να αναγγείλουν τον ερχομό της άνοιξης, της ανθοφορίας και της νέας ζωής. Από τις αρχές του Μάρτη, ξεκινήσαμε να μαθαίνουμε τα όμορφα αυτά κάλαντα και μέσα από συζήτηση, τραγούδι και δημιουργικές δραστηριότητες, γνωρίσαμε το έθιμο και τη σημασία του. Τα παιδιά με ενθουσιασμό έφτιαξαν τα δικά τους χελιδόνια, τα οποία στολίστηκαν με κορδέλες, κουδουνάκια και το παραδοσιακό τραγούδι της χελιδόνας.Φέτος φτιάξαμε και τη χελιδόνα, το παραδοσιακό στολισμένο στεφάνι με το χελιδόνι, που κρατούν τα παιδιά όταν τραγουδούν τα κάλαντα της άνοιξης. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε το χορό της χελιδόνας!

Με μεγάλη χαρά τα παιδιά έμαθαν να χειρίζονται τη χελιδόνα και να τραγουδούν τα χελιδονίσματα, μεταφέροντας το μήνυμα της άνοιξης στους γονείς τους. Ήταν μια όμορφη εμπειρία που μας έφερε πιο κοντά στην παράδοση και μας γέμισε αισιοδοξία, χαρά και ανοιξιάτικα χρώματα!

Μικρές καρδιές… μεγάλες πράξεις αγάπης!

Με αφορμή τη συμμετοχή του σχολείου μας στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Δράσης Εθελοντικής Αιμοδοσίας «Σχολεία – Γέφυρες Ζωής», μιλήσαμε στην τάξη για μια πολύ σημαντική αξία: την προσφορά προς τον συνάνθρωπο. Μέσα από συζήτηση και δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν τον ρόλο που παίζει το αίμα στο σώμα μας, αλλά και πόσο σημαντική είναι η εθελοντική αιμοδοσία για τη σωτηρία ανθρώπινων ζωών. Με απλό και βιωματικό τρόπο κατανοήσαμε ότι μια μικρή πράξη αγάπης μπορεί να γίνει μια μεγάλη «γέφυρα ζωής» για κάποιον που το έχει ανάγκη. Στο πλαίσιο της δράσης δημιουργήσαμε όλοι μαζί μια αφίσα με σύνθημα: «Δώσε αίμα, δώσε ζωή». Αντίγραφο της αφίσας μας θα μοιράσουμε την Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026, μεταφέροντας το μήνυμα της εθελοντικής αιμοδοσίας στην κοινότητά μας ενώ η ίδια η αφίσα προορίζεται για το Τμήμα Αιμοδοσίας του Νοσοκομείου της Χαλκίδας. Στο πρόγραμμα των δράσεων μας περιλαμβάνεται επίσης η επίσκεψη ομάδας από το Νοσοκομείο Χαλκίδας, η οποία θα ενημερώσει τους γονείς και την εκπαιδευτική κοινότητα για τη σημασία της αιμοδοσίας. Με τον τρόπο αυτό τα παιδιά μαθαίνουν από νωρίς την αξία της αλληλεγγύης και της προσφοράς απέναντι στην κοινωνία. Γιατί ακόμα και οι πιο μικροί μπορούν να μάθουν πως η αγάπη και η προσφορά κάνουν τον κόσμο καλύτερο.

Δώσε αίμα ,δώσε ζωή!

Ο Εύριπος και το αιώνιο παιχνίδι της θάλασσας

Στα πλαίσια των Σχεδίων δράσης «Η πόλη μέσα από τα μάτια των παιδιών» και «Μαθητές – Σχολείο – Γονείς: μια αλυσίδα ζωής», τα παιδιά γνωρίζουν σε συνεργασία με τους γονείς καλύτερα την πόλη μας. Ο επόμενος σταθμός μας είναι η γέφυρα του Ευρίπου. Ζητήσαμε  λοιπόν από τους γονείς, μέχρι τη Δευτέρα 9 Μαρτίου 2026 , να μας φέρουν όποιο υλικό μπορούν να βρουν για τον Εύριπο (φωτογραφίες, πληροφορίες, εικόνες κτλ.), ώστε να το δούμε και να το συζητήσουμε μαζί με τα παιδιά στην τάξη. Επειδή όμως γνωρίζουμε ότι δεν είναι πάντα εύκολο να βρεθεί σχετικό υλικό, για να σας βοηθήσουμε έχουμε ετοιμάσει μια μικρή παρουσίαση για τον Εύριπο, την οποία μπορείτε να δείτε παρακάτω. Σας ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία!

«Μάρτης είναι, νάζια κάνει, πότε κλαίει πότε γελάει»

Ο Μάρτης έφτασε στο νηπιαγωγείο μας φέρνοντας μαζί του χρώματα, λουλούδια και ανοιξιάτικη διάθεση. Με τα παιδιά μιλήσαμε για τον μήνα Μάρτιο, τα διαφορετικά ονόματα που του έχουν δώσει οι άνθρωποι αλλά και τις παροιμίες που τον συνοδεύουν. Ανακαλύψαμε ότι ο Μάρτης δεν έχει μόνο ένα όνομα. Στη λαϊκή μας παράδοση τον συναντάμε και ως Κλαψομάρτη, Γδάρτη, Παλουκοκαύτη, Πεντάγνωμο,Ανοιξιάτη,Βλαστάρη και Φυτευτή. Τα ονόματα αυτά σχετίζονται με τον άστατο καιρό του αλλά και με τις αγροτικές δουλειές που γίνονται αυτή την εποχή. Στη συνέχεια γνωρίσαμε παροιμίες που μιλούν για τα καμώματα του μήνα, όπως «Μάρτης είναι, νάζια κάνει, πότε κλαίει πότε γελάει», που δείχνει πόσο συχνά αλλάζει ο καιρός. Με αφορμή όλα αυτά, τα παιδιά δημιούργησαν τους δικούς τους χαρούμενους «Μάρτηδες» με πολύχρωμα λουλούδια. Οι μικρές μας κατασκευές πότε γελούν και πότε κλαίνε, όπως ακριβώς και ο καιρός αυτού του μήνα.

Στα μονοπάτια της Νύμφης Αρέθουσας

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης «Μαθητές, σχολείο, γονείς μια αλυσίδα ζωής» και «Η πόλη μέσα από τα μάτια των παιδιών», ταξιδέψαμε μαζί με τα παιδιά στον μαγικό κόσμο της ελληνικής μυθολογίας και γνωρίσαμε τον όμορφο μύθο της νύμφης Αρέθουσας. Ζητήσαμε από τους γονείς να συμμετέχουν ενεργά σε αυτή τη δράση, φέρνοντας πληροφορίες για τον μύθο ή δημιουργώντας μαζί με τα παιδιά τους μια ζωγραφιά εμπνευσμένη από την Αρέθουσα. Σήμερα παρουσιάστηκαν όλες οι υπέροχες δημιουργίες και τα παιδιά, γεμάτα ενθουσιασμό, μοιράστηκαν με τους συμμαθητές τους όσα έμαθαν και έφτιαξαν. Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε όλοι μαζί τον μύθο της Αρέθουσας και τον συζητήσαμε με απλά λόγια.

Δημιουργήσαμε ένα ακόμη κολλάζ για την ιστορία της Αρέθουσας με τις φωτογραφίες που έφεραν τα παιδιά.

Μετά την αφήγηση, τα παιδιά ζωγράφισαν τη δική τους Αρέθουσα: άλλοι την έφτιαξαν σαν νεράιδα του δάσους, άλλοι σαν λαμπερή πηγή, άλλοι ζωγράφισαν τον ποταμό που τη συναντά..

Συνεχίζουμε το ταξίδι στην πόλη μας με επόμενη στάση το στενό του Ευρίπου!

Μια όμορφη συνεργασία γενεών για την κυρά Σαρακοστή

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Μαθητές – Σχολείο – Γονείς: Μια Αλυσίδα Ζωής», την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026 επισκέφθηκαν το νηπιαγωγείο μας οι γιαγιάδες των μαθητών μας. Μαζί με τα παιδιά φτιάξαμε την κυρά-Σαρακοστή με τον παραδοσιακό τρόπο, χρησιμοποιώντας αλεύρι, νερό και αλάτι. Κάθε παιδί δημιούργησε τη δική του Σαρακοστή με ενθουσιασμό και χαρά. Στη συνέχεια, οι μαμάδες πήραν τα ταψιά και τα έψησαν, ολοκληρώνοντας τη δράση μας. Ήταν μια όμορφη εμπειρία συνεργασίας, που απέδειξε πως όταν σχολείο και οικογένεια ενώνονται, δημιουργείται μια δυνατή αλυσίδα αγάπης, μάθησης και παράδοσης.

Πάτησε πάνω στην εικόνα για να παίξεις με τα παιχνίδια για την κυρά Σαρακοστή προηγούμενης ανάρτησης μας!a

Εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α ́109).Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β ́ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ Σημαντική επισήμανση: Η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τεκμηριώνεται αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας. Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α ́133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Στο Νηπιαγωγείο πρέπει να προσκομιστεί:

  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.),σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.  συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού. ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου,  από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
  • Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του ετέρου γονέα
  • Ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό  του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές.
  • Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό κέντρο εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
  • Εαν το παιδί πάσχει από χρόνια ασθένεια ,φωτοτυπία σχετικής ιατρικής γνωμάτευσης.
  • Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης ή Ιδιωτικού Συμφωνητικού Επιμέλειας σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης.

Τα όρια του σχολείου μας

Βουδούρη – Λιάσκα – Παπαστρατή – νέος περιφερειακός –Καραγιάννη – Προμαχώνος – Πανίδου – Ωρίωνος – Κριεζώτου –Νεοφύτου – Βενιζέλου- Βουδούρη

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή βοήθεια επικοινωνήστε με το σχολείο μας στο τηλέφωνο 2221025720 ή με το mail@6nip-chalk.eyv.sch.gr.Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 2 έως 23  Μαρτίου 2026 και κατά τις ώρες 13:00 μ.μ.-14.00μ.μ. τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών. Επισημαίνουμε ότι πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.

Δείτε  όλη την εγκύκλιο για τις εγγραφές των μαθητών στο Νηπιαγωγείο πατώντας εδώ.

Δείτε  όλη την εγκύκλιο για τις εγγραφές των μαθητών στο Δημοτικό Σχολείο πατώντας εδώ.

Επίσκεψη στο Μουσείο της Αρέθουσας

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Η πόλη μέσα από τα μάτια των παιδιών μας» επισκεφτήκαμε το Μουσείο της Αρέθουσας.Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να έρθουν σε επαφή με την αρχαία ιστορία του τόπου τους. Τα παιδιά παρατήρησαν αρχαιολογικά ευρήματα, όπως αγγεία, νομίσματα και αντικείμενα καθημερινής χρήσης.Γνώρισαν σημαντικές πληροφορίες για την ιστορική πορεία της περιοχής και κατανόησαν τη σημασία της διατήρησης και προστασίας των αρχαιοτήτων.Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για την ιστορία, τους έδωσε τη δυνατότητα να συνδέσουν όσα μαθαίνουν στο σχολείο με πραγματικά ευρήματα και τους βοήθησε να δουν τον τόπο τους με μεγαλύτερο σεβασμό και περηφάνια.

Μαθαίνουμε για την Αρέθουσα

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Μαθητές – Σχολείο – Γονείς: μια αλυσίδα ζωής» και «Η πόλη μέσα από τα μάτια των παιδιών μας», σας προσκαλούμε να γνωρίσουμε καλύτερα την Αρέθουσα. Αναζητήστε πληροφορίες για την ιστορία, τους μύθους, τα αξιοθέατα και τις παλιές ιστορίες του τόπου μας, καθώς και φωτογραφίες ή αφηγήσεις από μεγαλύτερους. Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν κάτι που τους εντυπωσίασε ή τους άρεσε. Το υλικό και οι ζωγραφιές θα συγκεντρωθούν στο σχολείο έως τη Δευτέρα 2 Μαρτίου 2026. Η συμμετοχή σας είναι πολύτιμη, ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα τον τόπο τους μέσα από τη συνεργασία οικογένειας και σχολείου.

Η μαγεία της παράδοσης ζωντανεύει: Πλάθουμε μαζί την κυρά Σαρακοστή!

Με μεγάλη χαρά σας προσκαλούμε στη δράση του σχολείου μας που υλοποιείται στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Μαθητές – Σχολείο – Γονείς: Μια Αλυσίδα Ζωής». Την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026 και ώρα 9:00 π.μ. ανοίγουμε την αγκαλιά του σχολείου μας και καλούμε τις αγαπημένες γιαγιάδες των μαθητών μας να έρθουν κοντά μας, για να δημιουργήσουμε όλοι μαζί την κυρά Σαρακοστή, όπως παλιά.Με απλά, αγνά υλικά – αλεύρι και νερό – θα ζωντανέψουμε το παραδοσιακό ομοίωμα της Σαρακοστής με τα επτά πόδια, όσα και οι εβδομάδες μέχρι το Πάσχα.Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση στοχεύουμε στην ενίσχυση του δεσμού του σχολείου με την οικογένεια και στην καλλιέργεια του σεβασμού προς την πολιτιστική μας κληρονομιά.Σας περιμένουμε όλους με χαρά να δημιουργήσουμε μαζί, να μοιραστούμε στιγμές και να κρατήσουμε ζωντανά τα έθιμά μας!