«Me, You and our Europe»: Τρίτη ανταλλαγή μαθητών του 5^ου ΓΕ.Λ. Βέροιας στη Zaragoza της Ισπανίας στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ229

Στην Zaragoza της Ισπανίας συναντήθηκαν 25 συνολικά μαθητές από Ελλάδα, Βέλγιο και Ισπανία στην  τρίτη ανταλλαγή μαθητών στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ229 με τίτλο «Me, You and our Europe» και θέμα τον ευρωπαϊκό πολιτισμό, στο οποίο το 5ο ΓΕ.Λ. συμμετέχει ως εταίρος, από τις 27 Μαρτίου έως 2 Απριλίου. Η ελληνική αποστολή αποτελούνταν από τους εκπαιδευτικούς Μιχαηλίδου Όλγα και Πασχούλα Κωνσταντίνο και τις μαθήτριες Παπαδοπούλου Σταυρούλα, Καπράρα Πανωραία, Βασίλτση Σταυρούλα, Κακούλη Στεφανία και Γκούγκα Χριστίνα.

Η πρώτη μέρα του προγράμματος ήταν αφιερωμένη στην αλληλογνωριμία των αποστολών· οι Ισπανοί μαθητές υποδέχτηκαν τις αποστολές με τοπική μουσική, τραγούδια, χορούς, μαγειρική και παιχνίδια προκειμένου να υπάρξει μια πρώτη προσέγγιση. Ήδη η πρώτη επαφή με την ισπανική κουλτούρα είχε επιτευχθεί· μουσική και γαστρονομία συνέβαλλαν στην πρώτη γνωριμία.

Την Τρίτη, δεύτερη μέρα του προγράμματος, αφού η επιθυμητή πρώτη προσέγγιση είχε επιτευχθεί, ο στόχος ήταν η διεισδυτικοτέρη γνωριμία με την ισπανική κουλτούρα· ο περίπατος στην πόλη και η επίσκεψη και ξενάγηση από τους μαθητές στο «Museo de Goya» της πόλης με εκθέματα του Goya και άλλων Ισπανών καλλιτεχνών βοήθησε τους αλλοεθνείς συνεργάτες να αισθανθούν το παρελθόν και την ιδιομορφία του Ισπανικού πολιτισμού.

Η ημέρα της Τετάρτης αφιερώθηκε στην γνωριμία του φυσικού περιβάλλοντος της Zaragoza· η δίωρη πεζοπορία στο Mallos de Riglos, στους Πρόποδες των Πυρηναίων, στην περιοχή της Αραγονίας, που θύμιζαν τα Μετέωρα της Ελλάδας, έδωσε την δυνατότητα στους μαθητές να κατανοήσουν την επίδραση του φυσικού περιβάλλοντος στην διαμόρφωση των πολιτισμικών ιδιαιτεροτήτων των Ισπανών· σε συζήτηση που ακολούθησε αντάλλαξαν απόψεις για την σχέση περιβάλλοντος και πολιτισμικής εξέλιξης των λαών. Αφού απόλαυσαν το μεσημεριανό που είχαν ετοιμάσει Ισπανοί μαθητές ξεναγήθηκαν στο ρομανικό κάστρο του Leorre του 11ου αιώνα, γεγονός που συμπλήρωσε τις γνώσεις τους για την ισπανική ιστορία και το χριστιανικό και μουσουλμανικό παρελθόν τους.

H επόμενη μέρα ήταν αφιερωμένη στον γαστρονομικό πλούτο της Ισπανίας καθώς μαθητές και καθηγητές μαγείρεψαν και γεύτηκαν ισπανικά φαγητά· αργότερα, συνέχισαν την γνωριμία με τους πολιτισμικούς θησαυρούς της Zaragoza σε μία ιδιαίτερη δίωρη πορεία με ποδήλατο στην πόλη κατά την διάρκεια της οποίας σταματούσαν σε σημεία πολιτιστικού ενδιαφέροντος και ξεναγούνταν από τους Ισπανούς συμμαθητές τους.

Την Παρασκευή συνεχίστηκε η γνωριμία με την πόλη· ιδιαίτερα στάθηκαν οι αποστολές στο ισλαμικό παλάτι Aljaferìa Palace αλλά και στο κοινοβούλιο της Αραγονίας – Cortes de Aragòn. Ακολούθησε το αποχαιρετιστήριο πάρτι.

Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και εθνικός φορέας για την Ελλάδα είναι το Ι.Κ.Υ..

«Change Yourself, Not Nature»: Πρώτη ανταλλαγή μαθητών του 5^ου ΓΕΛ Βέροιας στην Ιταλία στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ229

Η πρώτη ανταλλαγή μαθητών στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ2 με τίτλο «Change Yourself Not Nature» με θέμα την κλιματική αλλαγή, στο οποίο το 5^ο ΓΕ.Λ. συμμετέχει ως εταίρος, πραγματοποιήθηκε στην πόλη Torre del Greco της Ιταλίας από τις από τις 2 ως τις 6 Μαΐου. Μετέβησαν 30 συνολικά μαθητές από Ελλάδα, Τουρκία και Ηνωμένο Βασίλειο οι οποίοι συνεργάστηκαν σε όλη τη διάρκεια της κινητικότητας μεταξύ τους και με τους Ιταλούς μαθητές.

Η αποστολή του 5ου ΓΕ.Λ. Βέροιας, που αποτελείτο από τους μαθητές Σκούφια Αθανάσιο, Χαρέλα Γιώργο, Χαρπαντίδη Γιάννη, Σαμαρά Δήμητρα, Τσαχουρίδου Ναυσικά, Τσεσμελή Ανθή, Σταμάτη Αναστασία, Ρότσι Ρενάτα, Μποβάκη Αγγελική και Ζαχαριουδάκη Στέλλα και τους καθηγητές Θυμιοπούλου Χριστίνα (contact person), Ασικίδη Μιχάλη και Καραγιάννη Φράγκα· την Δευτέρα, πρώτη μέρα των εργασιών, επισκέφτηκαν το σχολείο Liceo Scientifico Statale ”Alfred Nobel”, στους χώρους του οποίου αρχικά ξεναγήθηκαν και ακολούθησε τελετή θερμής υποδοχής των αποστολών με χορούς και τραγούδια και από τις τέσσερις χώρες. Κάθε αποστολή παρουσίασε τους συμμετέχοντές της και έτσι έλαβε χώρα η πρώτη γνωριμία δια ζώσης. Στη συνέχεια οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες με θέμα την προσφορά του ακτιβισμού στην προστασία της κλιματικής αλλάγής κάνοντας μια προετοιμασία για τα projects της επόμενης μέρας.

Την δεύτερη μέρα της κινητικότητας οι αποστολές επισκέφθηκαν τους πρόποδες του ηφαιστείου Βεζούβιου το οποίο δεσπόζει επιβλητικό πάνω από την πόλη και ενημερώθηκαν από ξεναγούς για τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις μιας πρόσφατης πυρκαγιάς στην περιοχή, της συνεπαγόμενης καταστροφής της χλωρίδας και πανίδας και για τα μέτρα προστασίας για την αποφυγή των πλημμυρών. Με την επιστροφή τους στο σχολείο, όπου ασχολήθηκαν με την δημιουργία projects για ακτιβιστές για το περιβάλλον από τις χώρες των συμμετεχόντων.

Η Τετάρτη ήταν αφιερωμένη στην επίσκεψη των αποστολών στο υδραγωγείο της πόλης της Νάπολης. Αφού αρχικά οι μαθητές ξεναγήθηκαν στις εντυπωσιακές εγκαταστάσεις και ενημερώθηκαν για τον τρόπο ύδρευσης της πόλης, στη συνέχεια παρακολούθησαν συγκριτικές μελέτες για τις διαφοροποιήσεις της ποσότητας του διαθέσιμου νερού σε σχέση με το παρελθόν και τους τρόπους μείωσης της κατανάλωσής του. Αργότερα οι αποστολές επισκέφθηκαν το ιστορικό κέντρο της Νάπολης, ερχόμενοι σε επαφή με την κουλτούρα της νότιας Ιταλίας.

Την Πέμπτη οι εταίροι και των τεσσάρων χωρών μετέβησαν στην γειτονική πόλη Σαλέρνο, όπου επιβιβάστηκαν σε πλοίο για την επίσκεψη των τουριστικών πόλεων Ποζιτάνο και Αμάλφι. Συνδυάζοντας τις εργασίες του προγράμματός τους με την γνωριμία του ιταλικού πολιτισμού, οι αποστολές μελέτησαν τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στον βιότοπο τουριστικών προορισμών και στον τουρισμό γενικότερα καθώς και στην άνοδο της θερμοκρασίας και της στάθμης της θάλασσας.

Η κινητικότητα ολοκληρώθηκε την τελευταία ημέρα στο σχολείο. Αρχικά πραγματοποιήθηκε μια ενημέρωση από έναν ακτιβιστή της πόλης του Torre del Greco για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στην πόλη και τα μέτρα που πρέπει να λάβουν άμεσα οι κάτοικοι προκειμένου να ανακόψουν την ραγδαία μεταβολή. Ακολούθησαν οι παρουσιάσεις των μαθητών όλων των χωρών με θέματα τις πλημμύρες, την ξηρασία και την λειψυδρία καθώς και τους τρόπους αντιμετώπισής τους προκειμένου να ευαισθητοποιηθούν σε περιβαλλοντικά θέματα. Το ίδιο βράδυ έγινε η αποχαιρετιστήρια εκδήλωση για τα τέσσερα συνεργαζόμενα σχολεία σφραγίζοντας μια ακόμη αξέχαστη κινητικότητα και αποδεικνύοντας αφενός την δύναμη της ανθρώπινης φύσης να ξεπερνά στερεότυπα και αφετέρου την αξία των προγραμμάτων Erasmus+ που δίνουν την δυνατότητα στους μαθητές να αποβάλλουν προκαταλήψεις και να συνδέονται με τους συνανθρώπους /συμπολίτες τους χωρίς περιορισμούς.

Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και εθνικός φορέας για την Ελλάδα είναι το Ι.Κ.Υ..