Μαθητές
Το 5ο ΓΕΛ Βέροιας στην ΚΖ΄ Σύνοδο της Βουλής των Εφήβων
Το 5ο ΓΕΛ Βέροιας στην ΚΖ΄ Σύνοδο της Βουλής των Εφήβων – Σωτήρης Χειμώνας: «Ήταν εμπειρία ζωής»
Το 5ο Γενικό Λύκειο της Βέροιας κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023 θέτοντας στόχο να βοηθήσει τους μαθητές και τις μαθήτριές του να αναπτύξουν στάσεις, δεξιότητες και ικανότητες για τη συμμετοχή τους στα κοινωνικά και πολιτικά ζητήματα μιας δημοκρατικής κοινωνίας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουλή των Εφήβων: Βήματα Δημοκρατίας – Κάνοντας πράξη τη συμμετοχή».
Μια ομάδα 18 μαθητών/τριών με συντονίστριες τις καθηγήτριες Αικατερίνη Τότσκα και Χαρίκλεια Αξούριστου πραγματεύτηκαν το θέμα της ΚΖ΄ Συνόδου της Βουλής των Εφήβων «Αφοπλίζοντας τη βία». Επίσης, κατά το χρονικό διάστημα 4-7 Σεπτεμβρίου 2023 το σχολείο εκπροσώπησε στο Ελληνικό Κοινοβούλιο ο έφηβος βουλευτής της Β΄ τάξης, Σωτήριος Χειμώνας.
Μιλώντας για την εμπειρία του ο μαθητής αναφέρει: «Τη συμμετοχή μου στην ΚΖ΄ Σύνοδο της Βουλής των Εφήβων θα την χαρακτήριζα ως μια εμπειρία ζωής. Ζυμωθήκαμε με τις δημοκρατικές διαδικασίες, καθώς με μέσο το διάλογο εξετάσαμε πολύπλευρα το φαινόμενο της βίας και αναθεωρήσαμε δεδομένες απόψεις. Το πρόγραμμα μας ήταν αυστηρό, όμως φροντισμένο. Συγκεκριμένα, γνώστες των θεμάτων που ασχοληθήκαμε μάς βοήθησαν να καταλάβουμε το βάθος που κρύβει μέσα της η βία (στην περίπτωση της ομάδας μου, το cyberbullying) στο Μουσικό Σχολείο Αθήνας, συνεδριάσαμε αρκετές φορές στον χώρο της Βουλής και, για ψυχαγωγία, παρακολουθήσαμε τις “Βάκχες” του Ευριπίδη στο Κηποθέατρο Παπάγου. Τα παιδιά – συμμετέχοντες ήταν άτομα μοναδικά, από τα οποία έμαθαγια τις συνήθειες κατοίκων άλλων μερών της Ελλάδας, και όχι μόνο, και με τα οποία αντάλλαξα ιδέες και απόψεις. Οι συνοδοί μας ήταν άνθρωποι καλοσυνάτοι, που μεριμνούσαν για την ασφάλεια και καλοπέρασή μας, ικανότατοι να διαχειριστούν τις δυσκολίες που προέκυψαν από την παράταση της διαμονής μας στην Αθήνα λόγω των καιρικών φαινομένων. Γενικά, πρόκειται για μια αξέχαστη εμπειρία οργανωμένη τόσο καλά που σίγουρα θα ενέπνευσε κάθε νέο – έφηβο να αγωνίζεται για τη διατήρηση – αλλά και τη βελτίωση – του Κοινοβουλευτισμού στη χώρα μας».
Υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου 2023
Από την Παρασκευή 7-7-2023 μέχρι και την Δευτέρα 17-7-2023 και ώρα 24:00, όλοι οι υποψήφιοι θα πρέπει να υποβάλουν το μηχανογραφικό τους δελτίο στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας τους
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ
Δημιουργία κωδικού ασφαλείας για την υποβολή Μηχανογραφικού
Μηχανογραφικό 2023: Από τη Δευτέρα η έκδοση προσωπικών κωδικών ασφαλείας
Από την ερχόμενη Δευτέρα, 19 Ιουνίου 2023, μέχρι και την Παρασκευή 30 Ιουνίου 2023 θα μπορούν οι τελειόφοιτοι μαθητές μας να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) για την υποβολή Μηχανογραφικού, απευθυνόμενοι στο λύκειο.
Συγκεκριμένα, , υποψήφιοι για Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή για δημόσιο ΙΕΚ που θα προσέλθουν στο λύκειο για να δημιουργήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας είναι όσοι έχουν συμμετάσχει στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ έτους 2023, και κατέχουν απολυτήριο, προκειμένου στη συνέχεια να υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο για την εισαγωγή τους σε δημόσιο Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΙΕΚ).
Στην περίπτωση που κάποιος υποψήφιος υποβάλει και τα δύο Μηχανογραφικά, ο προσωπικός κωδικός ασφαλείας (password) θα είναι ο ίδιος.
Επιπλέον, κατά το ίδιο χρονικό διάστημα (19-30 Ιουνίου 2023), θα μπορούν να απευθύνονται στο λύκειο τους για τη δημιουργία κωδικού ασφαλείας και οι φετινοί τελειόφοιτοι που δεν έχουν υποβάλει αίτηση δήλωση για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2023, αλλά ενδιαφέρονται να υποβάλουν Παράλληλο Μηχανογραφικό για την εισαγωγή τους σε ΔΙΕΚ.
Ακόμη, κωδικό μπορούν να αποκτήσουν και όσοι απόφοιτοι συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των ημερησίων ΓΕΛ τα έτη 2021 ή 2022, διεκδικώντας φέτος το 10% των θέσεων εισακτέων, χωρίς νέα εξέταση, προκειμένου να υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο. Οι απόφοιτοι αυτοί, που είναι υποψήφιοι για το 10%, συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής με τα μόρια που είχαν επιτύχει στην τελευταία τους εξέταση, χωρίς τη δυνατότητα να εξεταστούν ξανά σε ειδικό μάθημα ή αγωνίσματα.
Όπως έχει γίνει γνωστό, η υποβολή Μηχανογραφικού και Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου θα γίνει κατά το ίδιο χρονικό διάστημα, το οποίο θα ανακοινωθεί αργότερα.
Συμπληρωματική προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή στις Στρατιωτικές Σχολές, με το σύστημα των εξετάσεων σε πανελλαδικό επίπεδο, το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024, όσον αφορά τον αριθμό εισακτέων
Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΓΕΕΘΑ: www.geetha.mil.gr η συμπληρωματική προκήρυξη του αντίστοιχου διαγωνισμού για την επιλογή σπουδαστών/τριών ΑΣΕΙ, ΣΣΑΣ, ΣΑΝ & ΑΣΣΥ ακαδημαϊκού έτους 2023-2024, όσον αφορά τον αριθμό εισακτέων.
Συμπληρωματική προκήρυξη
ΥΠΕΝΘΙΜΗΣΗ: Εξετάσεις ειδικών μαθημάτων έτους 2023
Υπενθυμίζεται ότι οι εξετάσεις των Eιδικών Μαθημάτων για τους υποψηφίους Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), οι οποίοι έχουν δηλώσει εξέταση σε ένα ή περισσότερα Ειδικά Μαθήματα προκειμένου να αποκτήσουν δικαίωμα συμμετοχής στην επιλογή για εισαγωγή το τρέχον έτος σε Σχολή ή Τμήμα για το οποίο απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα, θα διενεργηθούν από 17 μέχρι και 29 Ιουνίου.
Επισημαίνεται ότι τα εξεταστικά κέντρα των υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες είναι ξεχωριστά και αναφέρονται αναλυτικά στο κεφάλαιο Δ του Δελτίου Τύπου.
Το 5ο ΓΕ.Λ «κέρδισε ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ παίζοντας» στην Πορτογαλία
Το 5ο ΓΕ.Λ «κέρδισε ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ παίζοντας» στην Πορτογαλία
Την εβδομάδα 7-13 Μαΐου 2023 ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα ERASMUS+ KA229 “Mental Health for European Youth” (HEY!) με την πραγματοποίηση και της τελευταίας προγραμματισμένης κινητικότητας στη Μάφρα της Πορτογαλίας.
Η ομάδα των 6 μαθητών -που αποτελούνταν από τις: Γεωργία Πέιου, Γεωργία Φανδινάκη, Κωνσταντίνα Καλαϊτζίδου, Ραφαέλα Πορλίδα, Αντωνία Τσιτινίδου και τον Σωτήρη Μπουλιόπουλο- και των δύο καθηγητών που τους συνόδευσαν (Σταμάτιο Χρυσή και Χάρη Αξούριστου) είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μία εβδομάδα αφιερωμένη στην προώθηση της ψυχικής υγείας μέσα από τη διενέργεια παραδοσιακών παιχνιδιών και σπορ που διοργάνωσε το Escola Secundaria Jose Saramago. Στο πλαίσιο αυτής της κινητικότητας οι μαθητές και οι καθηγητές του 5ου Γενικού Λυκείου επισκέφτηκαν μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO, όπως το Palácio Nacional de Sintra και το Palácio Nacional de Mafra, έμαθαν αλλά και έπαιξαν παραδοσιακά παιχνίδια της Πορτογαλίας, της Αυστρίας, της Γερμανίας και της Ελλάδας, ενώ παράλληλα συμμετείχαν σε επιμορφώσεις και βιωματικά εργαστήρια για σπορ κατάλληλα για άτομα με ειδικές ανάγκες. Βέβαια, το αποκορύφωμα αυτής της κινητικότητας υπήρξε η δυνατότητα να κάνουν σέρφινγκ με τη βοήθεια καταρτισμένων δασκάλων του σερφ στην υπέροχη και βραβευμένη παραλία της Ericeira στον Ατλαντικό ωκεανό. Kλείνοντας, το πρόγραμμα περιλάμβανε μία επίσκεψη στο περίφημο δάσος της Tamada, που επίσης αποτελεί χώρο παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO και φιλοξενεί ζώα, πτηνά και έντομα που ζουν απόλυτα εναρμονισμένα με το φυσικό περιβάλλον.
Το όλο πρόγραμμα Erasmus+ HEY! έκλεισε με τον πιο επιτυχημένο τρόπο, καθώς ο κύκλος της ενασχόλησης με την ψυχική υγεία ξεκίνησε με τη σχέση της ψυχικής υγείας με τη φύση στο Homburg της Γερμανίας, συνεχίστηκε με την τέχνη στη Βέροια και με τη μουσική στο Linz της Αυστρίας, ενώ ολοκληρώθηκε με τη σχέση της με τα σπορ και τα παραδοσιακά παιχνίδια στη Mafra της Πορτογαλίας, τη σχέση με άλλα λόγια της ψυχικής μας υγείας τόσο με το πνεύμα όσο και με το σώμα.
Πέρα όμως από τη συγκεκριμένη θεματική του προγράμματος, στους μαθητές που έλαβαν μέρος σε αυτό δόθηκε η δυνατότητα της συνύπαρξης με τους Ευρωπαίους συμμαθητές τους. Αυτή αποτέλεσε το μέσο ώστε να αναπτύξουν δεξιότητες άμεσης διαπροσωπικής επικοινωνίας και συνεργασίας, να ενισχύσουν αρετές όπως η υπευθυνότητα και η αυτονομία, να γνωρίσουν διαφορετικούς πολιτισμούς και να γίνουν πρεσβευτές της ελληνικής κουλτούρας στην Ευρώπη.
Οι ίδιοι αποτιμούν την τελευταία εμπειρία τους ως εξής:
Αντωνία Τσιτινίδου: «Για εμένα αυτό το πρόγραμμα αποτέλεσε μια καταπληκτική εμπειρία αφού μας δόθηκε η ευκαιρία να κάνουμε ένα απίστευτο ταξίδι και να γνωρίσουμε τον πολιτισμό μιας άλλη χώρας! Κάναμε πολλές δραστηριότητες, από τις οποίες ξεχώρισα το surfing και την ημέρα παιχνιδιών με τα παιδιά με ειδικές ανάγκες.»
Κωνσταντίνα Καλαϊτζίδου: «Προσωπικά, εκτίμησα ιδιαίτερα την φιλοξενία που μου επιφύλαξε η οικογένεια που με υποδέχθηκε. Οι αθλητικές δραστηριότητες στην αυλή, ήταν πολύ καλά οργανωμένες από τους μαθητές και έφεραν κοντά την ομάδα. Η ημέρα που περάσαμε με τα παιδιά με ειδικές ανάγκες ήταν ένα μάθημα ζωής. Η εμπειρία του surfing ξεχώρισε μεταξύ των άλλων δραστηριοτήτων, ως η πιο διασκεδαστική!»
Γεωργία Φανδινάκη: «Μετά την επιστροφή μου από την Πορτογαλία, όποτε με ρωτούσαν πώς ήταν η εμπειρία μου, δυσκολευόμουν να περιγράψω τα συναισθήματα που μου προκάλεσε η ίδια, για αυτό απαντούσα απλώς “Η Πορτογαλία είναι όμορφη”. Κάποια στιγμή συνειδητοποίησα ότι η δυσκολία μου αυτή οφειλόταν στο γεγονός ότι οι αναμνήσεις που έπλασα εκεί είναι απερίγραπτες, τουλάχιστον με την ανθρώπινη γλώσσα. Νιώθω πως κάθε λεπτό που πέρασα εκεί θα μείνει αξέχαστο. Απόλαυσα κάθε δραστηριότητα, κάθε μικρή παραδοσιακή λιχουδιά και κάθε γωνιά των πορτογαλικών εδαφών και υποδομών. Η σύναψη φιλικών σχέσεων και η κοινωνικοποίηση είναι τυπικοί όροι που δε μπορούν να πλησιάσουν ούτε στο ελάχιστο τους δεσμούς που ανέπτυξα με τους συνομηλίκους μου από τις άλλες χώρες. Γέλασα και διασκέδασα τόσο, που μόνο ευγνωμοσύνη αισθάνομαι κοιτώντας πίσω· είμαι ευγνώμων στο σχολείο, στα παιδιά που γνώρισα και στον υπέροχο οικοδεσπότη μου.»
Το πρόγραμμα επιχορηγείται από την ΕΕ και το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) αποτελεί την Εθνική Μονάδα Συντονισμού του προγράμματος Erasmus+.
#IKY #IKY_Erasmusplus #Erasmusplus #StateScholarshipsFoundation
Υποβολή δικαιολογητικών για τη χορήγηση Βεβαίωσης σε μαθητές και μαθήτριες για τη διάκρισή τους σε Πανελλήνιους Σχολικούς Αθλητικούς Αγώνες σχολικού έτους 2022-2023
Οι τελειόφοιτοι (Γ’ Λυκείου) μαθητές και μαθήτριες των Δημόσιων και Ιδιωτικών, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, κατά το τρέχον σχολικό έτος, οι οποίοι κατέκτησαν 1η ή 2η ή 3η νίκη σε Πανελλήνιους Σχολικούς Αθλητικούς Αγώνες (Ομαδικών και Ατομικών Αθλημάτων) και εφόσον επιθυμούν να αξιοποιήσουν τις αθλητικές διακρίσεις τους για την εισαγωγή τους στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.), κατά το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024, μπορούν να υποβάλλουν στην Υπηρεσία μας τα σχετικά δικαιολογητικά όπως αυτά αναφέρονται παρακάτω.
ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΑΙΤΗΣΗΣ
Πρόγραμμα της Διεθνούς Αμνηστίας «Εγώ κι εσύ μαζί»
«Εγώ κι εσύ μαζί»
Το σχολικό έτος 2022-2023 στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου στο πρόγραμμα της Διεθνούς Αμνηστίας «Εγώ κι εσύ μαζί» πραγματοποιήθηκε τον Δεκέμβριο βιωματικό εργαστήριο με το τμήμα Β2, προτεινόμενο από τη Διεθνή Αμνηστία με τίτλο «Ελευθερία του λόγου». Ακολούθησε τα Χριστούγεννα η δράση «Κάρτες Ευχών» προς την Πρόεδρο της Δημοκρατίας, μέσω των οποίων οι μαθητές διατύπωσαν το αίτημά τους για έναν κόσμο όπου θα ισχύουν στην πράξη τα ανθρώπινα δικαιώματα. Διενεργήθηκε στη συνέχεια έρευνα μέσω ερωτηματολογίου στη Β΄ Λυκείου, για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις παραβιάσεις τους στον χώρο της οικογένειας, της γειτονιάς και του σχολείου, όσον αφορά τους εφήβους και ύστερα από επεξεργασία αυτού και εξαγωγή συμπερασμάτων οι μαθητές δημιούργησαν αφίσα για την έκφραση των συναισθημάτων και την προώθηση των δικαιωμάτων τους, η οποία και τοποθετήθηκε σε σημείο του σχολείου όπου συγκεντρώνονται καθημερινά πολλοί από αυτούς. Υπεύθυνες του προγράμματος ήταν οι καθηγήτριες: Αξούριστου Χαρίκλεια, Λιακοπούλου Ευσταθία και Τότσκα Αικατερίνη.
Πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες 2023
Εξέταση υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.
Ρυθμίσεις θεμάτων εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση τα ακαδ. έτη 2023-4, 2024-5 και 2025-6 των συγγενών των θυμάτων και των πληγέντων του σιδηροδρομικού δυστυχήματος των Τεμπών της 28ης Φεβρουαρίου 2023
Καθορισμός προθεσμίας υποβολής δικαιολογητικών για το έτος 2023 υποψηφίων που εμπίπτουν στην Φ. 251/54022/Α5/15-5-2023 (ΦΕΚ 3286 Β΄) ΥΑ με θέμα «Ρυθμίσεις θεμάτων εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση τα ακαδ. έτη 2023-4, 2024-5 και 2025-6 των συγγενών των θυμάτων και των πληγέντων του σιδηροδρομικού δυστυχήματος των Τεμπών της 28ης Φεβρουαρίου 2023.» και κάθε άλλης τεχνικής λεπτομέρειας που αφορά την εν λόγω Υπουργική Απόφαση.
- e εγγραφές
- Erasmus+
- eTwinning
- Αγιασμός
- Αθλητικές εκδηλώσεις
- Ανακοινώσεις
- Αξιολόγηση Σχολικών Μονάδων
- Απόφοιτοι
- Βουλή των εφήβων
- Δελτίο Τύπου
- Δημοτικό Συμβούλιο Εφήβων
- ΔΡΑΣΕΙΣ
- Δραστηριότητες
- Εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικοί
- Εξετάσεις
- Επικαιρότητα
- Επισκέψεις
- Εργασίες Μαθητών
- Ερευνητικές εργασίες
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- Ευχές
- Θεατρική ομάδα
- Κοινωνικές δράσεις
- Μαθητές
- Μαθητικοί διαγωνισμοί
- Μηχανογραφικό Δελτίο
- Μουσική ομάδα
- Πανελλαδικές εξετάσεις
- Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
- Περίπατοι-Εκδρομές
- Σχολικές γιορτές
- Χωρίς κατηγορία
Το site του Σχολείου μας
Το site της Περιβαλλοντικής Ομάδας
