Βουλή των εφήβων

«Απροσδόκητα χαρούμενη ένιωσα, όταν τον Ιούνιο της περσινής σχολικής χρονιάς κληρώθηκα να συμμετέχω στην ΚΔ΄ Σύνοδο της Βουλής των Εφήβων», ανέφερε η μαθήτρια της Α΄ Λυκείου Ελένη Χαραλαμπίδου.

Η ΚΔ΄ Σύνοδος του προγράμματος Βουλή των Εφήβων – Βήματα Δημοκρατίας: Κάνοντας πράξη τη συμμετοχή (2018 – 2019) διεξήχθη από τις 2 Σεπτεμβρίου έως τις 6 Σεπτεμβρίου 2019. Το θέμα του προγράμματος ήταν: Ανθρώπινα Δικαιώματα: Αναζητώντας, Αναγνωρίζοντας, Διεκδικώντας.

Η μαθήτρια του σχολείου μας, του 5^ου ΓΕΛ Βέροιας, αναδείχθηκε από την Ομάδα της «Σχολικής Διαμεσολάβησης» το οποίο για ακόμη μια χρονιά οργανώθηκε από τις υπεύθυνες καθηγήτριες Χαρά Αξούριστου και Κατερίνα Τότσκα.

Η σχολική διαμεσολάβηση ή διαμεσολάβηση συνομηλίκων ορίζεται ως η διαδικασία ειρηνικής επίλυσης μιας σύγκρουσης, στο πλαίσιο της σχολικής ζωής, μεταξύ δύο ή περισσοτέρων διαφωνούντων μαθητών με τη βοήθεια ενός τρίτου και ουδέτερου μαθητή-διαμεσολαβητή, μέσα από μια δομημένη διαδικασία στρατηγικών αντι-βίας με σαφή όρια, ενεργητική συμμετοχή και άμεση επικοινωνία των μερών, με σκοπό μια εποικοδομητική επίλυση της διαφωνίας. Πρόκειται για μια εναλλακτική πρακτική που αντικαθιστά το πειθαρχικό σύστημα τιμωρίας.

Το συγκεκριμένο Πρόγραμμα κατά τη σχολική χρονιά 2018-2019 απέκτησε και ευρύτερο περιεχόμενο και σκοπό. Μέσα από παιχνίδια και συζητήσεις προσεγγίστηκαν έννοιες: Δημοκρατία – Συμμετοχή στο σχολείο και στην κοινωνία, πώς ακούγεται η γνώμη των παιδιών και των εφήβων, αρχές ενεργητικής ακρόασης και ενσυναίσθησης, ανθρώπινα δικαιώματα και δικαιώματα του παιδιού, παραβιάσεις δικαιωμάτων και δυνατότητες προστασίας των θυμάτων, ανισότητες, ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, δράσεις αλληλεγγύης, διαφορετικές ταυτότητες, διακρίσεις, προκαταλήψεις, στερεότυπα, γεφύρωση διαφορών, επίλυση συγκρούσεων. Με άλλα λόγια, το Πρόγραμμα έθεσε στο επίκεντρο τους/τις εφήβους ως ενεργά μέλη της κοινωνίας, που συμμετέχουν, δρουν και παρεμβαίνουν ουσιαστικά σε ζητήματα δημοκρατίας και ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Η κληρωθείσα μαθήτρια Ελένη Χαραλαμπίδου  ανέφερε ότι κατά τη διάρκεια της Συνόδου οι μαθητές και οι μαθήτριες συζήτησαν σε ομάδες αλλά και σε ολομέλεια για θέματα δημοκρατίας και ανθρωπίνων δικαιωμάτων, συνομίλησαν με εκπροσώπους του Κοινοβουλίου, αντάλλαξαν απόψεις και ιδέες λαμβάνοντας μέρος σε βιωματικά εργαστήρια προβληματισμού και ευαισθητοποίησης, σχεδιασμένα από το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Ιδρύματος της Βουλής. Παράλληλα είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε ποικίλες πολιτιστικές δραστηριότητες. Επισκέφτηκαν το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Οιδίπους Τύραννος» και παρευρέθηκαν στη μουσική εκδήλωση, που δόθηκε από μαθητές και μαθήτριες του Μουσικού Γυμνασίου Αλίμου, στον προαύλιο χώρο του Κοινοβουλίου. Οι εργασίες της Συνόδου ολοκληρώθηκαν με την πανηγυρική συνεδρίαση της Βουλής των Εφήβων στην αίθουσα της Ολομέλειας, κατά την οποία οι μαθητές και μαθήτριες παρουσίασαν τις εργασίες των ομάδων τους.

«Η συμμετοχή μου στη Βουλή των Εφήβων μου πρόσφερε γνώσεις, αλησμόνητες εμπειρίες αλλά και γνωριμίες που αισιοδοξώ πως θα εξελιχθούν σε σχέσεις φιλίας. Όλα πρωτόγνωρα ενδιαφέροντα για εμένα! Η στιγμή που ο ενθουσιασμός μου κορυφώθηκε; Όταν εγώ η ίδια εξέφρασα  την άποψή μου πάνω στο θέμα των ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, η ανταπόκριση που έλαβα από τους υπόλοιπους έφηβους βουλευτές ήταν συγκινητικά ανεπανάληπτη! Συγκίνηση; Υπερηφάνεια; Δεν είμαι σίγουρη, καθώς εκείνες τις στιγμές ένιωσα ανάμεικτα συναισθήματα. Βέβαια, αυτό που επίσης θα μου μείνει αξέχαστο ήταν η παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης «Οιδίπους Τύραννος» στο Θέατρο Βράχων Μελίνα Μερκούρη», δήλωσε καταληκτικά η έφηβος – μαθήτριά μας.

Για το 5^ο ΓΕΛ Βέροιας

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες

Χαρά Αξούριστου & Κατερίνα Τότσκα

Η παρατηρήτρια των εργασιών της Βουλής των Εφήβων, μαθήτρια του σχολείου μας, Μαρίνα Μίχου, γράφει για την εμπειρία της από την συμμετοχή της στην ΚΓ΄ Σύνοδο της «Βουλής των Εφήβων» (2017-2018)

«Βουλή των Εφήβων… Η εμπειρία μου»

Το πρόγραμμα της Βουλής των Εφήβων αποτελεί ένα πρώτο βήμα για την γνωριμία των νέων με το δημοκρατικό και πολιτικό σύστημα της χώρας και η εμπειρία μου σε αυτό είναι αναντικατάστατη. Αρχικά, η συμμετοχή μου στον πρόγραμμα αυτό ήρθε τελείως ανέλπιστα. Όλα ξεκίνησαν όταν σε μια παρουσίαση των προβλημάτων της πόλης μας, από μαθητές της Β λυκείου από όλα τα λύκεια της Βέροιας και το Λύκειο του Μακροχωρίου, παρευρέθηκε ο κύριος Φίλιππος Πελτσάνικος, ο οποίος είχε διατελέσει Πρόεδρος της Βουλής των Ελλήνων. Ο τελευταίος υποστήριξε πως η Βουλή των Εφήβων είναι ένα πρόγραμμα που αξίζει κάθε μαθητής να συμμετέχει και έτσι έκανε δώρο από μια πρόσκληση για το πρόγραμμα σε έναν μαθητή από κάθε λύκειο, ο οποίος επιλέχτηκε κατόπιν κλήρωσης. Από το 5^ο ΓΕΛ τυχερή στάθηκα εγώ! Στο πρόγραμμα, βέβαια, αυτό συμμετείχα ως  «παρατηρήτρια», κάτι που σήμαινε  πως δεν θα μπορούσα να παρουσιάσω την τελική ομιλία της ομάδας μου στην ολομέλεια. Ωστόσο,  είχα την δυνατότητα να συμμετέχω κανονικά σε κάθε άλλη δραστηριότητα.

Φτάνοντας στην Αθήνα  μας υποδέχτηκαν οι αρμόδιοι κάθε ομάδας και την ιδία μέρα γνωριστήκαμε και με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας. Το ευρύτερο θέμα της φετινής συνόδου ήταν : «Ένα σχολείο να μας χωράει: κάνουμε like στην διαφορετικότητα». Το θέμα αυτό χωριζόταν σε υποενότητες. Η Ε ομάδα, στην οποία άνηκα κι εγώ, ασχολήθηκε με την υποενότητα «Ακολούθα την καρδιά σου». Υπήρξε άψογη συνεργασία και συντονισμός με όλα τα παιδιά της ομάδας. Θέμα συζήτησης ήταν κυρίως οι αλλαγές που θα επιθυμούσαμε να πραγματοποιηθούν στις σχολικές μονάδες, θίγοντας ορισμένα καίρια εκπαιδευτικά προβλήματα.

Σε όλη την διάρκεια των συγκεντρώσεων -και στα βιωματικά εργαστήρια- κυριαρχούσε κλίμα συνεργασίας και δημοκρατικό πνεύμα. Στον καθένα δινόταν η ευκαιρία ελεύθερης έκφρασης. Τηρήθηκαν, θα μπορούσαμε να πούμε, οι δημοκρατικές πρακτικές -αυτό εξάλλου αποτελούσε σκοπό του προγράμματος, ο γόνιμος διάλογος που οδήγησε σε αξιόλογες προτάσεις, ο σεβασμός του συνομιλητή και οι δημοκρατικές διαδικασίες λήψης αποφάσεων.

Το πιο σημαντικό που καταφέραμε όμως με την ομάδα μου ήταν ότι στην τελική ομιλία που εκφωνήθηκε στην συνεδρίαση της ολομέλειας διατυπώθηκαν και ακούστηκαν οι απόψεις του καθενός και αυτό πιστεύω ότι μπορεί να αποδοθεί στην ευσυνειδησία, την ωριμότητα και την συνέπεια που διακατείχε κάθε έφηβο βουλευτή της ομάδας μου. Μετά τις εκφωνήσεις των ομιλιών όλων των ομάδων έγινε σαφές πως η διαφορετικότητα δεν είναι (= δεν πρέπει να είναι) καταδικαστέα, αλλά αντίθετα επιθυμητή και αποδεκτή καθώς κοσμεί τα σχολεία ειδικά και τις κοινωνίες γενικά. Μια άλλη κατάληξη ήταν πως οι νέοι έχουμε ουσιαστικές ιδέες και μπορούμε σταδιακά να βελτιώσουμε διάφορους τομείς της χώρας.

Τελευταίο αλλά και ίσως πιο σημαντικό, γνωρίσαμε παιδιά από διάφορα μέρη της Ελλάδας αλλά και του εξωτερικού, με κάποια εκ των οποίων αναπτύξαμε δυνατές φιλίες. Είναι πραγματικά αξιόλογο και ταυτόχρονα άξιο απορίας πως μέσα σε ένα χρονικό διάστημα μόλις πέντε ημερών μπορείς να δεθείς τόσο πολύ με ορισμένα άτομα!

Ο έφηβος βουλευτής του σχολείου μας, Χρήστος Σαμαράς, μας μεταφέρει την εμπειρία του από την ΚΓ΄ Σύνοδο της Βουλής των Εφήβων

Δήλωσα συμμετοχή στην «Βουλή Των Εφήβων» γνωρίζοντας πως ήταν σχεδόν αδύνατο να καταφέρω να είμαι εγώ ένας από τους 300 Έφηβους Βουλευτές. Τελικά μετά από εργασίες οι οποίες απαιτούσαν ζωηρή φαντασία και αρκετή προσπάθεια, κατάφερα να αναδειχθώ Έφηβος Βουλευτής της ΚΓ’ Συνόδου για να εκπροσωπήσω τον νομό Ημαθίας.

Το θέμα της φετινής Συνόδου ήταν η διαφορετικότητα. Μέσα από συζητήσεις με ψυχολόγους, καθηγητές και υπό την καθοδήγηση πάντοτε της κ. Μακρυνιώτη, καθηγήτριας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, καταφέραμε να εκφράσουμε την άποψη μας αλλά και τους προβληματισμούς μας σχετικά με την διαφορετικότητα, τον σεβασμό και την αποδοχή της αλλά και να σκεφτούμε σε ποιες περιπτώσεις δεν θα έπρεπε να γίνεται αποδεκτή. Μιλήσαμε με τον βουλευτή και πρώην υπουργό παιδείας, κ. Νίκο Φίλη για τους προβληματισμούς μας σχετικά με το θέμα της Συνόδου. Έτσι, μέσα από πολιτισμένο διάλογο μεταξύ ‘’Βουλευτών-Εφήβων’’ και ‘’Καθηγητών’’ καταθέσαμε προτάσεις ώστε το σχολείο να μπορέσει να αποδεχτεί δίχως προβλήματα και οξύτητες την διαφορετική φύση που πιθανώς έχουν μαθητές. Το σλόγκαν μας ήταν «Ένα σχολείο να μας χωράει…Κάνουμε like στην διαφορετικότητα».

Πέρα από τις εργασίες, μας δόθηκαν και αρκετές ευκαιρίες να γνωριστούμε μεταξύ μας και να δημιουργήσουμε δυνατές φιλίες. Το κλίμα που δημιουργήθηκε ήταν τόσο ζεστό και η συνεργασία τόσο αποδοτική  που θα μπορούσε κανείς να πει ότι γνωρίζαμε ο ένας τον άλλο χρόνια! Η ψυχαγωγία δεν έλειπε ούτε από αυτή την σύνοδο. Παρακολουθήσαμε τη θεατρική παράσταση «Ρωμαίος και Ιουλιέτα για δυο» , απολαύσαμε μια μουσική συναυλία από το Μουσικό Σχολείο Αλίμου και επισκεφτήκαμε το Μουσείο της Ακρόπολης.

Είμαι περήφανος που κατάφερα να αναδειχθώ ένας από τους 300 Βουλευτές της ΚΓ’ Συνόδου, ανάμεσα σε χιλιάδες συμμετοχές από όλη την Ελλάδα, την Κύπρο και τους Έλληνες της Διασποράς. Η «Βουλή Των Εφήβων» ήταν μια εμπειρία που θα μείνει ανεξίτηλη στην μνήμη μου, μία εμπειρία ζωής!

Θα ήθελα να ευχαριστήσω το Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων που δίνει από το 1996 την ευκαιρία στους εφήβους να σκεφτούν με ένα τρόπο «διαφορετικό», να εκφράσουν τις απόψεις τους και τους προβληματισμούς τους. Επίσης θα ήθελα να ευχαριστήσω την οικογένεια μου, το σχολείο μου και πολύ περισσότερο τις καθηγήτριές μου Χριστίνα Βελτσίδου και Φράγκα Καραγιάννη για την πολύτιμη βοήθεια τους

Ο Έφηβος Βουλευτής του ν. Ημαθίας

Σαμαράς Χρήστος

5^ο ΓΕ.Λ. ΒΕΡΟΙΑΣ

Ο μαθητής Χρήστος Σαμαράς του Α4 επιλέχθηκε στους 300 έφηβους βουλευτές της ΚΓ΄ συνόδου της Βουλής των Εφήβων!

Συμμετέχοντας και φέτος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουλή των εφήβων» που διοργανώνεται από τη Βουλή των Ελλήνων, σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας διαγωνίστηκαν μαζί με 486 συμμαθητές τους από 14 σχολεία του νομού μας.

Έτσι, στο διάστημα από 1/2 έως 31/3/2018, σαράντα τρείς μαθητές και μαθήτριες της Α΄ και Β^΄ τάξης του σχολείου μας, διαγωνίστηκαν σε ειδικά σχεδιασμένες διαδικτυακές δραστηριότητες με γενικό θεματικό άξονα «Ένα σχολείο να μας χωράει: κάνουμε like στη διαφορά» που εστιάζει στον σεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικότητας στον χώρο του σχολείου . Συγκεκριμένα, μέσα από τις δραστηριότητες «Παιχνίδι ερωτήσεων», «Ας το δούμε…διαφορετικά»», «Ας σκεφτούμε…διαφορετικά-τοblogτης Βουλής των Εφήβων», «Ας δράσουμε διαφορετικά», «Κάμερα και πάμε διαφορετικά!!!», «Ας το συζητήσουμε διαφορετικά», «Ας δούμε τον κόσμο διαφορετικά», «Η τάξη του 2018», ωθήθηκαν να ευαισθητοποιηθούν και να επιχειρήσουν να παρέμβουν δημιουργικά, προτείνοντας και υλοποιώντας ιδέες για συλλογική δράση.

Τη φροντίδα και καθοδήγηση για την πραγματοποίηση του προγράμματος ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί σύνδεσμοι Βελτσίδου Χριστίνα ΠΕ13 και Καραγιάννη Φράγκα ΠΕ02.

Ως Έφηβος Βουλευτής επελέγη ο μαθητής της Α΄ Λυκείου του σχολείου μας Σαμαράς Χρήστος, ο οποίος με επιμονή, φαντασία και δημιουργικότητα ανταποκρίθηκε στα παραπάνω projectτης Βουλής, και αφού κατάφερε να συγκεντρώσει μεγάλο αριθμό κλήρων, θα εκπροσωπήσει το σχολείο και το νομό μας μαζί με άλλους τρείς μαθητές/τριες από το νομό Ημαθίας, στην ΚΓ΄ σύνοδο της Βουλής των εφήβων που θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα, στην Ελληνική Βουλή, στις αρχές Ιουλίου του 2018.

Συγχαρητήρια Χρήστο και καλή επιτυχία!

Η μαθήτρια Παρθένα Αμανατιάδου του Β3 επιλέχθηκε στους 300 έφηβους βουλευτές της ΚΒ΄ συνόδου της Βουλής των Εφήβων!

Το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουλή των εφήβων» που διοργανώνεται από τη Βουλή των Ελλήνων, σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας.

Στη φετινή διοργάνωση πήραν μέρος 16 σχολεία από το νομό μας, με τη συμμετοχή 368 μαθητών από την Α΄ και Β΄ Λυκείου.

 Στο διάστημα από 20/2 έως 31/3/2017, είκοσι επτά μαθητές και μαθήτριες της Α΄ και Β^΄ τάξης του σχολείου μας, διαγωνίστηκαν σε ειδικά σχεδιασμένες διαδικτυακές δραστηριότητες με γενικό θεματικό άξονα «Ενεργός Πολίτης». Συγκεκριμένα, μέσα από τις δραστηριότητες «παιχνίδι ερωτήσεων», «μαζί με χρώματα και λέξεις», «κι όμως με αφορά», «διεκδικώ ένα δημοκρατικό σχολείο», «με το βλέμμα στην τοπική κοινωνία», «πιάσε κάμερα», «η τάξη του 2017», ωθήθηκαν να ευαισθητοποιηθούν και να επιχειρήσουν να παρέμβουν δημιουργικά, προτείνοντας και υλοποιώντας ιδέες για συλλογική δράση.

Τη φροντίδα και καθοδήγηση για την πραγματοποίηση του προγράμματος ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί σύνδεσμοι Βελτσίδου Χριστίνα ΠΕ13 και Μόσχου Έλενα ΠΕ02.

Η μαθήτρια Παρθένα Αμανατιάδου με την εργατικότητα και τον ενθουσιασμό που τη διακρίνει, κατόρθωσε να πραγματοποιήσει με επιτυχία όλες τις δραστηριότητες, να συγκεντρώσει μεγάλο αριθμό κλήρων και να αναδειχθεί έφηβος βουλευτής της ΚΒ^΄ συνόδου 2017

Ως έφηβος βουλευτής θα εκπροσωπήσει το σχολείο μας και το νομό μας μαζί με άλλους τρείς μαθητές/τριες από το νομό Ημαθίας, στην ΚΒ΄ σύνοδο της Βουλής των εφήβων που θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα, στην Ελληνική Βουλή, στις αρχές Ιουλίου του 2017.

Συγχαρητήρια Νένα και καλή επιτυχία!