Εκκλησιασμός
Μαθητές και εκπαιδευτικοί εκκλησιάστηκαν στον Ι.Ν. Αγίων Θεοδώρων και στη συνέχεια σταμάτησαν για φαγητό και παιχνίδι στα γήπεδα της Ν. Πολιτείας.
Άρθρα ανά μήνα: Μάρτιος 2023
«Διαταραχές λόγου και ομιλίας»
Στο Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική δράση στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του νηπιαγωγείου: «Συνεργασία σχολείου – οικογένειας με κοινό όραμα το καλό των παιδιών» για γονείς και εκπαιδευτικούς με θέμα:
«Διαταραχές λόγου και ομιλίας».
Ομιλήτρια ήταν η κ. Ευαγγελία Πανάγου, Λογοθεραπεύτρια – Ειδική παιδαγωγός.
Στην επιμορφωτική δράση παραβρέθηκε η Συντονίστρια Ε.Ε. ΠΕ60 κ. Παπαδημητρίου Άρτεμις.
Μετά την παρουσίαση ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση μεταξύ των συμμετεχόντων και η κ. Πανάγου απάντησε στα ερωτήματα που τέθηκαν από τους γονείς και τις εκπαιδευτικούς.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ευαγγελία Πανάγου για την αποδοχή της πρόσκλησης και την εξαιρετική συμβολή της σ’ ένα τόσο σημαντικό θέμα, την Συντονίστρια Ε.Ε. ΠΕ60 κ. Παπαδημητρίου Άρτεμις για τη ενεργή συμμετοχή της και για την υποστήριξή της στις δράσεις μας, τους γονείς των μαθητών μας για την παρουσία τους και τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.
Χρόνια πολλά Ελλάδα!!!!
Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την επέτειο της 25ης Μαρτίου του 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου με θεατρικά που πραγματοποιήθηκαν με τη συμμετοχή όλων των μαθητών οι οποίοι ήταν ντυμένοι με παραδοσιακές φορεσιές. Τα παιδιά παρουσίασαν στους καλεσμένους το θεατρικό : “Ένα φόρεμα γεμάτο αναμνήσεις….”. Χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς από διάφορες περιοχές της Ελλάδας και τραγούδησαν!! Επίσης έμαθαν για τον πόλεμο του 21, τους ήρωες της Ελλάδας, Το κρυφό σχολειό , Τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου μέσα από εικόνες, βιβλία, πίνακες ζωγραφικής και έφτιαξαν διάφορες κατασκευές!!
Στιγμιότυπα από την γιορτή!!
Παρέλαση και παραδοσιακοί χοροί!!
Εργασίες μαθητών
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – Φροντίζω το Περιβάλλον – Προστάτεψε το δάσος –είναι πηγή ζωής
Το παρόν πρόγραμμα ανήκει στη δεύτερη θεματική ενότητα ΄΄Φροντίζω το Περιβάλλον΄΄ και έχει τίτλο ΄΄Προστάτεψε το δάσος –είναι πηγή ζωής΄΄
Αρχικά τέθηκε το ερώτημα προς τα παιδιά αν ξέρουν τι είναι δάσος και αν το έχουν επισκεφτεί. Όλα γνώριζαν και είχαν έρθει σε επαφή μαζί του.
Στη συνέχεια διαβάσαμε διάφορα βιβλία σχετικά με το δάσος όπως ΄΄Στο δάσος – Οι φίλοι μου από το δάσος – Ένα δέντρο που το΄ σκασε – Ένα δέντρο ζητάει αυλή – Το καμένο δάσος – Ο άνθρωπος που φύτευε δέντρα – Το δέντρο που το λέγανε φίλιο – Η μυστική ζωή των δέντρων – Τα δάση της βροχής΄΄. Ζητήσαμε από τα παιδιά να αποτυπώσουν στο χαρτί την αγαπημένη τους σκηνή από το παραμύθι ΄΄Στο δάσος΄΄.
Είδαμε διάφορους πίνακες αναφοράς για το τι προσφέρει ένα δάσος και τι μπορούμε να κάνουμε εκεί. Αναφερθήκαμε στα ζώα που ζουν στο δάσος καθώς επίσης στα πουλιά και στα φυτά.
Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο στο διαδίκτυο όπως ΄΄ Μια βόλτα στο δάσος , Η Θωμαή και μια βόλτα στο δάσος , Δέντρα του δάσους- φυτά του δάσους –κάτοικοι του δάσους , ποιος άλλος μένει εδώ;(από το kpe-kastor-old.kas.sch.gr) , Βόλτα στο δάσος (κεφ.2- τετρ.εργασιών Μουσική).
Είδαμε ένα πολύ ενδιαφέρον Sway ΄΄Προστατεύω το περιβάλλον. Μαθαίνω το δάσος να αγαπώ΄΄.
Φτιάξαμε έναν εννοιολογικό χάρτη για το τι έχει ένα δάσος σύμφωνα με τις γνώσεις των παιδιών.
Παίξαμε τα γνωστά κινητικά παιχνίδια ΄΄Περπατώ περπατώ εις το δάσος, και ΄΄Η κολοβή αλεπού΄΄.
Ασχοληθήκαμε με διάφορα φύλλα εργασίας για το δάσος και μάθαμε το γράμμα Δδ . Τα παιδιά έφτιαξαν με πλαστελίνη το γράμμα Δδ και το παρουσίασαν στην τάξη.
Παρακολουθήσαμε το βίντεο ΄΄Καταστροφή των δασών ΄΄ της Αλεξάνδρας Παπανικολάου, μιλήσαμε για τους κινδύνους καταστροφής του (ανθρώπινους και φυσικούς) και τι πρέπει να κάνουμε εμείς για την προστασία του. Σε χαρτί αποτυπώσαμε την έννοια της αναδάσωσης
.
Φτιάξαμε με διάφορα χαρτιά και χαρτόνια ένα δάσος όπως θα θέλαμε να δούμε γεμάτο δέντρα και λουλούδια.
Τέλος την Τσικνοπέμπτη ντυθήκαμε δέντρα και ζώα του δάσους και φτιάξαμε όλοι μαζί με το σώμα μας ένα μεγάλο δάσος λέγοντας αποκριάτικα τραγούδια.
