Χριστούγεννα Πρωτούγεννα!!!!

Οι γιορτές  έφτασαν και στο νηπιαγωγείο μας μύρισε άρωμα Χριστουγέννων…Στολίσαμε το δέντρο μας ..φτιάξαμε όμορφες κατασκευές….διαβάσαμε χριστουγεννιάτικες ιστορίες….ετοιμάσαμε τη γιορτή μας και την παρουσιάσαμε στους αγαπημένους μας!!!

Ο στολισμός του δέντρου!!!!

IMG 2864 IMG 2860 IMG 2875

Οι κάρτες μας!!!

IMG 2887 IMG 2893 IMG 2894 IMG 2945

Χριστουγεννιάτικα δέντρα!!!

  1. IMG 2974 IMG 2983IMG 2975 IMG 3022IMG 2909IMG 2910 IMG 2950 IMG 2998IMG 2996 120231221 174850

Αγγελούδια!!

 IMG 2981 IMG 2992IMG 2973IMG 2959

Φάτνη!!

IMG 2965IMG 2951 IMG 2977 IMG 2899

Ευχές!!! Τάρανδοι!!! Η μπότα του Αη Βασίλη!!

IMG 2991 IMG 2955IMG 2989 IMG 2979 IMG 2952

Ο Αη Βασίλης!!!

IMG 2993 IMG 2976IMG 2851

Ημερολόγιο!! 

IMG 3005 IMG 2970

Στιγμιότυπα από τη γιορτή μας!!!!

IMG 3012 Αντιγραφή IMG 3017 Αντιγραφή IMG 3007 Αντιγραφή20231219 200841

Είδαμε χριστουγεννιάτικες ταινίες!!

received 3775977049352731

Οι εργασίες μας!!!!Το δώρο του Αη Βασίλη!!

IMG 3020IMG 3018IMG 2986

Σας ευχόμαστε “Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένος ο Νέος Χρόνος”!!

Καλό καλοκαίρι!!!!!

IMG 24851687169471726

Το 56ο Νηπιαγωγείο Λάρισας εύχεται στους εκπαιδευτικούς, στους  μαθητές, στους γονείς – κηδεμόνες και σε όλο τον κόσμο : ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ  !!!!!! Καλή ξεκούραση !!! Υγεία και πολλές όμορφες στιγμές με τους αγαπημένους σας!!!!!

IMG 2481IMG 24631687169471726IMG 2463 ΑντιγραφήIMG 2480IMG 2458IMG 2460IMG 2466IMG 2451IMG 2449IMG 2437IMG 2436

 

 

΄΄STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική΄΄ – EΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ  4

1686674483224 10

Στην 4η θεματική ενότητα  ΄΄Δημιουργώ και καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και καινοτομία΄΄ ασχοληθήκαμε με το θέμα ΄΄STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική΄΄.

 Αρχικά είδαμε σε πίνακες αναφοράς τον κύκλο του νερού και εξηγήσαμε τις τέσσερις καταστάσεις  του όπως συμπύκνωση-  βροχόπτωση-συγκέντρωση-εξάτμιση.  Είδαμε επίσης σε εικονόλεξο το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου ΄΄Από πού είσαι ποταμάκι΄΄΄.

1

Συζητήσαμε για την χρησιμότητα του νερού στη ζωή μας και είδαμε σχετικές εικόνες.

2

Διαβάσαμε τα βιβλία ΄΄Η  μικρή σταγόνα ,  Γνωρίζω το νερό,  Νερό  νεράκι  , Πέφτει πέφτει η σταγόνα΄΄.

3 4 5

Παρακολουθήσαμε στο διαδίκτυο σε βίντεο το παραμύθι ΄΄Ο κύκλος του νερού-Σταγονούλης για Προσχολική΄΄,  ΄΄Ο μπαμπακένιος΄΄  και ΄΄Η Νούλα η σταγονούλα΄΄. Ακούσαμε και είδαμε σε βίντεο το τραγούδι ΄΄Ο κύκλος του νερού΄΄ το οποίο άρεσε πολύ στα παιδιά και το τραγούδησαν κι εκείνα .

Παίξαμε το παιχνίδι με τις ανακατεμένες κάρτες από το παραμύθι που είδαμε ΄΄Ο Σταγονούλης για Προσχολική΄΄. Τα παιδιά έπρεπε να θυμηθούν την ιστορία και να βάλουν τις κάρτες στη σωστή σειρά κατανοώντας με αυτόν τον τρόπο τις τέσσερις καταστάσεις του νερού που προαναφέραμε.

6 7

 Δημιουργήσαμε με χαρτόνια και χρώματα τον δικό μας πίνακα  αναφοράς για τον  κύκλο του νερού. Επίσης σε χαρτόνι φτιάξαμε το ταξίδι της σταγόνας αποτυπώνοντας έτσι τις τέσσερις καταστάσεις μιας σταγόνας νερού.

10 11 14 13 12

Με τη βοήθεια της πλαστελίνης μας φτιάξαμε κι έναν επιτραπέζιο κύκλο του νερού.

1686674483224

Κάναμε  διάφορα πειράματα με το νερό όπως βράσαμε λίγο νερό και είδαμε τους υδρατμούς που σχηματίστηκαν και την ανοδική τους πορεία.

Δημιουργήσαμε τα δικά μας συννεφάκια με αφρό ξυρίσματος και τη δική μας βροχούλα με χρώμα ζαχαροπλαστικής, νερό και γλυκερίνη.

Μιλήσαμε για τις ιδιότητες του νερού: άγχρωμο, άοσμο και άγευστο.

16 15

Ασχοληθήκαμε με σχετικά φύλλα εργασίας πάνω στο θέμα αυτό. Τα παιδιά έδειξαν έντονο ενδιαφέρον και προσήλωση αποτυπώνοντας στο χαρτί τις γνώσεις που είχαν λάβει.

20 19 18 17 9 Έπειτα ήρθε η σειρά της beebot , της αγαπημένης μελισσούλας των παιδιών. Σε τετραγωνισμένο χαρτί του μέτρου βάλαμε τις τέσσερις καταστάσεις μιας σταγόνας, από τον ουρανό ως τη θάλασσα και από κει πάλι ως τον ουρανό και ζητήσαμε από τα παιδιά να προγραμματίσουν τη μέλισσα ώστε να πάει εκεί που κάθε φορά θέλαμε. Με το παιχνίδι αυτό έγινε εμπέδωση των αποκτηθέντων  γνώσεων και τα παιδιά ασχολήθηκαν με την εκπαιδευτική ρομποτική.

 

28 27 26 25

Στη συνέχεια μιλήσαμε για την Υδροδυναμική , την δύναμη που έχει το νερό και για να το καταλάβουν καλύτερα κάναμε ένα πείραμα με έναν υδρόμυλο παιχνίδι και κάποια αντικείμενα μέσα σε μια λεκάνη με νερό.  Όσο πιο πολύ και γρήγορα έπεφτε το νερό από πάνω , τόσο πιο πολύ κινούνταν τα αντικείμενα μέσα στη λεκάνη. Αποτυπώσαμε κι αυτή τη γνώση σε φύλλο εργασίας  με τον καλύτερο τρόπο.

31 30 3234 33 35

Γεμίσαμε με νερό δύο βάζα, σημειώσαμε τη στάθμη τους και βάλαμε το ένα στο ψυγείο και το άλλο στο παράθυρο, εκεί που το «χτυπούσε» ο ήλιος και παρατηρήσαμε τις διαφορές μετά από μερικές μέρες διαπιστώνοντας ότι αυτό που ήταν κοντά στο παράθυρο εξατμίστηκε λόγω ζέστης, ενώ το άλλο παρέμενε σταθερό όσες μέρες κι αν περνούσαν.

1686674418215 1686674418192

Τέλος διαπιστώσαμε μέσα από πειράματα τη δύναμη που αποκτά το νερό λόγω του ανέμου, (πείραμα μ’ ένα  καπάκι κι ένα  καλαμάκι, με τη βοήθεια του οποίου προσπαθήσαμε να μετακινήσουμε το καπάκι) και τέλος το πείραμα του συντριβανιού για να διαπιστώσουμε τη δύναμη που αποκτά το νερό λόγω του βάρους του (πείραμα με μπουκάλι νερού, καλαμάκι και πλαστελίνη)

1686674418207 1686674418200

“Αξίες ζωής στην Εκπαίδευση” – Εργαστήρια δεξιοτήτων

IMG 2294 22 1684828737448 1Στην 3η  θεματική ενότητα  ΄΄Ενδιαφέρομαι και ενεργώ΄΄  ασχοληθήκαμε με το θέμα  ΄΄Αξίες ζωής στην Εκπαίδευση΄΄. Ο στόχος μας ήταν τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με διάφορες προσωπικές και κοινωνικές αξίες που συμβάλλουν στην ομαλή  ζωή και ευτυχία του ανθρώπου  όπως είναι η ειρήνη , αγάπη, υπευθυνότητα, ελευθερία , συνεργασία , τιμιότητα , ανεκτικότητα , γαλήνη , εργατικότητα , διαφορετικότητα ,  φιλία.

Αρχικά διαβάσαμε μια μικρή ιστορία για ένα σκυλάκι , τον Τόμυ ,που είναι μόνος του στο δρόμο. Προσπαθήσαμε να αισθανθούμε τι νοιώθει και τι  σκέφτεται. Βρήκαμε λύσεις στο πρόβλημά του και τις ανακοινώσαμε στην ολομέλεια. Έπειτα ένα παιδί υποδύθηκε τον Τόμυ και κάποια άλλα παιδιά τον φρόντισαν .Η ίδια σκηνή έγινε με ένα λούτρινο σκυλάκι που φέραμε στην τάξη  και  τα παιδιά το τάισαν  , το καθάρισαν και έπαιξαν μαζί του. Σε ένα φύλλο χαρτί τα παιδιά αποτύπωσαν μια σκηνή από όλα τα παραπάνω.

3 2 1 5 4

Διαβάσαμε τα βιβλία ΄΄Αγάπη ,  Το μικρό βιβλίο της φιλίας , Το μικρό βιβλίο της ευγένειας,  Φίλοι φως φανάρι ,  Οι νεράιδες μας μιλάνε για την κατανόηση – υπευθυνότητα –ευγνωμοσύνη-αυτοεκτίμηση-γενναιοδωρία’’.

IMG 20230518 130737 IMG 20230518 130801 IMG 20230518 131313 IMG 20230518 131330

Στη συνέχεια τα παιδιά άκουσαν την αφήγηση της ιστορίας ΄΄Το ταξίδι του κύκνου ΄΄ σε κείμενο του Κ.Π. Πυξίδα (πρόγραμμα΄΄Το σπίτι των παιδιών΄΄).Μέσα από την ιστορία αυτή ,με τη φαντασία τους και πιάνοντας τα φτερά του κύκνου,   είδαν  αυτά που βλέπει ο κύκνος  και ένοιωσαν  ό,τι νοιώθει με το πέταγμά του δηλαδή ειρήνη – γαλήνη . Σε χαρτί αποτύπωσαν αυτά που τους έκαναν εντύπωση από την ιστορία.

6 1 7 1 8 1

Συζητήσαμε τι φέρνει η ειρήνη στη ζωή του ανθρώπου και τα παιδιά ζωγράφισαν το περιστέρι της ειρήνης. Επίσης ήρθαν σε επαφή με τα διάφορα σύμβολα της ειρήνης από όλο τον κόσμο.

13 12 11 10 9

Άκουσαν την αφήγηση του παραμυθιού ΄΄Οι δυο τεμπέληδες΄΄(εκδ. Άγκυρα) που μιλούσε για την συνεργασία και την εργατικότητα. Σε χαρτί αποτύπωσαν την αγαπημένη τους σκηνή από το παραμύθι .

16 15 14

Παρακολουθήσαμε στο διαδίκτυο (you tube) το παραμύθι  ΄΄Όι εφτά χρωματιστοί Ιππότες ΄΄ και συζητήσαμε το νόημα του παραμυθιού που ήταν η ανεκτικότητα και η διαφορετικότητα. Και πάλι  σε φύλλο χαρτί τα παιδιά αποτύπωσαν τους ιππότες όπως το ουράνιο τόξο που έχει πολλά χρώματα  και που όλα χρειάζονται για να φανεί στον ουρανό και να σκορπίσει την ομορφιά του.

IMG 2296 1684828737437

Επίσης, προσπαθήσαμε να κόψουμε ένα χαρτί ψαλίδι χρησιμοποιώντας ένα δάχτυλο και να δέσουμε τα κορδόνια μας, τα δικά μας και των φίλων μας, με το ένα χέρι, για να συνειδητοποιήσουμε πως, παρόλο που τα δάχτυλά μας και τα χέρια μας είναι διαφορετικά μεταξύ τους, είναι απαραίτητη η συνεργασία τους για να μπορέσουμε να ολοκληρώσουμε την εργασία μας. Με την ίδια λογική, οι άνθρωποι γύρω  μας είναι διαφορετικοί από εμάς, αλλά η συνύπαρξη  μας απαραίτητη.

1684816093317 1684816093326 1684816093331 1684816093338

Τέλος σε χαρτί του μέτρου τα παιδιά δούλεψαν ομαδικά και αποτύπωσαν με καρδιές και λουλούδια  τις αξίες που έμαθαν στο 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων και ζωγράφισαν το δέντρο της φιλίας με την αποδοχή στην διαφορετικότητα.

IMG 1821 IMG 1810IMG 2188 IMG 2295 21 22 1684828737448 1IMG 1807

Επίσκεψη στη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας

Η τρελή Αποκριά!!!

Οι κλόουν  σας καλωσορίζουν!!!

IMG 1213IMG 1212IMG 1173 IMG 1190IMG 1209

Χορεύουμε το γαϊτανάκι!!

IMG 1199 Αντιγραφή

Ινδιάνοι και πριγκίπισσες!!!

IMG 1183 ΑντιγραφήIMG 1186 ΑντιγραφήIMG 1174 ΑντιγραφήIMG 1180 Αντιγραφή

Τα μικρά μας σκυλάκια , γατάκια και ποντικάκια άρχισαν το πάρτυ!!!

IMG 1138 IMG 1135 IMG 1131 IMG 1129 IMG 1128 IMG 1124 IMG 1122

Οι μικροί μας αρλεκίνοι!!

IMG 1191IMG 1208IMG 1202

Ας αρχίσουν οι αποκριάτικοι  χοροί!!

IMG 1142IMG 1140 1IMG 1145 ΑντιγραφήIMG 1149 Αντιγραφή

Παίζω και μαθαίνω

IMG 1187

Πετάμε το χαρταετό!!!

IMG 1200

Καλά Χριστούγεννα!!!!

IMG 0849Οι γιορτές  έφτασαν και στο νηπιαγωγείο μας μύρισε άρωμα Χριστουγέννων…Στολίσαμε το δέντρο μας .. ξεκινήσαμε τις πρόβες μας και ολημερίς δουλεύουμε σαν τους βοηθούς του Αη Βασίλη με αμείωτους ρυθμούς φτιάχνοντας χριστουγεννιάτικες κατασκευές…

IMG 0866 IMG 0868 IMG 0839

Ο στολισμός του δέντρου!!

IMG 0782 Αντιγραφή 1IMG 0870

Οι κάρτες μας

IMG 09041IMG 0889IMG 0823

Τα χριστουγεννιάτικα δέντρα μας!!

IMG 0818 IMG 0838 IMG 0876 IMG 08971 IMG 0888 IMG 0852IMG 0900IMG 09291

Τα δέντρα των ευχών!!

IMG 0845 IMG 0858

Αγγελούδια, αστεράκια και καμπανούλες!!

IMG 0846 IMG 0843IMG 0857IMG 0862IMG 09311

Ο Αη Βασίλης.. Ο αγαπημένος μας άγιος..

IMG 0834IMG 0851IMG 09101IMG 0821IMG 0824

Ο Ρούντολφ, το ελαφάκι..

IMG 0861IMG 0911

Έτοιμες οι χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας!!

IMG 0922

Χριστουγεννιάτικα αινίγματα

IMG 09241 IMG 09261 IMG 09271

Στιγμιότυπα από τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας!!!

IMG 0031 Αντιγραφή IMG 0038 Αντιγραφή IMG 0050 Αντιγραφή IMG 0059 Αντιγραφή IMG 0062 Αντιγραφή IMG 0086 Αντιγραφή IMG 0101 Αντιγραφή IMG 0128 Αντιγραφή

Ευχόμαστε Καλά Χριστούγεννα με υγεία  και ο νέος χρόνος να μας χαρίσει ευτυχία και πολλές χαρές!!!

Καλό καλοκαίρι!!!!!

Η προϊσταμένη και οι εκπαιδευτικοί του 56ου Νηπιαγωγείου Λάρισας ευχόμαστε στους μαθητές μας, στις οικογένειές τους και σε όλο τον κόσμο “ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ” με υγεία και καλή ξεκούραση στις όμορφες ακρογιαλιές της πατρίδας μας!!!

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 5 Ιουνίου

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος είναι παγκόσμια ημέρα η οποία εορτάζεται στις 5 Ιουνίου κάθε έτος. Είναι το κύριο όχημα των Ηνωμένων Εθνών για την ενίσχυση της ευαισθητοποίησης και της δράσης για την προστασία του περιβάλλοντος. Η πρώτη Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος εορτάστηκε το 1974. Σήμερα είναι η εκστρατεία-ναυαρχίδα για την ευαισθητοποίηση του κόσμου για θέματα όπως είναι για παράδειγμα τα περιβαλλοντικά ζητήματα, η θαλάσσια ρύπανση, ο ανθρώπινος υπερπληθυσμός, η υπερθέρμανση του πλανήτη, η βιώσιμη κατανάλωση, τα εγκλήματα κατά της άγριας φύσης και πολλά άλλα. Στο σχολείο μας γιορτάσαμε την  Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος μιλώντας για τα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας και πως μπορούμε να βοηθήσουμε τη γη μας – που είναι το σπίτι μας – και να ευαισθητοποιήσουμε μικρούς και μεγάλους για ένα καλύτερο μέλλον!!!

Αγαπώ τον πλανήτη γη!!!!!!

Προστατεύω τα δάση!!!!

Κάνω ανακύκλωση!!!!

Φροντίζω να έχουμε καθαρές θάλασσες!!!