Με στόχο την ευαισθητοποίηση της σχολικής μας κοινότητας απέναντι στο φαινόμενο του bullying, οι μαθητές μας συμμετείχαν στη δημιουργία ενός πρωτότυπου βίντεο με τη μορφή δραματοποιημένης αφήγησης.
Μέσα από τη δύναμη της εικόνας και του λόγου, η δράση αναδεικνύει τις οδυνηρές συνέπειες του εκφοβισμού, προβάλλοντας παράλληλα την καθοριστική σημασία της ενσυναίσθησης, της υποστήριξης και της έγκαιρης παρέμβασης.
Συντελεστές της Δράσης:
• Οι μαθητές μας, που με το ταλέντο και την ευαισθησία τους έδωσαν «πνοή» στο σενάριο και μετέφεραν με αμεσότητα τα μηνύματα της δράσης.
• Ο συνάδελφος εκπαιδευτικός κ. Ανδρέας Θανάσουλας, ο οποίος συνέβαλλε σημαντικά στην υλοποίηση της πρωτοβουλίας.

Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί μέρος της διαρκούς προσπάθειάς μας για την καλλιέργεια ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος, όπου κάθε μαθητής νιώθει αποδεκτός, πολύτιμος και σεβαστός.
Στο σχολείο μας, κανένα παιδί δεν είναι μόνο του.
Μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο εδώ ..ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ.

Στο πλαίσιο των δράσεων κοινωνικής προσφοράς του σχολείου, οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης επισκέφθηκαν στις 22 Δεκεμβρίου το Κωνσταντοπούλειο Ευγηρείο, σκορπίζοντας χαμόγελα και συγκίνηση στους φιλοξενούμενους.

Τα παιδιά μοίρασαν ευχετήριες κάρτες, προσέφεραν ένα μικρό κέρασμα, τραγούδησαν τα κάλαντα και συζήτησαν με τους ηλικιωμένους, βιώνοντας ένα πολύτιμο μάθημα προσφοράς και ενσυναίσθησης.

Θερμές ευχαριστίες στο προσωπικό και στους φιλοξενούμενους για τη θερμή φιλοξενία και την αγάπη.

Την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου  φιλοξενήσαμε στην τάξη μας την κυρία Χριστίνα Δημητροπούλου- εικονογράφο, η οποία μοιράστηκε με τα παιδιά όλα τα βήματα της δημιουργίας μιας εικονογράφησης, από την πρώτη έμπνευση μέχρι την τελική εικόνα. Μέσα από παραδείγματα, σκίτσα και πρακτικές οδηγίες, τα παιδιά γνώρισαν τη διαδικασία του σχεδίου, την αξία των διορθώσεων και τον τρόπο με τον οποίο ένα απλό προσχέδιο μετατρέπεται σε ολοκληρωμένη εικόνα. Παράλληλα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν και τα ίδια το πρώτο στάδιο μιας υποθετικής εικονογράφησης, δημιουργώντας τα δικά τους αρχικά σκίτσα εμπνευσμένα από όσα έμαθαν. Η παρουσίασή της κυρίας Δημητροπούλου ενέπνευσε τους μαθητές να εξερευνήσουν τη δική τους δημιουργικότητα και να ανακαλύψουν τη χαρά της εικονογράφησης.

<a <a

Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου ,οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη μαγευτική θεατρική παράσταση «Ο Μάγος του Οζ», ένα από τα πιο αγαπημένα κλασικά έργα της παιδικής λογοτεχνίας.
Η παράσταση μας μάγεψε με τα υπέροχα σκηνικά, τα εντυπωσιακά κοστούμια και τα δυνατά μηνύματα για τη φιλία, το θάρρος και την πίστη στον εαυτό μας.

Μέσα από την περιπέτεια της Ντόροθι και των φίλων της, τα παιδιά ταξίδεψαν στη μαγική χώρα του Οζ και θυμήθηκαν πως, καμιά φορά, «η καρδιά, το μυαλό και το θάρρος βρίσκονται μέσα μας».

Ήταν μια όμορφη και εκπαιδευτική εμπειρία που γέμισε όλους με χαρά και έμπνευση!

Την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο εργοστάσιο Τιτάν. Τα παιδιά της Ε’ τάξης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΝΤΟΚΤΟΡ ΓΟΥΑΪ».

Η ενασχόληση των μαθητών με την κατασκευή της έλικας του DNA, η παρατήρηση μέσα από το μικροσκόπιο και η συναρμολόγηση βραχιολιών με χάντρες που αναπαριστούν την αλληλουχία των γονιδίων αποτέλεσαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και δημιουργική δραστηριότητα.

Οι «μικροί εξερευνητές» είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον θαυμαστό κόσμο της επιστήμης μέσα από βιωματικές δράσεις, που συνδύασαν τη μάθηση με το παιχνίδι.

Τέλος, η παρουσίαση με θέμα «Ασφάλεια στο σπίτι και αποφυγή ατυχημάτων» πρόσφερε στα παιδιά πολύτιμες γνώσεις και πρακτικές συμβουλές.

Ήταν μια εκπαιδευτική εμπειρία γεμάτη νέες πληροφορίες και ανακαλύψεις που μάγεψε τα παιδιά— μια όμορφη υπενθύμιση πως η μάθηση μπορεί να είναι ταυτόχρονα διασκεδαστική και ουσιαστική !

Στο πλαίσιο της Εβδομάδας Ψυχικής Υγείας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ’ Τάξης παρακολούθησαν τη μικρού μήκους ταινία «Wings» και συμμετείχαν σε μια σύντομη δράση με θέμα την αποδοχή, τη δύναμη και τη χαρά που κρύβει ο καθένας μέσα του.Μετά την προβολή, ακολούθησε μια μικρή συζήτηση για τα συναισθήματα, τη φιλία και το τι μας βοηθά να “ξαναβρίσκουμε τα φτερά μας”.
Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους φτερά: έγραψαν πάνω σε κάθε φτερό ό,τι τους δίνει δύναμη, τα όνειρα, τις αξίες και τα θετικά τους στοιχεία.
Όλα μαζί ενώθηκαν σε έναν τοίχο φτερών, γεμάτο χρώμα, ενσυναίσθηση και ελπίδα.Η δράση αυτή μας υπενθύμισε ότι, όταν είμαστε μαζί, πετάμε πιο ψηλά! 💙
Μικρές στιγμές συνεργασίας και αγάπης μπορούν να γίνουν μεγάλα “φτερά” για την ψυχή μας.