Την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία (και για 2η συνεχή χρονιά) το χριστουγεννιάτικο bazaar του 3ου Γυμνασίου Νάουσας – «Φιλώτας Κόκκινος», το οποίο διοργάνωσε η ομάδα Σχολικής Διαμεσολάβησης του σχολείου σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς Λαμπριανίδου Κυριακή, Κουτσογιάννη Αικατερίνη, και Μπατσαρά Πηνελόπη.
========================================
Παρασκευή 12 Σεπτεμβρίου 2025
Μια ζεστή υποδοχή για τα «πρωτάκια» στο σχολείο μας, από την Ομάδα Σχολικής Διαμεσολάβησης!
======================================================
Στο σχολείο μας, από το σχ. έτος 2024 – 25, λειτουργεί ομάδα Διαμεσολάβησης, με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς:
την Λαμπριανίδου Κυριακή ΠΕ01
την Κελεμουρίδου Ολυμπία ΠΕ02
την Μπατσαρά Πηνελόπη ΠΕ06
Η σχολική διαμεσολάβηση είναι μια διαδικασία που προάγει την επίλυση συγκρούσεων μέσα στο σχολικό περιβάλλον με την καθοδήγηση των καθηγητών. Στο 3ο Γυμνάσιο Νάουσας η διαμεσολάβηση πραγματοποιείται με τη συνεργασία 3 συντονιστριών και 23 μαθητών.
Οι συντονίστριες έχουν εκπαιδευτεί για να διαχειρίζονται και να επιλύουν τις συγκρούσεις που προκύπτουν μεταξύ των μαθητών με σκοπό να δημιουργηθεί ένα ήρεμα και συνεργατικό περιβάλλον παρέχοντας την απαραίτητη καθοδήγηση και υποστήριξη, ενθαρρύνοντας τη συνεργασία και την κατανόηση μεταξύ των μαθητών.
Οι μαθητές που συμμετέχουν στην ομάδα διαμεσολάβησης εκπαιδεύονται στην αναγνώριση των αιτιών των συγκρούσεων, στη διαχείριση των συναισθημάτων και στην ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων ώστε να μπορέσουν να επιλύσουν τις διαφωνίες τους με εποικοδομητικό τρόπο. Το πρόγραμμα ενισχύει τις σχέσεις εμπιστοσύνης και αλληλοσεβασμό μεταξύ των μαθητών ενώ παράλληλα συμβάλλει στην ενίσχυση της αίσθησης της υπευθυνότητας και της κοινωνικής συνείδησης.
Οι μαθητές που συμμετέχουν στη διαδικασία διαμεσολάβησης όχι μόνο επιλύουν τις συγκρούσεις τους αλλά αναπτύσσουν και δεξιότητες ζωής που θα τους βοηθήσουν στο μέλλον.
Οι διαμεσολαβητές μαθητές/τριες με αλφαβητική σειρά είναι:
Αλαφίνα Καλυψώ
Αμανατιδης Παναγιώτης
Βαταντζή Κωνσταντίνα
Βλαχοδήμου Παναγιωτα
Βλαχοδήμου Στυλιανή
Γεραντίδου Χρυσούλα
Δολδούρη – Σαριδάκη Ειρήνη
Ευθυμιάδου Ελένη
Ζιάννη Δαφνη
Κερμινιώτη Ελισάβετ
Κουκούγια Αλέσια
Λουμπουρδής Πέτρος
Μπασιούρη Ευαγγελία
Μπέσιου Αγάπη
Νιστορ Αννα-Μαρια
Νιστορ Φιλοθέα
Παπαδοπουλου – Κογκα Κατερινα
Παπατάρκας Αναστάσιος
Ράλλη Δέσποινα
Ράλλης Κωνσταντίνος
Ρωμιοπούλου Γεωργία
Σταυρακάκη Μαρία
Τσακίρη Κυριακή
=======================================
 |
 |
Πρώτη δράση για την ενδυνάμωση των μελών της ομάδας ήταν η δημιουργία ενός χριστουγεννιάτικου bazaar με σκοπό την συγκέντρωση χρημάτων ώστε να δοθούν σε άπορες οικογένειες.
=========================================
Δράση της ομάδας σχολικής Διαμεσολάβησης 6 Μαρτίου 2025
Στο πλαίσιο της εκδήλωσης «Λέμε Όχι στον Σχολικό Εκφοβισμό», οι μαθητές-διαμεσολαβητές ανέλαβαν ενεργό ρόλο, ενημερώνοντας και ευαισθητοποιώντας τους συμμαθητές τους μέσα από τεκμηριωμένες ομιλίες, δημιουργικά καλλιτεχνικά και μουσικά δρώμενα, καθώς και προβολές βίντεο με ισχυρά μηνύματα κατά της βίας και υπέρ της αποδοχής, της ενσυναίσθησης και της συνεργασίας. Παρουσιάστηκε σε δραματοποιημένη μορφή το ηχητικό δρώμενο του Δικτύου Σχολικής Διαμεσολάβησης, προβλήθηκε το βίντεο «Οι σκέψεις της Νεφέλης», που αποτύπωσε με ευαισθησία τις εσωτερικές ανησυχίες των παιδιών, ενώ ξεχώρισε και η παρουσίαση χορευτικού εμπνευσμένου από το τραγούδι «Invisible», μεταφέροντας ένα δυνατό μήνυμα ορατότητας και αποδοχής. Παράλληλα, οι μαθητές ενημέρωσαν το κοινό για τον θεσμό της Σχολικής Διαμεσολάβησης, προβάλλοντας το βίντεο «An Anti-bullying video» με προσωπικές αφηγήσεις γνωστών καλλιτεχνών και παρουσιάζοντας το τραγούδι «Δε λυγάω, δε μασάω», μια δημιουργία των ίδιων των μαθητών, που αποτυπώνει το σθένος, την ενότητα και το συλλογικό τους μήνυμα απέναντι στον σχολικό εκφοβισμό. Τη δράση συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί Κελεμουρίδου Ολυμπία, Λαμπριανίδου Κυριακή και Μπατσαρά Πηνελόπη ενώ συμμετείχαν ενεργά τα μέλη της Σχολικής Διαμεσολάβησης, αναδεικνύοντας τον ουσιαστικό τους ρόλο στην οικοδόμηση ενός σχολείου που προάγει το σεβασμό, τη συνεργασία και την αλληλεγγύη.