Αρχική » Δράσεις
Αρχείο κατηγορίας Δράσεις
Ηλεκτρονική Βιβλιοθήκη του 3ου Γυμνασίου Νάουσας με 3.000 τίτλους!
Tο Γυμνάσιό μας στο … Facebook με πολλά νέα μας
Λεύκωμα 2022-’23
e-class
Παλαιότερη ιστοσελίδα του σχολείου μας
etwinning
Ψηφιακή Ασφάλεια
Ημερολόγιο 2020
Μπορείτε να παρακολουθείτε νέα μας και στην Ιστοσελίδα μας
Πύλη Επαγγελματικού Προσανατολισμού
Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2018-2019
Εξειδικευμένη Εκπαιδευτική Υποστήριξη για την Ένταξη Μαθητών με Αναπηρία ή / και Eιδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες
Ηλεκτρονική Τάξη
Δράσεις για την καλλιέργεια κλίματος αλληλοσεβασμού και τη βελτίωση των σχέσεων μεταξύ μαθητών/τριών κατά τη σχολική χρονιά 2023 -24
Δράσεις για την καλλιέργεια κλίματος αλληλοσεβασμού και τη βελτίωση των σχέσεων μεταξύ μαθητών/τριών κατά τη σχολική χρονιά 2023 -24
Από την ψυχολόγο του σχολείου κυρία Τηλενίκη Κυριακή, και την κυρία Κοπάντση Χριστίνα, κοινωνική λειτουργό, υλοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις:
Δράσεις εντός των τάξεων
1. Στην αρχή της σχολικής χρονιάς έλαβε χώρα μια ομαδοσυνεργατική δράση, ώστε να γνωριστούν καλύτερα οι μαθητές, να ανακαλύψουν τα κοινά τους ενδιαφέροντα και όλα όσα τους ενώνουν ως μέλη μιας ομάδας.
2. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού εστιάσαμε κυρίως στο δικαίωμά τους στο παιχνίδι, την φιλία και την αγάπη.
3. Κατά την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας μιλήσαμε για τα συναισθήματα και την αλληλοσυμπληρωματικότητά τους. Αποδώσαμε έμφαση στα αρνητικά και στον αντίκτυπό τους στις διαπροσωπικές σχέσεις.
4. Την Παγκόσμια Ημέρα για την Αναπηρία επιχειρήσαμε να προσεγγίσουμε τα άτομα με αναπηρία ως ολοκληρωμένες προσωπικότητες και να «μπούμε στην θέση τους» μέσω παιχνιδιών ρόλων. Με αυτόν τον τρόπο, μιλήσαμε για τη διαφορετικότητα όλων μας και αναζητήσαμε τρόπους αρμονικής συνύπαρξης και αλληλεπίδρασης.
5. Τέλος, κατά την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού δόθηκε έμφαση σε βιωματικές ασκήσεις σχετικές με την ενσυναίσθηση και την αποδοχή. Μάλιστα, προσκαλέσαμε στην σχολική μας μονάδα δύο τάξεις του 6ου Δ.Σ. Νάουσας, ώστε να συμμετέχουν μαζί με τους δικούς μας μαθητές σε μη ανταγωνιστικές δράσεις, που προάγουν τη συνεργασία και την επικοινωνία.
Όλες οι παραπάνω δράσεις χωρίστηκαν σε ενημερωτικό και σε βιωματικό μέρος. Κατά κύριο λόγο, πραγματοποιήθηκαν ομαδοσυνεργατικά, με ενίσχυση της αυτενέργειας των μαθητών και ενίοτε, όποτε κατέστη εφικτό, με παιγνιώδη τρόπο.
Επίσης , σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης ΠΕ Ημαθίας «ΠΡΟΣΒΑΣΗ», υλοποιήθηκε δράση για τους μαθητές/τριες της Β τάξης από την κυρία Αικατερίνη Κυράνου, κοινωνική λειτουργό του κέντρου. Η δράση επικεντρώθηκε στη σημασία της αναγνώρισης και της έκφρασης των συναισθημάτων τόσο για την ψυχική όσο και για την σωματική τους υγεία.
«Η Ολυμπιακή Εβδομάδα στο δρόμο για το Παρίσι 2024»
Το σχολείο μας συμμετείχε στην 4Η Ολυμπιακή Εβδομάδα με θεματική ενότητα: «Η Ολυμπιακή Εβδομάδα στο δρόμο για το Παρίσι 2024» η οποία έλαβε χώρα την εβδομάδα 22-26/4/2024 και διοργανώθηκε από την ΕΘΝΟΑ. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τις Ολυμπιακές αξίες, μεγάλους Έλληνες αθλητές/τριες και τις καινοτομίες που θα εφαρμοστούν στους Ολυμπιακούς στο Παρίσι.
Έκθεση φωτογραφίας από τους μαθητές μας που φωτογράφισαν γκράφιτι της πόλης μας
Στα πλαίσια της εσωτερικής αξιολόγησης και στον άξονα «Σχολείο και κοινότητα» διενεργήθηκε έκθεση φωτογραφίας από τους μαθητές μας που φωτογράφισαν γκράφιτι της πόλης μας. Παράλληλα η ομάδα δημιούργησε και εκφράστηκε σε τοίχο δίπλα από την αίθουσα της βιβλιοθήκης φιλοτεχνώντας το δικό της σχέδιο
Ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα eTwinning “I am learning to respect diversity. I create a positive atmosphere”
Γιατί άραγε οι νέοι εκφράζονται μέσα από τα γκράφιτι;
Στο πλαίσιο αξιολόγησης της σχολικής μονάδας επιλέξαμε να καταγράψουμε την ανάγκη που ωθεί τους νέους στα γκράφιτι ,να δούμε την καλλιτεχνική τους αξία και τις προϋποθέσεις που πρέπει να ισχύουν ,ώστε να μην εκφυλίζονται σε φθηνή συνθηματολογία και να υποβαθμίζουν την αισθητική. Έτσι την Πέμπτη 16-5-24 η ψυχολόγος του σχολείου μας κ. Κυριακή Τηλενίκη μίλησε στους μαθητές μας για το θέμα και έθεσε τους συγκεκριμένους προβληματισμούς που οδήγησαν σε εποικοδομητικές συζητήσεις.
Ενημέρωση για τα σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα
Την Τρίτη 23-4-24 και την Πέμπτη 25-4-24 ο γιατρός κ. Παπαδημητρίου και ο επόπτης υγείας κ. Χρυσάφης του τμήματος Δημόσιας Υγείας της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφερειακής Ενότητας Ημαθίας επισκέφτηκαν το σχολείο μας και ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες για τα σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα στο πλαίσιο της ενότητας «σεξουαλική διαπαιδαγώγηση» του μαθήματος «εργαστήριο δεξιοτήτων» της Β’ τάξης που διδάσκει η καθηγήτρια Μάρθα Καρβουνίδου. Ο γιατρός αναφέρθηκε στα διάφορα νοσήματα, στον τρόπο μετάδοσής τους, τόνισε τα θέματα υγιεινής και προφύλαξης και απάντησε στις ερωτήσεις των παιδιών. Σίγουρα η πρόληψη είναι η καλύτερη θεραπεία!
Επιμέλεια ανάρτησης: Καρβουνίδου Μάρθα
Ρομποτικό χέρι από το σχολείο μας σε πλατφόρμα του υπουργείου παιδείας για την καινοτομία
Ο μαθητής του 3ου Γυμνασίου Νάουσας, Ιωσήφ Χατζηιωαννίδης, δημιούργησε στο μάθημα της τεχνολογίας της Α’ τάξης γυμνασίου την προηγούμενη σχολική χρονιά ένα ρομποτικό χέρι που παίζει πέτρα, ψαλίδι, χαρτί.
Η καθηγήτριά του, Μάρθα Καρβουνίδου, αναγνωρίζοντας την καινοτομία στην κατασκευή του έστειλε ένα βίντεο και μια παρουσίαση για το ρομποτικό χέρι στο υπουργείο παιδείας ανταποκρινόμενη στο κάλεσμα του τομέα «Δράσεις Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας & Καινοτομίας» για την ανάρτηση καινοτόμων δημιουργιών σε ειδική πλατφόρμα. Η κατασκευή που δημιούργησε ο Ιωσήφ βρίσκεται στον ακόλουθο σύνδεσμο του υπουργείου:
https://edu-gate.minedu.gov.gr/index.php/ste-a-m-projects/6603-rompotiko-cheri-3o-gymnasio-naousas
Το ρομποτικό χέρι, επίσης, θα ταξιδέψει στο Νομό Πέλλας για να πάρει μέρος στο φεστιβάλ ρομποτικής που οργανώνουν η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας μαζί με άλλους φορείς.Με αφορμή αυτά τα γεγονότα ο Ιωσήφ παρουσίασε σε τάξεις του σχολείου μας στο μάθημα της τεχνολογίας την κατασκευή του. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να παίξουν πέτρα-ψαλίδι-χαρτί με το ρομποτικό χέρι και να μάθουν για την κατασκευή. Δείτε το παρακάτω βίντεο:
Στόχος αυτών των ενεργειών είναι η προώθηση και η ανάδειξη καλών πρακτικών των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας για να τους ενθαρρύνουμε και για να τους βοηθήσουμε να αναπτύξουν την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμησή τους.
Ευχόμαστε στον Ιωσήφ και σε ανώτερα και να έχει πάντα επιτυχίες!
Επιμέλεια ανάρτησης: Καρβουνίδου Μάρθα
Τα μέλη του 15μελους συμβουλίου συνδυάζουν το τερπνόν μετά του ωφελίμου
Την Τετάρτη 13 Μαρτίου οι μαθητές και μαθήτριες που συμμετέχουν στο 15μελες μαθητικό συμβούλιο, θέλοντας να τονίσουν τη σημασία της καθαριότητας στους δημόσιους χώρους , καθάρισαν εθελοντικά το δρόμο από το Πανόραμα έως το άλσος του Αγίου Νικολάου κατά τη διάρκεια του σχολικού περιπάτου.
Γενίτσαροι και Μπούλες στο σχολείο μας
Τη Δευτέρα 11 Μαρτίου, είχαμε την χαρά να υποδεχτούμε, στην αυλή του σχολείου μας, τον Λαογραφικό και Πολιτιστικό χορευτικό σύλλογο Γενίτσαροι και Μπούλες «Νταβέλλης». Το σχολείο μας συμμετείχε στο “τραπέζι” που διοργανώθηκε από το ΕΕΕΕΚ Νάουσας για να τιμηθεί το μπουλούκι.
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γίνουν κοινωνοί με το σημαντικότερο κομμάτι της παράδοσης της πόλης μας.
Δράση για την έμφυλη βία
Την Τρίτη 5 Μαρτίου και την Πέμπτη 7 Μαρτίου, στο 3ο Γυμνάσιο Νάουσας υλοποιήθηκε δράση με θέμα «Η έμφυλη βία στο σχολικό περιβάλλον» σε συνεργασία με το Κέντρο Συμβουλευτικής Υποστήριξης Γυναικών του Δήμου Βέροιας. Η δράση οργανώθηκε στο πλαίσιο της διαμόρφωσης κλίματος αλληλοσεβασμού, εμπιστοσύνης και αποδοχής της διαφορετικότητας.
Η ψυχολόγος του Κέντρου κ. Τσαπαροπούλου Έφη μαζί με τη νομική σύμβουλο κ. Λιμούση Σταυρούλα πραγματοποίησαν δίωρες παρεμβάσεις στα τρία τμήματα της Α΄ τάξης.
Στόχος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα σχολικού εκφοβισμού (bullying) και γενικά βίας. Τόσο οι εισηγήσεις όσο και οι βιωματικές ασκήσεις συντέλεσαν στην κατανόηση της ανάγκης αλληλοσεβασμού και αλληλοαποδοχής.
