Αρχική » Εκδρομές

Αρχείο κατηγορίας Εκδρομές

Δράση της Α’ τάξης στο αρχαίο θέατρο της Μίεζας

260520 Το Σχολείο μας πήγε …πανεπιστήμιο!!!

         

260520 APTH Germanika 003
Έξω από το παλιό κτήριο της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ, όπου μας υποδέχτηκε η κα. Βίκυ Μάρκου, μέλος ΕΕΠ της γερμανικής γλώσσας και φιλολογίας του ΑΠΘ.

260520 APTH Germanika 002
Στα σκαλοπάτια της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ

260520 APTH Germanika 05
Φοιτητές της Φιλοσοφικής συζητούν με μαθητές μας. Η φοιτητική ζωή δεν είναι μόνο μελέτη, αλλά και …κοινωνικοποίηση!

260520 APTH Germanika 07
Στο εσωτερικό του καινούριου κτηρίου της Φιλοσοφικής Σχολής συνομιλούμε με φοιτητές για την αξία της προσπάθειας εισαγωγής στο πανεπιστήμιο!

260520 APTH Germanika 000
Ενημέρωση για το τμήμα Γερμανικής Γλώσσας στον  πρώτο όροφο της παλιάς Φιλοσοφικής Σχολής.

260520 APTH Germanika 08
Φοιτητές της Φιλοσοφικής συζητούν με μαθητές μας.

 

Την Τετάρτη 20 Μαΐου 2026, μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ και Β΄ τάξης του 3ου Γυμνασίου Νάουσας ‘Φιλώτας Κόκκινος’ πραγματοποίησαν εκπαιδευτική  επίσκεψη στο Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ στη Θεσσαλονίκη!

Αρχικά οι μαθητές περιηγήθηκαν στη Φιλοσοφική Σχολή (Παλαιό Κτήριο),όπου  φιλοξενείται αυτές τις μέρες η έκθεση “Από την καταστροφή στη δημιουργία”, από την Ένωση Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων.

Έπειτα επισκέφτηκαν  τη Βιβλιοθήκη του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας & Φιλολογίας, όπου η κ. Νόπη Ιορδανίδου, υπεύθυνη του γραφείου σπουδών, μίλησε για την ιστορία της παλιάς Φιλοσοφικής Σχολής.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κάνουν μια σύντομη βόλτα στο campus του πανεπιστημίου και στη συνέχεια να παρακολουθήσουν στην αίθουσα 109 την καθηγήτρια Γλωσσολογίας Αναστασία Στάμου, η οποία παρουσίασε τις σπουδές στο συγκεκριμένο Τμήμα καθώς και ευκαιρίες αυτού.

Οι μαθητές άκουσαν με προσοχή τόσο την καθηγήτρια κα. Στάμου, όσο όμως και μερικούς φοιτητές του τμήματος, που την ίδια στιγμή ήταν στην αίθουσα και περιέγραφαν την εμπειρία τους στο πανεπιστήμιο και τη φοιτητική ζωή.

Η μέρα έκλεισε με επίσκεψη στον Λευκό Πύργο Θεσσαλονίκης καθώς και μια περιήγηση στην Νέα Παραλία.

Υπεύθυνη της δράσης η καθηγήτρια Γερμανικής Γλώσσας Αικατερίνη Κουτσογιάννη (ΠΕ 07). Τα παιδιά συνόδεψε επίσης ο διευθυντής του σχολείου, κ. Κωνσταντίνος Παραστατίδης, καθώς και η εκπαιδευτικός κ. Ευσταθία Κουτλή, εικαστικός.

Ήταν μια εμπειρία, γεμάτη γνώσεις, όμορφες εικόνες και σημαντικά ερεθίσματα. Σίγουρα θα μείνει αξέχαστη και θα αποτελέσει για τους μαθητές αφορμή για σκέψη!!!

Κλείνοντας, θέλουμε να εκφράσουμε τις θερμές ευχαριστίες μας στην κα. Βίκυ Μάρκου για την εξαιρετική οργάνωση της ξενάγησής μας στο χώρο του πανεπιστημίου!

260520 APTH Germanika 03
Στα έδρανα του αμφιθεάτρου, μαζί με τους φοιτητές, μάθημα με την  καθηγήτρια γλωσσολογίας κα. Στάμου

260520 APTH Germanika 04
Η καθηγήτρια γλωσσολογίας κα. Στάμου παρουσιάζει τις σπουδές της σχολής

260520 APTH Germanika 11
Μπισκότα και νερά ως κέρασμα στους μαθητές μας

260520 APTH Germanika 01
Στη βιβλιοθήκη του τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας με την υπεύθυνη κα. Ιορδανίδου.

260520 APTH Germanika 02
Άσκηση στην Βιβλιοθήκη: Ψάχνοντας γερμανικές λέξεις στο λεξικό.

260520 APTH Germanika 10
Στην κορυφή του Λευκού Πύργου, με θέα το λιμάνι της Θεσσαλονίκης!
Περιήγηση στο campus του ΑΠΘ. Κατά την επίσκεψή μας στο Μνημείο για το Παλιό Εβραϊκό Νεκροταφείο (δίπλα από το Αστεροσκοπείο του ΑΠΘ), είχαμε την ευκαιρία να αναφερθούμε στις γενοκτονίες που υπέστησαν, σε διάφορες εποχές και σε όλη την γη, πολλοί συνάνθρωποί μας. 260520 APTH Germanika 20

Δείτε την σχετική ανάρτηση εδώ: 

=https://www.facebook.com/share/p/1KLVpoFmHT/

αφού αφαιρέσετε το (=) . Επειδή το σχολικό δίκτυο ΔΕΝ επιτρέπει υπερσυνδέσμους προς το FB.

eisagogh syndesmoy gia fb

260513 -15 Τριήμερη εκδρομή της Γ΄ τάξης στα Ιωάννινα και στο Μεσολόγγι.

Με σημαντικό εκπαιδευτικό και πολιτιστικό αποτύπωμα ολοκληρώθηκε η τριήμερη εκδρομή της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας που πραγματοποιήθηκε στο διάστημα από 13 έως και 15 Μαΐου 2026 με βασικούς προορισμούς τα Ιωάννινα και το Μεσολόγγι.

260513 Ioannina Mesologgi 002

Τα τείχη που έφτιαξε ο Αλή Πασάς στα Γιάννενα (που φτάνουν και τα 13 μέτρα ύψος) δεν μπόρεσαν να τον προστατεύσουν.  Κατά την διάρκεια της 18μηνης πολιορκίας της πόλης από τα Σουλτανικά στρατεύματα (1821 – 1822, όλοι τον είχαν εγκαταλείψει. Ισχυρή προστασία μας προσφέρουν οι ανθρώπινες σχέσεις. Καλό είναι να τις καλλιεργούμε και να μην στηριζόμαστε  σε «τείχη» και χρήματα.

260513 Ioannina Mesologgi 202
Ο εμβληματικός πίνακας του Ευγένιου Ντελακρουά, «Η Ελλάδα στα ερείπια του Μεσολογγίου»,
Δημιουργήθηκε το 1826 για να τιμήσει τους αγωνιστές μετά την ηρωική Έξοδο.
Ο πίνακας απεικονίζει μια γυναίκα με παραδοσιακή ενδυμασία (προσωποποίηση της Ελλάδας) να στέκεται με θλίψη ανάμεσα στα συντρίμμια. Στο κάτω μέρος, διακρίνεται το χέρι ενός νεκρού αγωνιστή.
Το έργο αποτέλεσε δυνατό σύμβολο του Φιλελληνισμού.

260513 Ioannina Mesologgi 208
Η «παιδούλα» του ταφικού μνημείου του θρυλικού ήρωα Μάρκου Μπότσαρη, στον «Κήπο των Ηρώων»

Ειδικότερα, 55 μαθητές μαζί με τους συνοδούς καθηγητές τους κκ. Παραστατίδη Κων/νο, Κελεμουρίδου Ολυμπία, Λαμπριανίδου Κυριακή, Ρούσου Αναστασία και Μιχαηλίδη Θεόδωρο, την πρώτη μέρα, περιηγήθηκαν στην Καστροπολιτεία, στο Ιτς Καλέ και στην παραλία της λίμνης των Ιωαννίνων.

260513 Ioannina Mesologgi 104
Έξω από το Βυζαντινό Μουσείο στο «Ιτς Καλέ» («εσωτερικό φρούριο»)

260513 Ioannina Mesologgi 103
Έξω από το Φετιχιέ Τζαμί (τζαμί της κατάκτησης). Μπροστά δεξιά (δεν εμφανίζεται στην Φωτο), βρίσκεται ο τάφος του Αλή Πασά).

260513 Ioannina Mesologgi 105
Η κ. Ρούσου ξεναγεί τους μαθητές στο “Ιτς Καλέ”

260513 Ioannina Mesologgi 100
Έξω από το κάστρο των Ιωαννίνων

260513 Ioannina Mesologgi 000
Σε μια από τις Ανατολικές Πύλες του Κάστρου

260513 Ioannina Mesologgi 302
Στη Μονή του Αγίου Παντελεήμονα (Μουσείο Αλή Πασά) στο Νησάκι της λίμνης των Ιωαννίνων (Παμβώτιδα) όπου  ο Αλή Πασάς δολοφονήθηκε από τους Οθωμανούς, στις 5 Φεβρουαρίου 1822, μεσούσης της επανάστασής μας.

Την επόμενη ημέρα αναχώρησαν για το Μεσολόγγι, προσεγγίζοντας την Ιερή πόλη στα 200 χρόνια μετά την Έξοδο των Ηρώων της προς την ελευθερία. Μέσα στα πλαίσια αυτά εντυπωσιάστηκαν από την τεχνική, τις διαστάσεις και το συμβολισμό του πίνακα του Φιλέλληνα Ευγένιου Ντελακρουά με τίτλο « Η Ελλάδα στα ερείπια του Μεσολογγίου»,  που μεταφέρθηκε στο Ξενοκράτειο Μουσείο από το Μουσείο Καλών Τεχνών του Μπορντώ. Ακολούθησε ξενάγηση στο « Τρικούπειο Ίδρυμα», όπως και στο μοναδικό Κήπο των Ηρώων.

260513 Ioannina Mesologgi 211
«Σε γνωρίζω από την κόψη του σπαθιού την τρομερή..» στις «Ντάπιες» που οι Μεσολογγίτες αποκαλούσαν «Φράχτη»

260513 Ioannina Mesologgi 210
Στον «Κήπο των Ηρώων»  Εκστασιασμένοι  από την εκπληκτική ξενάγηση του ξεναγού Γεωργίου Αποστολάκη.

260513 Ioannina Mesologgi 217
Μεσολόγγι. Οδός των Φιλελλήνων

260513 Ioannina Mesologgi 212
«Η έξοδος»: Μπροστά στον πίνακα των Εξοδιτών στο “Τρικούπειο” πολιτιστικό ίδρυμα, στο Μεσολόγγι.

260513 Ioannina Mesologgi 216
Ο Ντελακρουά στο Ιερό Μεσολόγγι και εμείς προσκυνητές …

260513 Ioannina Mesologgi 207
Αναχωρώντας εντυπωσιασμένοι από τον «κήπο των Ηρώων» στο Μεσολόγγι.

Η επαφή με πιο πρώιμα στάδια της ελληνικής ιστορίας έγινε μέσα από εκπαιδευτική δράση στον αρχαιολογικό χώρο της Νικόπολης, όπως και στο άρτια οργανωμένο Μουσείο της.

260513 Ioannina Mesologgi 001
Βαδίζοντας, από τον “Κήπο των Ηρώων” προς το “Τρικούπειο” πολιτιστικό ίδρυμα, στο Μεσολόγγι.

260513 Ioannina Mesologgi 213
Μπροστά από το “Ξενοκράτειο” Αρχαιολογικό Μουσείο, όπου φιλοξενείται ο πίνακας του Ντελακρουά: «Η Ελλάδα στα ερείπια του Μεσολογγίου».

260513 Ioannina Mesologgi 106
Περιμένοντας το καραβάκι, στο λιμανάκι της Λίμνης των Ιωαννίνων, για να πάμε στο νησάκι της λίμνης όπου βρίσκεται το “Μουσείο Αλή Πασά”.

260513 Ioannina Mesologgi 203
Στο αρχαιολογικό Μουσείο Νικόπολης

260513 Ioannina Mesologgi 206
Περιήγηση στον Αρχαιολογικό χώρο της  Νικόπολης

260513 Ioannina Mesologgi 205
Διδάσκοντας στον αρχαιολογικό χώρο της Νικόπολης.

Λίγο πριν την επιστροφή στη Νάουσα η μηχανή του χρόνου έφερε τους μαθητές μας στο νησάκι των Ιωαννίνων, όπου υλοποιήθηκε ξενάγηση στο μουσείο του Αλή Πασά και στον αρχαιολογικό χώρο της Δωδώνης, στον οποίο ήρθαμε σε επαφή με τις εργασίες αναστήλωσης του θεάτρου.

Η τριήμερη αυτή πολιτιστική δράση του σχολείου μας πιστοποιεί την έντονη εξωστρέφεια της σχολικής μας μονάδας, αφήνοντας τις καλύτερες αναμνήσεις στους μαθητές μας.

260513 Ioannina Mesologgi 101
Στιγμές χαλάρωσης στο λιμανάκι της Λίμνης των Ιωαννίνων.

260513 Ioannina Mesologgi 102
Περιμένοντας το καραβάκι.

260513 Ioannina Mesologgi 305
Στο καραβάκι, πλέοντας για το νησάκι!

260513 Ioannina Mesologgi 304
Στο καραβάκι, πλέοντας για το νησάκι!

260513 Ioannina Mesologgi 303
Στο καραβάκι, πλέοντας για το νησάκι!

260513 Ioannina Mesologgi 301
Στο καραβάκι, πλέοντας για το νησάκι!

260513 Ioannina Mesologgi 215
Η κ. Αναστασία Ρούσου επί τω έργω, στο Αρχαιολογικό Μουσείο Μεσολογγίου.

260513 Ioannina Mesologgi 204
Επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο της Δωδώνης

260513 Ioannina Mesologgi 214
Ξενάγηση από την κ. Αναστασία Ρούσου, στο Αρχαιολογικό Μουσείο Μεσολογγίου.

260403 Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

260403 Ekp Episk sto Pan Ioanninon 00Την Πέμπτη 3 Απριλίου, το 3ο Γυμνάσιο Νάουσας είχε τη χαρά και την ιδιαίτερη τιμή, μαζί με την ομάδα σχολικής διαμεσολάβησης και τις συντονίστριες του προγράμματος κ. Κουτσογιάννη Αικατερίνη, Λαμπριανίδου Κυριακή, Μπατσαρά Πηνελόπη και κ. Πέιου Αθηνά, να πραγματοποιήσει μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και συγκεκριμένα στο Τμήμα Νηπιαγωγών.

Κατά την άφιξή μας, μας υποδέχτηκαν θερμά οι καθηγητές κ. Ράπτης και κα. Ντίνου, ο υποψήφιος διδάκτορας κ. Σόγιας, καθώς και η κα. Μπουκουβάλα. Μέσα από μια ενδιαφέρουσα και ουσιαστική παρουσίαση, μας μίλησαν για τη σημασία της σχολικής διαμεσολάβησης, τον ρόλο της στην επίλυση συγκρούσεων και τη συμβολή της στη δημιουργία ενός πιο συνεργατικού και ειρηνικού σχολικού περιβάλλοντος. Είχαμε επίσης την ευκαιρία να συζητήσουμε μαζί τους, να εκφράσουμε απορίες και να μοιραστούμε τις δικές μας εμπειρίες.

260403 Ekp Episk sto Pan Ioanninon 02 260403 Ekp Episk sto Pan Ioanninon 06 260403 Ekp Episk sto Pan Ioanninon 05

Θα θέλαμε να τους εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες σε όλους και κυρίως στην κ. Μπουκουβάλα  που συνέβαλε στην πραγματοποίηση αυτής της επίσκεψης και μας υποδέχτηκε με τόσο φιλόξενο τρόπο.

Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε τη βιβλιοθήκη του πανεπιστημίου, έναν εντυπωσιακό χώρο γνώσης και μελέτης. Χωρισμένοι σε δύο ομάδες, περιηγηθήκαμε στους χώρους της, γνωρίσαμε τον τρόπο οργάνωσης των βιβλίων και ενημερωθήκαμε για τις δυνατότητες που προσφέρει στους φοιτητές για έρευνα και μελέτη. Παίξαμε σκάκι.

Έπειτα κατευθυνθήκαμε στη φοιτητική λέσχη, όπου απολαύσαμε το γεύμα μας με κόστος 3 ευρώ. Το μενού περιλάμβανε σνίτσελ με πουρέ, σαλάτα λάχανο-καρότο και πορτοκάλι, προσφέροντάς μας μια μικρή αλλά αυθεντική εμπειρία φοιτητικής ζωής.

Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με μια όμορφη βόλτα στην παραλία των Ιωαννίνων. Το τοπίο, σε συνδυασμό με την καλή παρέα και τη θετική διάθεση, έκανε τη στιγμή ξεχωριστή και χαλαρωτική μετά από μια γεμάτη ημέρα.

Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία, γεμάτη νέες γνώσεις, όμορφες εικόνες και σημαντικά ερεθίσματα, που σίγουρα θα μας μείνει αξέχαστη.

260403 Ekp Episk sto Pan Ioanninon 01 260403 Ekp Episk sto Pan Ioanninon 03 260403 Ekp Episk sto Pan Ioanninon 04

260302 Δράση καθαριότητας δρόμου από μαθητές του Γ3

260302 Kathariot Dromoy 01

Τη Δευτέρα 2 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Γ3 πραγματοποίησαν δράση καθαριότητας στο πλαίσιο του σχολικού περιπάτου στο Άλσος του Αγίου Νικολάου.

Στο τέλος της εξόρμησης και κατά τη διάρκεια της επιστροφής τους στο σχολείο, οι μαθητές ανέλαβαν πρωτοβουλία να συλλέξουν τα απορρίμματα που βρίσκονταν κατά μήκος της διαδρομής από τον Άγιο Νικόλαο έως το Πανόραμα, συμβάλλοντας στη βελτίωση της εικόνας της περιοχής και στέλνοντας παράλληλα ένα μήνυμα οικολογικής συνείδησης και υπευθυνότητας.

 

260302 Kathariot Dromoy 03 260302 Kathariot Dromoy 02

 

260203 Επίσκεψη στο Εβραϊκό και το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 001 260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 003
260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 002 260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 004

Με συναισθήματα πληρότητας και ικανοποίησης πραγματοποιήσαμε σήμερα 3/2/2026 με τους μαθητές της Α΄ τάξης του 3ου Γυμνασίου Νάουσας, την εκπαιδευτική μας επίσκεψη (στο μάθημα της Ιστορίας) στην Θεσσαλονίκη σε προορισμούς με ιδιαίτερο πολιτιστικό και ιστορικό αποτύπωμα.

Πρώτος σταθμός μας υπήρξε το Αντιτορπιλικό πλοίο ΒΕΛΟΣ, ένα πλοίο σύμβολο του αγώνα κατά της δικτατορίας που λειτουργεί ως Πλωτό Ναυτικό Μουσείο. Η μέρα υπέρλαμπρη και η θάλασσα γαλήνια έδωσαν το δικό τους τόνο.

==========================================

260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 011 260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 010
260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 012 260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 013

Κατόπιν θερμή υποδοχή και ξενάγηση μας περίμενε στο Εβραϊκό Μουσείο Θεσσαλονίκης, όπου μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε την πλούσια κληρονομιά των Σεφαραδιτών Εβραίων της πόλης. Ιδιαίτερη εντύπωση μας έκαναν οι μαρτυρίες της ναζιστικής θηριωδίας αλλά και η τεράστια προσπάθεια για την διατήρηση της μνήμης ώστε να αποφευχθούν στο μέλλον ανάλογες θηριωδίες. Η σύντομη επίσκεψή μας στην Εβραϊκή Συναγωγή κατέδειξε την προσήλωση αυτού του λαού στην θρησκευτική του παράδοση.

======================================

260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 020 260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 024
260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 023 260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 021

 

Εξίσου ευγενική και πλ260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 022ήρη ξενάγηση είχαμε και στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης όπου μαθητές και συνοδοί καθηγητές είχαμε την ευκαιρία να δούμε, μέσα από τα πλούσια εκθέματα, στιγμές από την ένδοξη ιστορία του τόπου μας και τους αγώνες που έδωσε για ελευθερία, ανεξαρτησία, Δημοκρατία.  Σπάνιος οπλισμός, χάρτες και κειμήλια μας ενίσχυσαν την αξία της ιστορικής μνήμης για την εθνική μας κληρονομιά.

 

 

 

===============================

 

Τέλος, επισκεφθήκαμε το Κυλικείο και τους χώρους του Πανεπιστημίου Μακεδονίας όπου ξεναγηθήκαμε  και καταλάβαμε πως, αξίζει να κοπιάσουμε λίγο παραπάνω στο σχολείο, για να βρεθούμε σε λίγα χρόνια στις αίθουσες και στα αμφιθέατρα των πανεπιστημίων!

Επιστρέψαμε στην πόλη μας με σκέψεις και προβληματισμούς!

 

260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 030 260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 031

260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 032
Στο κυλικείο του ΠΑΜΑΚ

260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 033
Οι μαθητές μοιράζονται τα snak και τα τρόφιμα που έφεραν μαζί τους, με τους συμμαθητές και τους συνοδούς εκπαιδευτικούς.

==========================

Η Εκπαιδευτική μα260203 Ebr Pol Moys THesnikhs 050 1ς επίσκεψη, μας έδωσε την ευκαιρία να συζητήσουμε για τον σεβασμό στην ανθρώπινη ζωή – τη Δημιουργία, την αξία της Δημοκρατίας, την αποδοχή του διαφορετικού και για το ότι «η Ελευθερία θέλει Αρετή και Τόλμη».

Μακριά από μισαλλοδοξίες.

 

 

260128 Επίσκεψη στην Μονή Βλατάδων της Θεσσαλονίκης στις 28/01/26

260128 Monh Blatadon 2 260128 Monh Blatadon 3

260128 Monh Blatadon 1Ως «πνευματικοί ταξιδευτές» οι μαθητές του 3ου Γυμνασίου Νάουσας σήμερα 28/01/2026 πραγματοποίησαν με επιτυχία την εκπαιδευτική επίσκεψη στην Μονή Βλατάδων της Θεσσαλονίκης, στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Εικονική περιήγηση σε μνημεία της πόλης μου».

Ως ομάδα είχαμε την χαρά να ξεναγηθούμε στον περιβάλλοντα χώρο της μονής και στο καθολικό της το οποίο αποτελεί μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς της Unesco. Η χαρισματική προσωπικότητα της κ. Ιωάννας Κλιάρη που μας υποδέχτηκε και μας πλούτισε πραγματικά με την παρουσίαση που μας έκανε είναι άξια συγχαρητηρίων. Επιστρέψαμε και κυρίως τα παιδιά με το βίωμα του τι σημαίνει να σου «μιλάει» ένα μνημείο, πως μαθαίνω όχι απλώς να κοιτάω αλλά να «βλέπω» τα συμπυκνωμένα νοήματα ενός αρχιτεκτονικού οικοδομήματος όπως ο ναός που επισκεφτήκαμε.

Οι υπεύθυνες του προγράμματος Κυριακή Λαμπριανίδου και Αναστασία Ρούσου εγκαινιάσαμε μαζί με τους μαθητές μας την συνεργασία μας με το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών και έχουμε να καταθέσουμε τον ενθουσιασμό μας…

260128 Monh Blatadon 4 260128 Monh Blatadon 0

Διδακτική Επίσκεψη 61 μαθητών της Γ΄ τάξης στο Noesis και στην Καμάρα

251202 Didaktikh G NOESIS 000

251202 Didaktikh G NOESIS 03 251202 Didaktikh G NOESIS 04 251202 Didaktikh G NOESIS 01

Την Τρίτη 02/12/2025,   61 μαθητές της Γ΄ τάξης πραγματοποίησαν Διδακτική Επίσκεψη στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών Noesis (στην Έκθεση: “Τεχνολογία: Τα εργαλεία που άλλαξαν τον κόσμο”) στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας κι ήρθαν σε επαφή με τεκμήρια της γραμμικής εξέλιξης της τεχνολογίας: το πρώτο αποτύπωμα της χρήσης του τρένου, του αυτοκινήτου, πολλών ηλεκτρικών συσκευών, που σήμερα διευκολύνουν την καθημερινότητα μας.

Κατά την Ξενάγησή τους στην έκθεση οι μαθητές, συζήτησαν για το:

Τι είναι η Τεχνολογία;

Πώς θα ήταν η ζωή μας χωρίς αυτή;

Πώς δημιουργείται;

Πώς συνέβαλλε στην απελευθέρωσή μας από την Δουλεία αλλά και πώς βοήθησε στην χειραφέτηση των γυναικών.

Το σημαντικότερο όμως είναι πως προβληματίστηκαν αναφορικά με την ανάγκη λελογισμένης χρήσης της, επικροτώντας την αναρτημένη μέσα στο Μουσείο άποψη πως ” Η τεχνολογία δεν θα αποφασίσει για το μέλλον.. εμείς θα το κάνουμε…

 

251202 Didaktikh G NOESIS 06 251202 Didaktikh G NOESIS 05 251202 Didaktikh G NOESIS 07

Η δράση στη συμπρωτεύουσα ολοκληρώθηκε με την ξενάγηση των παιδιών στην Αψίδα και στο Ανάκτορο του Γαλέριου, σαν μια εκπαιδευτική γέφυρα παρελθόντος και μέλλοντος…

Η επίσκεψη στο  Ανάκτορο του Γαλέριου, Ροτόντα, Καμάρα, τους έδωσε την ευκαιρία να μελετήσουμε το Ρωμαϊκό τόξο, μια μέθοδο «Γεφύρωσης» ανοιγμάτων τόσο για την κατασκευή γεφυρών όσο και για οικοδομικούς σκοπούς.

Συνοδοί καθηγητές: κ. Παραστατίδης Κων/νος, ΠΕ 83, Διευθυντής της σχολικής μονάδας, κ. Πασβάντης Δημήτρης, ΠΕ 04 και κ. Ρούσου Αναστασία, ΠΕ 02.

251202 Didaktikh G NOESIS 08 251202 Didaktikh G NOESIS 00 251202 Didaktikh G NOESIS 09

Διδακτική Επίσκεψη στη Βέροια

251015 Didakt THrhskeyt Beroia 03m 251015 Didakt THrhskeyt Beroia 01m 251015 Didakt THrhskeyt Beroia 07m

Στο πλαίσιο του μαθήματος των θρησκευτικών, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 15 Οκτωβρίου 2025, με όλους τους μαθητές της Β’ τάξης του 3ου Γυμνασίου Νάουσας – «Φιλώτας Κόκκινος»,  διδακτική επίσκεψη σε σημαντικά μνημεία της Βέροιας με ιδιαίτερο πολιτισμικό αποτύπωμα.

Το βήμα του Αποστόλου Παύλου, η παλιά Μητρόπολη της Βέροιας καθώς και η Εβραϊκή συναγωγή ήταν σημεία αναφοράς αυτής της επίσκεψης.

Κατά την διάρκεια της ξενάγησης δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να προσεγγίσουν βιωματικά τον χώρο και να αντιληφθούν την σημασία της συμβολής του Αποστόλου Παύλου στη διάδοση του χριστιανικού μηνύματος σε ευρωπαϊκό έδαφος.

Η ξενάγηση στην εβραϊκή συναγωγή συμπλήρωσε τις εντυπώσεις, δεδομένου ότι ο Παύλος κήρυξε εκεί.

Η μοναδικής ομορφιάς παλιά Μητρόπολη της Βέροιας, μας αποζημίωσε καθώς μας γέμισε δέος η καλλιτεχνική ανάδειξη του χώρου.

Την επιμέλεια της επίσκεψης είχαν οι συνοδοί εκπαιδευτικοί: Λαμπριανίδου Κυριακή, Κελεμουρίδου Ολυμπία, Πέιου Αθηνά και Μπατσαρά Πηνελόπη.

251015 Didakt THrhskeyt Beroia 02m 251015 Didakt THrhskeyt Beroia 04m 251015 Didakt THrhskeyt Beroia 05m

Διδακτική επίσκεψη στο κτήμα κυρ-Γιάννη

Στο πλαίσιο του μαθήματος εργαστήρια δεξιοτήτων πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη στο κτήμα Κυρ-Γιάννη από την Ά τάξη του σχολείου μας.

kyrGiannis 1

Επίσκεψη στο μουσείο του Αλή Πασά (Ιωάννινα 21/03/25)

ALHPasas

 

Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου 2024

241028 Κατράνιτσα 10 241028 Κατράνιτσα 07 241028 Κατράνιτσα 02

Στο πλαίσιο της επετείου της 28ης Οκτωβρίου, το 3ο Γυμνάσιο Νάουσας – «Φιλώτας Κόκκινος», πραγματοποίησε επίσκεψη στο μαρτυρικό χωριό Πύργοι Εορδαίας (Κατράνιτσα) τιμώντας έτσι με έναν διαφορετικό τρόπο την ιστορική αυτή μέρα.

Την οργάνωση της εκδήλως ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Μπουνόβα Σαλώμη και Κώστα – Τούσια Αλεξάνδρα.241028 Κατράνιτσα 01

Εκεί, μαθητές και εκπαιδευτικοί, έπειτα από μια υπέροχη ορεινή διαδρομή, δέχτηκαν το θερμό καλωσόρισμα του προέδρου της κοινότητας κ. Δ. Σαμπακίδη. Ακολούθως, στην κοινοτική αίθουσα έγινε ο ορισμός σημαιοφόρου και παραστατών για τις επερχόμενες παρελάσεις και η απονομή των βραβείων και αριστείων στους μαθητές.

241028 Κατράνιτσα 03 241028 Κατράνιτσα 04 241028 Κατράνιτσα 05

Στη συνέχεια σύσσωμο το σχολείο παρακολούθησε ενημερωτικό ντοκιμαντέρ σχετικά με την ολοκληρωτική καταστροφή του χωριού τον Απρίλιο του 1944 από τους Γερμανούς ναζιστές. Η μαρτυρία του προέδρου του συλλόγου για τα θύματα του ολοκαυτώματος των Πύργων κ. Φωτιάδη έφερε στη μνήμη όλων τα δεινά που υπέστη ο άμαχος πληθυσμός (331 νεκροί) που στην πλειονότητα ήταν γυναίκες, παιδιά, ακόμη και αβάπτιστα μωρά. Τέτοιο ήταν το μέγεθος της καταστροφής με αποτέλεσμα οι Πύργοι να κατατάσσονται δεύτεροι μετά τα Καλάβρυτα σε απώλειες πληθυσμού, από τις ναζιστικές θηριωδίες στη χώρα μας. Παρόμοια καταστροφή υπέστησαν και τα δικά μας ορεινά χωριά. Ο μαθητής μας Χατζηιωαννίδης Δημήτρης, μίλησε για την καταστροφή του χωριού του (Κουτσούφλιανη) και την εκτέλεση ανδρών του χωριού κατά την ίδια περίοδο.

241028 Κατράνιτσα 09 241028 Κατράνιτσα 08 241028 Κατράνιτσα 06

Έπειτα, οι μαθητές επισκέφτηκαν το μνημείο του ολοκαυτώματος όπου κατέθεσαν ως ελάχιστο φόρο τιμής στεφάνι.  Πολλά παιδιά εντόπισαν στην αναγραφή  των θυμάτων συγγενικά τους ονόματα και ρίγησαν στο άκουσμα των φρικτών εκείνων εκτελέσεων αθώων πολιτών. Πολλά μέλη από  τις οικογένειες των Πυργιωτών, που επέζησαν, κατέφυγαν στη Νάουσα αναζητώντας βοήθεια. Αρκετοί συνέχισαν τη ζωή τους στην πόλη μας.

Η ζέστη φιλοξενία των κατοίκων ολοκληρώθηκε με την προσφορά σε μαθητές και εκπαιδευτικούς ντόπιων προϊόντων και κερασμάτων.

Ημέρα σχολικού αθλητισμού

 

Τριήμερη εκδρομή στα Ιωάννινα

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα

Η Β´τάξη στο μουσείο Ολυμπιακών αγώνων