![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Με συναισθήματα πληρότητας και ικανοποίησης πραγματοποιήσαμε σήμερα 3/2/2026 με τους μαθητές της Α΄ τάξης του 3ου Γυμνασίου Νάουσας, την εκπαιδευτική μας επίσκεψη (στο μάθημα της Ιστορίας) στην Θεσσαλονίκη σε προορισμούς με ιδιαίτερο πολιτιστικό και ιστορικό αποτύπωμα.
Πρώτος σταθμός μας υπήρξε το Αντιτορπιλικό πλοίο ΒΕΛΟΣ, ένα πλοίο σύμβολο του αγώνα κατά της δικτατορίας που λειτουργεί ως Πλωτό Ναυτικό Μουσείο. Η μέρα υπέρλαμπρη και η θάλασσα γαλήνια έδωσαν το δικό τους τόνο.
==========================================
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Κατόπιν θερμή υποδοχή και ξενάγηση μας περίμενε στο Εβραϊκό Μουσείο Θεσσαλονίκης, όπου μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε την πλούσια κληρονομιά των Σεφαραδιτών Εβραίων της πόλης. Ιδιαίτερη εντύπωση μας έκαναν οι μαρτυρίες της ναζιστικής θηριωδίας αλλά και η τεράστια προσπάθεια για την διατήρηση της μνήμης ώστε να αποφευχθούν στο μέλλον ανάλογες θηριωδίες. Η σύντομη επίσκεψή μας στην Εβραϊκή Συναγωγή κατέδειξε την προσήλωση αυτού του λαού στην θρησκευτική του παράδοση.
======================================
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Εξίσου ευγενική και πλ
ήρη ξενάγηση είχαμε και στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης όπου μαθητές και συνοδοί καθηγητές είχαμε την ευκαιρία να δούμε, μέσα από τα πλούσια εκθέματα, στιγμές από την ένδοξη ιστορία του τόπου μας και τους αγώνες που έδωσε για ελευθερία, ανεξαρτησία, Δημοκρατία. Σπάνιος οπλισμός, χάρτες και κειμήλια μας ενίσχυσαν την αξία της ιστορικής μνήμης για την εθνική μας κληρονομιά.
===============================
Τέλος, επισκεφθήκαμε το Κυλικείο και τους χώρους του Πανεπιστημίου Μακεδονίας όπου ξεναγηθήκαμε και καταλάβαμε πως, αξίζει να κοπιάσουμε λίγο παραπάνω στο σχολείο, για να βρεθούμε σε λίγα χρόνια στις αίθουσες και στα αμφιθέατρα των πανεπιστημίων!
Επιστρέψαμε στην πόλη μας με σκέψεις και προβληματισμούς!
![]() |
![]() |
|
|
==========================
Η Εκπαιδευτική μα
ς επίσκεψη, μας έδωσε την ευκαιρία να συζητήσουμε για τον σεβασμό στην ανθρώπινη ζωή – τη Δημιουργία, την αξία της Δημοκρατίας, την αποδοχή του διαφορετικού και για το ότι «η Ελευθερία θέλει Αρετή και Τόλμη».
Μακριά από μισαλλοδοξίες.















