Το Αρχαιολογικό Μουσείο-Τρίτη 19 Μαΐου 2020

Καλημέρα παιδιά

Αφού μάθαμε τόσα πολλά για τα μουσεία εχτές …..τώρα ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε περισσότερο ένα πολύ σημαντικό είδος Μουσείου  Το Αρχαιολογικό Μουσείο

 

Αλήθεια…………… τι εκθέματα μπορεί να βρει κανείς στο Αρχαιολογικό Μουσείο;

Αν ήμασταν στο σχολείο αυτές τις μέρες θα κανονίζαμε να επισκεφτούμε διάφορα μουσεία της πόλης μας…..Ένα από αυτά είναι και το Αθανασάκειο Αρχαιολογικό Μουσείο. Επειδή τώρα αυτό δεν γίνεται…. βρήκαμε άλλον τρόπο για να γνωρίσετε αυτό το Μουσείο.

Ας δούμε λοιπόν προσεχτικά το πιο κάτω βιβλίο για να γνωρίσουμε το Αρχαιολογικό Μουσείο του Βόλου και τους θησαυρούς του.

https://www.storyjumper.com/book/read/83641475/5ebfa8c9b7835

Για να ακούσετε την αφήγηση του βιβλίου πατήστε το βελάκι         κάτω από το εξώφυλλο

 

Μπορείτε να επισκεφτείτε και το Αρχαιολογικό Μουσείο Θήβας μέσα από το πιο κάτω Βίντεο

https://www.youtube.com/watch?v=31Z9YCw1vsg

(Το βίντεο διαρκεί περίπου 20 λεπτά. Αποφασίστε εσείς σε ποιο σημείο θα το σταματήσετε, ως το 8ο λεπτό έχει δώσει αρκετές πληροφορίες)

Τι παρατηρείτε;…έχουν παρόμοια εκθέματα το Αρχαιολογικό Μουσείο του Βόλου και το Αρχαιολογικό  Μουσείο της Θήβας;

Για να δούμε λοιπόν. Έχουν και τα δύο…..

Αγάλματα;

Αγγεία;

Αμφορείς;

Εργαλεία;

Κοσμήματα;

 

 

Θυμάστε πως λέγανε αυτούς που ανακάλυπταν όλα αυτά τα αντικείμενα με τις ανασκαφές;

Μπράβοooo…..Αρχαιολόγους.

Και αυτούς που ενώνουν τα κομματάκια και ξαναφτιάχνουν το σπασμένο αντικείμενο;

Μπράβοοοο…. Συντηρητές.

 

Ας γίνουμε τώρα κι εμείς συντηρητές και ας φτιάξουμε το κατεστραμμένο αντικείμενο.

http://games.mthv.gr/mth-puzzle/

Πατήστε το «παίξε τώρα» στο πορτοκαλί κυκλάκι  

Δείτε προσεκτικά τις εικόνες, επιλέξτε με ποιο αντικείμενο θέλετε να ασχοληθείτε κάνοντας κλικ με το ποντίκι επάνω του, και στο επίπεδο παιγνιδιού πατήστε το «εύκολο»  

«Τσιμπάτε» με το ποντίκι πατημένο και μετακινείτε τα τετράγωνα κομμάτια έτσι ώστε να συνθέσετε πάλι το αντικείμενο.

 

Και κάτι πιο εύκολο γιατί το προηγούμενο μάλλον μας ταλαιπώρησε πολύ

https://learningapps.org/display?v=pf79pq6na20

και για όσους θέλουν να ασχοληθούν περισσότερο μπορούν να επισκεφτούν την ιστοσελίδα το Μουσείου Κυκλαδίτικης Τέχνης για πολλή πολλή δημιουργία

https://cycladic.gr/page/paizontas-sto-spiti

 

Η Εργασίες μας

  1. Δες την πιο κάτω εικόνα… μέτρησε πόσους αμφορείς έχει. Σε ένα χαρτί γράψε τον αριθμό. Αν θες ζωγράφισε κι εσύ τόσους αμφορείς όσους λέει ο αριθμός που έγραψες

 

  1. Με την πλαστελίνη σου ή πηλό φτιάξε το δικό σου άγαλμα ή αγγείο ή αμφορέα. Φτιάξε ένα, δυο ή όσα θες εσύ για να κάνουμε τη δική μας συλλογή

 

Όλες οι δραστηριότητες και η χρήση του υλικού είναι προαιρετικά, αποτελούν απλές προτάσεις από το διδακτικό προσωπικό του σχολείου μας

Τι είναι το Μουσείο-Δευτέρα 18 Μαΐου 2020

Δευτέρα 18 Μαΐου 2020

Τι είναι το Μουσείο

 

Καλημέρα, καλημέρα

Ας αρχίσουμε τη μέρα μας με ένα τραγουδάκι αφιερωμένο στη σημερινή μέρα

https://www.youtube.com/watch?v=nGZzN0TxPNs

Το ξέρετε ότι σήμερα είναι η Ημέρα των Μουσείων;

Για αυτό κι εμείς αυτή την εβδομάδα θα ασχοληθούμε με το Μουσείο…. Για την ακρίβεια θα ασχοληθούμε με τα Μουσεία…γιατί είναι πολλά

Ξέρει κανείς να μας  πει τι είναι το Μουσείο;

Ποια  απάντηση από τις πιο κάτω λέτε να είναι η σωστή;

Το Μουσείο είναι…………

 

Σκεφτείτε καλά πριν απαντήσετε

Για να βεβαιωθείτε αν βρήκατε το σωστό μπορείτε να παίξετε το πιο κάτω παιγνίδι

https://learningapps.org/display?v=ptjhavbjt20

Κάθε φορά που επιλέγετε μια εικόνα μπορείτε να πατάτε το μπλε κυκλάκι με το τικ     κάτω δεξιά για να δείτε αν βρήκατε το σωστό.

 

Παίξατε;       …..τι βρήκατε τελικά;       Τι είναι το Μουσείο;

 

Μα πολύ σωστά……Το Μουσείο είναι ένα κτήριο…. Μπράβο παιδιά

 

Και αφού ξέρετε τι είναι το Μουσείο θα ξέρετε βέβαια και τι έχει μέσα.

Τι να έχει μέσα λοιπόν ένα Μουσείο;

 

Αλήθεια τι απαντήσατε;

Θέλετε να μάθετε ένα μυστικό;

Ότι και να απαντήσατε δεν είναι λάθος. Όλα είναι σωστά.

Το τι θα βρει κανείς μέσα στο  μουσείο εξαρτάται  από το είδος του Μουσείου

Το σίγουρο είναι ότι στα πιο πολλά μουσεία υπάρχουν αντικείμενα,  το οποία λέγονται εκθέματα. Τα εκθέματα λοιπόν διαφέρουν από Μουσείο  σε  Μουσείο

Υπάρχουν πολλά είδη Μουσείου

Το Αρχαιολογικό  Μουσείο

Το Λαογραφικό Μουσείο

Το Μουσείο Παιγνιδιού

Το Μουσείο Φυσικής ιστορίας

Το Μουσείο Παραμυθιού

Το Μουσείο της Πόλης

Το Ναυτικό  Μουσείο

Το Πολεμικό Μουσείο

Το Βιομηχανικό  Μουσείο

Το Εντομολογικό Μουσείο

Το Εκκλησιαστικό Μουσείο

Το Μουσείο Τέχνης

Το Μουσείο Τεχνολογίας

 

Και πολλά πολλά άλλα…ώρα να έχουμε να λέμε.

 

Μπορείτε να σκεφτείτε τι εκθέματα, δηλαδή αντικείμενα, θα βρείτε μέσα στο καθένα από   τα Μουσεία που σας αναφέραμε πριν;

 

Εσείς έχετε πάει ποτέ σε κάποιο Μουσείο; Αν ναι συζητείστε με τη μαμά και τον μπαμπά τι είδατε εκεί

Μπορείτε να δείτε κι αυτό το ψηφιακό βιβλίο για να μάθετε περισσότερα για τα Μουσεία

https://read.bookcreator.com/PSDZEejEm3eGwc4MbUHprppCNm33/7-aU_HQSTAukfZK_XLBPCg?fbclid=IwAR0P5VcmQalH5kWNDsF2S_FHuLrDuYixRfkWwDsUg3CkKcSBgwdh6uon1eg

(Δημιουργός Σοφία Καλπάκη….Για το πρόγραμμα «Μένουμε σπίτι …..μαζί»)

Για να ακούσετε τις πληροφορίες του βιβλίου πατάτε σε κάθε σελίδα το σημαδάκι με το ηχείο 

Η Εργασία μας

Διαλέξτε ένα είδος Μουσείου από αυτά που  σας αναφέραμε πιο πάνω

Ψάξτε με τη βοήθεια του μπαμπά ή της μαμάς στο διαδίκτυο  ή την εγκυκλοπαίδεια ή στα βιβλία που έχετε στο σπίτι και δείτε τι εκθέματα μπορεί να βρει κανείς μέσα σε αυτό.

Σε ένα χαρτί γράψτε μας  το Μουσείο που επιλέξατε να μελετήσετε (μπορεί να βοηθήσει η μαμά ή ο μπαμπάς  αν το γράψιμο είναι πολύ κουραστικό, αλλά θα πείτε εσείς τι να γράψει) και ζωγραφίστε μας μερικά εκθέματα  που είδατε σε αυτό. Όποιος θέλει ας γράψει και τι  είναι το καθένα (είπαμε …. μπορεί να βοηθήσει η μαμά ή ο μπαμπάς  αν το γράψιμο είναι πολύ κουραστικό, αλλά θα πείτε εσείς τι να γράψει)

 

Περιμένουμε να μας δείξετε τι ανακαλύψατε

Όλες οι δραστηριότητες και η χρήση του υλικού είναι προαιρετικά, αποτελούν απλές προτάσεις από το διδακτικό προσωπικό του σχολείου μας

ΕΓΓΡΑΦΕΣ – ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ

Τα όρια σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου  (όρια για τις εγγραφές) είναι:

Λαρίσης – Μενελάου Λουντέμη – Ιερολοχιτών – Αλαμάνας.

Ωράριο εγγραφών: 9.00π.μ έως 14.00μ.μ

Τηλέφωνο :   2421083839

Προϊσταμένη : Ευδοξία (Εύη) Μεργιαλή

Μετά την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης , ο γονέας  είναι απαραίτητο για τη διαδικασία της ολοκλήρωσης της εγγραφής να προσκομίσει  τα απαραίτητα δικαιολογητικά στο Νηπιαγωγείο κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας.

 

Αγαπώ και προστατεύω το δάσος 16 Μαΐου 2020

1η δραστηριότητα

Γειά  σας παιδιά !

παρασκευή σήμερα τι θα λέγατε για ένα πικ-νικ στο δάσος;

Ξεκινάμε λοιπόν….

Έχουμε πει ότι το δάσος με την ομορφιά του, μας ηρεμεί, μας κάνει να νοιώθουμε ξεκούραστοι και  γεμάτη ενέργεια γι΄αυτό πολλοί  άνθρωποι  το επισκέπτονται όχι μόνο για βόλτα αλλά και…..

 

 

 

 

 

Για κοιτάξτε τι κάνουν τα παιδιά στο δάσος;

Σωστά! πήγαν εκδρομή! και στην άλλη εικόνα ;

Μπράβο πήγαν κατασκήνωση.

Πως θα νοιώθατε εσείς αν ήσασταν εκεί;

Όμως παιδιά πολλές φορές αν και αγαπάμε το δάσος είμαστε απρόσεκτοι και τότε….

 

 

 

 

                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ποιός λετε να φταέι για τη φωτιά;

Σωστά! Κάποιος άνθρωπος. Τις περισσότερες φορές αθελά μας μπορούμε να προκαλέσουμε μεγάλη κατασσροφή. Τι πρέπει να προσέχουμε όταν πάμε στο δάσος; Ο φίλος μας ο Τάκης θα μας πει…

Όταν υπάρχει φωτιά τότε ποιοι αμέσως να  την σβήσει;

Μπράβο! Η  Πυροσβεστική αλλά οι πυροσβέστες δυστυχώς όμως  δεν μπορούν πάντα να  σταματήσουν τη φωτιά και έτσι το δάσος καίγεται

 

Πρέπει να το αφήσουμε έτσι το δάσος καμμένο;

Σωστά δεν πρέπει.

Μπορούμε να κάνουμε κάτι;

Και βέβαια παιδιά μπορούμε.

Όταν ένα δάσος έχει καεί πολλοί άνθρωποι παίρνουν μικρούλια δεντράκια και τα φυτεύουν στο καμμένο δάσος, ώστε μετά από χρόνια να ξαναγίνει το δάσος με τα ψηλά του δέντρα.

αυτό λέγεται Αναδάσωση 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Δες τις εικόνες και σκέψου τι έκαναν πρώτα οι άνθρωποι για να φυτέψουν το δέντρο; Τι έκαναν μετά; Σε κάθε εικόνα υπάρχει ένα γράμμα.  Βάλε λοιπόν στην σωστή σειρά τις εικόνες γράφοντας το γράμμα  που έχει η εικόνα.

Ποια λέξη σχηματίζεται;

ΜΠΡΑΒΟ!!!! Το βρήκατε!

2η δραστηριότητα

Πλακάτ  για το δάσος

Σε ένα χαρτί  γράφουμε  (καλύτερα σε οριζόντια θέση)   ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΔΑΣΟΣ ή ΑΓΑΠΩ ΤΟ ΔΑΣΟΣ,  βάζουμε πίσω από το χαρτί ένα καλαμάκι το κολλάμε με σελοτλειπ ή χαρτοταινία .

 

3Η ΔΡΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ

Οι μύθοι του Αισώπου  : Η Αλεπού και ο κόρακας

 

 

Να έχετε ένα όμορφο Σαββατοκύριακο!

 

 

Εγγραφές μαθητών/μαθητριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020 – 2021



Λήψη αρχείου

Μία βόλτα στο φανταστικό δάσος Πέμπτη 14Μαΐου 2020

 

Γειά σας παιδιά! Σήμερα θα πάμε στο δάσος του δακρυσμένου δράκου! Έτοιμοι;

Πάμε να γνωρίσουμε τον δακρυσμένο δράκο!

 

1η δραστηριότητα

Ένα γράμμα μια ιστορία:  Ο  Δακρυσμένος δράκος

(Μπορείς αν θες κάθε φορά που ακούς λέξη από Δ να χτυπάς μία φορά παλαμάκια)

2η Δραστηριότητα

Τώρα γράψε όπως μπορείς λέξεις που αρχίζουν από Δ,δ ή πες στη μαμά να στης γράψει. 

3η δραστηριότητα

Οι μύθοι του Αισώπου: “Ο λύκος και το αλεπουδάκι”

Μπορείς αν θέλεις να ζωγραφίσεις κάτι που σου άρεσε από την ιστορία.

Καλά να περάσετε!