Στα πλαίσια του προγράμματος e-twinning οι θησαυροί του κήπου μας η βαλίτσα των συνεργατών μας έφτασε στο Νηπιαγωγείο μας.
Τι έκρυβε; Κουτάκια με σπόρους, φυτολόγιο με φύλλα από διάφορα δέντρα ανα την Ελλάδα και το εξωτερικό και παιχνίδια φτιαγμένα από τα παιδάκια.
Γιουχου!!!!
παίξαμε με τα παιχνίδια
φτιαξαμε ντομινο λαχανικών και το βάλαμε στη βαλιτσα
κολλήσαμε στο φυτολόγιο φυλλα κουτσουπιας
και στείλαμε σπόρους καρότων.
Η βαλίτσα ταξιδεύει για Ελευσίνα……
Αφιερωμένο στα γλυκά μας παιδάκια !!!
Στα πλαίσια του e-twinning καλούμαστε να δημιουργήσουμε ένα φανταστικό δέντρο που όμοιό του δεν υπάρχει ώστε μαζί με τα δέντρα των συνεργατών μας να φτιάξουμε ένα φανταστικό δάσος που μόνο φανταστικά πράγματα μπορούν να συμβούν!!!
Πρώτα το φανταστήκαμε και το ζωγραφίσαμε
στη συνέχεια φτιάξαμε τον κορμό με ρολλά από χαρτί κουζίνας
βαψαμε χαρτί του μέτρου και κάναμε τα κλαδιά κρύβοντας μέσα συρμα με τη βοήθεια της κυρίας
να και τα κλαδάκια
βάλαμε και χορταράκι 
που κόψαμε 
κρεμάσαμε και τις σοκολατίτσες και έτοιμο
Έπειτα από ένα μακρύ ταξίδι σε εξωτερικό βορεια, νότια και νησιωτική Ελλάδα η βαλίτσα με τους θησαυρούς που έφτιαξαν τα συνεργαζόμενα με εμάς σχολεία απο το πρόγραμμα e-twinning έφτασε σε εμάς!!!
και τι έκρυβε;
Υπέροχα χειροποιήτα παιχνίδια από τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων, τα οποια αφού είδαμε δεν χάσαμε την ευκαιρία να παίξουμε φυσικά!!!
ετοιμάσαμε και εμείς ένα ντόμινο για να το βάλουμε στη βαλίτσα καθώς και τη σελίδα μας στο φυτολόγιο με φύλλα κουτσουπιάς. και σπόρους καρότων σας στέλνουμε φιλαράκια!!
Η συνταγή μας κέικ λεμονιού στα πλαίσια των συνεργατικών δράσεων του e-twinning.
Το δέντρο που διαλέξαμε και η κατασκευή που προτείνουμε στα πλαίσια του προγράμματος e-twinning
Πώς επεξεργαζόμαστε έννοιες δύσκολες , όπως είναι ο ρατσισμός και ο φόβος του διαφορετικού με παιδιά νηπιαγωγείου ; Το παραμύθι << μήλα γύρω – γύρω στη μέση πορτοκάλι >> του Γιώργου Σακελλαρίδη ήταν σημαντική βοήθεια για ‘ μας . Ο συγγραφέας με
πολύ χιούμορ και ευαισθησία μας μεταφέρει τα συναισθήματα και τις σκέψεις ενός μικρού πορτοκαλιού που είχε την ατυχία να μοιράζεται μια φρουτιέρα , με μια όχι και τόσο φιλική παρέα μήλων .
Τα παιδιά μπήκαν στη θέση του μικρού πορτοκαλιού και κατάλαβαν πόσο σημαντική είναι η φιλία και η αγάπη για όλους , ανεξαρτήτου εμφάνισης. Αυτό το ωραίο παραμύθι έγινε η αιτία να πραγματοποιήσουμε και άλλες δραστηριότητες , δείτε τες !!
Το παραμύθι
Εκμάθηση Μοτίβου , αρχικά στο χώρο
μοτίβο με καρτέλες
φύλλο εργασίας << συνέχισε το μοτίβο μήλο – πορτοκάλι>>
μαθαίνω το τραγούδι << μήλα μου για μήλα >> σε μορφή πολυτροπικού κειμένου
παιχνίδι με καρτέλες λογικής σειράς
ζωγραφίζω το μύθο << το μήλο της Έριδος >>
Η φρουτοσαλάτα μας
Στα πλαίσια του e-twinning το συνεργατικό logo μας είναι έτοιμο με ένα λουλούδι από κάθε σχολείο μέλος!!!
Ξαφνικά η πόρτα του σχολείου χτύπησε ένα γράμμα έξω από αυτήν.
Ήταν από τον κηπουρό του σχολείου ανησυχούσε πως τα πεινασμένα πουλιά θα φάνε τους σπόρους που φυτέψαμε κάτι έπρεπε να κάνουμε.
Κάπως έτσι άρχισε ο προβληματισμός και τα παιδιά να προτείνουν λύσεις.
-Να στήσουμε παγίδες, να σκεπάσουμε τον λαχανόκηπο, να τα τρομάξουμε!!
-Μα πως γίνεται να είμαστε διαρκώς στον κήπο;
-Να βάλουμε σκιάχτρο.
-Και τα πουλιά τι θα απογίνουν;
-Ας βάλουμε σπόρους στις ταίστρες!!!
Έτσι ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε το σκιάχτρο μας 
το κάναμε αρκετά τρομακτικό 
και φυσικά το ονομάσαμε κατόπιν ψηφοφορίας… και το όνομα αυτού ΡΟΥΝΤΙ 
έπειτα φτιάξαμε τα δικά μας σκιάχτρα 
και παίξαμε στην αυλή το παιχνίδι τα πουλιά και το σκιάχτρο!!!
Σε μια μεγάλη ζαρτινιέρα σπείραμε σπόρους καρότων, για να δούμε θα τους φροντίζουμε και θα περιμένουμε.
