Ενώνω το σπασμένο αβγο μετρώντας τα κοτοπουλακια και αντιστοιχώντας με τον σωστό αριθμο.

Σειρροθετω από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο αριθμό.

Δοκιμάζω να μετρήσω και αντίστροφα!

Πασχαλινές καρτουλες!

Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου

Οι Ήρωες της Επανάστασης με τα μάτια των παιδιών!

Με αφορμή τους Ήρωες του 21 οι μαθητές μαθαίνουν να σκιτσάρουν και να φτιάχνουν προσωπογραφίες.

Το αποτέλεσμα ΜΟΝΑΔΙΚΟ!

Ξεκινήσαμε την ημέρα μας διαβάζοντας την Ειρήνη του Αριστοφάνη!

Αφού κουβεντιάσαμε πολύ για την Ειρήνη και τον Πόλεμο για αυτά που προκαλούν, για τα συναισθήματα που νιώθουμε, καταλήξαμε πως μας αρέσει μοναχά η ΕΙΡΗΝΗ.

Για αυτό αποφασίσαμε όλοι μαζί να φτιάξουμε μια μεγάλη αφίσα με μια πολύχρωμη πόλη και λευκά περιστέρια που φέρνουν αισιόδοξα μηνύματα σε αυτήν!

Οι φωνές μας ενώθηκαν και το μήνυμα είναι ένα.

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΘΕΛΟΥΝ ΕΙΡΗΝΗ!!!

Οι μαθητές του τμήματος 5 έψαλλαν τα κάλαντα της Άνοιξης σε όλα τα τμήματα του σχολείου!

Με τις φωνουλες σας και με τα χελιδονακια σας όμορφα καλωσορίσατε την Άνοιξη!

Να είστε καλά παιδάκια μας και του χρόνου!

Τσολιάδες και Ελληνοπουλες

Μαθαινοντας για τη σημαία μας.

Η Επανάσταση δεν έγινε μονάχα με όπλα!! Κάποιοι πολέμησαν με την πένα τους όπως ο Ρήγας Φεραίος!! Γράφοντας σε πάπυρο λόγια επαναστατικά! λόγια με σκοπό ξεσηκωμό να φέρουν!

Χρησιμοποιήσαμε τον διαδραστικό πίνακα μας για να μετρήσουμε, να σειροθετησουμε, να ακολουθήσουμε μοτίβα και τα πήγαμε πολύ καλά!

Pixel code ο τσολιάς

Μαθηματικά (απαρίθμηση,αντιστοίχιση ένα προς ένα)

Πόσες σημαίες χρειάζονται ακόμη οι μαθητές;

Βρίσκω το άλλο μισό

Φτιάχνω το παζλ

Μετρω και βρίσκω τον μεγαλύτερο αριθμό

«Λίγο ακόμα» του Γιώργου Σεφέρη

Λίγο ακόμα

θα ιδούμε τις αμυγδαλιές ν’ ανθίζουν

τα μάρμαρα να λάμπουν στον ήλιο

τη θάλασσα να κυματίζει

λίγο ακόμα,

να σηκωθούμε λίγο ψηλότερα.