Σας παρουσιάζουμε δείγμα από τις δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο μας για τον εορτασμό της γιορτής του ξεφαντώματος και της χαράς,της Αποκριάς:

Σας παρουσιάζουμε ενδεικτικές φωτογραφίες από τις αποκριάτικες δραστηριότητες των δύο τμημάτων του σχολείου μας:

Στιγμιότυπα από τις αποκριάτικες δραστηριότητες και την αποκριάτικη γιορτούλα μας.

Σας παραθέτουμε ενδεικτικές φωτογραφίες από τις δραστηριότητές μας (κατασκευές, παιχνίδια, γλωσσικές και μαθηματικές δραστηριότητες) για τον εορτασμό της περιόδου των Απόκρεων:

Έφτασε μία από τις πιο αγαπημένες γιορτές των παιδιών: οι Απόκριες! Μασκαρευτήκαμε, μουντζουρωθήκαμε, βάψαμε, παίξαμε, κατασκευάσαμε και χορέψαμε στους ρυθμούς του τρελού καρναβαλιού!

Λίγα πράγματα, απ’ όσα κάναμε, σας τα παραθέτουμε παρακάτω:

1.Διαβάσαμε την εξαιρετική ιστορία του Αρλεκίνου της Ζωρζ Σαρή κι εντοπίσαμε στο χάρτη την Ιταλία, μαθαίνοντας κι αποκριάτικα έθιμα της χώρας αυτής, όπου η γιορτή του καρναβαλιού έχει αγαπηθεί πολύ από μικρούς και μεγάλους. Αφού διαβάσαμε την ιστορία αυτή, παρατηρήσαμε εικόνες από σχετικά έργα τέχνης και είδαμε ότι η στολή του αποτελείται από χρωματιστούς ρόμβους. Κάναμε και την ανάλογη ατομική κατασκευή, μιλώντας και για το γραμματάκι Α,α.

2.Ασχοληθήκαμε με παιχνίδια αρίθμησης και ταξινόμησης μεγεθών, καθώς και με σχετικά επιτραπέζια παιχνίδια.

3.Μιλήσαμε για έθιμα της Αποκριάς στην Ελλάδα και στον κόσμο.

4.Διαβάσαμε τα παραμύθια: α) «Το κόκκινο μπαλόνι της μασκαρούς Χαράς» της Κάτια Πινό, β) «Τα παιχνίδια του Φλεβάρη» της Λότης Πέτροβιτς Ανδριτσοπούλου, γ) «Έχασα τη μύτη μου και ψάχνω να τη βρω» της Άννης Θεοχάρη, δ) «Το γαϊτανάκι» της Ζωρζ Σαρή, καθώς κι ε) ένα παραμύθι ενός Ιταλού συγγραφέα (Roberto Piumini), όπου παρουσιάζεται μια άλλη εκδοχή για το πώς απέκτησε την πολύχρωμη στολή του ο Αρλεκίνος,

5.Γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη στο Νηπιαγωγείο μας με χορούς, τραγούδια και το παραδοσιακό «τσίκνισμα».

6.Γιορτάσαμε και τον ερχομό της Καθαράς Δευτέρας και την επίσημη έναρξη της Σαρακοστής με το πατροπαράδοτο αποκριάτικο πάρτυ την τελευταία Παρασκευή.

7.Ασχοληθήκαμε με ατομικές, αλλά κι ομαδικές αποκριάτικες κατασκευές, μιλώντας και για το γραμματάκι Χ,χ του χαρταετού.

8.Μιλήσαμε για τη Σαρακοστή, τη νηστεία, τα αρτύσιμα και τα νηστίσιμα φαγητά και στολίσαμε τον πίνακα της τάξης μας με την κυρά Σαρακοστή, η οποία θα μας συντροφεύει στις δραστηριότητές μας μέχρι τον ερχομό του Πάσχα. Φτιάξαμε και τα ατομικά ημερολόγια της κυρα Σαρακοστής, για να μετράμε και στο σπίτι τις μέρες μέχρι τον ερχομό του Πάσχα, μάθαμε δύο ποιηματάκια γι’ αυτή και κάθε Παρασκευή που αφαιρούμε κι από ένα ποδαράκι, διαβάζουμε την αντίστοιχη ιστορία του κάθε ποδιού από τα βιβλία: α) «Ο Λάμπρος και τα επτά ποδαράκια της κυρά Σαρακοστής» της Νικολέττα Σκάλκου – Διαμαντίδη και β) «Η κυρα Σαρακοστή» της Μαρίνας Παλιάκη – Μπόκια.

9.Όμως κυρα Σαρακοστή δεν έχουμε μόνο στην Ελλάδα !Μάθαμε για τη Vella Quaresma της περιοχής της Καταλονίας στην Ισπανία και για τον κουκαρά της περιοχής του Πόντου. Εντοπίσαμε τις ομοιότητες και τις διαφορές των εθίμων αυτών με την κυρα Σαρακοστή του ελλαδικού χώρου.

Ενδεικτικά, παραθέτουμε παρακάτω κάποιες φωτογραφίες από στιγμιότυπα των δραστηριοτήτων μας:

Την Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου 2015 πραγματοποιήθηκε η αποκριάτικη γιορτούλα στο νηπιαγωγείο μας. Τα παιδάκια του κλασικού και του ολοήμερου τμήματος του νηπιαγωγείου μας φόρεσαν τις αποκριάτικες στολές τους, έπαιξαν κι ασχολήθηκαν με αποκριάτικες δραστηριότητες, όπως το παιχνίδι με τις μουσικές καρέκλες, το γαϊτανάκι και το παραδοσιακό παιχνίδι της Χάσκας. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους γονείς των μαθητών μας για την προσφορά των εδεσμάτων του αποκριάτικου μπουφέ μας. 
Ενδεικτικά,παραθέτουμε μερικές φωτογραφίες από την ημέρα αυτή.

1)Διαβάσαμε το παραμύθι του Αρλεκίνου της Ζωρζ Σαρή και: α) αναδιηγηθήκαμε την ιστορία με τη βοήθεια εικόνων, β) ασχοληθήκαμε με τη δραστηριότητα προφορικού λόγου: “Πώς θα ονόμαζες τη δική σου μαμά;”, γ) γνωρίσαμε το σχήμα του ρόμβου και ταξινομήσαμε χάρτινους ρόμβους με βάση το χρώμα τους, δ) ασχοληθήκαμε παίξαμε το παιχνίδι: “ποια ομάδα θα φτιάξει πρώτη τη στολή του Αρλεκίνου;” , ε) φτιάξαμε τη μάσκα-καπέλο του αρλεκίνου και στ)φτιάξαμε ατομικούς αρλεκίνους με πολύχρωμα χαρτάκια.
2)Διαβάσαμε το παραμύθι: “Το γαϊτανάκι της Ειρήνης”, που βρίσκεται στο τεύχος 90 του περιοδικού “Παράθυρο στην εκπαίδευση του παιδιού”, φτιάξαμε το δικό μας αυτοσχέδιο γαϊτανάκι και χορέψαμε το τραγούδι της ειρήνης, που υπάρχει στο ίδιο τεύχος του περιοδικού.
3)Ταξινομήσαμε αποκριάτικα καπέλα με κριτήρια το χρώμα, το σχήμα και σχέδιό τους.
4)Φτιάξαμε ατομικούς χάρτινους κλόουν με κηρομπογιές, καθώς και αποκριάτικες μάσκες από γύψο
5)Γίναμε λαγουδάκια στα πλαίσια της ενασχόλησης μας με το μύθο του Αισώπου: “Ο λαγός και η χελώνα” και
6)Τέλος,φτιάξαμε το χαρταετό της αλφαβήτας, που τοποθετήθηκε στη γωνιά της γραφής.