Ετικέτα: ΑΥΤ

Συνεργασίες με φορείς και δράσεις του σχολείου μας

Για άλλη μια χρονιά το σχολείο μας συνεργάστηκε με πλήθος φορέων (συγκεκριμένα 48) και υλοποίησε πολλές και ποικίλες δράσεις (50) οι οποίες και ευνόησαν την αλληλεπίδραση των εκπαιδευτικών, των μαθητριών/τών  και των συνεργατών μας. Συγκεκριμένα οι φορείς είναι: Κεπεα Διρφυων – Μεσσαπιων Κεπεα Καλαματας Κεπεα Ιεραπετρας Γυμνάσιο Νιγριτας 6ο Γυμνάσιο Αγρινιου 9ο Γυμνάσιο Πατρας 6ο …

Συνέχεια ανάγνωσης

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ: ΚΑΜΠΑΝΙΑ ΧΑΡΙΣΕ ΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑ

gift a poem epistoli

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ: ΚΑΜΠΑΝΙΑ ΧΑΡΙΣΕ ΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑ από την Εθνική Συντονίστρια του Δικτύου Συνδεδεμένων Σχολείων της Unesco, ASPnet Schools of Unesco,   Φ.ΟΥΝ: 40/12.06.2023 Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, Επισυνάπτεται ευχαριστήρια επιστολή από την Εθνική Επιτροπή για την UNESCO Πολωνίας και το Herbert Foundation για τη διοργάνωση της συμμετοχής του σχολείου σας  στην εκστρατεία «Χάρισε ένα ποίημα». Το Ελληνικό Δίκτυο ASPnet είχε τη μεγαλύτερη συμμετοχή με …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ισότητα φύλων; Αναστοχασμός και αλλαγές στη διοικητική γλώσσα και στο Σύλλογο Διδασκόντων

Ισότητα φύλων; Αναστοχασμός και αλλαγές στη διοικητική γλώσσα και στο Σύλλογο Διδασκόντων Σχολική Μονάδα:2ο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ – 1201020 Σχέδιο Δράσης:Ισότητα φύλων; Αναστοχασμός και αλλαγές στη διοικητική γλώσσα και στο Σύλλογο Διδασκόντων Άξονας:Ηγεσία – Οργάνωση και διοίκηση της σχολικής μονάδας   Καλή πρακτική: χρήση θηλυκού γένους και κατόπιν αρσενικού γένους Ο Kress (1989, σελ. …

Συνέχεια ανάγνωσης

Δράσεις «Διατροφή», “Συμπερίληψη”

εικόνα Viber 2023 05 26 15 10 20 316

  Δράσεις «Διατροφή», “Συμπερίληψη” Τα παιδιά όταν έχουν ερεθίσματα κάνουν “θαύματα”. Στις 26 Μαΐου 2023 η Α’ τάξη στο πλαίσιο του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας μας παρουσίασε μία βιωματική δράση της εκπαιδευτικού Μαρίας Σαμπάνη που «μεταμόρφωσε» το σχολείο μας σ’ ένα «κήπο» φρούτων. Με τη βοήθεια του μαθήματος της Πληροφορικής και τη συνεργασία της υπεύθυνης …

Συνέχεια ανάγνωσης

«Η ομπρέλα της ειρήνης» – θεατρική παράσταση στο 2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας

«Η ομπρέλα της ειρήνης» Διασκευή του παραμυθιού  «Το πολύχρωμο παιδί» του Νίκου Μιχαλόπουλου   «Άνθρωπος. Μονόχρωμος ή πολύχρωμος, δεν έχει σημασία. Απλώς, άνθρωπος!»   Την Παρασκευή 26 Μαΐου οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση με τίτλο «Η οπρέλα της ειρήνης» από τις μαθήτριες και τους μαθητές του Τμήματος Ένταξης. …

Συνέχεια ανάγνωσης

Σχέδιο δράσης ισότητα φύλων: Αποτελέσματα

Αποτελέσματα δράσης Η δράση έδωσε το έναυσμα για σχετικό διάλογο στον σύλλογο διδασκουσών/όντων με αποτελέσματα στην απρόσκοπτη κατανομή των εργασιών χωρίς τον παράγοντα φύλου. Παρόλα αυτά οι άντρες το αντιμετώπισαν πιο χαλαρά σαν κάτι που δεν τους αφορούσε και τόσο. Το υλοποίησαν με έναν ανάλαφρο τόνο, χωρίς να πιστεύουν ότι κάτι θα αλλάξει ή ότι …

Συνέχεια ανάγνωσης

“Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών Μέσα από Ετεροπαρατήρηση Διδασκαλίας: Η Διαχείριση Κρίσιμων Περιστατικών στην Τάξη

20221219 091413

Λήψη αρχείου   Λήψη αρχείου     Λήψη αρχείου   Λήψη αρχείου   Λήψη αρχείου   Λήψη αρχείου   Δειγματικές Διδασκαλίες   Ενδοσχολική επιμόρφωση

Σχέδιο δράσης ισότητα φύλων: υλοποίηση

Υλοποίηση δράσης Οι εκπαιδευτικοί της συγκεκριμένης δράσης συνομίλησαν μεταξύ τους και με τις/τους άλλες/λους εκπαιδευτικούς για το θέμα ώστε να τις/τους ενημερώσουν, ευαισθητοποιήσουν και να τις/τους ωθήσουν να συμμετέχουν με τον τρόπο που θα ταίριαζε στην/στον καθένα και μετά από δική της/του επιλογή. Οι συζητήσεις, οι προτάσεις και οι αποφάσεις για τον τρόπο δράσης συνεχίστηκαν …

Συνέχεια ανάγνωσης

Παρεμβάσεις Αγωγής Υγείας

Το 2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας σε συνεργασία με το Κ.Υ. Χαλκίδας και την Τ.ΟΜ.Υ  Βασιλικού υλοποίησαν τρεις δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητριών/τών για θέματα εφηβείας και ευατού. Συγκεκριμμένα στην Α και Γ τάξη υλοποιήθηκαν οι δράσεις: “Βιώνω τα συναισθήματά μου”  “Τεχνικές ελέγχου και διαχείρισης του στρες” και “Είμαι έφηβος. Τι μου συμβαίνει;”   Λήψη αρχείου

4ο Βιωματικό Εργαστήριο Μαθηματικών

Λήψη αρχείου

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση