Το ιστολόγιο του σχολείου μας

ΜΙΚΡΟΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΙ !

Επίσκεψη της Γ΄ και Δ΄ τάξης στο Ινστιτούτο Αιγαιακής Προϊστορίας (INSTAP) – Κέντρο Μελέτης

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης του σχολείου μας, κατά την επίσκεψή τους στο Ινστιτούτο Αιγαιακής Προϊστορίας – Κέντρο Μελέτης.

Τα παιδιά γνώρισαν από κοντά το Ινστιτούτο, περιηγήθηκαν στους χώρους και στις εγκαταστάσεις του και εντυπωσιάστηκαν ιδιαίτερα από τη βιβλιοθήκη, έναν χώρο γνώσης και έρευνας με πλούσιο επιστημονικό υλικό. Μέσα από απλές και κατανοητές παρουσιάσεις, έμαθαν για τον σκοπό και το έργο του Ινστιτούτου, καθώς και για τον σημαντικό ρόλο που διαδραματίζει στη φύλαξη, την καταγραφή και την εναπόθεση αρχαιολογικών ευρημάτων.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συμβολή του Ινστιτούτου στην πολιτιστική ανάπτυξη του τόπου μας και στην προαγωγή της αρχαιολογικής έρευνας, με τρόπο που συνδέει το παρελθόν με το παρόν και το μέλλον. Τα παιδιά κατανόησαν πόσο σημαντική είναι η προστασία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και ο σεβασμός στα ΙΧΝΗ της ιστορίας μας.

Η επίσκεψη κορυφώθηκε με βιωματική δράση, κατά την οποία οι μαθητές έμαθαν πώς προστατεύεται και φυλάσσεται ένα αρχαιολογικό εύρημα. Μέσα από πρακτική εξάσκηση, μπήκαν για λίγο στη θέση του αρχαιολόγου και αντιλήφθηκαν τη σημασία της προσεκτικής διαχείρισης και συντήρησης κάθε ευρήματος. Πόσο όμορφο συναίσθημα να αγγίζεις αρχαιολογικούς θησαυρούς !

Tο εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχεδιάστηκε σύμφωνα με τη σύγχρονη μουσειοπαιδαγωγική επιστήμη, η οποία δίνει έμφαση στη μάθηση αλλά και την ψυχαγωγία. Οι δράσεις απευθυνόταν σε παιδιά με στόχο την γνωριμία με την ιστορία του αρχαίων ευρημάτων και την πρώτη επαφή με το έργο των αρχαιολόγων. Στο τέλος του προγράμματος τα παιδιά βίωσαν τη διαδικασία της ανασκαφής στη πράξη . Πραγματοποιήθηκαν σταθμοί για τις δράσεις. .Ο πρώτος σταθμός ήταν μια διαδραστική έκθεση- παρουσίαση , στην οποία τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα στάδια της συντήρησης ενός ευρηματος, τη σχεδίασή του, από την ανασκαφή, στην αποθήκευση και την έκθεσή τους σε μουσεία. Στον δεύτερο σταθμό τα παιδιά είδαν αυθεντικά αντικείμενα και ενημερώθηκαν για τις εργασίες συντήρησης τους, με έμφαση στη διατήρηση και την προστασία των χρωστικών. Στον τρίτο σταθμό έκαναν παζλ, κατασκευές , όπου προσομοιώθηκε η διαδικασία αναζήτησης αγγείων και στον τέταρτο σταθμό παρουσιάστηκαν οι τεχνικές κατεργασίας ενός αρχαίου ευρήματος. Στο τέλος συμμετείχαν και στο ΙΑΤΡΕΙΟ ΑΓΓΕΙΩΝ.

Ήταν μια εμπειρία γνώσης, ανακάλυψης και έμπνευσης, που άφησε στα παιδιά πολύτιμες εικόνες και ερεθίσματα, ενισχύοντας την αγάπη τους για την ιστορία και τον πολιτισμό. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους ανθρώπους του Ινστιτούτου για τη θερμή υποδοχή και την ουσιαστική τους φιλοξενία !

Καλή συνέχεια στο όμορφο, δημιουργικό αλλά και δύσκολο έργο τους !

Γ΄ΤΑΞΗ:

Δ΄ ΤΑΞΗ:

«Η Αγάπη… κάθε μέρα!»

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΓΙΑ ΑΓΑΠΗ: ΤΟ Β1 ΣΤΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

2ο PODCAST : https://open.spotify.com/show/1qNz1Iov6DoEs4UtiKD319?si=0d2163c513fd4fa0

Στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Ιεράπετρας δημιουργήσαμε το 2ο PODCAST του σχολείου μας, αφιερωμένο στην ΑΓΑΠΗ, ένα μικρό αφιέρωμα για την ημέρα, λίγο πιο εναλλακτικό. Ξεφύγαμε από το επιφανειακό νόημα της ημέρας και τη χρησιμοποιήσαμε ως αφορμή για να μιλήσουμε για την αγάπη ως ένα βαθύτερο, ιερό συναίσθημα που φωτίζει τη ζωή μας καθημερινά.

Μικροί και μεγάλοι μοιράστηκαν σκέψεις και βιώματα που συγκινούν: Αγάπη είναι οι αγκαλιές του μπαμπά, το φιλί της μαμάς, το παιχνίδι με τον αδερφό και τους φίλους, το χέρι της προγιαγιάς που κρατήσαμε με τρυφερότητα, η χαρά μιας νίκης στο ποδόσφαιρο.

Οι μαθητές του Β1, μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους, κ Χρύσα και κ. Διονυσία και ο εκπ/κος κ. Κωστάκης Γιώργος – υπεύθυνος του σχολικού ραδιοφώνου και των podcast – μας θύμισαν πως η αγάπη δεν είναι δώρο που προσφέρουμε μόνο μία μέρα τον χρόνο, ούτε λέξη που τη θυμόμαστε περιστασιακά.

Είναι οι μικρές, αληθινές, καθημερινές στιγμές που γεμίζουν την καρδιά μας.

Είναι συναίσθημα αγνό και αυθεντικό. Γιατί η αγάπη, για να είναι αληθινή, πρέπει να είναι ΑΘΩΑ — και να τη ζούμε κάθε μέρα.

ΚΑΛΗ ΑΚΡΟΑΣΗ !

ΑΠΟΛΑΥΣΤΕ ΜΙΚΡΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΟΥΣ:

https://open.spotify.com/episode/1SaCBgRV0P11DrKt5sQdwJ?si=6a4db2c3af304f36&fbclid=IwY2xjawP82RFleHRuA2FlbQIxMABicmlkETBwcU93aTlwdmtmU0txNjR4c3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHm3mwW1kdS2r8fj928G_yPxi_dfe878lWBJIcIx8-Wiv4JmQxkLIEa8yyD4G_aem_nQWGbZzvfrr7vNa1_K4dhw&nd=1&dlsi=aba9df6789314bd1

Αναβιώνοντας τα έθιμα της Τσικνοπέμπτης στο σχολείο μας!

627998503 908616975040597 2035965922827266326 n

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ !

Η φετινή Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας δεν ήταν απλώς μια γιορτή… Ήταν ένα ζωντανό ταξίδι στην παράδοση, τη συνεργασία και τη χαρά!

Μαθητές και εκπαιδευτικοί γίναμε μια μεγάλη παρέα και όλοι μαζί γνωρίσαμε και μάθαμε το παραδοσιακό Γαϊτανάκι, ένα έθιμο γεμάτο χρώματα, ρυθμό και συμβολισμό. Οι κορδέλες πλέκονταν και ξεπλέκονταν, όπως ακριβώς πλέκονται οι σχέσεις συνεργασίας και φιλίας μέσα στη σχολική μας κοινότητα.

Η αυλή μας γέμισε μουσικές και βήματα από όλη την Ελλάδα αλλά και την Αλβανία. Κάθε εκπαιδευτικός παρουσίασε χορούς από τον τόπο καταγωγής του, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικές παραδόσεις, ρυθμούς και πολιτισμούς. Ήταν μια μοναδική εμπειρία διαπολιτισμικής μάθησης, όπου η παράδοση έγινε γέφυρα που μας ένωσε όλους.

Τα παιδιά με πολλή χαρά τήρησαν το έθιμο της μεταμφίεσης και έκαναν εντυπωσιακές εμφανίσεις με αυτοσχέδιες στολές, όπως παλιά. Είχαμε παππούδες, γαμπρό , νύφη, παιδιά των λουλουδιών, κινούμενα σχέδια, παπάδες, Άραβες και τι δεν είδαμε. :

Φυσικά, από την Τσικνοπέμπτη δεν θα μπορούσε να λείπει το παραδοσιακό έδεσμα της ημέρας! Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων, που με αγάπη φρόντισε να κεραστούν όλα τα παιδιά λαχταριστό παραδοσιακό σουβλάκι με ψωμάκι. Η προσφορά και η διαρκής στήριξή τους στο σχολείο μας είναι πάντα πολύτιμη και ουσιαστική.

Και επειδή στο σχολείο μας η μάθηση συνοδεύεται πάντα από χαμόγελο και δημιουργικότητα… οι εκπαιδευτικοί εμφανίστηκαν ντυμένοι όλοι με την ίδια αποκριάτικη στολή: Σκυλάκια Δαλματίας μαζί με την αγαπημένη τους Κρουέλα! Με χιούμορ και φαντασία, θελήσαμε να περάσουμε το μήνυμα πως, όσο κι αν κάποιος προσπαθεί να ξεχωρίσει ή να «κυνηγήσει» τη διαφορετικότητα, η ομαδικότητα, η ενότητα και η αγάπη κερδίζουν πάντα. Γιατί στο σχολείο μας μπορεί να έχουμε διαφορετικές «πιτσιλιές» όπως τα σκυλάκια της Δαλματίας , αλλά ανήκουμε όλοι στην ίδια μεγάλη αγκαλιά!

Μια ημέρα γεμάτη παράδοση, γέλιο, συνεργασία και όμορφες στιγμές που θα θυμόμαστε για καιρό.

Και του χρόνου με υγεία και ακόμα περισσότερη… τσίκνα και χαμόγελα!

Η ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ : PODCAST ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ -Γ2

🎙️ 1ο PodcAST Φιλαναγνωσίας από τα παιδιά του Γ2

📚 Ένα ταξίδι στη φαντασία, στη σκέψη και στην κοινή ανάγνωση!

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας του σχολείου μας, οι μαθητές της τάξης Γ2 είχαν μια μοναδική εμπειρία: Συμμετείχαν στο 1ο PodcAST Φιλαναγνωσίας! 🚀 .

Τα παιδιά έγιναν παραγωγοί, παρουσιαστές και αφηγητές — και μοιράζονται με όλους εσάς τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις εντυπώσεις τους από δύο αξέχαστα βιβλία. Ακούστε το 1ο PodcAST Φιλαναγνωσίας με τις δικές μας φωνές, ιδέες και σκέψεις — μια μοναδική δημιουργία των παιδιών της τάξης Γ2 του 2ου Πειρ ΔΣ Ιεράπετρας!

Καλή ακρόαση!

https://open.spotify.com/episode/4x4YDsxfMPf3aigLGyj2cs?si=rclpePu3Rqm_ggiCgMlYDQ&nd=1&dlsi=509ced3e986c4671

Τα βιβλία που “μίλησαν” στις καρδιές μας!

📘 “Απατεώνες στο προαύλιο” – από τη σειρά «Τα μυστήρια της Πένι Πέπερ»

Αυτή η περιπέτεια ακολουθεί την Πένι, μια έξυπνη και δραστήρια μικρή ντετέκτιβ που αγαπά τα μυστήρια και τις προκλήσεις. Σε αυτή την ιστορία, η Πένι και οι φίλοι της προσπαθούν να λύσουν ένα ανεξήγητο μυστήριο στο προαύλιο του σχολείου – γεγονός που τους δίνει την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν τη λογική τους, τη φαντασία τους και τη συνεργασία τους!

Στο PodcAST, τα παιδιά μιλούν για το πόσο τους ενθουσίασε η Πένι ως χαρακτήρας, πώς ένιωσαν όταν αναρωτιούνταν “ποιος είναι ο ύποπτος;” και πώς η ανάγνωση της ιστορίας τους έκανε να θέλουν να σκαρώνουν τα δικά τους μικρά μυστήρια.

Η εμπειρία στο PodcAST

Τα παιδιά δεν ήταν απλοί “ακροατές”.
✔️ Ανέλαβαν ενεργό ρόλο στην παραγωγή του επεισοδίου
✔️ Συζήτησαν τις εντυπώσεις τους με θάρρος και φαντασία
✔️ Μοίρασαν με ειλικρίνεια τα συναισθήματά τους για τους ήρωες και τις ιστορίες
✔️ Έβαλαν τη δική τους φωνή — κυριολεκτικά και μεταφορικά — στο χώρο της φιλαναγνωσίας.

ΜΕΓΑΛΟ ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ Γ2 και στον υπεύθυνο του προγράμματος ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ και των Podcast κ. Γιώργο Κωστάκη.

Μια ξεχωριστή επίσκεψη στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Ιεράπετρας : Το 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Τα φιλαράκια μας από το 4ο Νηπιαγωγείο –

Στα πλαίσια του προγράμματος «Ομαλή Μετάβαση στο Δημοτικό»

ην Τρίτη 3/2, το σχολείο μας, το 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας, γέμισε παιδικές φωνές, χαμόγελα και ενθουσιασμό, καθώς υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά τα νήπια του 4ου Νηπιαγωγείου της πόλης μας.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Ομαλή Μετάβαση στο Δημοτικό», ένα πρόγραμμα που υλοποιεί το σχολείο μας με συνέπεια και αγάπη από το 2012, με στόχο να βοηθήσει τα παιδιά να κάνουν ομαλά και χαρούμενα το πρώτο μεγάλο βήμα προς το Δημοτικό σχολείο.

Τα νηπιαγωγάκια συμμετείχαν μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ τάξης σε μια σειρά από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες. Το μάθημα της Γλώσσας είχε πρωταγωνιστή το γράμμα Β, β, μέσα από παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα, φύλλο εργασίας και όμορφες ζωγραφιές, που έδωσαν την ευκαιρία στα παιδιά να συνεργαστούν, να εκφραστούν και να νιώσουν μέλη της σχολικής τάξης.

Η χαρά συνεχίστηκε με κοινό δεκατιανό, μια όμορφη στιγμή μοιράσματος και επικοινωνίας, ενώ ακολούθησαν παιχνίδια στο προαύλιο, όπου όλοι μαζί, με τη βοήθεια των γυμναστών του σχολείου μας, έπαιξαν, έτρεξαν και διασκέδασαν, γεμίζοντας τον χώρο με γέλια και ζωντάνια.

Μια από τις πιο συγκινητικές στιγμές της ημέρας ήταν όταν οι μαθητές της Α΄ τάξης παρέδωσαν στα νηπιαγωγάκια το “κλειδί της Α΄ τάξης”. Ένα συμβολικό κλειδί, με το οποίο τα παιδιά θα «ανοίξουν» την πόρτα του μεγάαααααλου σχολείου που τα περιμένει τον Σεπτέμβριο. Ένα μικρό αντικείμενο με μεγάλη σημασία, γεμάτο υποσχέσεις, όνειρα και νέες αρχές.

Η ημέρα αυτή επιβεβαίωσε για ακόμη μία φορά πόσο σημαντική είναι η συνεργασία μεταξύ Νηπιαγωγείου και Δημοτικού, ώστε τα παιδιά να νιώθουν ασφάλεια, χαρά και αυτοπεποίθηση στο νέο τους ξεκίνημα.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο 4ο Νηπιαγωγείο Ιεράπετρας και τις νηπιαγωγούς που τα συνόδευσαν για την εξαιρετική συνεργασία που έχουμε κάθε χρόνο. Ανυπομονούμε να υποδεχτούμε ξανά τα μικρά μας φιλαράκια, αυτή τη φορά ως μαθητές του Δημοτικού!

10ο Τεύχος Διασχολικής Εφημερίδας “ΓυρνάΜΕ τη σελίδα”

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να ξεφυλλίσετε το 10 Τεύχος Διασχολικής Εφημερίδας “ΓυρνάΜΕ τη σελίδα”

ΓυρναΜΕ τη Σελίδα 10ο τεύχος

Publish at Calameo

https://www.calameo.com/books/007258047f0c80b935d41

Λίγα λόγια για το δίκτυο «Γυρνά-ΜΕ τη Σελίδα»:

Το δίκτυο «Γυρνά-ΜΕ τη Σελίδα» και η διαδικτυακή δια-σχολική εφημερίδα, ενώνει σχολεία από διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας και δίνει σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς χώρο να πουν αυτά που σκέφτονται καθώς και να δούν στην πράξη τι σημαίνει συνεργασία και εξωστρέφεια.

Στόχος της δράσης είναι να γίνει η μαθητική φωνή ορατή και ουσιαστική: να καλλιεργηθούν δεξιότητες γραπτού λόγου, κριτικής σκέψης, υπευθυνότητας και συνεργασίας, αλλά και να χτιστεί μια γέφυρα επικοινωνίας ανάμεσα σε σχολεία και κοινότητες. Η συμμετοχή σε ένα τέτοιο δίκτυο δίνει σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς την ευκαιρία να δοκιμάσουν τη δύναμη του λόγου, να εκφραστούν ελεύθερα και να νιώσουν ότι το σχολείο δεν είναι “κλειστό κτίριο”, αλλά ένας ζωντανός οργανισμός που ακούει.

Κάθε τεύχος λειτουργεί σαν ένα κοινό ταξίδι: διαφορετικές σχολικές ομάδες δημιουργούν περιεχόμενο (άρθρα, αφηγήσεις, ρεπορτάζ, παρουσιάσεις δράσεων), το μοιράζονται, το συζητούν και το διαχέουν. Έτσι, “Γυρίζοντας μαζί τη σελίδα”, τα σχολεία δεν ανταλλάσσουν απλώς κείμενα — ανταλλάσσουν ματιές στον κόσμο.

Και κάπως έτσι, όταν τα σχολεία αλληλεπιδρούν, η φωνή τους… δυναμώνει!!!

Όλα τα δημοσιευμένα τεύχη της εφημερίδας υπάρχουν στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://1gym-ierap.las.sch.gr/?page_id=685

Ημέρα Τριών Ιεραρχών- Μεγάλο ευχαριστώ στο Σύλλογο Γονέων !

Για την προσφορά αρτιδίων – Ημέρα Τριών Ιεραρχών:

Μεγάλο ευχαριστώ από όλη τη σχολική κοινότητα !

Ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας στάθηκε, για ακόμη μία φορά, πολύτιμος αρωγός, προσφέροντας μικρά αρτίδια με αφορμή την εορτή των Τριών Ιεραρχών, τη γιορτή των Γραμμάτων, των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Τους ευχαριστούμε θερμά για τη σκέψη και τη συμβολική αυτή προσφορά.

Ευχαριστούμε ειλικρινά τον Σύλλογο Γονέων για τη βοήθεια, τη στήριξη και την παρουσία του στον εκκλησιασμό του σχολείου μας. Η συμμετοχή τους συνέβαλε ουσιαστικά στην ομαλή και όμορφη πραγματοποίηση της δράσης.

Ο Σύλλογος Γονέων βρίσκεται διαχρονικά δίπλα στη σχολική μας κοινότητα, στηρίζοντας έμπρακτα μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Τους ευχαριστούμε για τη συνεργασία, τη διαρκή παρουσία και το ενδιαφέρον που δείχνουν για το σχολείο μας.

Θεατρική αγωγή και Θέατρο Σκιών!

Σήμερα στο μάθημα της Θ.Α. φτιάξαμε της δικές μας φιγούρες θεάτρου σκιών, και ανακαλύψαμε μαζί τη μαγεία που έχει το φως και η σκιά!

Πόσες φορές δεν παίξαμε με τη σκιά μας, που μία μεγαλώνει και μία μικραίνει! Πόσες φορές δεν την κυνηγήσαμε, δεν τρέξαμε να την ξεπεράσουμε, δεν κοντοσταθήκαμε να μην την πατήσουμε, δεν κρυφτήκαμε από το φως, για να σταματήσει να μας παρακολουθεί !

Ποιος τη γεννάει τη σκιά μας; ΤΟ ΦΩΣ. Όταν έχουμε φως, έχουμε και σκιά. Το φως είναι η πηγή της δημιουργίας, της ύπαρξής μας. Πρώτα ο ήλιος, και μετά η φωτιά. Σήμερα στο παιχνίδι με τη σκιά, βοηθάνε και οι ηλεκτρικοί λαμπτήρες. Τόσο παλιά είναι η ύπαρξη της σκιάς. Μαζί με την γέννηση του ήλιου.

Περάσαμε όμορφα (και) σήμερα!

Νικολέτα Δάφνου

Ο Σχολικός Μαραθώνιος Ανακύκλωσης στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας

Ο Σχολικός Μαραθώνιος Ανακύκλωσης στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας

Το 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας συμμετείχε ενεργά στον Σχολικό Μαραθώνιο Ανακύκλωσης, μια δράση με στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και την υιοθέτηση υπεύθυνων στάσεων ζωής από τους μαθητές, ήδη από τα πρώτα σχολικά τους χρόνια. Το σχολείο μας αποτέλεσε ένα από τα δύο σχολεία που επιλέχθηκαν για την υλοποίηση της δράσης, δίνοντας το έναυσμα για ένα ουσιαστικό άνοιγμα της εκπαίδευσης προς την κοινωνία και το περιβάλλον.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν, προβληματίστηκαν και συμμετείχαν με ενθουσιασμό, κατανοώντας στην πράξη τη σημασία της ανακύκλωσης και της ατομικής ευθύνης. Μέσα από βιωματικές διαδικασίες, η γνώση βγήκε έξω από τα βιβλία και μετατράπηκε σε στάση ζωής.

Η σχολική κοινότητα του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ιεράπετρας δέχθηκε με ιδιαίτερη χαρά τη συγκεκριμένη δράση, καθώς έχει αποδείξει διαχρονικά ότι δεν περιορίζεται στα στεγανά πλαίσια της τάξης, αλλά αναλαμβάνει πρωτοβουλίες, συμμετέχοντας ή και οργανώνοντας δράσεις που προάγουν την ενεργό πολιτειότητα, τη συνεργασία και τον σεβασμό προς το περιβάλλον.

Στη δράση παρευρέθηκαν εκπρόσωποι της τοπικής αυτοδιοίκησης και των εμπλεκόμενων φορέων, καθώς και μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, στηρίζοντας έμπρακτα την πρωτοβουλία και ενθαρρύνοντας τους μαθητές να συνεχίσουν να συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις με θετικό αποτύπωμα για το περιβάλλον και την κοινωνία. Μεγάλο ευχαριστώ στο Δήμο Ιεράπετρας, στον Αντιδήμαρχο Καθαριότητας και Περιβάλλοντος κ. Γιακουμάκη, στην οργάνωση FOLLO GREEN και τους εκπροσώπους τους , στην πρόεδρο της Ένωσης Γονέων κ Ελπίδα Σουργιαδάκη, στο ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και στο Ράδιο Λασίθι και στον κ. Τουρλούκη που παρευρέθηκαν στο σχολείο μας. !

ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΤΟΥ ΡΑΔΙΟ ΛΑΣΙΘΙ : https://radiolasithi.gr/allagi-koyltoyras-apo-ta-thrania-i-ierapetra-ependyei-sto-mellon-me-ton-scholiko-marathonio-anakyklosis/

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο: Μαθαίνουμε, συζητάμε, προστατευόμαστε !

Διαδικτυακό σεμινάριο στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας

Στο πλαίσιο των δράσεων ενόψει της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026, το 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας παρακολούθησε διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα “Η ασφαλής χρήση του Διαδικτύου”, που διοργάνωσε τo Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ινστιτούτου Πληροφορικής του Ι.Τ.Ε, στο οποίο συμμετείχαν όλα τα τμήματα του σχολείου.

Η δράση υλοποιήθηκε σε δύο ημέρες, ώστε να προσαρμοστεί στις ανάγκες και την ηλικία των μαθητών:
📅 την πρώτη ημέρα συμμετείχαν οι μικρές τάξεις,
📅 ενώ τη δεύτερη ημέρα οι μεγάλες τάξεις.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, τα παιδιά δεν είχαν παθητικό ρόλο. Αντίθετα, συμμετείχαν ενεργά, απάντησαν σε ερωτήσεις, προβληματίστηκαν μέσα από υποθετικά σενάρια και συζήτησαν θέματα που αφορούν την καθημερινή τους ψηφιακή ζωή: Τη σωστή χρήση του διαδικτύου, την προστασία των προσωπικών δεδομένων, τη διαδικτυακή συμπεριφορά και την αναγνώριση πιθανών κινδύνων.

Θερμές ευχαριστίες αξίζουν στην εκπαιδευτικό Πληροφορικής του σχολείου μας, κ. Μαριλένα Βογιατζή, τόσο για την άψογη προετοιμασία των μαθητών όσο και για τις συνεχείς δράσεις, συζητήσεις και παρεμβάσεις που υλοποιεί στα τμήματα καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, καλλιεργώντας ψηφιακή συνείδηση και υπευθυνότητα.

Η ασφάλεια στο διαδίκτυο, ωστόσο, δεν είναι ευθύνη μόνο του σχολείου. Ο ρόλος των γονέων είναι καθοριστικός, τόσο στον χρόνο που περνούν τα παιδιά μπροστά στις οθόνες όσο και στα όρια και την καθοδήγηση που χρειάζονται. Η ανοιχτή επικοινωνία, η επίβλεψη και η κοινή συμφωνία σε κανόνες χρήσης αποτελούν βασικούς παράγοντες για ένα ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον.

Παράλληλα, θα θέλαμε να παροτρύνουμε τους γονείς να συμμετέχουν ενεργά στις επιμορφωτικές συναντήσεις που οργανώνει το σχολείο μας, για όλα τα θέματα και για την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Η ενημέρωση και η κοινή στάση σχολείου–οικογένειας αποτελούν βασικό πυλώνα πρόληψης και προστασίας των παιδιών. Μέσα από τον διάλογο, την ανταλλαγή εμπειριών και την καθοδήγηση από ειδικούς, μπορούμε όλοι μαζί να στηρίξουμε τα παιδιά μας, ώστε να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με ασφάλεια, μέτρο και υπευθυνότητα.

Το σχολείο μας θα συνεχίσει να υλοποιεί και άλλες δράσεις γύρω από το τόσο σημαντικό αυτό θέμα, που μας αφορά όλους: Παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς. Στόχος μας είναι η ενημέρωση, η πρόληψη και η ουσιαστική καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων, ώστε τα παιδιά να κινούνται στον ψηφιακό κόσμο με ασφάλεια, κριτική σκέψη και υπευθυνότητα.