MASTER CHEF ΜΕ ΤΟ ΚΠΕ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ

” Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ- Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΜΑΣ”

Το Γ2 φοράει ποδιές και μας μαθαίνει ΔΙΑΤΡΟΦΗ !

Το Γ2 με την υπεύθυνη εκπ/κό του, κ. Χατζηγρηγορίου Μαριάννα , είχε την τύχη να επιλεχθεί στο πρόγραμμα που υλοποιεί το Κέντρο Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για τη διατροφή με τίτλο: “Η διατροφή του τόπου μας, διατροφή για τον τόπο μας.”

Αυτό έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να κάνουν τον Οκτώβριο, που είναι ο μήνας διατροφής και με αφορμή την παγκόσμια ημέρα διατροφής στις 16/10, διάφορες δράσεις στην τάξη , να μάθουν περισσότερα και για το πώς να τρεφόμαστε υγιεινά, πώς να επιλέγουμε σωστά τις τροφές, αλλά δόθηκε στα παιδιά και η ευκαιρία να γίνουν μάγειρες.

Έφτιαξαν τον δικό τους τσελεμεντέ στην τάξη γεμάτο με λαχταριστές συνταγές, καθώς και να γίνουν τα ίδια τα παιδιά σεφ και στην κουζίνα του σχολείου μας να φτιάξουν νόστιμα πιτσακια και τυροπιτάκια με υλικά του τόπου μας όπως λάδι, ντομάτα, ελιά και φέτα.

Δεν θα μπορούσε να λείπει και η δημιουργία της πυραμίδας της διατροφής για να έχουν τα παιδιά και οπτικοποιημένο υλικό με την συχνότητα που θα πρέπει να καταναλώνουμε τις διάφορες ομάδες τροφών.

Η επίσκεψη του Γ2 στο Κέντρο Περιβαλλοντικής , τα γέμισε χαρά και έκανε τα παιδιά πιο δημιουργικά και υπεύθυνα ως προς το θέμα της διατροφής. Μικροί και μεγάλοι πέρασα υπέροχα, καθώς ήταν ένα σωστά οργανωμένο και πλούσιο πρόγραμμα.

Τα παιδιά , έμαθαν για τις ομάδες τροφών, για το “ταξίδι” που κάνουν κάποια τρόφιμα για να φτάσουν στη χώρα μας, είδαμε (υποσχέθηκαν ότι θα το εφαρμόζουν), και πως να επιλέγουμε φρούτα και λαχανικά σύμφωνα με την εποχή.

Δεν θα μπορούσε να λείπει από ένα τέτοιο πρόγραμμα το παιχνίδι και το μαγείρεμα! Τα παιδιά έπαιξαν ένα κινητικό παιχνίδι για να δουν το ταξίδι της τροφής , αλλά και με την χρήση τάμπλετ, χωρίστηκαν τα παιδιά σε ομάδες και απάντησαν σε κουίζ γνώσεων σχετικά με όλα όσα έμαθαν.

Ήταν εντυπωσιακή η ομελέτα του ήλιου, η οποία ψήθηκε από την θερμότητα και τα παιδιά είδαν τη διαδικασία.

Τέλος τα παιδιά έφτιαξαν την δικιά τους ντοματόπιτα και φυσικά δεν έμεινε ούτε ψίχουλο!

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΟ ΚΠΕ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥΣ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΨΟΓΗ ΔΟΥΛΕΙΑ !

Συμμετοχή στον Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®

Μαθητές της Ε’ τάξης του σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής Βογιατζή Μαρίας-Ελένης συμμετείχαν την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου 2024 στον Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®.

Τι είναι ο διαγωνισμός Bebras;

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό Bebras έχει διάρκεια περίπου 40 λεπτά της ώρας και περιλαμβάνει την απάντηση 10 σύντομων προβλημάτων ή ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών που απαιτούν την εφαρμογή λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Τα θέματα είναι διασκεδαστικά και ελκυστικά και βασίζονται σε σημαντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες της Πληροφορικής. Είναι διατυπωμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να μην απαιτείται προηγούμενη τυπική γνώση για να απαντηθούν, αλλά λογική σκέψη και υπολογιστική νοοτροπία.

Τι είναι η Υπολογιστική σκέψη;

Η υπολογιστική σκέψη περιλαμβάνει τις διαδικασίες σκέψης και τις μεθόδους επίλυσης προβλημάτων που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη αλγορίθμων και τη διάσπαση και αναγνώριση μοτίβων. Αυτές οι τεχνικές βοηθούν τόσο τους ανθρώπους όσο και τους υπολογιστές να αντιμετωπίζουν σύνθετα ζητήματα με αποτελεσματικότητα. Σημαντικό είναι ότι η υπολογιστική σκέψη δεν περιορίζεται στην ανάπτυξη λογισμικού· αυτές οι δεξιότητες είναι πολύτιμες σε διάφορα πλαίσια επίλυσης προβλημάτων.

Η συμμετοχή και μόνο έχει αξία!!!

Οι μαθητές ανυπομονούσαν για την συμμετοχή τους και την απόλαυσαν!

Καλή επιτυχία σε όλους!

Έπειτα από την έκδοση των αποτελεσμάτων, για τους συμμετέχοντες στον διαγωνισμό προβλέπονται οι παρακάτω βεβαιώσεις και βραβεία:
• Βεβαίωση συμμετοχής
• Έπαινος
• Βραβείο διάκρισης
• Βραβείο καλύτερης επίδοσης στη σχολική μονάδα

Σερφάρω με ασφάλεια στον κυβερνοχώρο – Ενημέρωση από τον κ. Νάκο

462548068 920995363258342 1197641911517279093 n

ΜΕΓΑΛΗ ΤΙΜΗ ΚΑΙ ΧΑΡΑ Η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ Κ. ΝΑΚΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ !

Δράση για την ψηφιακή ασφάλεια υλοποιήθηκε στο σχολείο μας, με διοργανωτή τη Περιφέρεια Κρήτης και τη συνεγασία της Δ/νση Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας. Ομιλητής και συντονιστής της δράσης, ο εξαιρετικός κ. Νάκος Γεώργιος, Ψυχολόγος της Ελληνικής Αστυνομίας.

Ο κ. Νάκος μίλησε στις μεγάλες τάξεις. Αρχικά στην Δ΄και στην Ε΄τάξη και στη συνέχεια χωριστά στην ΣΤ΄τάξη.

Η παρουσία του και ο λόγος του καθηλωτικός, τα παιδιά δεν τον άφηναν να φύγει, κάνοντας του συνέχεια ερωτήσεις και περικυκλώνοντας τον στο τέλος για να συνεχίσουν τη συζήτηση.

Με ελκυστικό οπτικοακουστικό υλικό, με έναν ωραίο και γεμάτο χιούμορ λόγο, αλλά και με έξυπνες ερωτήσεις, ο κ. Νάκος μετέδωσε τα μηνύματα που ήθελε στα παιδιά .

Αυτό που φύλαξαν τα παιδιά μέσα τους ως το πιο σημαντικό πλέγμα προστασίας, ως τον πιο δυνατό “κωδικό” ασφαλείας, που δε σπάει, είναι η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ με τους γονείς & τους δασκάλους. Αυτό τους συμβούλεψε να θυμούνται. Ότι αν θέλουν να προστατευτούν είναι η καλή επικοινωνία και η συζήτηση με γονείς και εκπ/κούς. Είναι η μόνη λύση , όπως μας είπε, στα κρούσματα νεανικής παραβατικότητας στο διαδίκτυο.

Πραγματικά ο κ. Νάκος κέρδισε τα παιδιά και όλα υποσχέθηκαν να κάνουν ένα βήμα πιο κοντά στην ασφάλειά τους!

Μεγάλο ευχαριστώ στο Σύλλογο Γονέων μας που είναι πάντα συνεργάτης και υποστηρικτής όλων όσων ζητήσουμε και όλων των δράσεων μας.

Ευγνώμων στους διοργανωτές , στη Περιφέρεια Κρήτης, στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση Λασιθίου, στη Σύμβουλό μας κ. Ρηνάκη Καίτη, στον κ. Νάκο και στον κ. Βασίλη Ορφανάκη.

E – TWINNING: ΤΡΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟ 2ο ΠΕΙΣ.Δ.Σ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ

E- Twinning: Τρία ευρωπαϊκά προγράμματα με Συντονίστρια τη κ. Μαρία Χατζημαρινάκη !

Το eTwinning είναι μια Eυρωπαϊκή δράση μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές Eυρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη. Τονίζει την ευρωπαϊκή διάσταση και την διαπολιτισμική εκπαίδευση φέρνοντας μαθητές και εκπαιδευτικούς από διαφορετικές χώρες σε επαφή και ενισχύοντας την αμοιβαία κατανόηση. Οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες του 21ου αιώνα: ομαδική εργασία, δημιουργικότητα στην ολοκλήρωση εργασιών, προβληματισμό σχετικά με την εργασία τους, επικοινωνιακές και ερευνητικές δεξιότητες και εξοικειώνονται με την ξένη γλώσσα.

Όλα τα παραπάνω απαιτούν και ένα θεματικό άξονα με βάση τον οποίο δημιουργούνται οι δραστηριότητες. Το σχολείο μας σε συνεργασία με χώρες από την Ιταλία, Ισπανία, Τουρκία, Πορτογαλία, Λιθουανία, Γεωργία, Ρουμανία, Δημοκρατία της Μολδαβίας, Βουλγαρία και Ελλάδα, συμμετέχει ενεργά σε τρία ευρωπαϊκά προγράμματα στο πλαίσιο του ομίλου και της καινοτόμου δράσης με τίτλους/θεματικές:

“FAIRY TALES/The key to learning and development” (Παραμύθια)

“BUZZING AROUND, the BEE-tiful journey to European Citizenship” (ενεργός πολίτης)

“WORLD DISABILITY DAY, may I win, but if I don’t succeed, I will try with all my might”(διαφορετικότητα και συμπερίληψη)

Ευρωπαϊκά προγράμματα e twinning

1 : τίτλος «Fairytales -The key to Learning and Development», χρονική διάρκεια:9 μήνες, συνεργαζόμενες χώρες: Ρουμανία, Λιθουανία, Γεωργία Ιταλία, Ισπανία, Δημοκρατία της Μολδαβίας, Βουλγαρία, Τουρκία, Ελλάδα

2 : τίτλος «Buzzing around / A bee-tiful journey in Europe», χρονική διάρκεια:9 μήνες στο οποίο είμαστε οι συνιδρυτές του έργου. Συνεργαζόμενες χώρες: Τουρκία, Ιταλία, Ισπανία, Ελλάδα

3 : τίτλος: «World Disability Day-may I win, but if I don’t succed, may I try with all my might», χρονική διάρκεια: 5μήνες. Συνεργαζόμενες χώρες: Ιταλία, Πορτογαλία, Ρουμανία, Αζερμπαιτζάν, Ελλάδα

ΑΡΩΜΑ HALLOWEEN ΣΤΟ 2ο ΠΕΙΣ. Δ.Σ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ

462546881 551411130967999 6845451003709171820 n

Άρωμα Halloween στο 2ο ΠΕΙΣ. ΔΣ. ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ !

Το μάθημα Αγγλικών στις 31/10/2024, ήταν μέσα στο πνεύμα της γιορτής HALLOWEEN.

Μιας γιορτής που οι ρίζες της βρίσκονται στις κέλτικες παραδόσεις.

Οι εκπ/κοί των τμημάτων Αγγλικών μας, κ. Βίκυ Φανουράκη και κ. Νίκος Τσακσιρλής, με βιωματικό τρόπο έφεραν τα παιδιά σε επαφή με το αγγλοσαξονικο εθιμο , γνωρίζοντας έτσι ήθη & έθιμα άλλων χωρών. Χωρών που η γλώσσα τους διδάσκεται στο σχολείο μας και σε όλα τα σχολεία, σαν επίσημη γλώσσα: Η αγγλική γλώσσα.

Μέσα στα πλαίσια του σκοπού του μαθήματος των Αγγλικών να γνωρίσουν και τη χώρα και τις παραδόσεις της , τα τμήματα των Αγγλικών στην αίθουσα Πολλαπλών του σχολείου μας, πέρασαν από διάφορες δοκιμασίες “τρομαχτικές” και skary παιχνίδια .

Την γεύση της ημέρας ακολούθησαν και η Α΄τάξη του σχολείου μας, με τις εκπαιδευτικούς : κ. Χρύσα Καμαροπούλοου, κ.Μαρία Παπάγγελου, κ. Μαίρη Λουκάκη και κ Εμμανουέλα Σταθάκη.

Α1 & Α2 έφτιαξαν κατασκευές και φωτογραφήθηκαν με χειροποίητα αξεσουάρ φωτογράφισης.

Απολαύστε τις δράσεις του σχολείου μας:

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Α΄ΤΑΞΗ !

462573455 1060403295769032 381153149190025225 n

Η Α΄ΤΑΞΗ ΜΑΣ ΜΑΘΑΙΝΕΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ !

31 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ : ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ

Με τον καλύτερο τρόπο τα μικρά του σχολείου μας , έμαθαν και μας έμαθα για την αξία της αποταμίευσης !

Αφού μίλησαν για την αξία της αποταμίευσης, κατανόησαν την έννοιά της και την χρησιμότητά της, έφτιαξαν τους δικούς τους κουμπαράδες !

Το γλυκό γουρουνάκι του Α2 θέλει ΤΡΟΦΗ !

Λεφτά για ΠΑΝΤΑ , όπως μας λέει και το μικρό PANDA του Α1 !

Α1 & Α2 , άρχισαν ήδη να γεμίζουν τους κουμπαράδες τους !

Γονείς- παππούδες – γιαγιάδες – νονοί- θείοι και θείες , ενισχύστε την προσπάθεια των παιδιών !

ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ ΣΤΟΥΣ ΟΜΙΛΟΥΣ 2ο ΠΕΙΣ.Δ.Σ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ

462554003 3903728569885892 3710902709298418180 n

Χθες ήταν η μέρα που το σχολείο μας είχε τη χαρά και τη τιμή να δει τους Ομίλους του να υλοποιούνται. Μέρα έναρξης για τους στόχους και τους σκοπούς που έχει θέσει το σχολείο μας, ως Πειραματικό. Η αρχή έγινε με τους Ομίλους της Μυθολογίας και της Ρητορικής. Ρήτορες και Θεοί ήταν εκεί για να μεταδώσουν στα παιδιά μας γνώσεις μέσα από το παιχνίδι. .

Τα μικρά του σχολείου μας ( Α΄, Β΄Γ΄ τάξη) , στον Όμιλο της Μυθολογίας , γνώρισαν πρώτα την ομάδα τους, μπήκαν πολύ γρήγορα στη διαδικασία της λειτουργίας του Ομίλου . Αρχικά έγιναν παιχνίδια γνωριμίας και δραστηριότητες για το δέσιμο της ομάδας , με εμψυχωτές και καθοδηγητές την κ. Χρύσα Καμαροπούλου και κ. Ηλία Μπαλατσούκα, τους εκπ/κούς του Ομίλου. Δέχτηκαν και ξαφνική επίσκεψη του αγγελιοφόρου των Θεών και είχαν τη τιμή να συνομιλήσουν λίγο μαζί του. Βρήκαν και την τρίαινα του Ποσειδώνα και ανυπομονούν για την επόμενη συνάντησή τους , καθώς η τρίαινα έχει να τους διηγηθεί πολλά.

Ο Όμιλος Ρητορικής , συναντήθηκε στην Βιβλιοθήκη του σχολείου και ενώ είχε ξεκινήσει η γνωριμία και το δέσιμο της ομάδας, με συντονίστριες τις εκπ/κούς της Ρητορικής κ. Άρια Ραμνιώτη και κ. Ψυλλινάκη Κλαίρη, ξαφνικά κάποιος τους διέκοψε. Δέχτηκαν την επίσκεψη του ταχυδρόμου μιας άλλης εποχής. Γέλια , φωνές, απορίες, ακόμα και τι ήταν τα ρούχα που φορούσε. Αρχικά o ταχυδρόμος δεν θυμόταν γιατί βρέθηκε σε αυτό το χώρο και στη σημερινή εποχή, ούτε καν το λόγο που ήρθε. Θυμόταν μόνο ότι έπρεπε να παραδώσει ένα γράμμα. Ένα αρχαίο γράμμα. Ένα γράμμα φθαρμένο, ένα γράμμα παλιό , αλλά με τόση αξία. Ένα γράμμα από τον παππού Αριστοτέλη . Και από το γράμμα ξεκίνησαν όλα και αποφασίστηκε από όλα τα μέλη ότι θέλουν να μάθουν περισσότερα για αυτό τον παππού και να εξασκηθούν στη ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ , όπως αναφέρει το γράμμα.

Μύθοι και Ρήτορες μαζί σε μια όμορφη συνύπαρξη. Έπεται συνέχεια !

Φωτογραφικό υλικό από τους δύο Ομίλους:

EUCODEWEEK : ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (#EUCODEWEEK) βοηθάει εκατομμύρια ανθρώπους στην Ευρώπη και στον κόσμο να μάθουν, να δημιουργήσουν, να καινοτομήσουν και να διασκεδάσουν με ψηφιακές τεχνολογίες. Κάθε χρόνο, δεκάδες χιλιάδες σχολεία και εκπαιδευτικοί προσφέρουν εργαστήρια, μαθήματα και σεμινάρια προγραμματισμού.

ΓΙΑΤΙ ΚΑΘΙΕΡΩΘΗΚΕ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ;

Ο προγραμματισμός σε κάνει δημιουργικό
Ο προγραμματισμός σε κάνει δυνατό
Ο προγραμματισμός είναι η σύγχρονη έννοια του εγγραμματισμού
Ο προγραμματισμός ξεκλειδώνει νέες ευκαιρίες
Ο προγραμματισμός είναι για όλους
Πρόκειται για τη μεγαλύτερη πρωτοβουλία προγραμματισμού στην Ευρώπη

ΤΙ ΑΚΡΙΒΩΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ;

Ενθάρρυνση του ψηφιακού γραμματισμού
Προώθηση της χρήσης της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) και της ρομποτικής
Διοργάνωση εκδηλώσεων και εργαστηρίων προγραμματισμού
Δικτύωση εντός της χώρας και εκτός συνόρων
Επαφή με άλλους οι οποίοι έχουν τον ίδιο ενθουσιασμό

Την τρέχουσα σχολική χρονιά από 14.10.24 έως 25.10.2024 διοργανώθηκαν στο σχολείο μας δύο δράσεις συμμετοχής στην #EUCODEWEEK.

Η πρώτη δράση διοργανώθηκε από την εκπαιδευτικό Πληροφορικής Βογιατζή Μαρία- Ελένη με τίτλο Satellite Quest: Coding and Exploring Earth’s Orbit.

Αρχικά οι μαθητές μέσα από διαδραστικά μαθησιακά αντικείμενα απέκτησαν γνώσεις για τη Γη, τους Δορυφόρους και τα Διαστημικά Σκουπίδια. Στην συνέχεια με κριτική σκέψη οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα που αφορούν την Κλιματική Αλλαγή.

Η δράση ολοκληρώθηκε με δραστηριότητες προγραμματισμού ανά ηλικιακή κατηγορία.

Οι Α’, Β’, Γ’ τάξεις, ακολουθώντας συγκεκριμένες εντολές αποκωδικοποίησαν κρυμμένες εικόνες.

Οι Δ’, Ε’, ΣΤ’ τάξεις, γνώρισαν τη γλώσσα προγραμματισμού Scratch, εξερεύνησαν τον κώδικα και θα έπαιξαν ένα παιχνίδι Δορυφόρου σε τροχιά γύρω από την Γη.

Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού (14-27 Οκτωβρίου 2024)

Brown Aesthetic Nature Autumn Photo Collage 20241026 001013 0000

Η Ε(2) τάξη του σχολείου μας, με αφορμή την “Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού” συμμετείχε με επιτυχία σε δύο συμμαχίες με θέμα την κλιματική αλλαγή «Coding in space for the climate change» , καθώς και την τέχνη «GALERIA TIMPULUI».

Ευχαριστούμε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές, για την ενθουσιώδη συμμετοχή τους.

Η υπεύθυνη τμήματος: Χατζημαρινάκη Μαρία.

ΟΡΘΟΠΕΤΑΛΙΕΣ ΣΤΟ ΠΑΓΚΡΗΤΙΟ ΣΤΑΔΙΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΣΤ΄ΤΑΞΗ

Η ΣΤ΄ΤΆΞΗ ΓΕΜΑΤΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ…. ΕΜΑΘΕ ΣΗΜΕΡΑ…ΠΟΔΗΛΑΤΟ….

Η ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας, ταξίδεψε σήμερα ως το Παγκρήτιο Στάδιο Ηρακλείου για να μάθει… ποδήλατο!

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος για την κλιματική αλλαγή “Green Ethics – Πράσινη Ηθική”, η OMMA Studios σε συνεργασία με το ιταλικό θέατρο Pedali του Τορίνο, παρουσίασε 5 ειδικά κατασκευασμένα ποδήλατα, τα οποία μπορούν να μετατρέψουν την κινητική ενέργεια, σε ηλεκτρική.

Οι μαθητές μας έμαθαν με τον πιο πρωτότυπο και βιωματικό τρόπο, πως χρησιμοποιώντας ένα ειδικά κατασκευασμένο ποδήλατο, μπορούν κάνοντας απλώς πετάλι να παραγάγουν ηλεκτρική ενέργεια, αρκετή για τη λειτουργία ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή ή για τη φωταγώγηση ενός μικρού χώρου!

Με τη βοήθεια των συντελεστών της δράσης, συμμετείχαν επίσης σε μουσικοκινητικές δραστηριότητες και συζητήσεις, με σκοπό την ευαισθητοποίησή τους για το περιβάλλον, τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής και φυσικά τη σημασία της βιώσιμης ανάπτυξης, ενισχύοντας τη γνώση τους και την ενεργό συμμετοχή τους στη διαφύλαξη του πλανήτη μας.

Κάνουμε ποδήλατο λοιπόν… Για το περιβάλλον!