ΟΤΑΝ ΡΗΤΟΡΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΑ ΤΗ κ. ΜΑΡΙΛΕΝΑ ΧΑΤΖΑΚΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΥΚΛΟ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ !
Στη τελευταία συνάντηση του Ομίλου Ρητορικής , τα παιδιά είχαν τη χαρά και τη τιμή να γνωρίσουν μια χαρισματική προσωπικότητα , που χαρακτηρίζεται για τη μεταδοτικότητά της και την χρήση της Τέχνης του Λόγου , μέσω βιωματικών δράσεων ! Η Κοινωνική Λειτουργός του ΚΕΘΕΑ Λασιθίου κ. Μαριλένα Χατζάκη , κέρδισε από το πρώτο λεπτό τα παιδιά .
Η δράση : ” Πίστεψε στον εαυτό σου” βελτιώνει την αυτοπεποίθηση , στοιχείο βασικό για την τέχνη του Λόγου και την αποτελεσματικότερη επικοινωνία. Μια τέτοια δράση είχε ετοιμάσει η φιλοξενούμενη μας , με τα παιδιά να ενθουσιάζονται.
Αρχικά ενημερώθηκαν τι είναι το ΚΕΘΕΑ, μια και η πρώτη δράση ήταν η γνωριμία της ομάδας. Τα παιδιά είχαν πληθώρα ερωτήσεων για τη δουλειά της, για τον οργανισμό ΚΕΘΕΑ, για τις εξαρτήσεις που ταλανίζουν τα σημερινά παιδιά και ενήλικες , για το πως χειρίζεται η ίδια καταστάσεις με εφήβους και οικογένειες . Τα παιδιά κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η Τέχνη του Λόγου, οι κινήσεις, η γλώσσα του σώματος, το συναίσθημα, παίζει σημαντικό ρόλο στο να κερδίσεις και να πείσεις , μια ” δύσκολη ” ηλικία και γενιά – εφήβους και νέα παιδιά- να βρουν ξανά τα όνειρά και τους στόχους τους, κάνοντας μια νέα αρχή.
Στη συνέχεια τα παιδιά χωρίστηκαν σε δυάδες με την οδηγία να βρουν κάποιον που γνωρίζουν λιγότερο και να συζητήσουν για κάτι θετικό που άκουσαν για τον εαυτό τους τελευταία και να αιτιολογήσουν γιατί πιστεύουν ότι ισχύει. Πόσο σημαντικό το χτίσιμο της αυτοεκτίμησης σε αυτή την ηλικία: Να μεταδώσουμε εμείς οι ενήλικες την τεχνική αυτοεκτίμησης στα παιδιά και στους εφήβους, αποτελεί ένα μεγάλο στοίχημα τη σημερινή εποχή.
Ωραίες στιγμές , ωραία συναισθήματα , τόνωση της αυτοπεποίθησής τους, όταν έφεραν στη μνήμη τους πολλές στιγμές με θετικά σχόλια από γονείς τους, δασκάλους τους, προπονητές τους, φίλους τους.
Ο κύκλος της ομάδας έκλεισε με το δέντρο της αυτοεκτίμησης, όπου τα παιδιά κόλλησαν πολύχρωμα χαρτάκια στα κλαδιά του δέντρου , με τρία χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς του.
Μεγάλο ευχαριστώ στην κ. Μαριλένα Χατζάκη, μαμά του σχολείου μας, που με θετική διάθεση αποδέχεται κάθε φορά τη πρόσκλησή μας και πάντα απολαμβάνουμε τις στιγμές μαζί της !
Ένα τεράστιο ευχαριστώ και στον εκπ/κο Εικαστικών του σχολείου μας κ. Αλέξανδρο Γεωργακόπουλο, που για τις ανάγκες του Ομίλου, σχεδίασε και έφτιαξε το ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ.
Υπεύθυνες Ομίλου Ρητορικής
Άρια Ραμνιώτη , Κλαίρη Ψυλλινάκη – Μαγούλη
Jour des Crêpes
Στο σχολείο μας, στα πλαίσια του πολιτιστικού μέρους του μαθήματος των Γαλλικών, οι μαθητές της Ε΄και ΣΤ΄τάξης, είχαν την ευκαιρία να μάθουν όλη την ιστορία για αυτή την γιορτή , που μικροί μεγάλοι λατρεύουν!
Καθε χρονο στις 2 Φεβρουαρίου λοιπόν είναι μια ξεχωριστή μέρα στη Γαλλία.
Η Fête de la Chandeleur , γνωστή και ως Fête de la Lumière ή Jour des Crêpes , σύμφωνα με την αρχαία παράδοση είναι να τρώνε κρέπες .
Les crêpes de la Chandeleur το στρογγυλό τους σχήμα, σε σχήμα ήλιου, και χρυσαφένιο χρώμα τους θυμίζουν τον ηλιακό δίσκο και την επιστροφή στο «φως». «Χριστός, φως των εθνών». Θυμίζουν όμως και την επιμήκυνση της ημέρας που οδηγεί στην άνοιξη, το φως, μετά τον σκοτεινό και κρύο χειμώνα.
Πράγματι, στις αρχές Φεβρουαρίου, οι μέρες αρχίζουν σταδιακά να μακραίνουν.
Η κατανάλωση κρέπας τη συγκεκριμένη ημέρα είναι λοιπόν ένας φόρος τιμής στον κύκλο των εποχών και πιο συγκεκριμένα στον ερχομό της Άνοιξης που προαναγγέλλει καλύτερες μέρες. Αυτή η γιορτή συνοδεύεται βέβαια και από δεισιδαιμονίες. Αν οι χωρικοί δεν έφτιαχναν κρέπες στο Candlemas, το σιτάρι θα ήταν κακό την επόμενη χρονιά. Για να είναι σίγουροι ότι η σοδειά θα είναι καλή και τα οικονομικά ευημερία. Για να διασφαλιστεί ότι η σοδειά θα είναι άφθονη για το επόμενο έτος, πιστεύουν ότι η κατανάλωση κρέπας αυτή την ημέρα ήταν απολύτως απαραίτητη. Επιλέγουν μάλιστα ένα μέλος της οικογένειας που «πετώντας» θα προσπαθούσε να γυρίσει μια κρέπα με το ένα χέρι ενώ στο άλλο κρατούσε ένα χρυσό νόμισμα (Louis). Εάν η κρέπα πέσει άψογα επίπεδη στο τηγάνι, τότε αυτό είναι σημάδι οικονομικής ευημερίας της οικογένειας για το επόμενο έτος.
Τα παιδιά ήρθαν πολύ καλά προετοιμασμενα με τα απαραίτητα υλικά και έτοιμα να γίνουν σεφ!!!
Οι γαλλικές κρέπες στεφθηκαν με μεγάλη επιτυχία!!!Και του χρόνου!!!
ΗΜΕΡΑ ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΧΗΤΕΣ,
ΣΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΗΡΩΕΣ,
ΣΤΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΓΑΠΗ !
Το 2ο ΠΕΙΡ. Δ.Σ . ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ συνεχίζοντας τις δράσεις για την πιο σημαντική ημέρα :ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΚΑΡΚΙΝΟΥ , εύχεται σε όλα τα παιδιά που δίνουν τη δική τους μάχη , να επιστρέψουν γρήγορα στα σπίτια τους υγιείς. Είναι οι μικροί μας ήρωες, οι μαχητές μας.
Όλα τα τμήματα μίλησαν και ενημερωθήκαν για το τι είναι αυτή η ασθένεια, μέσα από ένα εκπ/κο βίντεο. Στη συνέχεια έγιναν διάφορες δράσεις. Είδαν δύο ταινίες μικρού μήκους για τη δύναμη της αγάπης, γιατί κάποια παιδιά έχουν αθεράπευτη αγάπη για τη ζωή !
Στη συνέχεια ζωγράφισαν τις σκέψεις και συναισθήματά τους και έφτιαξαν αφίσες και πανό, σχημάτισαν το σύμβολο ευαισθητοποίησης της ημέρα αυτής και τέλος έφτιαξαν καρτούλες με μηνύματα ελπίδας και στήριξης, δείχνοντας έτσι ότι κανένα παιδί δεν είναι μόνο !
Η πιο συγκινητική δράση, η συνάντηση και η συζήτηση του τμήματος Γ2 με την Αμαλία Βρέκου, την 19χρονη που νόσησε στα 13 της , κατάφερε να νικήσει με την δύναμη της αγάπης όλων όσων στάθηκαν δίπλα της και αποτελεί μια μοναδική περίπτωση παγκοσμίως στην συγκεκριμένη μορφή καρκίνου γιατί νόσησε μετά τα 8 της χρόνια , ενώ αυτή η μορφή βρίσκεται σε πιο μικρά άτομα !
“Αμαλία σε ευχαριστούμε “
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΟΥΝ ΛΙΓΟ ΠΡΙΝ ΤΟ ΠΑΣΧΑ !
Έχουν ήδη προγραμματιστεί και οργανωθεί δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας, αλλά και την στήριξη της Παιδογκολογικής Κλινικής ΠΑΓΝΗ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ.
ΕΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΧΗΤΕΣ :
ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΑΠΟ ΤΟ Γ2
Η 15η Φεβρουαρίου κάθε έτους έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα κατά του Παιδικού Καρκίνου .
Στις 15 Φεβρουαρίου γιορτάζουμε τα παιδιά. Δείχνουμε την αγάπη μας σε όσα παλεύουν με τον καρκίνο. Ας τα στηρίξουμε με χαρά και ελπίδα!
Το Γ2 του σχολείου μας πραγματοποίησε σχετικές δραστηριότητες . Οι μαθητές ενημερώθηκαν , συζήτησαν και συνεργάστηκαν τόσο όμορφα μεταξύ τους , με καθοδηγητή τον δάσκαλό τους κ. Ηλία Μπαλατσούκα, ο οποίος μέσα από μια παρουσίαση με εικόνες και απλά λόγια εξήγησε στα παιδιά τι σημαίνει αυτή η μέρα. Διάβασαν παραμύθι για τη δύναμη που κρύβουμε όλοι μέσα μας για να ξεπερνάμε τις δυσκολίες και τη δύναμη της αγάπης. Για αυτό η πραγματική ΑΓΑΠΗ γιορτάζεται στις 15/2, γιορτάζεται μαζί με τους πραγματικούς ήρωες , τους μικρούς μαχητές .
Η πιο συγκινητική στιγμή η διαδικτυακή συνάντηση του τμήματος με την 19χρονη Αμαλία Βρέκου. Η Αμαλία νόσησε η ίδια στα 13 της. Μίλησε στα παιδιά για τον δικό της αγώνα, για το δικό της μονοπάτι στο δρόμο του παιδικού καρκίνου και για την δύναμη ψυχής, για τα αποθέματα στήριξης που πήρε από μια αλυσίδα ανθρώπων , για να είναι νικήτρια και να μπορεί να συνομιλεί με το Γ2 σήμερα.
Μια πολύ δυνατή , γεμάτη συναισθήματα στιγμή.
“Αμαλία σε ευχαριστούμε πολύ . Να είσαι πάντα γεμάτη από τα αποθέματα δύναμης που μας έδειξες ότι έχεις. Να έχεις πάντα αυτό το χαμόγελο. Να μεταδίδεις πάντα την ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ! ” – Γ2
Στόχος της Δράσης του Γ2 να ευαισθητοποιηθούν παιδιά και γονείς, αλλά και η σχολική κοινότητα, για να δημιουργηθεί μια κοινωνία που ελπίζει, που συνεισφέρει, μια κοινωνία που θα έχει ενεργούς πολίτες. Αν αλλάξουν τα παιδιά, θα αλλάξει η κοινωνία, γιατί τα παιδιά είναι το ΜΕΛΛΟΝ !
ΚΕΙΜΕΝΟ από κ. Ηλία :
“Ο καρκίνος είναι σαν ένα άτακτο παιχνίδι στα κύτταρα. Μερικά κύτταρα μεγαλώνουν πολύ γρήγορα και κάνουν ζημιές. Αλλά οι γιατροί είναι εδώ για να τα βοηθήσουν να γίνουν καλά! Μπορούμε να στείλουμε κάρτες με χαρούμενα σχέδια και γλυκά λόγια.
ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΕΜΕΙΣ:
Να μαζέψουμε χρήματα για να βοηθήσουμε τους γιατρούς. Να δείξουμε την αγάπη μας με ένα μεγάλο χαμόγελο!
Υπάρχουν πολλά παιδιά που έγιναν καλά. Είναι γενναία και δυνατά! Μας δείχνουν ότι με ελπίδα και αγάπη όλα γίνονται!
Τι μαθαίνουμε από τα παιδιά αυτά;
Μαθαίνουμε να μην τα παρατάμε ποτέ. Να χαμογελάμε ακόμα και όταν είμαστε λυπημένοι. Να αγαπάμε και να βοηθάμε τους άλλους!
Πως νιώθουν τα παιδιά με καρκίνο;
Μερικές φορές νιώθουν λυπημένα ή κουρασμένα. Άλλες φορές φοβούνται. Αλλά πάντα θέλουν αγάπη και φιλία. Όπως όλοι μας!
Πως μπορούμε να τα υποστηρίξουμε;
Μπορούμε να παίξουμε μαζί τους, να τους διαβάσουμε ιστορίες και να τους κάνουμε παρέα. Να τους ακούμε όταν θέλουν να μιλήσουν. Να τους δείχνουμε ότι είμαστε δίπλα τους!
Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς;
Να γίνουμε οι καλύτεροι φίλοι τους. Να τους δώσουμε κουράγιο και να τους κάνουμε να γελάσουν. Να τους δείξουμε ότι δεν είναι μόνοι!
Ας συνεχίσουμε να ελπίζουμε και να βοηθάμε.
Μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά.
Ας δείξουμε την αγάπη μας κάθε μέρα.
Ας δώσουμε ελπίδα σε όλα τα παιδιά! “
https://blogs.sch.gr/2dimieralas/files/2025/02/Pagkosmia-Hmera-kata-toy-Paidikoy-Karkinoy1-1.ppt
ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ !
Κύριε γιορτάζετε; Κυρία εσείς γιορτάζετε;
Άπειρες φορές, για όλα τα χρόνια , οι εκπ/κοι ακούμε αυτή την ερώτηση ! Και φυσικά γιορτάζουμε απαντάμε.
Γιατί η σημερινή μέρα δεν είναι μόνο για τα ζευγάρια, η σημερινή μέρα είναι η αθώα αγάπη για όλους και προς όλους, για τη ζωή και για τα πιστεύω μας, για όλα όσα αγαπάμε με ένταση και πάθος , για όλα όσα αγωνιζόμαστε ! Είναι μια ημέρα για να γιορτάσουμε την αγάπη σε όλες τις μορφές της και να εκτιμήσουμε τις σχέσεις που ομορφαίνουν τη ζωή μας.
Με αφορμή την σημερινή ημέρα έγιναν δράσεις σε όλες τις τάξεις, θέλοντας να περάσουμε όλοι οι εκπ/κοι του σχολείου μας, το μήνυμα ότι η αγάπη δεν γιορτάζεται μόνο μια μέρα , δεν είναι έθιμο, δεν είναι κάτι στιγμιαίο , δεν είναι διαφημιζόμενο, αλλά μια ιδέα, μια στάση ζωής.
Το υπέρτατο ανώτερο συναίσθημα . Ένα συναίσθημα που δεν κοιτάει ηλικία. Ένα συναίσθημα που άλλες φορές χαρίζει φτερά και άλλες τα κόβει.
Τα μικρά του σχολείου μας, διάβασαν παραμύθια για την αγάπη, ζωγράφισαν την αγάπη και έφτιαξαν πόστερ και αφίσες .
Α1: Τα μικρά γιόρτασαν με πολύ κόκκινο και πολλές καρδιές την ΗΜΕΡΑ ΑΓΑΠΗΣ.
Μπαίνοντας στη τάξη βρήκαν τις κυρίες τους στα κόκκινα, μπαλόνια- καρδιές παντού και έναν μήλο με ένα ωραίο μήνυμα, εμπνευσμένο από το παραμύθι της Αγγελική Βαρελά, “ΔΩΣΕ ΑΓΑΠΗ”. Διάβασαν την ιστορία , συζήτησαν , έβγαλαν συναισθήματα και τέλος έπαιξαν το παιχνίδι : “ΜΥΣΤΙΚΟΣ ΦΙΛΟΣ”. Όποιο όνομα τους τύχαινε έπρεπε όλη μέρα να κάνουν πράξεις αγάπης και καλοσύνης, χωρίς να το καταλάβει το παιδί . Με κατασκευές και μπαλόνια που πήραν σπίτι τους, μια αφορμή για συζήτηση και στο σπίτι .
Α2: Τα μικρούλικα του Α2, ξεκινώντας σαν αφόρμηση με το παραμύθι «Η δύναμη της Αγάπης», συζήτησαν και ξεδίπλωσαν τα συναισθήματά τους. Πως η αγάπη γενικά μας κάνει να ξεπερνάμε τα εμπόδια και τις δυσκολίες της ζωής.
Το συνδύασαν πολύ όμορφα με την πιο σημαντική μέρα την Ημέρα κατά του Παιδικού Καρκίνου, φτιάχνοντας κάρτες σε σχήμα καρδιάς για το σημαίνει Αγαπη για το κάθε παιδί και τι δύναμη μπορεί να δώσει η αγάπη !
Β1 – Β2: Με ένα τεράστιο πόστερ- αφίσα για τις πόρτες των αιθουσών, από τις όμορφες κατασκευές τους, τα μικρά της Β΄τάξης έβαλαν όλη τους την αγάπη, εκφράζοντας συναισθήματα και γράφοντας στο δικό τους παζλ τι είναι για το κάθε παιδί η αγάπη !
Γ΄Δ΄Ε΄ΣΤ΄: Οι πιο μεγάλες τάξεις μίλησαν για την αγάπη, συζήτησαν για την δύναμη της αγάπης και τι μπορεί να προκαλέσει και η άλλη πλευρά της αγάπης. Είδαν ταινία μικρού μήκους, έβγαλαν συναισθήματα, έφτιαξαν ωραίες κατασκευές για να τις χαρίσουν σε αυτούς που τους δίνουν αγάπη και δύναμη. Έφτιαξαν τα παζλ της αγάπης. Γέμισαν τις εργασίες τους και τα τετράδιά τους με καρδούλες, άκουσαν τραγούδια αγάπης και τα αφιέρωσαν…( που δεν λέμε…είναι μη ανακοινώσιμα..). Ερωτεύτηκαν τα μαθήματα ξανά…. και φυσικά το πιο σημαντικό : Έγραψαν σε ωραία μπαλόνια – καρδιές τι ΑΓΑΠΟΥΝ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥΣ, γιατί πάνω από όλα ΑΓΑΠΑΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΑΣ.
Μίλησαν όμως και για τις πραγματικές καρδούλες, για την πραγματική αγάπη που κρύβει μέσα της δύναμη για την ζωή και αφιέρωσαν τη δύναμη της αγάπης , στους μικρούς μαχητές, στους μικρούς μας ήρωες, στα παιδιά που ΑΓΑΠΟΥΝ ΤΗ ΖΩΗ και παλεύουν για αυτήν. Γιατί η δική μας ΑΓΑΠΗ είναι αφιερωμένη για την επόμενη Ημέρα: 15/2, ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΚΑΡΚΙΝΟΥ.
ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: Στο μάθημα της Θ.Α. τα παιδιά μοίρασαν ένα κομμάτι της καρδιάς τους. Ανέσυραν από τη μνήμη τους στιγμές που έχουν μοιραστεί με παππούδες, γιαγιάδες, δασκάλες- δασκάλους τους, με τα κατοικίδιά τους, με άτομα που δεν είναι πια στη ζωή, έσταξαν δάκρυα χαράς και συγκίνησης, έγιναν αγκαλιές, είπαν συγγνώμη και σ΄αγαπώ. Και τόσο όμορφα βγήκε το συμπέρασμα: Η καρδιά , αν την μοιράζεις με αυτοφροντίδα, αντί να μικραίνει , πολλαπλασιάζεται και μεγαλώνει και χωρά όλο το κόσμο . ( Θεατρική Αγωγή, εκπ/κος : Νικολέτα Δάφνου)
Στον Όμιλο Μυθολογίας ζωντανεύουν οι άθλοι του Ηρακλή !
Στη τελευταία συνάντηση του Ομίλου Μυθολογίας, τα παιδιά γνώρισαν δύο νέους άθλους του μεγάλου μυθικού ήρωα , νικώντας δύο καινούρια τέρατα , αλλά και τον κάπρο του Ερύμανθου.
Παρακάτω θα βρείτε το υλικό διδασκαλίας που είδαν τα παιδιά και μέσω αυτού , έγιναν οι αντίστοιχες δράσεις:
https://blogs.sch.gr/2dimieralas/files/2025/02/12022025_191416_3-H-Lernaia-Ydra-kai-o-kapros-toy-Eryan8oy.pdf
Και το βιντεάκι που είδαν τα παιδιά :
ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΞΥΛΙΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ- ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ
Τα χειροποίητα παιχνίδια είναι μοναδικά , το καθένα ξεχωριστό.
Είναι μικρά έργα τέχνης που φτιάχτηκαν με αγάπη και μεράκι.
Με αυτά τα συστατικά έφτιαξαν τα δικά τους ξύλινα παιχνίδια το 3ο Δ.Σ. Αγίου Νικολάου. Μια ωραία πρωτοβουλία, μια πρωτότυπη ιδέα των εκπ/κων κ. Ιωάννας Βάρδα και κ. Ελένης Ανδρουλάκη, έγινε υλοποιήσιμη από τους γονείς του σχολείου τους. Με πολύ μεράκι και διάθεση , έφτιαξαν από ξύλο και απλά υλικά , παιχνίδια από άλλους πολιτισμούς και από άλλες χώρες. Και με την όμορφη ιδέα των εκπ/κων Φ.Α του σχολείου μας και υπεύθυνες του Ομίλου “Αθλητικά Ταξίδια”, η κ. Αριστέα μας και η κ. Αλέττα μας, έφεραν τη συλλογή αυτή στο 2ο ΠΕΙΡ. Δ.Σ Ιεράπετρας, ανοίγοντας δρόμους για μια όμορφη συνεργασία με άλλα σχολεία ,άλλων πόλεων.
Αυτή τη σπάνια συλλογή, φιλοξένησε το σχολείο μας για μια εβδομάδα ,με την εξαιρετική συνάδελφο μας από το 3ο Αγίου, Ιωάννα Βάρδα, να κάνει την παρουσίαση των παιχνιδιών, να εξηγεί στα παιδιά πως παίζονται τα παιχνίδια και να παίζει μαζί τους.
Στα πλαίσια του Ομίλου “Αθλητικά ταξίδια” και των καινοτόμων δράσεων του σχολείου μας όλα τα παιδιά του σχολείου μας γνώρισαν και έπαιξαν με τα παιχνίδια άλλων πολιτισμών.
Στη β΄φάση της δράσης, οι γυμνάστριές μας κ. Αριστέα και κ. Αλέττα ενημέρωσαν όλα τα παιδιά για την σπάνια συλλογή παιχνιδιών και κάθε μέρα ένα – ένα τμήμα περνούσε μια διδακτική ώρα παρέα με τα ξύλινα παιχνίδια, μαθαίνοντας για τους αυτόχθονες λαούς, για άλλους πολιτισμούς και ταυτόχρονα διασκέδασαν παίζοντας με τους εκπ/κούς τους.
Στη γ΄φάση της δράσης και στα πλαίσια του οράματος του σχολείου μας, για ένα σχολείο ανοιχτό στη κοινωνία και στους γονείς, φιλοξενήσαμε γονείς από διάφορα τμήματα και πέρασαν και εκείνοι 1 ώρα με τα παιδιά τους παίζοντας διαφορετικά επιτραπέζια παιχνίδια.
Συναισθήματα χαράς, κεφιού, πειραγμάτων και οι όμορφες κοινές στιγμές γονιών- παιδιών- εκπ/κων, είναι η μεγαλύτερη απόδειξη, ότι το τρίπτυχο μιας σχολικής κοινότητας, όταν συνεργαστεί άψογα, έχει τα καλύτερα αποτελέσματα στη ψυχή και στη διάθεση των παιδιών !
Μεγάλο ευχαριστώ στο 3ο Δ.Σ. Αγίου Νικολάου, στη Δ/νρια κ. Ελένη Ανδρουλάκη , που διευκόλυνε τη δράση αυτή και ήταν θετική σε όλες τις ιδέες των συναδέλφων μας και συναδέλφων του 3ου Αγίου Νικολάου.
Το πιο μεγάλο ευχαριστώ στην κ. Ιωάννα Βάρδα για την παρουσία της στο σχολείο, για το κέφι , τη ζωντάνια και την αγάπη της στα ξύλινα παιχνίδια, που μας μετέδωσε.
Η συνεργασία και η φιλία των δύο σχολείων συνεχίζεται !
Β2- Δ1- ΣΤ3 σε θαλασσινές περιπέτειες !
Με πολλή χαρά και μεγάλο ενθουσιασμό το σχολείο μας υποδέχτηκε τα πλοία των τμημάτων Β2, Δ1, ΣΤ3 , που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Υιοθεσία πλοίου»- «Adoptaship».
Το πρόγραμμα υλοποιείται από την Project Connect με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Εμπορικής Ναυτιλίας.
Η δράση αυτή συνδέει μαθητές με ναυτικούς, με σκοπό την εκπαίδευση των νέων στον ναυτιλιακό τομέα.
Το καινοτόμο αυτό πρόγραμμα θα δώσει την ευκαιρία στα παιδιά να επικοινωνούν με το πλήρωμα του πλοίου κάθε εβδομάδα, να μαθαίνουν τα νέα του πλοίου τους και να αποκτήσουν γνώση της ζωής στη θάλασσα, μοιραζόμενοι τις εμπειρίες τους. Θα βλέπουν τις καθημερινές ασχολίες και δραστηριότητες του πληρώματος, τα φορτία που μεταφέρονται, τα λιμάνια φόρτωσης και εκφόρτωσης. Θα αγαπήσουν τη γεωγραφία, μια και θα μάθουν για τόπους και χώρες . Η επικοινωνία είναι στα Αγγλικά, οπότε τα παιδιά ήδη φρεσκάρουν τις γνώσεις τους , στο μάθημα των Αγγλικών με τους εκπ/κους Αγγλικής Γλώσσας .
Τα τμήματα μας με τους εκπαιδευτικούς τους ήδη γνώρισαν το πλοίο τους, συναντήθηκαν διαδικτυακά με τον Πλοίαρχο και το πλήρωμά τους, μελέτησαν στο χάρτη τη διαδρομή και τα λιμάνια του πλοίου τους, έφτιαξαν τους δικούς τους χάρτες, έγραψαν μηνύματα στο πλοίο τους, έφτιαξαν τις πυξίδες τους και διαβατήρια για να “ταξιδέψουν” σε άλλες χώρες, σε λιμάνια μακρινά !
Μια εξαιρετική πρωτότυπή πρωτοβουλία των εκπ/κων : Θεοδοσάκη Ευαγγελίας, Παπαστεργίου Βασίλη, Αστειοπούλου Ειρήνης, Μπατζικώστα Γιάννη, Κουτσελάκη Μαρίας.
“ Όμορφα ταξίδια για όλα τα πλοία και το πλήρωμά τους. Όμορφα ταξίδια για όλους που ταξιδεύουν μακριά από τις οικογένειες τους και τη πατρίδα τους” –
Λόγια και ευχές από τους εκπ/κους του προγράμματος και του 2ου ΠΕΙΡ. Δ.Σ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ.
Πρόγραμμα Ομαλής Μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Ο Δ/ντής , μαζί με την Α΄ ταξη και τις εκπαιδευτικούς της , υποδέχτηκαν με πολλή χαρά, τα παιδιά του 4ου Νηπιαγωγείου. Με κοινές δράσεις, κοινό πρωινό, και δραστηριότητες για το γράμμα Φφ, τα παιδιά ήρθαν πιο κοντά . Τα μικρά είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν και στους χώρους, να παρακολουθήσουν τη διδασκαλία γράμματος στην Α ταξη, να κάτσουν μαζί , να γνωρίσουν παιδιά και να κάνουν νέους φίλους.Μπραβο στα πρωτάκια και στις δασκάλες της Α΄τάξης, κ. Χρύσα Καμαροπούλου, κ. Μαρία Παπάγγελου, κ. Εμμανουέλα Σταθάκη, κ.Μαίρη Λουκάκη και κ. Ειρήνη Παπαδημητρίου , για την όμορφη υποδοχή και τις υπέροχες ιδέες τους. Οι δράσεις συνεχίζονται ! Μείνετε συντονισμένοι !
