ΠΑΜΕ ΜΟΥΣΕΙΟ; ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Β΄ΤΑΞΗΣ

Χωρίς τίτλο.jpg7

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΕ ΑΡΩΜΑ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ Β΄ΤΑΞΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΒΑΪΝΙΑΣ !

Η Β΄τάξη με τους εκπ/κους τους, οργάνωσαν μια όμορφη  επίσκεψη  στο Λαογραφικό Μουσείο της Βαϊνιάς.  Η επίσκεψη  έγινε με αφορμή την ενότητα της γλώσσας με τίτλο “Μες στο μουσείο”

Όπως οι ήρωες του βιβλίου ,  εξερεύνησαν ένα Λαογραφικό μουσείο, έτσι και οι μαθητές της Β΄τάξης,  γνώρισαν την Λαογραφική συλλογή της Βαϊνιάς και ήρθαν σε επαφή με διάφορες πτυχές της ζωής των ανθρώπων παλιότερα!

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τα εκθέματα, τις παραδοσιακές φορεσιές, τα αντικείμενα της εποχής. Διάσπαρτη ήταν η χαρά τους και ξεφώνιζαν γεμάτα χαμόγελο φράσεις όπως : ” Α αργαλειό είχε και η γιαγιά μου.  “, ” Αυτό το εργαλείο είναι στην αποθήκη του παππού μου στο χωριό ”   Τι όμορφο και συγκινητικό η σημερινή γενιά, τα παιδιά του αύριο, να έχουν τη σύνδεση και τις αναμνήσεις από το παρελθόν , από το χθες και από ανθρώπους σημαντικούς για αυτά , όπως είναι ένας παππούς και μια γιαγιά !

Μεγάλο ευχαριστώ στον Πολιτιστικό Σύλλογο Βαϊνιας για την φιλοξενία του και την κυρία Μάχη, την υπεύθυνη του Μουσείου  για την όμορφη και βιωματική  ξενάγηση!

ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ: 2η ΔΡΑΣΗ

483831259 1141252807801408 3452758566170121269 n 1

Κοινές δράσεις  για την ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑΣ

από το 4ο Νηπιαγωγείο και το 2ο ΠΕΙΡ. Δ. Σ !

 

Τη Παρασκευή τα παιδιά της Α ΄τάξης του σχολείου μας, υποδέχτηκαν για άλλη μια φορά  το 4ο Νηπιαγωγείο, ως συνέχεια των δράσεων στα πλαίσια του Προγράμματος “Ομαλή Μετάβαση στο Δημοτικό”.

Τα μικρά της Α΄τάξης, αγκάλιασαν με χαρά και αγάπη τους μικρούς επισκέπτες και τις δασκάλες τους.

Όλες οι δράσεις της ημέρας, ήταν σχετικές με τη φιλία , την ενσυναίσθηση, την αυτοπεποίθηση και την έκφραση συναισθημάτων, ως μήνυμα κατά της σχολικής βίας.

Αρχικά στην αυλή του δημοτικού, οι γυμνάστριες  κ. Αριστέα και κ. Αλέττα, είχαν ετοιμάσει παιχνίδια συνεργασίας και συναισθημάτων.

Στη συνέχεια στην αίθουσα Πολλαπλών η κ. Χρύσα του Α1, διάβασε σε όλα τα παιδιά ένα παραμύθι για τη δύναμη των λέξεων , τη δύναμη των θετικών εκφράσεων και των αρνητικών !

Η κ. Νικολέτα της Θεατρικής Αγωγής, μέσα από θεατρικό παιχνίδια , αλλά και ένα βιντεάκι – σποτάκι για την σχολική  βία, κατάφερε να βγάλει σε όλα τα μικρά,  συναισθήματα και την ευθύνη που έχουν όλοι για τον σχολικό εκφοβισμό .

Τα μικρά του νηπιαγωγείου είχαν φτιάξει και ένα ωραίο πανό και κατασκευή – χεράκια με συνθήματα κατά της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού !

Οι δράσεις συνεχίζονται !

 

ΤΟ 2ο ΠΕΙΡ. Δ.Σ ΛΕΕΙ ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

IMG 20250306 091259

Μια εξαιρετική επιμορφωτική δράση από την Αστυνομία Λασιθίου και τον κ. Κωνσταντίνο Φραγκάκη

Η δύναμη των παιδιών είναι η ενημέρωσή τους !

Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας υποδέχτηκε τον αστυνομικό  κ. Φραγκάκη Κωνσταντίνο, αρμόδιο πληροφοριακών συστημάτων της Διεύθυνσης Αστυνομίας Λασιθίου και μέλος του επιτελικού γραφείου  Ενδοοικογενειακής βίας του νομού μας.

Τα παιδιά ενημερώθηκαν από τον κ. Φραγκάκη , μέσα από τον απλό κατανοητό του λόγο, αλλά και από εικόνες και βιντεάκια,  που τους κέντρισαν το ενδιαφέρον, για την ασφάλεια στο διαδίκτυο, για την βία στα σχολεία και την ηλεκτρονική βία, αλλά και για το φαινόμενο της ενδοοικογενειακής βίας.

Ο κ. Φραγκάκης ανέλυσε και ζητήματα και κινδύνους που κρύβει η τεχνητή νοημοσύνη.

Ακολούθησε διάλογος και ερωτήσεις από τα παιδιά . Τα παιδιά είχαν πολλές ερωτήσεις ,ο κ. Φραγκάκης με πολλή υπομονή απάντησε σε όλους τους προβληματισμούς και τις ανησυχίες τους.  Ανέλυσε στα παιδιά και τα ψηφιακά εργαλεία στήριξης των θυμάτων, έδωσε συμβουλές στα παιδιά τι να κάνουν όταν κινδυνεύουν ή αν νιώσουν φόβο, απειλή και οτιδήποτε άλλο που τα ανησυχεί ! Χωρίς να τρομοκρατήσει τα παιδιά , τους πέρασε μηνύματα θάρρους και αισιοδοξίας !

Μεγάλο ευχαριστώ στην  Διεύθυνση Αστυνομίας  Λασιθίου και στον  Ανθυπαστυνόμο κ. Κωνσταντίνο Φραγκάκη !

 

Ο ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΤΗΣ ΕΛΠΙΔΑΣ !

Χωρίς τίτλο

Τα μικρά του σχολείου μας , το τμήμα Α2 με τις εκπαιδευτικούς του, εκπροσώπησαν με τον καλύτερο τρόπο τη ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΔΡΑΣΗ: “Ο ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΤΗΣ ΕΛΠΙΔΑΣ”

Συνδύασαν το τραγικό δυστύχημα των Τεμπών με το έθιμο του χαρταετού, συζητώντας ταυτόχρονα για την ελπίδα , στέλνοντας ταυτόχρονα μηνύματα θάρρους και αισιοδοξίας. Έφτιαξαν το δικό τους χαρταετό και πήραν μέρος στην ομαδική κατασκευή χαρταετού από μια ψηφιακή αλληλογραφία που συνδέει και ενώνει σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου !

Μπράβο Α2 !

Ας αφήσουμε την ελπίδα να πετάξει ψηλά και να γεμίσει τη ζωή μας !

 

ΜΑΣΚΕΣ: ΤΙ ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΟ ΑΠΟ ΜΙΑ ΟΜΑΔΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

478681287 562183410208745 2182286434383457417 n

ΜΑΣΚΑ: Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΑΣ ΑΛΛΙΩΣ 

ΜΑΣΚΑ ΕΝΑ ΚΟΜΜΑΤΙ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΑΣ !

Τις τελευταίες μέρες το εικαστικό Εργαστήρι του σχολείου μας , ζούσε στο ρυθμό του Καρναβαλιού και μετατράπηκε σε εργαστήρι κατασκευής μασκών! Ο εκπ/κος των Εικαστικών του σχολείου μας κ. Αλέξανδρος Γεωργακόπουλος, με μια πρωτότυπη ιδέα, κατάφερε να μεταδώσει στα παιδιά το μήνυμα της ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ και να τους δείξει για άλλη μια φορά ότι όταν συνεργαζόμαστε μπορούμε να πετύχουμε εκπληκτικά αποτελέσματα. Σχεδίασε με τα παιδιά τεράστιες μάσκες, μια για κάθε πόρτα των τμημάτων και τα παιδιά έπρεπε να συνεργαστούν και να την χρωματίσουν ομαδικά ! Τι πιο όμορφο από την ομαδοσυνεργατική μέθοδο !

Μπράβο κ. Αλέξανδρε !

Η ιστορία της ΜΑΣΚΑΣ ξεκινά στη Βενετία από την περίοδο του Μεσαίωνα. Βενετοί κατασκευαστές, αφού αρχικά απέδειξαν ότι το έθιµο της µάσκας είναι αναγκαίο και απαραίτητο να διατηρηθεί εφόσον συνδέεται άµεσα µε το Καρναβάλι, προσδίδοντάς του ταυτότητα, κατάφεραν να µονιµοποιηθούν και να περάσουν το µήνυµα, ότι οι άνθρωποι έχουν το δικαίωµα τουλάχιστον για µια φορά τον χρόνο να φορούν «µάσκα» και να υποδύονται ένα «ρόλο».

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟ ΚΥΝΗΓΙ ΘΗΣΑΥΡΟΥ

Στα πλαίσια των αποκριάτικων δράσεων, στο μάθημα ΤΠΕ-Πληροφορική οι Δ’ – Ε’ -ΣΤ’ τάξεις του σχολείου μας έπαιξαν ένα διασκεδαστικό διαδικτυακό αποκριάτικο κυνήγι θησαυρού!!!!

Αποκριάτικο κυνήγι θησαυρού
Οδηγίες: Υπάρχουν πέντε αποστολές που πρέπει να βρεις την απάντηση για την κάθε μία προκειμένου να ανακαλύψεις τον 5ψήφιο κωδικό και να ολοκληρώσεις με επιτυχία την αποστολή σου.

https://view.genially.com/621aabf1d78bcf001903f930/interactive-content-carnival-brazil-timeline

20250227 101718