ΤΙΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΗΦΑΝΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΕΣΜΕΝΗ ΤΟΥ Ε1

εικόνα Viber 2024 11 14 14 52 22 788

κ. Ιουλία Μαστοράκη – Χόιζλερ : Η φοιτήτρια του τότε στο σχολείο μας !

Μεγάλη τιμή και χαρά για το Ε1, να φιλοξενήσει στο τμήμα του, την κ. Ιουλία Μαστοράκη, πρώην εκπαιδευτικός Εικαστικών της πόλης μας, φοιτήτρια του τότε, γιαγιά του τώρα !

Στα πλαίσια των δράσεων που ετοίμασε το κάθε τμήμα όλη τη βδομάδα, το Ε1, φιλοξένησε την κ. Ιουλία και μέσα από τη δική της ματιά κατανόησε ακόμα καλύτερα τα γεγονότα του Πολυτεχνείου.

Ξαφνικά από την αφήγηση της κ. Ιουλίας, όλοι μεταφερθήκαμε στις μέρες του τότε. Ταξιδέψαμε μαζί της, νιώσαμε μαζί της, συγκινηθήκαμε μαζί της, θαυμάσαμε για άλλη μια φορά μαζί της τους φοιτητές.

Με απλό , κατανοητό τρόπο καθήλωσε όλα τα παιδιά.

Μάθαμε γεγονότα και λεπτομέρειες που δεν τις ξέραμε.

Ήταν εκεί . Να φτιάχνει αφίσες, πανό.  Ήταν εκεί όταν οι φοιτητές κολλούσαν τις αφίσες στα αυτοκίνητα, λεωφορεία και στα τραμ. Ο κόσμος μας έδειχνε την ελπίδα που γεννιόταν μέσα τους  και στήριζε τους φοιτητές.

Το μάθημα για το Πολυτεχνείο άρχισε και τέλειωσε με την κ. Ιουλία.  Ένα από τα πολλά μηνύματα που πέρασε ήταν η διαχείριση του θυμού. Σε ερώτηση παιδιού αν ένιωσε θυμό για τους στρατιώτες τότε , η απάντησή της :

” Ένιωσα θυμό, αλλά δεν άφησα να με κυριεύσει. Αν οι φοιτητές άφηναν να τους κυριεύσει ο θυμός, θα είχαν χάσει το δίκιο τους. Και εσείς παιδιά μην αφήνετε να σας κυριεύει κανείς, ούτε ο θυμός, γιατί αλλιώς χάνετε τον εαυτό σας και δεν τον ελέγχετε. ”

κ. Ιουλία σας ευχαριστούμε.

Στο πρόσωπό σας ευχαριστούμε και τιμούμε όλους τους ” ελεύθερους αγωνιζόμενους φοιτητές, όλους τους ελεύθερους αγωνιζόμενους Έλληνες”.

ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΖΕΙ !

 

 

 

 

 

25η Μαρτίου: Μνήμη, Περηφάνια, Ταυτότητα

IMG 20260324 091812

🇬🇷 ΤΙΜΩΝΤΑΣ την 25η Μαρτίου στο σχολείο μας   🇬🇷

Η σχολική μας κοινότητα τίμησε και φέτος με ιδιαίτερη συγκίνηση και σεβασμό τη διπλή γιορτή της πατρίδας και της θρησκείας μας, την 25η Μαρτίου. Καθ’ όλη τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες μέσα στις αίθουσες, προσεγγίζοντας το νόημα της Επανάστασης του 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου μέσα από δημιουργικές δράσεις, συζητήσεις και καλλιτεχνικές εκφράσεις.

Αποκορύφωμα των εκδηλώσεων αποτέλεσε το αφιέρωμα–γιορτή που παρουσίασε η Ε΄ τάξη. Οι μαθητές ανέβασαν με θάρρος και τόλμη το εμβληματικό θεατρικό έργο «Το Μεγάλο μας Τσίρκο» του Ιάκωβου Καμπανέλλη, ένα έργο με ιδιαίτερη ιστορική και συμβολική σημασία. Με οδηγό το χιούμορ αλλά και τη συγκίνηση, τα παιδιά κατάφεραν να αποδώσουν με ωριμότητα και σεβασμό σημαντικές στιγμές της ελληνικής ιστορίας, κερδίζοντας το θερμό χειροκρότημα όλων.

Η παράσταση πλαισιώθηκε από θεατρικά δρώμενα, τραγούδια και παραδοσιακά στοιχεία που ζωντάνεψαν επί σκηνής εικόνες από το παρελθόν. Φιγούρες όπως ο Καραγκιόζης, οι κοτσαμπάσηδες, οι τσολιάδες με τις φουστανέλες και τα τσαρούχια, καθώς και οι περήφανες Σουλιώτισσες, είχαν την τιμητική τους, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα γεμάτη ιστορική μνήμη και εθνική υπερηφάνεια.

Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές της Ε΄ τάξης για την εξαιρετική τους προσπάθεια, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που τους καθοδήγησαν με μεράκι και αφοσίωση.

                                                                                             Χρόνια  πολλά  Ελλάδα! 🇬🇷

 

 

 

ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ …ΧΩΡΙΣ..ΤΑΜΠΟΥ

IMG 20260319 111416

Η Ε’ & ΣΤ’ μαθαίνει για την έμμηνο ρύση –Μια δράση με  γνώση, σεβασμό και ωριμότητα

Μια εξαιρετικά σημαντική και ουσιαστική εμπειρία είχαν οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης, συμμετέχοντας σε ένα επιμορφωτικό δίωρο στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας, με θέμα την έμμηνο ρύση, δράση του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με  τη UNICEF.

Οι δύο επιμορφώτριες, με εξαιρετική προσέγγιση, μετέδωσαν στα παιδιά όλες τις απαραίτητες γνώσεις με τρόπο απλό, κατανοητό και απολύτως παιδαγωγικό. Μέσα από παρουσιάσεις, εικόνες, παιχνίδια και ανοιχτό διάλογο, τα παιδιά κατανόησαν έννοιες που αφορούν ένα πολύ σημαντικό κομμάτι της ζωής κάθε κοριτσιού.

Οι μαθητές είχαν ήδη δουλέψει το θέμα καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς μέσα από project, στα ΕΓ.ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ, γεγονός που φάνηκε ξεκάθαρα: Συμμετείχαν ενεργά, έκαναν ουσιαστικές ερωτήσεις και εντυπωσίασαν με τις γνώσεις και τη στάση τους.

Ως σχολείο δεχθήκαμε θερμά συγχαρητήρια για την ωριμότητα των παιδιών, τη σοβαρότητα με την οποία αντιμετώπισαν το θέμα και την άνεση να εκφράζονται χωρίς αμηχανία ή ντροπή.

Ξεχωριστή αναφορά αξίζει στη ΣΤ΄ τάξη για τη δημιουργία του «Κουτιού Περιόδου», μια πρωτοβουλία των ίδιων των παιδιών – και μάλιστα των αγοριών – βρίσκεται  στην τάξη ,πανω στη βιβλιοθήκη, για να στηρίζει τις συμμαθήτριες και τη δασκάλα τους. Μια πράξη ενσυναισθησης και σεβασμού που μας γέμισε περηφάνια.

Ακόμη πιο συγκινητικές ήταν οι απαντήσεις των αγοριών όταν ρωτήθηκαν γιατί είναι σημαντικό να συμμετέχουν κι εκείνα:
«Για να καταλαβαίνουμε τα κορίτσια», «Για να ξέρουμε όταν γίνουμε μπαμπάδες», «Για να στηρίζουμε τη γυναίκα ή την κόρη μας», «Για να καταλαβαίνω την αδερφή μου όταν έχει… νεύρα!» 😊

Μια δράση που ξεπέρασε τα όρια της ενημέρωσης και έγινε μάθημα ζωής, σεβασμού και αποδοχής.

Ένα μεγάλο μπράβο σε όλους! 🌸

 

Η Ε ‘ ΤΑΞΗ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

CHoris titlokklp

Η συναρπαστική εμπειρία της Ε’ τάξης με τον κόσμο της Φυσικής στο Ε.Κ.Φ.Ε. της πόλης μας!

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας, καθώς επισκέφθηκαν το Ε.Κ.Φ.Ε. της πόλης μας και συμμετείχαν σε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον μάθημα Φυσικής με πειράματα ηλεκτρισμού.

Με την καθοδήγηση του υπεύθυνου του Κέντρου και Φυσικού, κ. Ορφανάκη Μιχάλη, τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τον συναρπαστικό κόσμο των πειραμάτων. Μέσα από απλές αλλά εντυπωσιακές πειραματικές δραστηριότητες, ανακάλυψαν πώς λειτουργεί ο ηλεκτρισμός και πώς η επιστήμη μπορεί να γίνει ζωντανή και κατανοητή.

Οι μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον και αφοσίωση ολόκληρο το δίωρο, συμμετείχαν ενεργά και ενθουσιάστηκαν με κάθε πείραμα. Για πολλά από τα παιδιά, η Φυσική –που ίσως μέχρι τώρα φαινόταν δύσκολη– μετατράπηκε ξαφνικά σε… αδυναμία!

Ήταν μια όμορφη εμπειρία που έφερε τα παιδιά από το Δημοτικό… για λίγο στο Λύκειο, δίνοντάς τους την ευκαιρία να γνωρίσουν έναν διαφορετικό χώρο μάθησης και να ανακαλύψουν τη χαρά της επιστημονικής αναζήτησης.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ αξίζει στον κ. Ορφανάκη Μιχάλη για τον τρόπο με τον οποίο προσέγγισε τα παιδιά, για τη μεταδοτικότητα, τον ενθουσιασμό και την εξαιρετική οργάνωση του μαθήματος. Με απλότητα, χιούμορ και αγάπη για τη γνώση, κατάφερε να κερδίσει το ενδιαφέρον και την προσοχή… της «δύσκολης» αλλά τόσο όμορφης ηλικίας των 11 χρόνων.

Μια εμπειρία που σίγουρα θα θυμούνται για καιρό!

 

Μουσική από… ανακύκλωση!

IMG 20260206 082409

To E1   σε μια ξεχωριστή συναυλία δημιουργίας και φαντασίας !  Όταν τα μπουκάλια έγιναν ΜΟΥΣΙΚΗ !

Με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε1 με τους εκπ/κους τους κ. Σοφία Βεζυριανοπούλου και κ. Γιώργο Μπόνη, έβαλαν τη φαντασία τους να δουλέψει και δημιούργησαν τα δικά τους αυτοσχέδια μουσικά όργανα χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά.

Κουτιά, μπουκάλια, καπάκια και διάφορα υλικά της καθημερινότητας μεταμορφώθηκαν στα χέρια των παιδιών σε μοναδικά μουσικά όργανα. Με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, τα παιδιά ανακάλυψαν πως η μουσική μπορεί να γεννηθεί ακόμη και από τα πιο απλά υλικά!

Και φυσικά… ένα συγκρότημα δεν μένει μόνο στις πρόβες! Έτσι, μετά την πρωινή προσευχή, η Ε΄ τάξη χάρισε σε όλο το σχολείο μια μικρή αλλά απολαυστική συναυλία στην αυλή, παρουσιάζοντας δύο μουσικά κομμάτια με τα πρωτότυπα όργανά τους.

Στο συγκρότημα υπήρξαν και δύο… ιδιαίτερες συμμετοχές! Guest stars της συναυλίας ήταν ο κ. Νίκος  ο κ. Αντρέας και ο κ. Γιάννης,   οι οποίοι ανέβηκαν στη «σκηνή» , με μουσικά όργανα της στιγμής… μαζί με τους μαθητές και ερμήνευσαν με μεγάλη επιτυχία τα κομμάτια, κερδίζοντας το πιο ζεστό χειροκρότημα του κοινού!

Η αυλή γέμισε ρυθμό, χαμόγελα και δημιουργικότητα, αποδεικνύοντας για ακόμη μια φορά ότι η μάθηση γίνεται ακόμη πιο όμορφη όταν συνδυάζεται με φαντασία, συνεργασία και… λίγη μουσική!

Μπράβο Ε1 !

 

 

 

 

La Fête des Crêpes à l’école !

CHoris titlohy8

Une délicieuse expérience d’apprentissage et de coopération!  Άρωμα Γαλλίας στο σχολείο μας!

Με αφορμή την Ημέρα  Κρέπας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης, μαζί με την εκπαιδευτικό Γαλλικών κ. Πόπη Χρυσοφάκη, με συνεργάτες τον κ. Γιάννη Μπατζικώστα  τον κ. Μάνο Αγγελάκη και τους εκπ/κους των τμημάτων,   τίμησαν τη γαλλική αυτή παράδοση με τον πιο γευστικό και δημιουργικό τρόπο!

Τα παιδιά γνώρισαν τη συνταγή της κρέπας στα γαλλικά, έφεραν τα απαραίτητα υλικά από το σπίτι και διάβασαν την ιστορία του αγαπημένου αυτού γαλλικού εδέσματος στη γλώσσα που το γέννησε.

Μέσα από τη βιωματική μάθηση και την ομαδική συνεργασία, έμαθαν λέξεις, εκφράσεις και πολιτιστικά στοιχεία της Γαλλίας με έναν τρόπο ευχάριστο και ουσιαστικό.

Στη συνέχεια, ανέλαβαν δράση! Ανακάτεψαν, έψησαν, γέλασαν και δημιούργησαν τις δικές τους κρέπες. Γλυκές, αλμυρές, με μαρμελάδα, με φρούτα, με τυρί… Όμως εκείνη που κέρδισε τις περισσότερες προτιμήσεις ήταν – όπως ήταν αναμενόμενο – η κρέπα με μερέντα!

Η τάξη γέμισε αρώματα, χαμόγελα και γαλλικές λέξεις. Η μάθηση έγινε εμπειρία και η γλώσσα συνδέθηκε με τη χαρά της δημιουργίας.

                                                                Parce que l’apprentissage est plus beau quand il a du goût !
                                                                                   Vive les crêpes ! Vive le français ! 🇫🇷🥞

 

 

 

 

 

Ζωντανεύοντας το Ολυμπιακό Πνεύμα στο σχολείο μας : Ταξίδι στο Ολυμπιακό Φως.

CHoris titlo.jpg11

Παρακολούθηση της Τελετής Αφής της Ολυμπιακής Φλόγας από τις Μεγάλες Τάξεις του Σχολείου μας.

Όταν η Ιστορία Συνοδεύει τη Μάθηση:

Την προηγούμενη εβδομάδα, οι μεγάλες τάξεις του σχολείου μας είχαν τη μοναδική ευκαιρία να παρακολουθήσουν ζωντανά την τελετή αφής της Ολυμπιακής Φλόγας στην Αρχαία Ολυμπία, για τους Χειμερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες που θα διεξαχθούν στο Μιλάνο.
Η τελετή, φορτισμένη με ιστορικότητα και συμβολισμούς, αποτέλεσε αφορμή για μια βαθύτερη συζήτηση σχετικά με το Ολυμπιακό ιδεώδες, την παράδοση και την παγκόσμια σημασία αυτού του θεσμού.

Μια κοινή εμπειρία για όλο το σχολείο

Οι μαθητές μας παρακολούθησαν την τελετή όλοι μαζί, στην Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων, έχοντας προηγουμένως ενημερωθεί μέσα στις τάξεις,  αλλά και από τον Διευθυντή του σχολείου, ο οποίος μοιράστηκε με τα παιδιά την προσωπική του εμπειρία ως εθελοντής λαμπαδηδρόμος στους Ολυμπιακούς Αγώνες της Αθήνας το 2004. Η εκπ/κος Αγγλικών κ. Φανουράκη Βασιλική είχε ετοιμάσει ολόκληρο πρότζεκτ και υλικό για προετοιμασία και συζήτηση πριν ξεκινησει η τελετή. 
 Όλα αυτά έφεραν  τα παιδιά πιο κοντά στις αξίες της προσφοράς, της συμμετοχής και της διαχρονικής συνέχειας του Ολυμπισμού.

Η Ολυμπιακή Φλόγα ταξιδεύει

Για εννέα ημέρες, ύστερα από την αφή της στην Αρχαία Ολυμπία, η Ολυμπιακή Φλόγα θα ταξιδεύει σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας, με τελικό προορισμό το Μιλάνο, όπου θα ξεκινήσει το μεγάλο ταξίδι της για τους Χειμερινούς Αγώνες.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν κάθε στάδιο της τελετής: την ιεροτελεστία, τη συμβολική μεταλαμπάδευση αξιών, την πρώτη λαμπαδηδρομία.

Σύνδεση με την εκδρομή της Ε΄ τάξης

Η δράση αυτή εντάχθηκε σε έναν ευρύτερο εκπαιδευτικό σχεδιασμό. Θέλαμε οι μαθητές όλων των τάξεων να αντιληφθούν τη σημασία και τη μοναδικότητα της εμπειρίας που θα ζήσουν οι μαθητές της Ε΄ τάξης, οι οποίοι θα παραστούν στην άφιξη της Ολυμπιακής Φλόγας στο Παναθηναϊκό Στάδιο, στις 4 Δεκεμβρίου.
Πρόκειται για μια πρωτόγνωρη εμπειρία, που λίγα σχολεία έχουν την ευκαιρία να ζήσουν τόσο άμεσα και τόσο συμμετοχικά και ειδικά σχολεία από την επαρχία !

Ένα σχολείο που ανοίγει δρόμους εμπειριών

Με καινοτόμο πνεύμα και διάθεση εξωστρέφειας, το σχολείο μας διοργάνωσε —πρωτοπορώντας για ακόμη μία φορά— μια πολυήμερη εκδρομή για την Ε΄ τάξη, ώστε οι μαθητές να βρεθούν στην Αθήνα, να δουν από κοντά την τελετή άφιξης και να συμμετάσχουν ενεργά σε αυτή τη σημαντική στιγμή της Ολυμπιακής παράδοσης.
Στόχος μας είναι τα παιδιά να γεμίσουν εμπειρίες και γνώσεις πέρα από τα βιβλία, να ζήσουν την ιστορία, να γίνουν μέρος της.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ

Θέλουμε να εκφράσουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στους μαθητές και τους γονείς τους, που παρόλο το πολύ σύντομο χρονικό διάστημα που είχαμε στη διάθεσή μας —καθώς το email πρόσκλησης προς τα σχολεία έφτασε μόλις 1,5 μήνα πριν— ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και εμπιστοσύνη.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων, ο Διευθυντής και οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί εργάστηκαν πραγματικά , έκαναν αγώνα δρόμου για να διοργανωθεί αυτή η εκπαιδευτική εμπειρία, που θα αφήσει σίγουρα ανεξίτηλες αναμνήσεις στους μαθητές μας.

Ραντεβού στην Αθήνα!

Ε΄ τάξη, την Πέμπτη 4/12 θα είμαστε όλοι συντονισμένοι για να σας καμαρώσουμε στην άφιξη της Ολυμπιακής Φλόγας στο Παναθηναϊκό Στάδιο και σε όλο το εκπαιδευτικό σας πρόγραμμα στην πρωτεύουσα. Θα ζήσουμε την εμπειρία και εμείς μαζί σας διαδικτυακά !

Συνεχίζουμε να δημιουργούμε εμπειρίες, να καλλιεργούμε αξίες και να ανοίγουμε ορίζοντες για τα παιδιά μας.

 

 

Μια γαλανόλευκη μέρα στο σχολείο μας:

CHoris tit22lo

⚽ Η Εθνική Ελλάδος μίλησε στα παιδιά! 🇬🇷

3η   ημέρα Δράσεων Πανελλήνιας Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

Δύο μέρες  που θα μείνουν αξέχαστες,   έζησαν  οι μαθητές  της Ε΄ και  ΣΤ΄ του σχολείου μας!

Κατά την 1η μέρα δράσης η αίθουσα πλημμύρισε από χαρά, συγκίνηση και… γαλανόλευκο χρώμα, καθώς οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον γυμναστή  της Εθνικής Ελλάδος  και πρώην ποδοσφαιριστή του ΠΑΟΚ,   Γιώργο Γουνελά, ο οποίος βρέθηκε ζωντανά μαζί μας.

Μετά τη θερμή υποδοχή και τα λόγια του κόουτς, ήρθε η 2η μέρα: Να γνωρίσουν τα παιδιά  διαδικτυακά με  μεγάλους ποδοσφαιριστές της Εθνικής Ελλάδος: Αποστολάκης ( παίκτης του  ΟΦΗ), Τζίμας (παίκτης της ΜΠΡΑΙΤΟΝ) , Καλοσκάμης (παίκτης της ΑΕΚ), συνδέθηκαν απευθείας από το προπονητικό τους κέντρο στη Γερμανία , για τους αγώνες τους με Γερμανία ( 10/10) και με Λετονία ( 14/10), για τα προκριματικά ΕURO 2027.

Oι διεθνείς μας μίλησαν στα παιδιά για τις αξίες του αθλητισμού, για το ταξίδι τους μέχρι την Εθνική ομάδα, για τη σημασία της προσπάθειας, της πειθαρχίας και της ομαδικότητας.

Έδωσαν επίσης πολύτιμες συμβουλές: ότι ο αθλητισμός συνδυάζεται με το σχολείο και τις σπουδές, ότι τίποτα δεν είναι αδύνατο όταν υπάρχει όνειρο και θέληση, και ότι η αγάπη για την πατρίδα δίνει πάντα δύναμη μέσα στο γήπεδο.

Τα παιδιά, με μεγάλο ενθουσιασμό, έθεσαν ερωτήσεις που είχαν ετοιμάσει:

  • «Πώς αισθάνεστε όταν φοράτε τη φανέλα της Εθνικής;»

  • «Ποια είναι η καθημερινότητά σας;»

  • «Πώς τα πηγαίνατε στο σχολείο όταν ήσασταν μικροί;»

  •  Πώς συνδυάσατε το σχολείο και τον αθλητισμό;
  •   Ποιον διάσημο παίκτη έχετε συναντήσει;
  •   Σας αρέσει να δίνετε αυτόγραφα;
  •   Είστε όλοι φίλοι; Πως είστε ως ομάδα;
  • Τι σας λέει ο coach  πριν από κάθε παιχνίδι;
  • Γούρι έχετε;
  • Πως είναι η καθημερινότητά σας;

Οι ποδοσφαιριστές απάντησαν με ειλικρίνεια, μοιράστηκαν εμπειρίες, ακόμα και προσωπικές στιγμές, κάνοντας τα παιδιά να νιώσουν ότι βρίσκονται δίπλα στους ήρωές τους.

Αξίζει να σημειωθεί πως, αν και οι διεθνείς μας είχαν την προηγούμενη φορά  σημαντικό μίτινγκ με τον  προπονητή, που δεν επέτρεπε καμία επικοινωνία εκτός αίθουσας, τελικά σήμερα την 2η ημέρα δράσεων οι  διεθνείς ποδοσφαιριστές  μας κατάφεραν να συμμετάσχουν στη διαδικτυακή συνάντηση, χαρίζοντας στα παιδιά στιγμές ενθουσιασμού και συγκίνησης.

Και όλους αυτούς τους διεθνείς – Αποστολάκη, Τζίμα, Καλοσκάμη , Τζολάκη, Μουζακίτη, και τους άλλους  αγαπημένους παίκτες  της εθνικής μας και της U21  – τα μαθητούδια μας θα τους βλέπουν πια στα όνειρά τους, σκεπτόμενα  πως μια μέρα θα φορέσουν κι εκείνα τη γαλανόλευκη φανέλα και θα μιλούν σε μικρούς μαθητές για τη δύναμη των ονείρων.

Η προσμονή ήταν τόσο μεγάλη που αρκετοί μαθητές παραδέχτηκαν: «Κυρία, σήμερα δεν κοιμήθηκα τη νύχτα,  από την αγωνία να τους δω!» Και πράγματι, το όνειρο έγινε πραγματικότητα σήμερα 07/10/2025.

⚽  Ήταν μια μοναδική εμπειρία για όλους μας, που απέδειξε πως ακόμη και στην επαρχία, τα παιδιά μπορούν να ζήσουν στιγμές που τους εμπνέουν να ονειρεύονται και να προσπαθούν.

🇬🇷 Το σχολείο μας φόρεσε σήμερα τη φανέλα της Εθνικής Ελλάδος!  🇬🇷

Μεγάλο ευχαριστώ στον μεγάλο Γιώργο Γουνελά για την τιμή να βρίσκεται στο σχολείο μας   και για την οργάνωση της διαδικτυακής συνάντησης, στους  διεθνής μας,  που χάρισαν γαλανόλευκη ευτυχία σήμερα στα παιδιά μας και φυσικά μεγάλο ευχαριστώ στην γυμνάστρια του σχολείου μας κ. ΣΟΦΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ, για την πρωτοβουλία και την οργάνωση της όλης  δράσης.

ΒΙΝΤΕΟ-ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΜΑΘΗΤΩΝ Ε’ ΤΑΞΗΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗ ΚΑΙ ΤΟ ΧΩΡΙΟ ΜΥΡΤΙΑ

20250523 131228

Την Παρασκευή 23.05.2025, με αφορμή την εκπαιδευτική επίσκεψη της Ε’ Τάξης στο χωριό Μυρτιά και στο μουσείο Νίκου Καζαντζάκη, καθώς και στα πλαίσια των ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων που υλοποιήθηκαν το τρέχον σχολικό έτος (αν και οι δράσεις καθόλη τη διάρκεια της χρονιάς υλοποιήθηκαν με την ΣΤ’ τάξη, στην τρέχουσα δράση επιλέχθηκαν οι μαθητές της Ε’ τάξης ώστε να χρησιμοποιηθεί ως εισαγωγική – προπαρασκευαστική αφόρμηση για την επόμενη σχολική χρονιά και την επέκταση-συνέχιση των καινοτόμων δράσεων):

Youth Leading The Way: Media and Digital Literacy Η νεολαία στην Ψηφιακή Εποχή: Ψηφιακός Γραμματισμός και Γραμματισμός στα ΜΜΕ,  με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Μαρία-Ελένη Βογιατζή, ΠΕ86

Αθλητισμός και ΜΜΕ – Πειραματικοί Αθλητικογράφοι, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Αριστέα Χατζάκη, ΠΕ11

Στόχος της δράσης πέρα από τις γνώσεις για τον Νίκο Καζαντζάκη και την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, εστιάζει στην προσωπική ανάπτυξη των μαθητών/τριων στον ψηφιακό γραμματισμό και στον γραμματισμό στα ΜΜΕ. Επίσης έγινε σύνδεση με τον αθλητισμό και το άθλημα του χορού (παραδοσιακού και συγχρόνου).

Οι μαθητές/τριες έγιναν μικροί δημοσιογράφοι και παρουσίασαν και σχολίασαν το έργο και την ζωή του Νίκου Καζαντζάκη, καθώς και περιπλανήθηκαν στον τόπο καταγωγής του, το χωριό Μυρτιά κάνοντας ένα σύντομο οδοιπορικό μέσα από την δική τους ματιά.

Κάντε ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ του Βίντεο – Ρεπορτάζ , μέσα από την επίσκεψη στο χωριό Μυρτιά, τον τόπο και το μουσείο του Νίκου Καζαντζάκη.

Ευχαριστούμε πολύ τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων, Ε1′  κα. Κλαίρη Ψυλλινάκη και Ε2′ κα. Μαρία Χατζημαρινάκη για την οργάνωση και την συνεργασία, καθώς και τους μικρούς μας δημοσιογράφους για τον ενθουσιασμό και την θετική ενέργεια!

Επίσης ευχαριστούμε θερμά το μουσείο Καζαντζάκη για την φιλοξενία και το υπέροχο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που παρακολούθησαν οι μαθητές μας (https://www.kazantzaki.gr/gr )

 

Μια πρωτότυπη “ρητορική” συνύπαρξη.

eikona Viber 2025 05 13 14 59 00 614

Όταν η Ρητορική του Λυκείου, συναντάει τη Ρητορική του Δημοτικού !

Τι γίνεται όταν μαθητές Λυκείου συναντούν μαθητές του Δημοτικού ;  Γίνεται μια όμορφη δράση, μια πρωτότυπη συνάντηση με πολλαπλά οφέλη.

Στα πλαίσια του Ομίλου Ρητορικής που υλοποιείται στο σχολείο μας, ο Όμιλος Ρητορικής μαζί με το τμήμα Ε1 επισκέφτηκε το 1ο ΓΕΛ Ιεράπετρας, έπειτα από πρόσκληση του Λυκείου και της ομάδας Τέχνης του Λόγου με υπεύθυνες καθηγήτριες την Δ/ντρια κ. Κονταξάκη Σοφία και την φιλόλογο κ. Μαρία Φραγκούλη.

Στα πλαίσια της επίσκεψης μας τα παιδιά μας στο 1ο μέρος της δράσης  είχαν την ευκαιρία να ακούσουν από τις υπεύθυνες  καθηγήτριες   τι είναι λόγος, τι είναι διττός λόγος και να μάθουν κάποια βασικά σημεία των ρητορικών αγώνων.  Άκουσαν και συμβουλές για να χρησιμοποιούν καλύτερα το λόγο και πως να επιχειρηματολογούν.

Στη συνέχεια παρακολούθησαν ενδοσχολικούς  ρητορικούς  αγώνες ανάμεσα στις δύο ομάδες του Λυκείου , έχοντας  το ρόλο του κριτή και στο τέλος  ψήφισαν την ομάδα που τα έπεισε περισσότερο. Το θέμα που έτυχε στα παιδιά στις ομάδες του Λυκείου ήταν : ” Ομοιόμορφη στολή ξανά στα σχολεία ή ελεύθερο ευπρεπές ντύσιμο ;”

Στη συνέχεια έπαιξαν ένα βιωματικό παιχνίδι ρόλων με θέμα την συνηθισμένη πρωινή καθημερινή διαμάχη – διαφωνία των παιδιών με τις μαμάδες τους για το ντύσιμό τους κάθε πρωί στο σχολείο:

ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΦΑΝΕΛΑ Η ΟΧΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ : ΠΑΙΔΙ  VS  ΜΑΜΑ.

Στο διάλειμμα είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν με όλα τα παιδιά της Ρητορικής, να συνομιλήσουν μαζί τους και να κάνουν κοινό διάλειμμα. Τα παιδιά του Λυκείου με τις καθηγήτριες τους  χάρισαν στα παιδιά μια γλυκιά έκπληξη: ένα κέρασμα που τα μικρά μας ευχαριστήθηκαν και τίμησαν δεόντως.

Στο δεύτερο μέρος της δράσης τα παιδιά του σχολείου μας έπαιξαν παιχνίδι επιχειρημάτων με πολύ θεατρικό ύφος  με θέμα :

“Κατοικίδια ή όχι στο σπίτι ” : Θετικά και αρνητικά.

Στο τέλος έγιναν ομάδες με τα παιδιά του 1ου ΓΕΛ και έπαιξαν θεατρικό παιχνίδι Λόγου.

Λίγο πριν αποχωρήσουν τα παιδιά μας  βραβεύτηκαν από το Λύκειο παίρνοντας μαζί τους και ενθύμιο – δίπλωμα.

Μια όμορφη και πρωτόγνωρη εμπειρία για τα παιδιά μας.

Θερμά συγχαρητήρια και μεγάλο ευχαριστώ στο 1ο Λύκειο και την Ομάδα Ρητορικής τους για την άψογη φιλοξενία και τις ωραίες δράσεις που είχαν ετοιμάσει μόνο για μας !

Η αναμέτρηση με το ΛΟΓΟ  δεν είναι απλή υπόθεση, δεν είναι εύκολο εγχείρημα. Είναι μια ατομική δοκιμασία δύσκολη, που ξεδιπλώνει τις αντοχές , τις δεξιότητες και τα όρια κάθε του καθενός μας. Μεγάλο μπράβο στα παιδιά και των δύο βαθμίδων που είχαν το θάρρος να μιλήσουν, να κρίνουν, να κριθούν και να εκθέσουν τον εαυτό τους !

 

 

 

 

“Active Citizenship: A bee-tiful journey to the European citizenship (ενεργός πολίτης).

CHoris titlo.jpg2

“Active Citizenship: A bee-tiful journey to the European citizenship (ενεργός πολίτης).

Δραστηριότητα στο πλαίσιο της καινοτόμου δράσης του σχολείου μας e-Twinning “Active Citizenship: A bee-tiful journey to the European citizenship (ενεργός πολίτης).

Δράση ευαισθητοποίησης για την Έλλειψη Νερού .

Στις γειτονικές περιοχές της Ιεράπετρας, οι μαθητές του Ε2 ανέλαβαν πρωτοβουλία για την ενημέρωση των πολιτών σχετικά με την έλλειψη νερού.

Μέσα από ερωτήσεις και συμπλήρωση ερωτηματολογίων, κατέγραψαν τις γνώσεις και τις απόψεις των κατοίκων γύρω από το ζήτημα της διαχείρισης των υδάτινων πόρων.

Στόχος της Δράσης:

Να ευαισθητοποιήσουν τους πολίτες για τη σημασία της ορθής διαχείρισης του νερού. Να ερευνήσουν το επίπεδο ενημέρωσης των κατοίκων σχετικά με τη λειψυδρία. Να προτείνουν λύσεις και πρακτικές για την εξοικονόμηση νερού στην καθημερινότητα.

Τρόποι Εξοικονόμησης Νερού:

✔ Κλείνουμε τη βρύση όταν δεν τη χρησιμοποιούμε (π.χ. όταν βουρτσίζουμε τα δόντια μας).

✔ Χρησιμοποιούμε νερό από τη βροχή για το πότισμα των φυτών.

✔ Επιδιορθώνουμε άμεσα τις διαρροές νερού στο σπίτι.

✔ Επιλέγουμε αποδοτικές συσκευές που καταναλώνουν λιγότερο νερό.