Άρθρα κατηγορίας Ειδικότητες

Γυρνά_ΜΕ τη Σελίδα»

7ο τεύχος πρωτοσέλιδο

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ: 

«Γυρνά_ΜΕ τη Σελίδα»

 

Διασχολική Εφημερίδα από το 2022

 

Μόλις κυκλοφόρησε το 7ο τεύχος της Διασχολικής Εφημερίδας «Γυρνά_ΜΕ τη Σελίδα» Μπορείτε να την διαβάσετε κάνοντας κλίκ στον παρακάτω σύνδεσμο https://www.calameo.com/books/007258047322782856b00

Το σχ. έτος 2024-2025 το δίκτυο επεκτάθηκε και στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση,  όπου συμμετέχει για πρώτη χρονιά σε αυτή τη δράση το σχολείο μας,  υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής Βογιατζή Μαρίας Ελένης.

Για τις ανάγκες του συγκεκριμένου τεύχους συνεργάστηκαν και έγραψαν μαθητές & μαθήτριες των εξής 14 Σχολικών Μονάδων υπό τον συντονισμό των εκπαιδευτικών τους:

  1. 1ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας
  2. 2ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας
  3. 3ο Πειραματικό Γυμνάσιο Ιεράπετρας
  4. 1ο Ημερήσιο ΕΠΑΛ Ιεράπετρας
  5. Γυμνάσιο Κουτσουρά
  6. Γυμνάσιο Χανδρά
  7. Μουσικό Γυμνάσιο-Λύκειο Λασιθίου
  8. 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
  9. ΓΕΛ Περάματος Μυλοποτάμου/Ρέθυμνο
  10. 5ο Πειραματικό Γυμνάσιο Κομοτηνής
  11. Γυμνάσιο & ΛΤ Αργυράδων/Κέρκυρα
  12. Γυμνάσιο Τυμπακίου
  13. 2ο Πειραματικό Δημοτικό Ιεράπετρας
  14. 2ο Πειραματικό Δημοτικό Ρόδου

 

7ο τεύχος πρωτοσέλιδο

Στις 48 σελίδες του 7ου τεύχους θα διαβάσετε:

  • Την ιστορία του Γυμνασίου Τυμπακίου
  • Απορίες & ανησυχίες των μαθητών της ΣΤ’ τάξης του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Ιεράπετρας για το Γυμνάσιο
  • Δράσεις (ενδοσχολικές&διασχολικές) των συνεργαζόμενων σχολείων
  • Βιβλιοπαρουσιάσεις
  • Συνέντευξη: του κ.Μαρκογιαννάκη& της κ. Μαστοράκη (δυο μαρτυρίες για την περίοδο της Χούντας)
  • Συνέντευξη: του κ.Γαλανομάτη, εκδότη της αθλητικής εφημερίδας «Κερκίδα» (Βέροια)
  • Για τη συμμετοχή μαθητών σε Διαγωνισμούς, Ενημερωτικές & Περιβαλλοντικές δράσεις

Όλα τα τεύχη της Διασχολικής Εφημερίδας «Γυρνά_ΜΕ τη Σελίδα» είναι διαθέσιμα ηλεκτρονικά στον παρακάτω σύνδεσμο: https://1gym-ierap.las.sch.gr/?page_id=685

 

Η ομάδα του Δικτύου

 «Γυρνά_ΜΕ τη Σελίδα

ΜΙΑ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΑΠΟ ΜΑΚΡΙΑ

Purple Playful Illustrative All About Me School A4 Document
O ΑΘΛΗΤΙΚΟΓΡΑΦΟΣ ΓΑΒΡΙΗΛ ΓΑΛΑΝΟΜΑΤΗΣ
ΑΠΟ ΤΗ ΒΕΡΟΙΑ ΣΤΟ 2ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ
Την Τρίτη 26.11.2024, στα πλαίσια των καινοτόμων δράσεων που υλοποιούνται στο σχολείο μας κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά με θέμα:
“Ο  Γραμματισμός στα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας” και τίτλο “Άκουσε τι έχω να σου πω…”,
οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τον αθλητικογράφο και εκδότη της αθλητικής εφημερίδας “Κερκίδα”, κ. Γαβριήλ Γαλανομάτη από την Βέροια.
Μέσα από τη συζήτηση, γνώρισαν τις προκλήσεις και τις όμορφες πτυχές του επαγγέλματος, ενώ έλαβαν πολύτιμα μηνύματα: να μην φοβούνται να εκφράζουν τη γνώμη τους, να ακολουθούν με αγάπη και πάθος αυτό που τους γεμίζει, είτε ως επάγγελμα είτε ως χόμπι, και να στηρίζουν τον τόπο τους και τους τοπικούς αθλητικούς συλλόγους. Οι μαθητές με ενθουσιασμό προετοίμασαν ερωτήσεις για τον καλεσμένο μας, καθώς και ορισμένοι μαθητές ανέλαβαν να καταγράψουν τις πληροφορίες της συζήτησης, αποδεικνύοντας την αξία της συνεργασίας και της δημιουργικής συμμετοχής.
Μια ξεχωριστή εμπειρία που ενέπνευσε και παρακίνησε όλους μας!
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Γαβριήλ Γαλανομάτη για την αποδοχή της πρόσκλησής μας, καθώς και τους εκπαιδευτικούς των ΣΤ΄ τάξεων, Ραμνιώτη Άρια, Σιβρίδη Νίκο και Κουτσελάκη Μαρία για την συνεργασία!
Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί της δράσης:
Χατζάκη Αριστέα
Γαλανομάτη Αλεξάνδρα
Βογιατζή Μαριλένα

ΟΜΙΛΟΣ ΘΕΑΤΡ. ΑΓΩΓΗΣ: ΜΑΘΗΜΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ

Χωρίς τίτλο.jpg6

Με αμείωτο ενδιαφέρον και πολύ ενθουσιασμό συνεχίζεται και ο Όμιλος Θεατρικής Αγωγής με Συντονίστρια την κ. Δάφνου Νικολέτα.

Στα πλαίσια της 2ης συνάντησής του Ομίλου, παιδιά & εκπ/κός σε κύκλο επεξεργάστηκαν το παραμύθι: “ΟΛΑ ΤΑ ΣΩΜΑΤΑ ΟΜΟΡΦΑ ΤΑ  ΒΡΙΣΚΩ” , συζήτησαν , έπαιξαν ρόλους και εξωτερίκευσαν τα συναισθήματά τους !

Είναι όμορφη η ζωή με την Θεατρική  Αγωγή στο σχολείο μας !

 

 

Συμμετοχή στον Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®

20241107 102200

Μαθητές της Ε’ τάξης του σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής Βογιατζή Μαρίας-Ελένης συμμετείχαν την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου 2024 στον Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®.

 

Τι είναι ο διαγωνισμός Bebras;

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό Bebras έχει διάρκεια περίπου 40 λεπτά της ώρας και περιλαμβάνει την απάντηση 10 σύντομων προβλημάτων ή ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών που απαιτούν την εφαρμογή λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Τα θέματα είναι διασκεδαστικά και ελκυστικά και βασίζονται σε σημαντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες της Πληροφορικής. Είναι διατυπωμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να μην απαιτείται προηγούμενη τυπική γνώση για να απαντηθούν, αλλά λογική σκέψη και υπολογιστική νοοτροπία.

Τι είναι η Υπολογιστική σκέψη;  

Η υπολογιστική σκέψη περιλαμβάνει τις διαδικασίες σκέψης και τις μεθόδους επίλυσης προβλημάτων που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη αλγορίθμων και τη διάσπαση και αναγνώριση μοτίβων. Αυτές οι τεχνικές βοηθούν τόσο τους ανθρώπους όσο και τους υπολογιστές να αντιμετωπίζουν σύνθετα ζητήματα με αποτελεσματικότητα. Σημαντικό είναι ότι η υπολογιστική σκέψη δεν περιορίζεται στην ανάπτυξη λογισμικού· αυτές οι δεξιότητες είναι πολύτιμες σε διάφορα πλαίσια επίλυσης προβλημάτων.

Η συμμετοχή και μόνο έχει αξία!!!

Οι μαθητές ανυπομονούσαν για την συμμετοχή τους και την απόλαυσαν! 

Καλή επιτυχία σε όλους!

Έπειτα από την έκδοση των αποτελεσμάτων, για τους συμμετέχοντες στον διαγωνισμό προβλέπονται οι παρακάτω βεβαιώσεις και βραβεία:
• Βεβαίωση συμμετοχής
• Έπαινος
• Βραβείο διάκρισης
• Βραβείο καλύτερης επίδοσης στη σχολική μονάδα

EUCODEWEEK : ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ

t2humbnail 1

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (#EUCODEWEEK) βοηθάει εκατομμύρια ανθρώπους στην Ευρώπη και στον κόσμο να μάθουν, να δημιουργήσουν, να καινοτομήσουν και να διασκεδάσουν με ψηφιακές τεχνολογίες. Κάθε χρόνο, δεκάδες χιλιάδες σχολεία και εκπαιδευτικοί προσφέρουν εργαστήρια, μαθήματα και σεμινάρια προγραμματισμού.

ΓΙΑΤΙ ΚΑΘΙΕΡΩΘΗΚΕ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ;

  • Ο προγραμματισμός σε κάνει δημιουργικό
  • Ο προγραμματισμός σε κάνει δυνατό
  • Ο προγραμματισμός είναι η σύγχρονη έννοια του εγγραμματισμού
  • Ο προγραμματισμός ξεκλειδώνει νέες ευκαιρίες
  • Ο προγραμματισμός είναι για όλους
  • Πρόκειται για τη μεγαλύτερη πρωτοβουλία προγραμματισμού στην Ευρώπη

ΤΙ ΑΚΡΙΒΩΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ;

  • Ενθάρρυνση του ψηφιακού γραμματισμού
  • Προώθηση της χρήσης της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) και της ρομποτικής
  • Διοργάνωση εκδηλώσεων και εργαστηρίων προγραμματισμού
  • Δικτύωση εντός της χώρας και εκτός συνόρων
  • Επαφή με άλλους οι οποίοι έχουν τον ίδιο ενθουσιασμό

Την τρέχουσα σχολική χρονιά από 14.10.24 έως 25.10.2024 διοργανώθηκαν στο σχολείο μας δύο δράσεις συμμετοχής στην #EUCODEWEEK.

Η πρώτη δράση διοργανώθηκε από την εκπαιδευτικό Πληροφορικής Βογιατζή Μαρία- Ελένη με τίτλο Satellite Quest: Coding and Exploring Earth’s Orbit.

Αρχικά οι μαθητές μέσα από διαδραστικά μαθησιακά αντικείμενα απέκτησαν γνώσεις για τη Γη, τους Δορυφόρους και τα Διαστημικά Σκουπίδια. Στην συνέχεια με κριτική σκέψη οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα που αφορούν την Κλιματική Αλλαγή.

Η δράση ολοκληρώθηκε με δραστηριότητες προγραμματισμού ανά ηλικιακή κατηγορία.

Οι Α’, Β’, Γ’ τάξεις, ακολουθώντας συγκεκριμένες εντολές αποκωδικοποίησαν κρυμμένες εικόνες.

Οι Δ’, Ε’, ΣΤ’ τάξεις, γνώρισαν τη γλώσσα προγραμματισμού Scratch, εξερεύνησαν τον κώδικα και θα έπαιξαν ένα παιχνίδι Δορυφόρου σε τροχιά γύρω από την Γη.

 

ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΗΜΕΡΑ ΓΛΩΣΣΩΝ 2024

thumbnail

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών που τιμάται κάθε χρόνο από το σχολείο μας, τα τμήματα των Αγγλικών και Γαλλικών του σχολείου μας, καθώς και τα τμήματα της Πληροφορικής , ανέπτυξαν διάφορες δράσεις για την ημέρα εκείνη.

Τα μικρά του σχολείου μας έφτιαξαν τις δικές τους σημαίες με λέξεις σε διάφορες γλώσσες.

Η Ε΄και η ΣΤ΄τάξη, έγραψαν τη λέξη ΕΙΡΗΝΗ σε όλες τις γλώσσες και έφτιαξαν τα “λουλούδια” των γλωσσών.

Η Πληροφορικός του σχολείου μας με τα τμήματά της  έφτιαξε μια αφίσα για την ημέρα αυτή και έλαβε μέρος σε διαγωνισμό αφισών για την Ευρωπαϊκή μέρα.

Στη συνέχεια  τα παιδιά  από άλλες χώρες , μας έμαθαν τη λέξη ΕΙΡΗΝΗ στη γλώσσα τους  . Παιδιά του Δ1 έμαθαν να την δείχνουν και  μας την έδειξαν και στη νοηματική γλωσσα, στα πλαίσια της συμπερίληψης.

Στο τέλος όλες οι παραπάνω δράσεις φιλοξενήθηκαν σε ένα ολιγόλεπτο βίντεο, με δημιουργό την κ. Βογιατζή Μαριλένα.

Δείτε το βίντεο εδώ:    https://drive.google.com/file/d/1BOdjTiBMUXXZ8WHm3y1I8JEMzqAscbNj/view?usp=sharing

 

Πολλά ΜΠΡΑΒΟ σε όλα τα παιδιά !

Συγχαρητήρια   στις εκπ/κούς του σχολείου μας κ. Βασιλική Φανουράκη, κ. Καλλιόπη Χρυοφάκη και την εκπ/κό Πληροφορικής κ. Βογιατζή Μαριλένα.

Εργασίες μαθητών στο PowerPoint

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Τάξης δημιούργησαν με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού Πληροφορικής παρουσιάσεις στο PowerPoint. Οι μαθητές επέλεξαν μία χώρα και στη συνέχεια δημιούργησαν μία παρουσίαση σχετική με αυτήν. Ένα μικρό δείγμα μπορείτε να δείτε παρακάτω:

 

 

 

Joyeux Noël et bonne année !!!!

Λίγο πριν κλείσουμε για τις διακοπές των Χριστουγέννων , στο πνεύμα των ημερών ,  τα τμήματα των γαλλικών με την εκπαιδευτικό κ. Καλλιόπη Χρυσοφάκη  υλοποίησαν μια όμορφη δράση.
Έψαξαν  για τα έθιμα των Χριστουγέννων στην Γαλλία, μίλησαν , συζήτησαν, άκουσαν τα κάλαντα και έφτιαξαν το δέντρο  τους με ευχές για όλο το κόσμο !
Joyeux Noël et bonne année !!!!

HALLOWEEN 2023

https://www.facebook.com/groups/1111028565573814/permalink/7189640291045914/?mibextid=c7yyfP

Την Τρίτη 31 Οκτωβρίου οι μαθητές της  Ε΄ (Ε1-Ε2-Ε3) και Δ’ τάξης (Δ2) συμμετείχαν σε δράσεις σχετικές με τη γιορτή του Halloween. H αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων διακοσμήθηκε ανάλογα και τα παιδιά έπαιξαν παιχνίδια, χόρεψαν στους ρυθμούς  σχετικών τραγουδιών και κατανάλωσαν λιχουδιές που είχαν φέρει από το σπίτι τους. Αναβίωσαν το έθιμο ‘Trick or Treat” και κατά γενική ομολογία ήταν μια μέρα με ευχάριστες εμπειρίες.