Μια από τις ιστορίες που έκαναν δύο μαθήτριες της Α΄τάξης, η Μαρία Τατσόγλου και η Κατερίνα Τσαραμπουλίδου, στο μάθημα Μυστήριο στο σχολείο:
https://blogs.sch.gr/1gympyla/2013/01/13/%ce%bc%cf%85%cf%83%cf%84%ce%ae%cf%81%ce%b9%ce%bf-%cf%83%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%bf/
[issuu layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml showflipbtn=true documentid=130203221228-bcf5099ae30c46c5a05878579e5f66b3 docname=katmarmystery username=1gympyl loadinginfotext=%CE%9C%CF%85%CF%83%CF%84%CE%AE%CF%81%CE%B9%CE%BF%20%CF%83%CF%84%CE%BF%20%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF showhtmllink=true tag=code width=420 height=297 unit=px]

Πληκτρολόγιο vs Ποντίκι.
Εργασία των Στέλιου Ιωαννίδη, Ελπινίκη Ζωίδου, Ηλιάνα Ιωάννου
[issuu layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml showflipbtn=true documentid=130216170141-469256818c094ed3a5adde03aad81f5d docname=mistirio_elpinikiz username=1gympyl loadinginfotext=%CF%80%CE%BB%CE%B7%CE%BA%CF%84%CE%BF%CE%BB%CF%8C%CE%B3%CE%B9%CE%BF%20vs%20%CF%80%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BA%CE%B9 showhtmllink=true tag=code width=420 height=297 unit=px]

και μια άλλη ιστορία των Παναγιώτη Κυράνα και Βάϊου Κυρίμη

[issuu layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml showflipbtn=true documentid=130211215824-626aaf230a204953adb11a17093118f5 docname=________2 username=1gympyl loadinginfotext=%CE%9C%CF%85%CF%83%CF%84%CE%AE%CF%81%CE%B9%CE%BF%20%CF%83%CF%84%CE%BF%20%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF showhtmllink=true tag=mystery width=420 height=297 unit=px]

Μια διδακτική πρόταση για την Α΄Γυμνασίου

     
Δημιουργώ με τον κειμενογράφο : Η δραστηριότητα αυτή αφορά στη δημιουργία και μορφοποίηση αντικειμένων σχεδίασης και εικόνων

 Διάρκεια: 2 ώρες
Διδακτικοί στόχοι: Μετά την ολοκλήρωση της δραστηριότητας αυτής θα πρέπει να μπορείτε
• Να δημιουργείτε ψηφιακά κείμενα με συνδυασμό χαρακτήρων και εικόνων.
• Να τροποποιείτε και να αποθηκεύετε ένα κείμενο.
• Να εισάγετε και να επεξεργάζεστε εικόνες σε ένα έγγραφο.
• Να δημιουργείτε και να μορφοποιείτε απλά σχήματα σε ένα έγγραφο με το εργαλείο σχεδίασης.
• Να χρησιμοποιείτε αποτελεσματικά τεχνικές αντιγραφής/μετακίνησης αντικειμένων.
• Να ρυθμίζετε τη διαμόρφωση των σελίδων ενός εγγράφου.
• Να χρησιμοποιείτε την προεπισκόπηση/εκτύπωση εγγράφου.

Η διδακτική πρόταση υλοποιείται με τη χρήση μιας ιστοεξερεύνησης  (WebQuest) :

http://www.zunal.com/webquest.php?w=133747

Ε. Πάτκου

 

Εργασία στο μάθημα της Πληροφορικής του Χριστόφορου Οικονομίδη (τμήμα Β4).

Το εκπαιδευτικό σενάριο- διδακτική πρόταση, με βάση το οποίο δημιουργήθηκε η εργασία αυτή ήταν “Ο ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ” :
http://zunal.com/webquest.php?w=134522