Τα πρωτάκια άφησαν για λίγο στην άκρη τη Γλώσσα και τα Μαθηματικά και ασχολήθηκαν με την Ιστορία του Πάσχα. Παρακολουθήσαμε βιντεάκια με τα σπουδαία γεγονότα και τα έθιμα των ημερών
και φτιάξαμε τα δικά μας μικρά βιβλιαράκια με την Ιστορία του Πάσχα.
Η κ. Αλεξάνδρα μας έδωσε την ιδέα για τα λαγουδάκια/καλαθάκια και την υλοποιήσαμε με χαρά! Γεμίσαμε τα καλαθάκια μας με σοκολατένια αυγουλάκια.
Ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα με υγεία και καλή ξεκούραση!!!
Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας “Ενδιαφέρομαι κι Ενεργώ” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων η Α΄ τάξη ασχολήθηκε με τα Δικαιώματα των ανθρώπων.
Κάποιες από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε ήταν οι παρακάτω:
Με τη βοήθεια της κ. Παναγιώτας και του κ. Θανάση τα παιδιά σχεδίασαν και έγραψαν σε χαρτιά Α4 πράγματα που αγαπάνε και στη συνέχεια έφτιαξαν σχεδιάγραμμα στον πίνακα με τίτλο “Δεν μπορώ να φανταστώ τη ζωή μου χωρίς…”, ώστε να αρχίσουν σιγά σιγά να διακρίνουν τις επιθυμίες από τις ανάγκες.
Παίξαμε και το παιχνίδι “Το bingo των αναγκών και των επιθυμιών” (πηγή: ΙΕΠ,Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Τα δικαιώματα των παιδιών, Τοκμακίδου Ελπίδα). Οι μαθητές/τριες κινήθηκαν στο χώρο-σε περιορισμένο χρόνο-ρωτώντας τους συμμαθητές τους αν κάποια πράγματα είναι αναγκαία για να ζήσουν ή όχι. Ο πρώτος μαθητής που συμπλήρωσε το ερωτηματολόγιο φώναξε Bingo και το παιχνίδι τελείωσε.
Σε επόμενο εργαστήριο ασχοληθήκαμε με τις “Καρτέλες των αναγκών και των επιθυμιών”(πηγή: ΙΕΠ,Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Τα δικαιώματα των παιδιών, Τοκμακίδου Ελπίδα).Τα παιδιά δουλεύοντας σε ομάδες χώρισαν κάποιες εικόνες σε δύο κατηγορίες:”Απαραίτητα για τη ζωή-Ναι” και “Μη απαραίτητα-Όχι”.
Μέσα από συζητήσεις και διάφορα βιντεάκια που παρακολουθήσαμε μάθαμε ποια είναι τα δικαιώματα των παιδιών. Φτιάξαμε ομαδικό αλφάβητο δικαιωμάτων,
αλλά και το αλφάβητο της τάξης.
Γνωρίσαμε τη Unicef ως φύλακα των δικαιωμάτων των παιδιών και την ύπαρξη του βιβλίου που λέγεται “Σύμβαση των δικαιωμάτων του παιδιού” μέσα από το ηλεκτρονικό βιβλίο “Η ζωή στη Λουλουδούπολη” (πηγή: https://sway.office.com/J9Uo81uG85OFiqPy?ref=Link, Τάνια Μάνεση).
Φτιάξαμε κολάζ.
Τονίσαμε το δικαίωμα της Ταυτότητας και φτιάξαμε κολάζ με τα ονόματά μας.
Φυσικά, δε μπορούσαμε να μην τονίσουμε το δικαίωμα στη Διαφορετικότητα, διαβάζοντας διάφορα παραμύθια. Ένα από αυτά ήταν “Ο Ακανθούλης”, το οποίο τα παιδιά διάβασαν και συζήτησαν με τη βοήθεια της κ. Έφης. Στη συνέχεια, φτιάξαμε την ταυτότητα του Ακανθούλη, καθώς και τη δική μας ταυτότητα(πηγή:http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2013/08/blog-post_2546.html, Τάνια Μάνεση) και την παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας.
Αξιολογήσαμε τις γνώσεις μας μέσα από το παιχνίδι του τροχού(πηγή:https://sway.office.com/J9Uo81uG85OFiqPy?ref=Link, Τάνια Μάνεση) .
Με την κ. Παναγιώτα και τον κ. Θανάση, τα παιδιά παρακολούθησαν βιντεάκι με την Ιστορία της Ειρήνης-ενός παιδιού πρόσφυγα και στη συνέχεια, σχεδίασαν σε χαρτί του μέτρου το περίγραμμα ενός παιδιού και έγραψαν μέσα όσα θα ήθελε να έχει ένα παιδί που αναγκάζεται να εγκαταλείψει τη χώρα του και να μείνει σε μία άλλη.
Η θεματική ενότητα θα ολοκληρωθεί με την αυτοαξιολόγηση κάθε παιδιού.
Η δράση που υλοποιεί η Α΄τάξη στα πλαίσια του σχεδίου δράσης για την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας συνεχίστηκε για ακόμα 7 εβδομάδες.
7 μαθητές και μαθήτριες της τάξης διάλεξαν και παρουσίασαν κάποια αγαπημένα βιβλία.
Τα παιδιά “έφτιαξαν” τους ήρωες των βιβλίων…
Μετά από κάθε βιβλιοπαρουσίαση οι συμμαθητές/συμμαθήτριες των παιδιών που παρουσίαζαν ζωγράφισαν ό,τι τους άρεσε από όσα είδαν και άκουσαν.
4 ακόμα μαθητές θα παρουσιάσουν μετά τις διακοπές του Πάσχα τα δικά τους αγαπημένα βιβλία, ώστε να ολοκληρωθεί η δράση μας.
Αφού μάθαμε τα βασικά στοιχεία της δομής ενός γράμματος στο μάθημα της Γλώσσας, αποφασίσαμε να γράψουμε κι εμείς τα δικά μας γράμματα για να εξασκηθούμε. Τι καλύτερο, λοιπόν, από το να στείλουμε γράμματα σε πρωτάκια σαν εμάς, ώστε να κάνουμε και νέους φίλους!
Γράψαμε και διακοσμήσαμε τα γράμματά μας και θα τα στείλουμε στην κ. Αναστασία Οικονομοπούλου και στα πρωτάκια της στο Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας.
Ανυπομονούμε να λάβουμε τα δικά τους γράμματα!!!
Η Α΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε εχτές το Λαογραφικό Μουσείο Παραλίας Πλατάνου. Εκεί, μας υποδέχτηκε η κ. Ρούλα Σμυρνιώτη, η οποία μας ξενάγησε στους υπέροχους χώρους του μουσείου και έλυσε όλες μας τις απορίες.
Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να κάνουν ένα ταξίδι στο παρελθόν και να γνωρίσουν ένα μέρος του τρόπου ζωής των παππούδων και των προπαππούδων μας.
Στο προαύλιο του μουσείου οι υπεύθυνοι έχουν διαμορφώσει έναν χώρο όπου τα παιδιά μπόρεσαν να απολαύσουν το κολατσιό τους, καθώς και τους χυμούς που μας πρόσφεραν η κ. Ράνια και η κ. Ρούλα.
Στη συνέχεια, τα παιδιά έπαιξαν παραδοσιακά και άλλα παιχνίδια.
Τέλος, οι μαθητές ζωγράφισαν διάφορα αντικείμενα από τη συλλογή του μουσείου και σήμερα στην τάξη τα έβαλαν όλα μαζί φτιάχνοντας ένα κολάζ αναμνηστικό.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Έφη Μήτσου που μας συνόδευσε και μας βοήθησε σε όλες τις δραστηριότητες, καθώς και την κ. Ρούλα και την κ. Ράνια για την υπέροχη φιλοξενία και ξενάγηση!!! Περάσαμε πολύ ωραία!!!
Καλεσμένη του σχολείου μας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου ήταν η συγγραφέας Άννα Δενδρινού. Τα πρωτάκια ασχολήθηκαν με το βιβλίο της “Ο Φίφης και ο Σήφης”.
Μερικές ημέρες νωρίτερα διαβάσαμε το βιβλίο και κατασκευάσαμε τους ήρωες.
Στη συνέχεια, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και κάθε ομάδα αυτοσχεδιάζοντας παρουσίασε το βιβλίο παίζοντας κουκλοθέατρο με τους ήρωες που έφτιαξε.
Μοιράσαμε τους ρόλους, κάναμε κάποιες πρόβες και περιμέναμε με ανυπομονησία να γνωρίσουμε από κοντά τη “μαμά” του Φίφη και του Σήφη.
Παίξαμε μαζί της παιχνίδια, της παρουσιάσαμε το κουκλοθέατρο που είχαμε ετοιμάσει κι εκείνη μας εξήγησε πώς γεννήθηκε η ιστοριά του Φίφη και του Σήφη, εδώ, στην περιοχή της Ακράτας. Μια ιστορία που μας διδάσκει να μην το βάζουμε κάτω στις δυσκολίες που συναντάμε και μας τονίζει τη σημασία της φιλίας.
Σήμερα είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στην τάξη μας τον χειρούργο οδοντίατρο,κ. Αρμπή Σπύρο, με αφορμή το πρόγραμμα: “Τη διατροφή μου την προσέχω, σώμα και δόντια γερά να έχω” που υλοποιήσαμε στην ενότητα “Ζω καλύτερα- Ευ ζην” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Κατά την επίσκεψή του μας μίλησε με απλό και κατανοητό τρόπο για τις ασθένειες των δοντιών και για τη σχέση της υγιεινής διατροφής με την υγεία των δοντιών μας.
Μας εξήγησε πώς πρέπει να είναι η οδοντόβουρτσα που χρησιμοποιούμε…
Μας έδειξε τον σωστό τρόπο να βουρτσίζουμε τα δόντια μας…
Έλυσε με υπομονή όλες τις απορίες μας….
Και πριν μας αποχαιρετήσει, διασκεδάσαμε πατώντας τα δόντια από το κροκοδειλάκι…
Ευχαριστώ θερμά τον οδοντιατρικό σύλλογο της Αχαΐας για την ανταπόκριση στο κάλεσμά μας και φυσικά τον κ. Αρμπή για όλα όσα μας έμαθε!!!
Η 5η ενότητα των Μαθηματικών μας έδωσε ευκαιρίες για ευχάριστες δραστηριότητες.
Αρχικά, μάθαμε τις Μονάδες και τις Δεκάδες χωρισμένοι σε ομάδες και παίζοντας το παιχνίδι “Ο ταμίας”.
Αριθμητήρια και άβακες μας βοήθησαν να τις κατανοήσουμε καλύτερα.
Στη συνέχεια, ασχοληθήκαμε με αθροίσματα με πολλούς όρους παίζοντας το παιχνίδι “Ο αριθμός- στόχος”.
Τέλος, με αφορμή τα προβλήματα της ενότητας, βρήκαμε την ευκαιρία να ξαναπαίξουμε το παιχνίδι “Σούπερ μάρκετ”. Μπήκαμε στους ρόλους του πελάτη και του ταμία, πληρώνοντας και παίρνοντας την απόδειξη και τα ρέστα.
Η κυρα-Σαρακοστή πέρασε και από την Α΄ τάξη….
Η δράση με τίτλο “Ο αναγνώστης της εβδομάδας” συνεχίστηκε τις 3 προηγούμενες εβδομάδες στην Α΄ τάξη. Οι κληρώσεις ανέδειξαν 3 μαθήτριες για να παρουσιάσουν αγαπημένα τους βιβλία.
Η καθεμία διάλεξε το δικό της τρόπο για να ζωντανέψει τους ήρωες του βιβλίου της.
Μετά από κάθε βιβλιοπαρουσίαση, όπως πάντα, τα υπόλοιπα παιδιά έφτιαξαν τις δικές τους ζωγραφιές.
Αυτή την εβδομάδα η κλήρωση ανέδειξε ένα αγόρι. Την Πέμπτη θα μάθουμε ποιο βιβλίο έχει επιλέξει να μας παρουσιάσει. Για να δούμε…
Μετά από αρκετούς μήνες δουλειάς, έφτασε η στιγμή που περιμέναμε!
Ολοκληρώσαμε και τα 24 γράμματα της αλφαβήτας!
Είμαστε πολύ χαρούμενοι γι’ αυτό και αφιερώσαμε τη σημερινή μέρα στη “δική” μας αλφαβήτα! Διακοσμήσαμε τον χώρο που βγαίνουμε για διάλειμμα…
Και ιδού το αποτέλεσμα…
Η σημερινή μέρα έμοιαζε με γιορτή…. Η γιορτή της αλφαβήτας!
Περάσαμε πολύ ωραία και ευχαριστούμε την κ. Τζίνα και την κ. Θεώνη για την πολύτιμη βοήθεια!
Τα πρωτάκια με την κυρία Φαν-Τασία ασχολήθηκαν με το βιβλίο: “Εκεί όπου ζουν τα όνειρα” και έφτιαξαν καπελάκια με τα δικά τους όνειρα…
Στα Εικαστικά φτιάξαμε χιονανθρωπάκια και πιγκουίνους…
Όνειρα μέσα στο χειμώνα…
Μία ακόμα παρουσίαση βιβλίου έγινε σήμερα στην Α΄τάξη στο πλαίσιο της δράσης: “Ο αναγνώστης της εβδομάδας”.
Το βιβλίο που παρουσιάστηκε είναι “Ο Βασιλιάς των λιονταριών”.
Οι ήρωες του βιβλίου “ζωντάνεψαν” μέσα από την αφήγηση του μαθητή και τις φιγούρες που ετοίμασε.
Οι συμμαθητές του ζωγράφισαν τους ήρωες.
Πολλά μπράβο σε όλα τα παιδιά!!!
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης που αφορά τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας και την προώθηση της φιλαναγνωσίας, η Α΄τάξη υλοποιεί τη δράση: “Ο αναγνώστης της εβδομάδας”. Κάθε εβδομάδα ένας μαθητής ή μία μαθήτρια θα παρουσιάζει στην τάξη ένα βιβλίο που του άρεσε πολύ.
Το πρώτο βιβλίο που παρουσιάστηκε ήταν “Ο χαδιάρης σκαντζόχοιρος” της Νάντιας Ρηγάτου.
Οι φιγούρες που βοήθησαν στην παρουσίαση…
Τα παιδιά εμνεύστηκαν από την παρουσίαση και ζωγράφισαν κι αυτά τους ήρωες του βιβλίου.
Όλοι ανυπομονούνε για την επόμενη παρουσίαση για να δούμε μια ακόμη ιστορία με άλλους πρωταγωνιστές να ζωντανεύει μπροστά μας…
Ο Δεκέμβριος είχε άρωμα Χριστουγέννων…
Το δέντρο της Α’ τάξης
Τα ξωτικά μας
Τα δεντράκια μας
Οι κάρτες με τις ευχές μας
Η Α’ τάξη σάς εύχεται Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένος ο νέος χρόνος!!!
