Μια επέτειος, ένας θρύλος, μια μνήμη κι ένα χρέος….. Οι μαθητές της Γ΄ τάξης εύχονται σε όλους Χρόνια Πολλά!!!!!
«28η Οκτωβρίου 1940»
Συντάκτης: ΜΠΑΛΑΣΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
«Καλωσορίζοντας το Φθινόπωρο»
Με μια φιλαναγνωστική δράση αποφασίσαμε στη Γ΄ τάξη να υποδεχθούμε το Φθινόπωρο!!!
Αφού διαβάσαμε από το Ανθολόγιο το κείμενο « Η πτώση του φύλλου που το έλεγαν Φρέντι» , στη συνέχεια συζητήσαμε γενικά για την εποχή του Φθινοπώρου και τις αλλαγές που προκαλούνται στη φύση κατά τη διάρκεια του. Τέλος κλείσαμε με τη δημιουργία ενός κολάζ που διακοσμεί τον τοίχο της τάξης μας.
«Μυθολογία – Θεά Αθηνά»
Το θέμα μας η Θεά Αθηνά!!!!
Αφορμή η Θεατρική παράσταση που παρακολούθησαν σήμερα οι μαθητές μας με θέματα από τη Μυθολογία. Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Βιβλιοθήκη», δανειστήκαμε βιβλία σχετικά με τη συγκεκριμένη θεά, μιλήσαμε για μύθους σχετικούς ( Θεά Αθηνά – Ποσειδώνας – Παρθενώνας, Αθηνά – Αράχνη κ.τ.λ) και στη συνέχεια ολοκληρώσαμε την δράση μας με μια κατασκευή.
«Ομορφαίνουμε την τάξη μας!!!»
Σήμερα αποφασίσαμε να αφιερώσουμε λίγο χρόνο από το πρόγραμμά μας, για να ολοκληρώσουμε τη διακόσμηση της τάξη μας. Το θέμα μας, ο εαυτός μας και οι αρχές που πρέπει να διέπουν τις σχέσεις μας με τους συμμαθητές μας……. Κατανόηση, βοήθεια, συνεργασία, ομάδα…… ήταν μερικές από τις λέξεις που ακούστηκαν!!!
Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τα πράγματα που πρέπει ο κάθε μαθητής να φέρνει καθημερινά μαζί του στην τάξη για να μπορεί να συμμετέχει με τον καλύτερο δυνατό τρόπο στο μάθημά μας. Καταλήξαμε λοιπόν ότι εκτός από τα απαραίτητα βιβλία και σχολικά είδη πρέπει οπωσδήποτε να έχει ακόμη…….
«Η δημιουργία του κόσμου και των θεών – Το κουτί της Πανδώρας!!!»
Οι αρχαίοι Έλληνες, που δεν γνώριζαν όσα σήμερα μας εξηγεί η επιστήμη, έπλασαν πολλούς μύθους για να τα εξηγήσουν όλα αυτά.
Σε αυτούς τους μύθους εμείς δώσαμε μορφή και τώρα στολίζουν τον τοίχο της τάξης μας και μας θυμίζουν πως μέσα σε κάθε μύθο υπάρχει πάντοτε μια κρυμμένη αλήθεια.
«Φτιάχνουμε τους κανόνες της ομάδας μας-Συμβόλαιο τάξης!!!»
Αρχή εργαστηρίων δεξιοτήτων… Τα παιδιά αποφασίζουν και φτιάχνουμε τους κανόνες της τάξης – ομάδας μας, με τη δέσμευση να προσπαθήσουμε όλοι να τους τηρήσουμε ….
Στη συνέχεια παίξαμε το παιχνίδι εμπιστοσύνης με τίτλο «Το φύλλο και ο άνεμος»….
Τέλος κάναμε Αξιολόγηση-Αναστοχασμό ζωγραφίζοντας μια χαρούμενη ή λυπημένη φατσούλα, ανάλογα με το πώς τους φάνηκε το εργαστήριο και τι έμαθαν από αυτό.
«Καλή και γλυκιά σχολική χρονιά!!!»
Τι καλύτερο από ένα χωνάκι παγωτό γεμάτο ζαχαρωτά, για να ξεκινήσει όσο πιο γλυκά γίνεται η καινούρια σχολική χρονιά για τους μικρούς μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας ……
«Ελλάδα μου, η χώρα μου!!!»
Το πρόγραμμα Ελλάδα μου, η χώρα μου!!! έχει σκοπό την προβολή – τη διαφήμιση του τόπου ή της χώρας όπου οι μαθητές/τριες ζουν, με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Οι μαθητές είναι μέλη ενός τουριστικού πρακτορείου και αναλαμβάνουν τον σχεδιασμό ενός ταξιδιού σε ένα μέρος της επιλογής τους στην Ελλάδα.Εντάσσεται στη θεματική ενότητα «Δημιουργώ και Καινοτομώ» και συγκεκριμένα στην υποθεματική ενότητα «Επιχειρηματικότητα – Αγωγή Σταδιοδρομίας – Γνωριμία με τα Επαγγέλματα».
Αρχικά λοιπόν οι μαθητές σε ομάδες ενημερώνονται – συζητούν για τη βασική ιδέα του σεναρίου:
Στη συνέχεια η κάθε ομάδα αναλαμβάνει να δημιουργήσει ένα Ταξιδιωτικό Γραφείο και να δώσουν ένα όνομα:
Κατόπιν επιλέγουν ένα μέρος της χώρας μας που θέλουν να παρουσιάσουν:
Έπειτα μεταφερθήκαμε στο εργαστήριο υπολογιστών, όπου με την βοήθεια και την καθοδήγηση του κ. Δημήτρη Βόττα, δάσκαλου πληροφορικής του σχολείου μας η κάθε ομάδα βρήκε πληροφορίες και εικόνες σχετικά με το μέρος της χώρας μας το οποίο επέλεξαν:
Τέλος η κάθε ομάδα κατασκεύασε τη δική της διαφημιστική αφίσα!!!
Ευχαριστούμε τον κ. Δημήτρη Βόττα για την βοήθεια και την πολύ καλή συνεργασία που είχαμε σε όλη τη διάρκεια υλοποίησης των συγκεκριμένων εργαστηρίων!
«Πασχαλινές δημιουργίες»
Πλησιάζοντας τις διακοπές του Πάσχα, αφιερώσαμε αρκετό χρόνο με τους μαθητές της Δ΄ τάξης για να αναφερθούμε στα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας και μέσα από αυτά να οδηγηθούμε στην Ανάσταση του Χριστού, την γιορτή της Χριστιανοσύνης που συμβολίζει την νίκη της ζωής πάνω στο θάνατο καθώς και την αγάπη. Όλα αυτά τα συνδυάσαμε με όμορφες κατασκευές και φυσικά με το παραδοσιακό καλαθάκι, γεμάτο σοκολατένια αυγά για να αποχαιρετιστούμε γλυκά για τις πασχαλινές μας διακοπές.
Καλό Πάσχα ευχόμαστε σε όλους με υγεία, αγάπη και αισιοδοξία!!!
«Έχω κι εγώ δικαιώματα, είμαι παιδί»
|
«Διεθνής Ημέρα Παιδικού βιβλίου»
Στο πλαίσιο του προγράμματος Φιλαναγνωσίας και με αφορμή τη διεθνή Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου), διαβάσαμε σήμερα στην τάξη μας το εξαιρετικό βιβλίο της κ. Άννας Δενδρινού με τίτλο « Το φιλαράκι μου». Στη συνέχεια αφού συζητήσαμε για τις έννοιες της διαφορετικότητας, της αποδοχής και της κατανόησης που βρίσκονται κρυμμένες στις σελίδες του, ήρθε η ώρα για παιχνίδι, δημιουργώντας μια ακροστιχίδα με λέξεις του βιβλίου.
« 25η Μαρτίου »
Κάθε γωνιά ελληνικής γης κάθε Έλληνας γιορτάζει σήμερα με υπερηφάνεια την μεγάλη επέτειο του ηρωικού ξεσηκωμού!!!
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης εύχονται σε όλους Χρόνια Πολλά!!!
«Καλωσορίζουμε την άνοιξη »
Μέρα χαράς και δημιουργίας σήμερα για τους μαθητές της Δ΄ τάξης. Φέραμε την άνοιξη λοιπόν στην τάξη μας, κατασκευάζοντας λουλούδια και χελιδόνια με απλά υλικά και καλή διάθεση!!!!
«Κατασκευή Κυράς – Σαρακοστής»
Σήμερα συζητήσαμε για τη Σαρακοστή. Τη χρονική περίοδο που έχει καθοριστεί από την εκκλησία σαν περίοδος νηστείας πριν από το Πάσχα. Πήρε το όνομα της από τον αριθμό τεσσαράκοντα (σαράντα) γιατί αρχικά είχε διάρκεια 40 ημερών (6 εβδομάδων). Για την ακρίβεια ήταν οι 40 μέρες πριν την Μεγάλη Εβδομάδα. Αργότερα προστέθηκε στη Σαρακοστή και η Μεγάλη Εβδομάδα κι έτσι η Σαρακοστή πλέον διαρκεί 48 μέρες.Η Μεγάλη Σαρακοστή είναι η μεγαλύτερη περίοδος νηστείας της Ορθόδοξης εκκλησίας όχι από άποψη διάρκειας, αλλά από άποψη σημαντικότητας.Όλες αυτές τις πληροφορίες τις πήραμε παρακολουθώντας την αφήγηση του παραμυθιού της Άννας Ιακώβου « Εφτά παπούτσια για την κυρά Σαρακοστή» και στη συνέχεια προβήκαμε στην κατασκευή της.
«Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής»
Σήμερα ολοκληρώσαμε την δεύτερη θεματική ενότητα των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα : Ζω καλύτερα- Ευ ζην.
Στη διάρκεια υλοποίησής της, με τους μαθητές της Δ΄ τάξης ασχοληθήκαμε:
- Με τη σωστή διατροφή.
- Με τη μεσογειακή διατροφή και τα οφέλη της.
- Με την παιδική παχυσαρκία
- Με την ένταξη της σωματικής άσκησης στην καθημερινή τους δραστηριότητα.
- Με τον κύκλο του νερού τονίζοντας πόσο πολύτιμο είναι για τον οργανισμό μας.
Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με τη δραστηριότητα του «πιάτου της υγιεινής διατροφής», όπου οι μαθητές επέλεξαν και γέμισαν το πιάτο τους με τις τροφές που θα πρέπει να περιέχει.
